이번주 원추리반에서는
'우리나라의 화폐'를 주제로
우리나라의 화폐가 어떻게 발전되어 왔는지,
화폐가 만들어지는 곳은 어디인지 알아보면
화폐의 단위, 화폐의 종류를 탐구해 볼 수 있었어요.
화폐를 탐구해 보는 과정을 통해
우리반만의 화폐를 만드는 놀이까지 즐겨보았어요.
<<자유놀이>>
<세밀화그리기 - 여주>
숲놀이터에서 자라고 있는 작물 중
'여주'를 관찰하고
세밀하게 그려보았어요.
여주를 보면서 도깨비방망이처럼 생겼다며
친구들과 이야기하면서도
세밀화 그리기를 시작하자
집중하는 아이들이랍니다.
<사방치기>
우리나라의 민속놀이 중 하나인 사방치기~
1~8까지 과정을 지나
하늘에 도착했을 때
내 땅을 차지하면서
반복하는 놀이예요.
처음에는 실내화를 신고 놀이를 즐기다
선을 계속해서 밟자
실내화를 벗고 놀이를 하더니
양말 때문에 미끄럽다며
나중에는 맨발로 사방치기를 즐기는 아이들이랍니다.
<딱지치기>
원추리반에서는 옛놀이 즐기기가 한창이랍니다.
사방치기에 이어
세모딱지를 접어 친구와
서로의 딱지를 뒤집으며
딱지치기를 즐기고 있어요.
<이야기나누기 - 화폐는 어떻게 만들어질까요?>
시장은 거래가 이루어지는 모든 것을 의미한다는 것을
잘 알고 있는 원추리반 친구들!
'그 거래가 이루어질 때는
무엇이 필요할까?'라는 질문에
"돈이 있어야 해요"라고 말하며
화폐의 필요성을 이야기 나누었답니다.
그럼 우리에게 필요한 돈!
어떻게 만들어질까요?
돈이 만들어지는 과정을 살펴보면서
지금까지의 화폐가 되기까지의 과정도 알아볼 수 있었어요.
<미술놀이 - 우리반만의 화폐 만들기>
우리나라의 화폐를 알아보면서
화폐에 많은 관심을 가지게 된 아이들과
우리반만의 화폐를 만든다면
어떤 단위를 매길지,
화폐를 만드는 은행의 이름은 무엇으로 할 것인지,
화폐 속에 들어갈 대표되는 인물과 그림은 무엇으로 할 것인지를
함께 의논하고 정해보았답니다.
(완성한 작품 사진을 옮기는 과정에서 오류가 생겨 월요일에 다시 탑재하겠습니다. 양해 바랍니다.)
<미술놀이 - 화폐를 이용한 시장놀이를 준비해요>
화폐를 만든 후
무엇을 하면 좋을지 함께 이야기 나누니
물건을 구입하며 놀이할 수 있는 시장놀이를 해보고 싶다고 이야기하는 아이들이었어요.
시장놀이를 위해 어떤 가게를 준비할지, 가게에 필요한 것은 무엇인지
이야기 나눈 후 준비해 보는 시간을 가졌어요.
간판, 가격표, 가게에서 팔 물건들까지!
준비하면서 시장놀이에 대한 기대감이 점점 더 커졌답니다.
<그림자 동화듣기 - 어부와 황금 물고기, 떡시루 잡기>
이번주는 블록방에서 재미있는 그림자 동화도 들었어요.
'욕심'과 관련된 주제로
많은 욕심을 부리면 안된다는 교훈을 얻을 수 있는
시간이었어요.
<안전교육 - 안전한 장소에서 안전하게 놀이해요>
놀이를 할 때는 어떤 장소에서
놀아야 안전하고 즐겁게 놀 수 있는지
PPT자료를 통해 알아보았어요.
<안전교육 - 지진대피훈련>
지진이 났을 때 어떻게 대처해야하는지 알아보고
대피훈련을 했어요.
<먹을거리 교육 - 숲놀이터에서 나는 가을음식을 먹어요>
가을에 나는 음식 중에서도
우리 숲놀이터에서 자라는 작물의 효능을 알아보고
숲에서 직접 먹어보기도 했어요!
<환경교육 - 9월16일은 세계 오존층 보존의 날>
오늘은 바로 세계 오존층 보존의 날이랍니다.
오존층이란 무엇인지,
환경오염으로 인해 오존층에 구멍이 생기는 오존홀까지.
오존홀의 주원인은 바로 프레온가스!
프레온가스가 많이 생기는 에어컨과 냉장고,
헤어스프레이의 사용을 줄여보기로 했어요.
<바깥놀이 - 제기치기>
바깥놀이터에서도 옛놀이를 즐기고 있답니다.
제기치기를 하면서
친구와 누가 더 많이 치나 대결을 해보기도 했어요.
<비 오는 날 지우개피구를 했어요>
비가 오는 날은
바깥놀이 대신 블록방, 놀이실에서 놀이하거나
교실에서 신체놀이를 즐긴답니다!
이번주는 지우개 피구를 했어요!
<채송화반의 환경 챌린지>
5세반의 채송화반이
'환경과 생활'을 주제로
유치원 전체에서 환경 챌린지를 하고 있답니다!
마지막으로 나팔꽃반 동생들이
우리 원추리반에 전달해주었어요.
다음주부터 우리가 실천할 수 있는
'빈그릇 운동'챌린지를 도전해 보기로 했어요.
<<더불어반>>
이번주 더불어반 주제는 '옛이야기 재구성하기'로
여러 가지 옛이야기를 들으면서 상상해 보고
그리고 들은 옛이야기를 재구성해보며
즐거운 시간을 보냈어요.
<옛이야기 듣기 - 바보남편 인사 배우기>
옛이야기를 장면을 상상하며 들어보았어요.
<동시 - 옛날과 지금>
동시를 읽어보고 동시 속에 나오는 옛날 물건과 지금의 물건들을 비교해 보며
동시에 나오는 물건 외에도 어떤 것이 있는지 이야기 나누었어요.
이야기 나눈 옛날 물건과 지금의 물건을
다시 써보며 새롭게 동시를 지어보았어요.
<동화 - 요술항아리>
옛이야기를 들어본 후
독후활동으로 '나에게 요술항아리가 있다면?'이라는
재밌는 상상 이야기를 써보고 그림으로 그려보았어요.
다이아몬드를 넣어서 더 많은 다이아몬드가 나오면
여러 사람들에게 나누어주겠다는 이야기도 있었고,
돈을 넣어 많은 돈이 나와서 부자가 되고 싶다는 등등
재미난 이야기를 적어보고 그림으로 표현했어요.
<언어놀이 - 소가 된 게으름뱅이 재구성하기>
동화를 듣고 뒷이야기를 바꾸어보았어요.
소가 무를 먹고 사람이 되는데
이 부분을 바꾸어
무를 먹고 다른 어떤 동물, 어떤 물건으로 바뀌는지
어떻게 살아가게 되는지 상상해 보며 이야기를 바꾸어보았어요.
소로 변한 게으름뱅이가 무를 먹고 다시 사람으로 변해
다시 부지런하게 살게 된 이야기를
새롭게 바꾸어
무를 먹고 어떻게 바뀌고 어떻게 살아가게 됐는지 상상해 보고 그림 그려보았어요.
<특성화 - 체육(나는 격파왕)>
태권도 동작을 익혀보고
주먹 찌르기, 발차기 등 격파왕이 되어 놀이를 즐겨보았어요.
<특성화 - 다문화(What are you going to do?)>
동화 속에 나오는 영어 단어들을 알아보고
두 팀으로 나누어 게임을 했어요.
동작으로만 뒤에 친구에게 표현하여
마지막 친구가 정답을 맞혀보는 게임이었어요.
<이야기할머니 - 논을 밭으로 바꾼 이황>
천원에 있는 이황을 보여주시며
이황이 누구인지 설명해 주시고
왜 쌀이 많이 나는 논을 밭으로 만들었는지 이야기를 들려주셨어요.
다음 주 원추리반에서는
'올바른 경제습관'이라는 주제로
아이들이 바른 경제습관을 기를 수 있는 여러 가지 활동을 즐겨볼 예정입니다.
아이들과 주말 동안 시장을 둘러보며 시간을 보내도 좋은 경험이 될 것 같아요.