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참조 하시라고...올려드립니다..^^
가톨릭 심리상담대학원 기출문제
◈1997년 12월
(상담심리학)
1. 당신의 주변에서 상담이 필요한 문제들은 어떤 것들이며, 그 해결을 위하여 다른 방식의 도움보다도 상담이라는 도움이 더 효과적일 것이라고 판단되는 이유는 무엇인가?
2. 상담에서 경청과 반영의 치료적 효용성 또는 비 효용성은 무엇인가?
(심리학)
1. ‘좌절은 공격성(또는 공격행동)을 유발한다’는 심리학적 가설을 적절한 예를 들어 설명해보시오.
2. 구조화된 성격검사와 비 구조화된 성격검사간의 주요 차이점들을 비교해보시오.
3. 학습심리학 주요 이론 또는 원리들은 실제 상담에 어떻게 응용될 수 있겠는가?
◈1998년 11월
(상담심리학)
1. 상담관계를 촉진할 수 있는 태도와 기법들을 쓰시오.(25점)
2. 인간중심상담에 대해 쓰시오.(25점)
(심리학)
1. 심리학에 대한 정신 분석적 접근에 대해 아는 바를 쓰시오.(25점)
2. Skinner 의 조작적 조건형성(operant conditioning)원리에 대해 아는 바를 쓰시오.(25점)
◈2000년 전기
(상담심리학)
1. 인간중심의 상담과 정신 분석적 상담의 이론적 특징들을 비교하시오.(25점)
2. 반영, 명료화, 직면, 그리고 해석을 비교 설명하시오.(25점)
(심리학)
1. A라는 사람과 B라는 사람은 심리학의 학문적 성격을 놓고 논쟁을 벌이고 있다. A는 “심리학은 철학과 마찬가지의 사변적 학문이다.라는 입장을 가지고있고, B는 “심리학은 과학의 영역에 속한다.하는 입장을 가지고 있다. 당신은 이 두 사람의 입장 중 어느 입장이 현대 심리학의 성격을 더 잘 반영하고 있다고 생각하는가? 한가지 입장을 선택하고, 그 이유를 구체적인 근거를 들어 설명해보시오.(25점)
2. 고전적 조건형성의 원리와 조작적 조건형성의 원리를 서로 비교 설명해보시오.(25점)
◈2000년 후기
(상담심리학)
1. 상담에 대한 인지적 접근의 기본 성격을 논하시오.(25점)
2. 다음의 용어들은 설명하시오.(각 5점)
1) 반영 2) 전이 3) 행동조성
4) 논박 5) 역설적 의도
(심리학)
1. 심리학의 학문적 목적을 기술하시오.(20점)
2. 다음 용어를 간략히 설명하시오.(각 6점)
1) 독립변인(independent variable)
2) 무 의 식(unconsciousness)
3) 개인-상황 상호작용(person-situation interaction)
4) 인과관계(causal relationship)
◈2001년 전기
(상담심리학) 50점
1. 집단상담과 개인상담을 비교하여 논하시오.
2. 해석이란 무엇이며, 그 일반적 지침들은 무엇인지 쓰시오.
3. 단계적 둔화 혹은 체계적 둔감화(systematic desensitization)에 대해 설명하시오.
4. 인간중심상담에서 치료자 태도와 상담 기법들에 대하여 쓰시오.
(심리학) 50점
1. Freud의 심리성적 발달이론에 대해 설명하시오.
2. 학습된 무기력(learned helplessness) 이론에 대해 설명해보시오.
3. 심리측정에서 신뢰도(reliability)와 타당도(validity)의 개념에 대해 설명해보시오.
4. B. F. Skinner의 조작적 조건형성(operant conditioning) 이론의 입장에서 볼 때
과연 인간은 자유(freedom)와 존엄(dignity)을 지닌 존재인지를 논해보시오.
◈2001년 후기
(상담심리학) 50점
1. 인지치료의 특징들에 관해 아는 바를 기술하시오.
2. 정신분석에서 전이와 저항을 중요시하는 이유에 대해 설명하시오.
3. 집단치료의 과정에 대해 기술하시오.
4. 행동치료에서 행동조성이란 무엇인지 설명하시오.
(심리학) 50점
1. 분리뇌(split-brain)란 무엇이며, 분리뇌 연구를 통해 인간의 대뇌 기능에 대해 새롭게 알게된 것이 무엇인지 설명하시오.
2. Kohlberg의 도덕발달단계 이론에 대해 아는 바를 설명하시오.
3. Freud의 정신분석이론에서 일컬어지는 쾌락의 원리와 현실의 원리에 대해 설명해보시오.
4. 정상행동과 이상행동을 구분하기 위해 고려될 수 있는 여러 가지 준거들을 열거하고 각각을 설명해보시오
◈2002년 전기
(상담심리학) 50점
1. 집단상담의 과정을 단계별로 나누어 기술하시오.
2. 합리적 정서치료(RET)에서 ABCDE란 무엇인지 설명하시오.
3. 정신분석에서 말하는 전이와 역전이가 무엇인지 설명하시오.
4. 상담의 구조화에 포함되는 사항들을 기술하시오.
(심리학) 50점
1. 권위에의 복종에 관한 Milgram(1963)의 연구 내용을 소개하시오.
2. 장기기억 속 저장되었던 정보가 망각되는 가능한 이유들에 대해 설명해보시오.
3. Skinner의 조작적 조건형성(operant conditioning)의 원리에 대해 설명해 보시오.
◈2002년 후기
(상담심리학)
1. 상담의 첫 면접의 목표는 무엇이며, 이를 달성하기 위해 상담자는 무엇을하여야 하는가?
2. 정신분석, 인간중심치료, 행동수정의 인간관을 비교해 보시오.
3. Rogers가 말한 내담자 변화의 필요충분 조건에 대해 아는 바를 쓰시오.
(심리학)
1. 다음의 용어를 설명하시오. (각 5점)
1) 부분강화효과(partial reinforcement effect)
2) 실험적 신경증(experimental neurosis)
3) 양안단서(binocular cues)
4) 후광효과(halo effect)
2. 도식적 정보처리의 장점과 문제점들에 대해 설명하시오. (15점)
3. 죄수의 딜레마 게임(prisoner`s dilemma game)을 기술하고, 이 게임에서 대부분의 사람들이 어떤 선택을 하는지, 그리고 그 이유가 무엇인지를 설명하시오. (15점)
◈2003년 전기
(상담심리학)
1. 전이(transference)와 역전이(countertransference)의 개념을 설명하시오.
2. 초기상담의 주요 목표와 과제가 무엇인지 설명하시오.
3. 상담에서 구조화(structuring)란 무엇이며, 왜 필요한지 설명하시오.
(심리학)
1. 고전적 조건형성과 도구적 조건형성의 차이점에 대해 아는 바를 쓰시오.
2. 망각에 대한 흔적쇠퇴설(소멸'decay' 이론)의 주장을 평가하시오.
3. 좋은 심리검사의 조건을 설명하시오.
4. 'Big Five'에 대해 아는 바를 쓰시오.
◈2003년 후기
(상담심리학)
1. 정신분석에서 전이와 저항을 중요시하는 이유를 쓰고, 이를 어떻게 다루는 것이
치료적인지 기술하시오.
2. 인지치료의 특징과 주요 기법에 대해 아는 바를 쓰시오.
3. 반영, 명료화, 직면, 해석을 구분해서 설명하시오.
(심리학)
1. Bowlby의 애착의 발달단계를 설명하시오.
2. Maslow의 욕구의 위계이론을 설명하시오.
3. 다른 사람을 돕는 이타행동(helping behavior 혹은 altruism)이 나타나는 이유
에 대해 설명하시오.
◈2004년 전기
(상담심리학)
1. Erikson의 심리사회적 발달 이론이 Freud의 심리성적 발달 이론에 비해 어떤
장점이 있는지 논하시오.
2. 인지행동수정 접근이 지닌 취약성을 논하시오.
3. 집단상담이 개인상담에 비해 어떤 특징을 가졌으며 어떤 면에서 더 효과적이라
고 하는지 논하시오.
4. 다문화적 상담접근이 필요한 이유를 논하시오
(심리학)
1. 정신분열증의 주요증상들을 양성증상(positive symptoms)과 음성증상(negative
symptoms)으로 나누어 설명하시오.
2. 정서에 관한 Schachter의 2요인이론(two-factor theory)을 설명하시오.
3. 동조(conformity), 순종(compliance), 복종(obedience)의 개념을 구분하시오.
◈2004년 후기
(상담심리학)
1. 인간중심치료에서 강조하는 세 가지 치료적 태도에 대해 설명하시오.
2. 인지행동치료의 특징과 주요기법에 대해 기술하시오.
3. 효과적인 상담자의 인간적 자질과 윤리에 대해 쓰시오.
(심리학)
1. Piaget의 인지발달 단계의 특징을 기술하시오.(15점)
2. 이상(abnormal)행동이란 무엇인가? (15점)
3. 다음을 설명하시오. (각 5점)
(1) 부적강화와 처벌의 차이점
(2) 후광효과
(3) 신뢰도
(4) DSM
◈2005년 전기
(상담심리학)
1. Erikson의 이론이 Freud의 이론에 비해 어떤 특성을 지녔는지 간략하게 논하시오.
2. 인지적 상담의 공헌 및 한계를 논하시오.
3. 중다문화적 상담의 필요성을 논하시오.
4. 상담에서 비밀유지가 절대적이 될 수 없는 상황들은 어떤 경우들 입니까?
5. 태도변화에 영향을 미치는 집단상담의 치료요인들은 어떤 것들 입니까?
(심리학)
1. 실험연구와 상관연구의 특징을 비교하시오.
2. Pavlov와 Skinner의 연구를 비교하시오.
3. 분석심리학에서 말하는 원형(archetypes)의 개념을 설명하시오.
4. Gestalt 심리학자들이 말하는, 자극을 groping하는 기본 원리들을 나열하고 설명하시오.
◈2005년 후기
(상담심리학)
1. 정신분석, 인간중심치료, 행동수정의 인간관을 비교해 보시오.
2. 인간중심상담에서 치료적 태도와 상담기법에 대하여 쓰시오.
3. 인지행동치료의 특징과 주요 기법에 대해 설명하시오.
(심리학)
1. 과학으로서의 심리학은 어떤 특징을 가지고 있는가?
2. 쌍생아 연구는 심리학에서 무엇을 알아보기 위해서 하는가?
3. 동화와 조절이란 무엇인가?
4. 처리수준이론이란 무엇인가?
5. 정서이론 중 Schachter와 Singer의 이론을 설명하시오.
◈2006년 전기
(상담심리학)
1.인간중심 상담이론의 치료적 요인에 대해 기술하시오.
2.인지행동치료의 특징과 주요기법에 대해 기술하시오.
3.정신분석에서 말하는 전이와 역전이가 무엇인지 설명하시오.
4.상담에서 구조화(structuring)란 무엇이며,왜 필요한지 설명하시오.
(심리학)
1.프로이드의 심리성적발달단계와 에릭슨의 심리사회발달단계의 특징을 비교 설명하시오.
2.skinner는 인간의 미신행동을 어떻게 설명했는지 기술하시오.
3.다음 용어를 설명하시오.
(1) REM(Rapid Eye Movement)
(2) 브로카 실어증 (Broca's aphasia)
(3) 조형(shaping)
(4) 양안부등(binocular disparity)
◈2006년 후기
(상담심리학)
1.역전이란 무엇이며, 왜 중요한가?
2.집단상담의 치료요인을 설명하시오.
3.‘공감’에 대해 아는 바를 쓰시오.
4.저항이란 무엇이며, 어떻게 다루어야 하는가?
(심리학)
1. 고전적 조건형성과 도구적 조건형성의 차이점에 대해 아는 바를 쓰시오.
2. 망각에 대한 흔적쇠퇴설(소멸'decay' 이론)의 주장을 평가하시오.
3. 좋은 심리검사의 조건을 설명하시오.
4. 'Big Five'에 대해 아는 바를 쓰시오.
◈2008년 후기
(상담심리학)
1.현실치료의 기본가정, 절차, 원리, 장단점에 대하여 논하시오.
2.침묵의 유형에 대하여 설명하시오.
3.한국의 문화 특성을 고려한 다문화 상담이 필요한 이유를 서술하시오.
4.인간중신이론에서 무조건적 긍정적 존중의 정의와 상담자가 무조건적 긍정적 존중을 해야 하는 이유를 서술하시오.
◈2009년 특수
1. 역기능적 사고와 비합리적 사고를 비교하여 설명하시오.
2. 상담에서 조언과 제안이 타당한데 그 이유를 논하시오.
3. 성격 장애자를 치료할 때 상담자가 유의해야 할 점은 무엇인가?
4. 저항의 두 가지 역설성에 대해 논하시오.
◈2009년 일반
1.청소년상담 시 어떤 상담을 선택할지 그리고 이론과 진행방법
(인간중심, 정신분석, 인지주의제외하고..)
2.빅터 프랭클인가요?? 의미의지, 자유의지(?) 여하튼 세 가지 의지에 대하여 설명하라는 내용이 있었는데,, 전 정말 처음 보는 말이었다는.. ㅠㅠ;;
3.모녀를 따로 따로 상담하는 상담자가 딸이 결혼상대자가 불치병에 걸린 사실을 숨기고 결혼을 하려한다면 어떻게 하겠느냐는 질문이었습니다.
4.비합리적사고와 왜곡된 사고와의 차이점을 설명하라는 내용이었던것 같습니다..
1번 단기상담의 특징과 단기상담에 적합한 내담자에 관해서 기술하시요
2번은 한국의 내담자들은 상담가를 어른으로 여기고 싶어하는데 그것에 대한생각을 쓰라
3번은 로저스의 전적으로 기능하는 사람의 특징을 쓰시오
4번은 로저스의 가치조건화의 정의와 예를 적어보고 인지치료에 해당하는 사항을 적으시오.
◈기타 모음
1. 상담에서 내담자들이 보이는 우리나라 토착문화적 특성을 서술하시오.
2. 개인상담에 비해 집단상담이 내담자에게 더욱 효과적이라고 하는데 어떤점에서 그런지 논하시오.
3. 공감의 기법에 대한 로저스의 입장을 논하시오.
1. 다중문화상담의 필요성과 과정??
2. 초보상담자가 집단상담이 유용한 이유?
1. 상담에서 조언과 제안이 타당한데 그 이유를 논하시오 (가대 특수 09 후기)
2. 성격장애자를 치료할 때 상담자가 유의해야 할 점은 무엇인가? (가대 특수 09후기)
3. 침묵의 유형에 대하여 설명하시오. (가대 일반 08)
4. 중다문화적 상담의 필요성을 논하시오. (가대 05,04)
5. 저항의 두 가지 역설성에 대해 논하시오. (가대 특수 09)
6. 바람직한 상담관계에 대한 자신의 가치와 태도를 기술하시오. (가대 일반 09후기)
7. 내담자의 애착유형이 상담자, 상담관계, 상담성과에 끼치는 영향과 유의점을 적으시오. (가대 일반 09후기)
8. 개인상담에 비해 집단상담이 내담자에게 더욱 효과적이라고 하는데 어떤 점에서 그런지 논하시오. (가대 일반 08, 04)
9. 상담에서 내담자들이 보이는 우리나라의 토착문화적 특성을 서술하시오. (가대 일반 08)
10. 역기능적 사고와 비합리적 사고를 비교하여 설명하시오. (가대 특수 09)
11. 임상심리를 공부하는 학생이 임상심리가 더 심각한 정신질환을 가지고 있는 환자들을 다루므로 상담심리보다
더 전문적이다라고 주장했을 때 이 주장에 동의하는지, 안 하는지 그리고 그 이유는 무엇인지 서술하시오. (가대 특수 07)
12. 정신분석이론과 인지행동이론의 차이점을 말해보시오. (가대 면접질문 07)
13. 태도변화에 영향을 미치는 집단상담의 치료요인들은 어떤 것들입니까? (가대 05,06)
14. 여성주의 상담의 목표, 상담자의 태도, 과정에 대해 기술하시오. (서강대 08 전기)
15. 행동주의가 현대심리학에 미친 영향과 단덤, 주요 연구영역에 대하여 논하시오. (서강대 08년 전기)
16. 이상심리에서 경계선 성격장애와 자기애적 성격장애의 특징과 이들이 치료하기 어려운 이유는? (이대 면접 08)
17. 대상관계 이론의 치료적 요인은? (이대 면접 08)
18. 로저스의 가치조건화의 정의와 예를 적어보고 인지치료에 해당하는 사항을 적으시오. (가대 특수 08)
19. 실존주의 상담의 치료적 요인에 대해 논하시오. (서강대 08 전기)
20. 집단상담의 단계를 쓰시오. (가대 09, 02일반)
21. 정신분석에서 전이와 저항을 중요시하는 이유를 쓰고, 이를 어떻게 다루는 것이 치료적인지 기술하시오. (가대 02, 03, 06)
1. 상담자의 비밀유지의 한계관련 내용
역쉬 응용문제였습니다.
대략 내용은 상담초기에 비밀유지에대한 사항을 내담자에게 얘기했는데,
내담자는 비밀유지가 정보누설이 상담회기 내내 알고 있었다.
상담자는 내담자에게 자살 위험도 검사인가 하는 것을 내담자의 아내에게 알렸다. 등
여튼 이런 내용이고 상담을 그만두고... 어쩌고 저쩌고 여튼 이런 내용으로
나온것에 본인의 생각을 적는 내용이였습니다.
2. 현실역동상담 : 서양상담에서는 SELF의 중요성을 강조하고, 한국에서는 이와 비슷한 문화특성상
서양의 SELF에 해당되는 만큼 중요한 것이 무엇인가를 묻는 질문
3. 개념을 간략히 기술
1) 전이
2) 암시전이
4. 감수성 훈련
5. 인간중심상담에서 유기체적 평가과정에 대해 쓰시오.
[전공기초-객관식]
분리뇌관련 - 3문제정도
신뢰도-1문제
ERG 이론
PIAGET - 기존 기출문제랑 동일.(동화, 불균형, 조절)
- 대상영속성(엄마가 보이지 않는다고 애착행동을 보이는 어쩌고 저쩌고 예시)
비합리적 사고 아닌 것 - 기존 기출문제랑 동일(대표성 가용성, 어림법가용성, 역행풀기, 확증편향)
ROD & CONE - 2문제(?)
지각-항등성(CONSTANCY)관련문제
정적처벌-기존 기출문제랑 동일(엄마가 칭찬하니 아이의 봉사행동이 사라짐)
사회적 영향 - 1문제
소거 그래프 그려놓고 무엇을 나타내냐
BIG FIVE - OCEAN 성격이론 - N(신경증적) 답이 맞는지는 모르겠지만....
자기효능감 - 누구이론인가 - BANDUR 사회인지이론(전 아무래도 뭘 체크했는지 기억이 잘... "4번인데" 중간에 헷갈려서리..ㅠㅠ)
처벌에 관한 문제 요거 있었는데... 처벌은 언제해야하는가인데... 모르겠더라구요...전 "4번"-
예시는 복수하고싶을때, 원하지 않는 행동을 할 때, ? , 모두다 아니다...
BECK 이론 - 과잉일반화 - 예시를 주고 무엇이냐 하는 거였습니다.
THORNDIKE의 효과법칙
MILGRAM
처리수준모형이론 (기억이 잘 떠올릴 있는 내용 고르기였습니다.)
KOHLBERG
LORENZ의 학습의 한계 -각인(답인데.. 아닌 것 찾기였던 것 같습니다. 이전과는 다른 문제였습니다.)
동기개념
특질이론은 어느 이론을 바탕으로 되었는가 예시는 정신역동적, 정신분석,....
성격검사의 종류가 아닌 것.
상관관계에 관한 것이였습니다.
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1. 집단상담의 단계
2. 내담자의 애착유형이 상담자, 상담관계 그리고 상담성과 어떤 영향을 끼치는지., 그리고 유의할점
3. 바람직한 상담관계에 대한 자신의 가치와 태도
4. 비밀보장의 원칙과 한계
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첫댓글 감사합니다 . ^^
감사합니다~~