심리검사 및 측정
1강 서론 상담과 심리검사
평가란, 인간, 프로그램, 사물의 특성을 측정하는데 사용되는 모든 방법들을 가리킨다. 내담자/학생을 이해하기 위해서는 개인 내적인 특성과 환경을 둘 다 고려하는 것이 필요하며, 특성을 측정할 때에는 양적인 평가와 질적인 평가가 모두 가능하다.
심리검사/평가의 유형에는 표준화검사, 평정척도, 행동관찰, 투사기법, 생애사적 자료, 생리학적 측정 등이 있다.
누가, 무엇을, 어디에서, 언제, 어떻게 검사하는지에 따라 검사결과가 다를 수 있으므로 검사를 선택할 때에는 이것들을 고려할 필요가 있다. 검사의 목적에는 내담자 이해 및 상담 등 사적인 목적을 위한 경우가 있고, 선별, 정치(定置), 평가 등 공적인 목적인 경우가 있는데, 사적인 목적으로 검사를 실시할 때에는 특히 비밀 보장에 주의한다.
상담 과정에서 심리검사는 다양한 단계에 여러 목적으로 활용될 수 있지만, 심리검사는 어디까지나 문제해결에 도움을 얻기 위한 정보제공의 매체라고 인식하여, 불필요하게 과용하거나 검사결과를 과신하여 내담자를 낙인하지 않도록 주의한다.
상담의 여러 단계에 심리검사가 유용하게 활용될 수 있다. <보기>는 문제해결 상담모델의 단계 중 특히 어느 단계에 심리검사가 활용된 예로 가장 적절하겠는가? 3
1. [보기] 진로흥미검사를 활용하여 내담자가 여러 직업의 대안을 탐색하도록 돕는다.
1. 문제 인식과 수용
2. 문제 정의와 구체화
3. 해결책의 발견
4. 의사결정
해설 : 심리검사를 활용하여 내담자 문제 해결을 위한 다양한 방법과 대안을 찾아볼 수 있다. 그리고 문제를 다른 각도에서 살펴봄으로써 새롭게 이해하고 해결의 방법을 모색할 수도 있다. 문제해결 상담모델의 3단계. 해결책의 발견에 해당한다.
2. 심리검사의 유형 중 '행동관찰'에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? ④
1. 관찰되고 측정가능한 행동을 사전에 미리 계획하여 관찰하는 것을 가리킨다.
2, 관찰자는 내담자 자신이 될 수도 있고, 가족, 주변인, 상담자가 될 수도 있다.
3, 내담자의 호소문제와 직접적으로 관련하여 평가할 수 있다는 장점이 있다.
4, 혈압, 맥박측정 등이 이에 해당한다.
해설 : 혈압, 맥박측정 등은 심리검사 유형 중 '생리학적 측정'에 해당한다. 일주일간 피운 담배 개수, 하루 동안의 컴퓨터사용시간 등을 측정하는 것이 '행동관찰'의 예이다.
3. 평정척도를 사용할 때 타당도를 높이기 위한 방법으로 적절치 않은 것은? ①
1, 평가받는 사람에 대해 잘 모르는 사람이 평정하게 한다.
2, 여러 사람이 관찰하여 평정하게 한다.
3, 여러 행동들을 관찰하여 평정하게 한다.
4, 문제를 관찰하기 위한 행동을 구체적으로 정의한다.
해설 : 평정척도란 평정자의 관찰에 기초하여 내담자, 피검자의 다양한 성격과 행동을 평가하는 방법이다. 평정의 타당도를 높이기 위해서는 내담자, 피검자를 잘 아는 사람이 평정자를 하는 것이 좋다.
2.강 검사 사용의 절차
정리
검사를 선정할 때에는 검사의 목적, 내용 및 대상의 적절성, 양호도, 결과의 활용도, 소요시간과 비용 등을 고려하여 결정한다.
검사를 실시할 때에는 지침을 잘 따른다. 내담자가 검사에 적극적으로 참여하도록 독려하고, 적합한 환경을 조성하고 검사에 대해 적절히 지시한다. 혹시 검사실시 과정에서 문제가 발생하면 그 내용을 숨김없이 검사채점 및 해석자에게 전달하여 검사 결과 해석에 고려할 수 있도록 한다.
검사 실시 방법에 따라 개인검사와 집단검사, 속도검사와 역량검사, 수기검사와 컴퓨터를 이용한 검사 등으로 구분할 수 있다.
검사 사용에 대한 전문가의 윤리규정을 준수한다.
상담 초기에 내담자를 이해하고 문제를 정의하는 데에 검사가 유용하게 쓰일 수 있다. 상담 초기에 파악해야하는 내담자 특징으로는 상담 준비도, 귀인과 대처 유형, 문제해결양식 등이 있다.
상담 초기에 유용하게 활용되는 평가방법으로는 상담신청서, 호소문제 체크리스트, 접수면접 등이 있다
1. 검사의 실시 방법으로 적절치 않은 것은?
1, 내담자가 검사에 관심을 갖고 적극적으로 참여하도록 독려한다.
2, 능력을 재는 검사의 경우, 내담자가 평소 하듯이 반응하도록 지시한다.
3, 표준화 검사의 경우, 표준화된 검사실시 절차를 준수한다.
4, 검사실시 과정에서 문제가 발생한 경우, 검사채점자가 고려할 수 있도록
그 내용을 전달한다.
해설 : 능력을 재는 검사의 경우, 내담자가 이 검사의 목적과 취지가 능력측정임을 알고 주어진 시간동안 최선을 다해 반응할 수 있도록 해당 사항을 잘 지시하여야 한다. ②
2. 최근 컴퓨터 사용이 급속도로 확대되면서, 컴퓨터를 이용한 검사들도 많아졌다. 컴퓨터를 이용한 검사에 대한 상담자의 적절한 자세는 무엇인가?
1, 자가진단용 인터넷검사는, 많은 사람들이 자기에 대해 이해할 수 있는 좋은 기회이므로 적극 권장한다.
2, 노인을 대상으로 검사를 실시할 경우에는, 컴퓨터로 실시하는 검사문항을 출력하여 지필 검사로 실시한다.
3, 컴퓨터 검사해석지를 출력하여 내담자에게 그대로 전달한다.
4, 컴퓨터용 검사의 실시에 앞서 기기의 작동여부를 점검한다.
해설 : 자가진단용 인터넷검사는 왜곡된 정보로 인해 피검자에게 피해가 갈 수 있으므로 주의하여 사용해야한다. 컴퓨터로 실시하게 되어 있는 검사를 지필검사로 실시하는 경우에는 기존에 만들어진 규준 등의 자료를 그대로 사용할 수 없으므로 검사실시 방법은 지침에 따라야 한다. 컴퓨터 검사해석지는 그대로 내담자에게 전달하지 않고 해석의 적절성을 다른 내담자에 대한 정보를 토대로 검토한 후 전달하여야 한다. 컴퓨터용 검사를 실시할 때에는 사전에 기기의 작동여부 등을 점검하여야 한다. ④
3. 상담 초기에 내담자의 귀인-대처 유형을 파악하는 것이 유용하다. 내담자가 자신의 문제 와 해결에 대해 자신에게 책임이 있다고 느끼는 유형을 무엇이라고 하는가?
1, 자조적 유형
2, 보상적 유형
3, 의존적 유형
4, 의학적/병리적 유형
해설 : 자조적 유형은 문제발생에 대해 자신에게 책임이 있다고 생각하고(내귀인), 그 해결에 대한 책임도 자신에게 있다고(자기대처) 생각하는 내담자 유형을 가리킨다. ①
3강. 검사의 측정학적 개념 (1)
심리검사를 활용할 때 비교정보가 없는 원점수 자체는 별 의미를 갖지 못한다. 검사결과가 의미를 갖기 위해서는 비교해서 해석하기 위한 참조체제가 필요하다.
규준 참조체제, 준거 참조체제, 내적(개인적) 참조체제가 있다.
변인이란 연구대상인 일련의 개체가 어떤 속성에 있어서 서로 구별될 수 있을 때, 이 속성을 가리킨다.
변인의 종류에 따라 독립변인과 종속변인, 질적변인과 양적변인으로 구분한다.
변인의 수리적 정보에 따라 명명변인, 서열변인, 동간변인, 비율변인으로 구분하기도 한다.
집중경향이란 한 집단의 점수분포를 하나의 값을 요약해주는 지수이다.
산술평균, 중앙치, 최빈치 등이 있다.
변산도란 한 집단의 점수분포의 흩어진 정도를 요약해주는 지수이다.
범위, 사분편차, 평균편차, 표준편차 등이 있다.
표준점수란 평균과 표준편차를 이용하여 해당 점수의 상대적 위치를 나타낸 점수로,
Z점수, T점수, 스테나인점수 등이 있다.
상관이란 변인간의 상호관련된 정도를 수리적으로 표현한 것으로, -1에서 +1사이의 값이다.
1. 심리검사의 점수를 해석하기 위한 참조체제 중 <보기>는 어떤 참조체제의 예인가?
[보기] 면허취득을 위한 필기시험 합격 커트라인은 70점이다.
1, 규준 참조체제
2, 준거 참조체제
3, 내적 참조체제
4, 개인적 참조체제
해설 : 준거 참조체제란, 검사제작자가 제시한 절대점수와 비교하여 해당 점수의 의미를 해 석하는 참조체제 유형을 말한다. ②
2. 다음은 심리검사의 상대적인 위치를 표현하는 여러 개념들에 대한 설명이다.
이 중 적절한 것은?
1, 수학시험에서 민수가 5등이고, 영희가 10등이다. 민수는 영희보다 수학을 2배 더
잘 한다.
2, 달리기 기록을 잰 결과, 재호는 우리학교에서 백분위 10에 해당하였다. 이것으로 볼 때 재호는 우리학교에서 상위 10%에 들만큼 달리기를 잘한다.
3, 초등학교 1학년인 동규는 국어시험에도 4학년점수를 받았다. 이것으로 볼 때, 동규는 월 반하여 4학년 학급에서 공부하는 것이 적절할 것 같다.
4, 지영이는 수능 언어영역에서 2등급을 받았다. 스테나인 2등급은 상위 4~11%에 속하는 점수라는 의미이다.
해설 : ①의 서열은 상대적인 위치만을 의미하므로, 비율의 개념으로 해석할 수 없다. ②의 백분위란 그보다 낮은 점수의 비율을 의미한다. ③의 학년점수는 4학년학생이 1학년문제를 풀었을 때 받는 평균점수를 의미하지, 4학년 수준이라는 의미는 아니다. ④
3. 표준점수는 평균과 표준펀차를 이용하여 상대적 위치를 나타낸 것이다.
수학시험을 보았는데, 어떤 사람이 전체 집단에서 상위16%에 드는 점수를 받았다면,
이 사람의 수학시험 Z점수는 몇 점이겠는가?
1점
해설 : Z점수는 평균0, 표준편차1인 집단에서의 표준점수이다. 상위16%=+1표준편차에 해당하므로 Z점수는 1이 된다
4.강 측정학적 개념 (2)
신뢰도란, 검사가 얼마나 일관성 있게, 얼마나 오차 없이 측정하느냐에 대한 개념이다.
신뢰도에는 검사-재검사 신뢰도, 동형검사 신뢰도, 반분 신뢰도, 문항 내적 합치오 등이 있다.
ㆍ검사-재검사 신뢰도: 시간간격을 두고 동일한 검사를 두 번 실시하여 상관계수 산출.
ㆍ동형검사 신뢰도: 2개의 동형검사를 제작하여 각 검사점수간의 상관계수 산출.
ㆍ반분 신뢰도: 1개의 검사를 반으로 구분하여 별개의 두 검사로 간주하고 상관계수 산출.
타당도 란, 검사가 측정하려고 의도한 것을 제대로 충실히 측정하느냐에 대한 개념이다.
타당도에는 내용타당도, 준거타당도,구인타당도 등이 있다.
ㆍ내용타당도: 목표로 삼은 그 내용을 제대로 평가하는가 추정
ㆍ준거타당도: 검사점수와 준거점수와의 상관으로 추정(예언타당도, 공인타당도)
표준화 심리검사는 일반적으로,
검사개발 계획 → 문항 개발 → 예비검사 실시 → 문항 분석 → 본검사 실시 → 규준 작성과 양호도 분석
→ 검사요강 작성의 절차에 따라 개발된다.
1. [보기]는 신뢰도의 종류 중 무엇에 대한 설명인가?
[보기] 시간 간격을 두고 동일한 검사를 두 번 실시하여 상관계수를 낸 것
1, 검사-재검사 신뢰도
2, 동형검사 신뢰도
3, 반분 신뢰도
4, 문항 내적 합치도
해설 : 동일한 검사를 각기 다른 때에 두 번 실시하여 이 둘 간의 상관계수를 산출하여 해당 검사가 시간이 지나도 일관적인지를 보여주는 지수는, 검사-재검사 신뢰도이다. 1
2. 우울증 여부를 측정하는 기존의 A검사는, 많이 활용되어 인지도가 높은 반면 검사시간이 너무 길어서 불편하다. 그래서 그보다 짧은 시간에 우울증 여부를 측정할 수 있는 B검사를 개발하였다. B검사를 개발할 때 B검사와 기존 A검사간의 상관계수를 산출하여, B검사의 타당도를 검증하고자 하였다면, 이것은 무슨 타당도에 해당하는가?
1, 내용타당도
2, 예언타당도
3, 공인타당도
4, 구인타당도
해설 : 현재 측정한 검수가 다른 검사에서 얻은 점수와 얼마나 상관관계가 있는지를 검토함으로써 타당도를 검증하는 것은 공인타당도에 해당한다. 3
3. 보기]에 제시된 4개 활동들은, 표준화 심리검사의 개발 절차 중 일부를 순서를 섞어서
제시한 것이다. 검사 개발 절차의 바른 순서대로 제시하시오. [보기] A. 문항 개발, B. 문항 분석, C. 예비검사 실시, D. 본검사 실시, E. 규준 작성
( ) → ( ) → ( ) → ( ) → ( )
A → C → B → D → E
해설 : 표준화 심리검사를 개발할 때에는, 검사 개발의 계획 → 문항 개발 → 예비검사 실시 → 문항 분석 → 본검사 실시 → 규준 작성과 양호도 분석 → 검사요강 작성의 절차에 따라 진행된다.
5강 지능검사
검사를 개발하기 위해서는 검사에서 측정하고자 하는 개념의 의미와 정의를 이해하고, 측정개념과 관련된 이론이나 선행연구를 검토하여아 한다. 왜냐하면 검사의 문항이나 측정방법이 이와 같은 선행연구를 기초로 개발되기 때문이다.
지능은 여러 학자들마다 각기 다르게 정의하였는데, 이 중 웩슬러(Wechsler)는 지능을 "유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적인 능력"이라고 정의하였다.
스피어만, 썰스톤, 길포드는 지능을 구성하고있는 요인에 관심을 갖고 지능의 요인이론을 주장하였다. 이 중 스피어만(Spearman)은 한 개의 일반 요인과 여러 개의 특수요인으로 지능이 구성되었다고 보았다. 또한, 썰스톤(Thurstone)은 여러 지능검사를 요인분석한 결과를 토대로 7가지의 기초정신능력을 제안하였다. 7가지 기초정신능력으로는 언어이해력, 추리력, 수리력, 공간지각력, 언어유창성, 지각속도, 기억력이 해당된다. 그리고 길포드(Guilford)는 내용, 산출, 조작의 세 차원으로 구성된 180개의 능력으로 지능이 구성되었다고 보았다.
커텔(Cattell)은 지능이 유동성 지능과 결정성 지능으로 구성되었다는 지능의 위계이론을 주장하였다. 이 중 유동성 지능은 선천적 지능과 관련되며 비교적 모든 문화권에서 보편적인 문제해결능력에 해당되며, 결정성 지능은 어휘력, 수리력, 일반적 지식 등 학습된 능력에 해당된다. 결정성 지능은 성인기 이후에도 계속 발달된다.
최근의 지능이론으로 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론 등이 있다. 그리고 샐로비(Salovey)와 메이어(Mayer)는 감성지능의 개념을 제안하기도 하였다.
여러 학자들이 지능은 고정된 것이 아니라 계속해서 성장, 발달한다고 보았다. 지능의 양적인 발달을 주장한 학자가 있고(베이리(Bayley)), 지능의 직절 발달을 주장한 학자가 있다(피아제(Piaget)). 지능의 발달에는 유전과 환경이 상호작용하며 영향을 끼친다.
1. 지능이론 중 '지능은 한 개의 일반요인과 여러 개의 특수요인으로 구성되었다'는 요인이론을 주장한 학자는 누구인가?
1, 스피어만(Spearman)
2, 썰스톤(Thurstone)
3, 길포드(Guilford)
4, 커텔(Cattell)
해설 : 스피어만은 일반요인과 특수요인으로 구성된 요인이론을 주장하였고, 썰스톤은 기존의 여러 지능검사의 요인분석 결과에 근거하여 7가지 기초정신능력으로 지능을 요인화하였다. 길포드는 내용, 산출, 조작의 3개차원의 조합에 따라 지능을 요인화하였다. 그리고 커텔은 지능의 위계이론을 주장하였다. 1
2. 가드너(Gardner)는 인간의 지적 활동을 독립된 7개 분야로 나누어 다중지능이론을 주장하였다. 가드너가 주장한 7가지 지능 중 '타인의 동기, 기분, 의도를 파악하고 구분짓는 능력'에 대한 지능은 다음 중 무엇인가?
1, 언어적 지능
2, 논리수학적 지능
3, 대인간 지능
4, 개인내 지능
해설 : 가드너가 주장한 다중지능이론의 7가지 지능 중 대인간지능과 개인내지능은 타인에 대해, 자신에 대해 이해하는 인간관계와 관련된다. 이 중 타이느이 동기, 기분, 의도를 파악하고 구분짓는 능력은 대인간 지능에 해당하며, 대표적 인물로 정치가 간디가 여기에 해당된다. 3
3. 지능을 측정하려는 시도와 지능검사의 발전 과정에 대한 설명으로 다음 중 옳은 것은?
1, 최초의 개인용 지능검사인 비네-시몬 검사는 영재아를 선별하기 위한 목적으로
개발되었다.
2, 편차 I.Q.는 '정신연령÷생활연령×100'으로 계산한다.
3, 미국에서 개발된 최초의 집단용 지능검사 중 육군 알파(Army α) 검사는 글을 모르는
사람들을 위하여 비언어성 검사로 개발된 검사이다.
4, 웩슬러(Wechsler) 지능검사, 카우프만(Kaufman) 지능검사는 개인용 지능검사에
해당된다.
해설 : 최초의 개인용 지능검사인 비네-시몬검사는 학습부진아를 선별하기 위한 목적으로 개발되었다. '정신연령÷생활연령×100'는 편차 I.Q.가 아니라 비율 I.Q.를 산출하는 공식이다. 미국에서 개발된 최초의 집단용 지능검사 중 육군 알파 검사는 글을 아는 사람들을 대상으로 하는 언어성 검사이고, 육군 베타 검사는 글을 모르는 사람들을 대상으로 하는 비언어성 검사이다. 4
6강 지능검사
웩슬러 지능검사는 검사대상의 연령에 따라 3종류로 구분해볼 수 있다. 성인용 검사는 WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale; WAIS), 아동용 검사는 WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children; WISC), 유아용 검사는 WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence; WPPSI)라고 한다.
한국판 아동용 웩슬러 지능검사(K-WISC-Ⅳ)는 4개 지표와 15개 소검사로 구성된다. 언어이해지표에는 공통성, 어휘, 이해, 상식, 단어추리 소검사가 포함된다. 지각추론지표에는 토막짜기, 공통그림찾기, 행렬추리, 빠진곳찾기가 포함된다. 작업기억지표에는 숫자, 순차연결, 산수 소검사가 포함되며, 처리속도지표에는 기호쓰기, 동형찾기, 선택검사가 포함된다.
검사는 조용하고 간섭이 적은 공간에서 실시하고, 원칙적으로 검사자와 아동만 참여하는 것이 좋다. 아동이 편하게 작업할 수 있도록 환경을 고려하고 검사진행 중에 아동이 기록용지와 지침서, 검사도구를 볼 수 없게 하는 것이 좋다. 검사시작에 앞서 아동이 편안할 수 있도록 라포를 형성하고, 검사진행 중에도 아동의 상태를 파악하여 좋은 상태에서 능력을 발휘할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
검사를 해석할 때에는 소위 IQ라고 불리는 일반지능수준 뿐만 아니라 지표와 프로파일들을 함께 해석하는 것이 좋다. 특히 언어이해지표와 지각추론지표의 차이가 유의미하게 클 경우에는 아동의 유동성 지능과 후천적인 문화적 경험간의 차이가 클 수도 있으며, 그밖에 뇌손상 등의 가정을 다른 검사들을 토대로 확인해보는 것이 필요하다.
1. 김 교사는 학업성적이 낮은 초등학교 5학년 영수의 학습부진 원인이 지능 때문은 아닐까 하는 생각이 들어서, 박 상담교사에게 지능검사를 의뢰하였다. 다음 중 이 학생에게 사용하기에 적절한 검사는 무엇인가?
1, K-WAIS-Ⅳ
2, K-WISC-Ⅳ
3, K-WPPSI
4, MBTI
해설 : K-WAIS-Ⅳ는 맟 17세 이상의 성인을 대상으로 하며, K-WPPSI는 만 3세~만7세5개월의 유아를 대상으로 한 지능검사이다. MBTI는 성격유형을 파악하기 위한 검사이다. 초등학교 5학년 학생의 지능을 측정하기 위해 적절한 검사는 아동용 지능검사인 K-WISC-Ⅳ이다. 2
2. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사(K-WISC-Ⅳ)의 다음 소검사 중 지각추론지표에 포함되는 소검사는 무엇인가?
1, 공통성 검사
2, 공통그림찾기 검사
3, 순차연결 검사
4, 동형찾기 검사
해설 : 공통성검사는 언어이해지표, 공통그림찾기는 지각추론지표, 순차연결은 작업기억지표, 동형찾기는 처리속도지표에 포함된다. 2
3. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사(K-WISC-Ⅳ)의 실시방법으로 적절한 것은?
1, 검사를 실시할 때 가급적 학부모가 검사실에 함께 있도록 한다.
2, 아동에게 검사도구들을 미리 보여주어 검사의 흥미를 높인다.
3, 모든 검사는 반드시 1시간 이내에 끝마친다.
4, 검사가 불가피하게 중단될 경우에는 가급적 일주일 이내에 이어서 실시한다.
해설 : 검사를 실시할 때는 가급적 학부모가 동석하지 않고 검사실에 아동과 검사자만 있는 것이 좋다. 그리고 검사를 진행하는 동안 가급적 아동에게 기록용지와 지침서, 검사도구를 볼 수 없게 하는 것이 좋다. 모든 검사의 소요시간은 대략 1시간 전후이지만 아동의 특성에 따라 검사시간이 달라질 수 있다. 아동의 피로 등으로 인해 불가피하게 검사가 중단될 경우에는 가급적 일주일 이내에 이어서 실시하는 것이 좋다. 4
7강 학습검사
청소년의 학업지도 및 학업상담시 학습부진의 원인을 진단하거나 학업능력 향상을 목적으로 할 경우 학습검사가 유용하다. 그밖에도 청소년을 대상으로 학교생활이나 진로에 대한 주제를 다룰 때, 그밖에
학업과 관련된 대인관계 문제들을 다룰 때에도 학습검사를 실시할 필요가 있을 수 있다.
초등학생의 기초학습능력이나 지능이 학습에 영향을 미치는 것으로 추측될 때에는 지능검사, 기초학습기능검사, BASA 기초학습기능 수행평가체제 등의 다양한 검사를 활용하여 학생의 학습능력을 측정할 수 있다. 단 검사를 선택할 때에는 검사의 대상과 목적, 검사 양호도 및 검사의 활용도를 위주로 적절한 검사를 판단하는 것이 필요하다. 규준이 너무 낙후된 경우에도 검사사용시 주의를 요한다.
교육자나 상담자는 검사를 통해 학생의 특징이나 현 상태를 파악하는 것 못지 않게 이후에 적절한 지도와 후속조치를 의사결정하는 것도 중요하다. 검사 중에는 검사결과를 토대로 이후의 지도나 상담서비스를 연계할 수 있는 검사들이 있으므로, 이러한 정보에 대해서도 익숙해질 필요가 있다.
1. 고등학생의 대학진학을 지도하기 위하여 학습능력을 측정하고자 한다. 아래에 제시된 검사 및 평가방법 중 가장 적합한 것은 무엇인가?
1, 기초학습기능검사
2, BASA 기초학습기능 수행평가체제
3, 대학수학능력시험 모의고사
4, 학습전략검사
해설 : 기초학습기능검사와 BASA 기초학습기능 수행평가체제는 초등학생을 대상으로 한 검사이므로 고등학생의 상담과 교육에는 적절치 않다. 그리고'4'의 학습전략검사는 학습능력이 아니라 학습방법 및 전략에 대해 측정하는 검사이다. 3
2. 학습과 관련된 개념 중 다음은 무엇에 대한 설명인가?
[보기] 학업적 실패를 경험하였을 때 건설적으로 반응하는 정도
1, 학업능력
2, 학습흥미
3, 학업적 실패내성
4, 학습전략
3
해설 : 학업적 실패내성은 학업적 실패를 경험하였을 때 건설적으로 반응하는 정도로, 학업적 실패상황에서 보이는 감정반응, 행동양식, 어려운 과제의 선호도 등의 하위내용으로 구성된다.
3. 학업관련 검사를 선택할 때 고려할 점으로 가장 적절한 것은?
1, 우리나라에 개발되어있는 여러 종류의 '학업동기검사'들은 모두 동일한 '동기'의 개념과 하위요인들로 구성되어 있다.
2, 청소년을 대상으로 학업상담을 할 때에는 반드시 학업능력을 측정하는 심리검사를 실시 하여야 한다.
3, 청소년 학습부진의 원인은 인지적인 문제에 의한 경우가 대부분이다.
4, 적절한 학업관련 검사를 선택하기 위해서, 검사의 대상 및 목적, 검사의 양호도, 검사결 과의 활용도를 살펴보는 것이 필요하다.
해설 : 동일한 이름의 검사라고 하더라도 측정개념의 정의와 이론적 배경이 다를 수 있으므로 실시요강, 전문가지침서를 활용하여 검사의 대상 및 목적, 검사 양호도, 검사결과의 활용도를 점검하는 것이 필요하다. 학습부진의 원인은 인지적 문제뿐만 아니라 정서적, 행동적, 환경적인 여러 요인으로부터 그 원인을 찾아볼 수 있다. 또한 학업상담이라고 해서 반드시 학업능력을 측정하기 위한 별도의 검사를 실시하여야 하는 것은 아니며, 이미 학교생활기록부나 다른 자료들로부터 학생의 학업능력에 대한 정보를 얻을 수 있다면 이것들을 적극 활용하는 것이 좋다. 4
8강 진로검사(1)
진로지도란 사람들이 활동하는 생애동안 그들의 진로발달을 자극하고 촉진하기 위한 다양한 활동을 가리킨다. 진로지도의 목표를 크게 5가지로 제시할 수 있는데,
①자신에 관한 보다 정확한 이해 증진, ②직업세계에 대한 이해 증진, ③합리적인 의사결정능력 증진, ④정보탐색 및 활용능력 함양, ⑤일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성이다.
진로결정수준이란, 진로결정과 미결정의 양 극단 중 어디에 해당하는가를 의미한다.
관련된 검사로 진로미결정검사(CDC), 진로정체감검사, 의사결정유형검사 등이 있다.
진로성숙도란 직업발달·선택·계획에 대한 준비도를 말한다. 즉 자아와 직업세계에 대한 이해를 바탕으로 자신의 진로계획과 진로선택을 통합하고 조정할 수 있는가를 의미한다.
관련된 검사로 진로성숙도검사, 홀랜드 진로발달검사 등이 있다.
진로장벽이란 개인의 진로선택, 목표, 포부, 동기 등에 영향을 미치거나, 역할행동을 방해할 것으로 지각되는 여러 부정적인 사건과 사태를 말한다. 내적인 진로장벽과 외적인 진로장벽으로 구분할 수 있다.
1. 다음 중 진로지도의 목표로 적절치 않은 것은?
1, 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진
2, 직업세계에 대한 이해 증진
3, 신속한 의사결정의 태도 형성
4, 정보탐색 및 활용능력 함양
해설 : 직업과 관련된 의사결정은 선택의 기한이 정해져있는 경우도 있지만 무조건 빨리 결정하는 것이 좋은 것은 아니다. 자신과 직업세계에 대해 정확히 알고 합리적으로 의사결정을 할 수 있도록 의사결정능력을 함양 시키는 것이 필요하다. : 3
2. 다음은 진로의 개념 중 무엇에 대한 설명인가?
[보기] 어떤 종류의 활동이나 사물에 대해 특별한 관심이나 주의를 갖게 하는 개인의 일반화된 행동경향
1, 가치관
2, 흥미
3, 성격
4, 적성
해설 : 흥미란 어떤 종류의 활동이나 사물에 대해 특별한 관심이나 주의를 갖게 하는 개인의 일반화된 행동경향으로 광범위한 목표와 관련된다. : 2
3. 다음 문항은, 진로미결정검사(Career Decision Scale; CDS)의 4개 하위요인 중 무엇와 가장 관련이 깊은가?
[문항] 나는 똑같이 호감가는 직업 중에서 하나를 결정하느라 애를 먹고 있다.
1, 진로미결정감
2, 진로장벽
3, 접근-접근 갈등
4, 의존성
해설 : '접근-접근 갈등'이란 두 가지 이상의 목표가 모두 긍정적인 결과를 가져다 주지만 그러한 목표들이 상호 배타적일 때 선택에 곤란을 느끼는 갈등 상황을 말한다. : 3
9강 진로검사 (2)
'흥미'란 어떤 종류의 활동이나 사물에 대해 특별한 관심이나 주의를 갖게 하는 개인의 일반화된 행동경향을 말한다. 유용한 검사로 홀랜드 검사, 스트롱 검사, 노동부의 직업선호도검사 등이 있다.
비표준화된 방법으로 직업카드분류도 흥미를 살펴보는데에 유용하다.
'가치관'이란 개인이 특정 상황에서 선택이나 결정을 내려야 할 때, 어떤 특정한 방향으로 행동하게 하는 원리나 믿음, 신념을 말한다. 커리어넷이나 워크넷에서 제공하는 직업가치관검사 등을 활용하여 진로선택 시 우선시하는 가치관이 무엇이인지를 파악할 수 있다.
이 검사들에서 구분하는 직업가치 목록에는 능력발휘, 다양성, 보수, 안정성 등이 해당된다.
홀랜드(Holland)의 직업적 성격유형론 이란, 6가지 성격유형과 6가지 환경유형이 있으며, 각 유형의 사람들은 자신의 성격과 매치되는 환경유형 및 활동들을 선호하고 다른 활동들은 회피한다는 기본가정을 갖고 있다. 홀랜드가 자세한 6가지 성격유형에는 실재형, 탐구형, 예술형, 사회형, 설득형, 관습형이 있다.
1. 다음은 홀랜드(Holland)가 설명한 6가지 직업적 성격유형 중 무엇에 해당하는 설명인가? [보기] 체계적이고 신체적인 일을 좋아한다. 자연, 야외, 기계, 건설 연관분야의 일을 찾는다.
대표적인 직업으로 조종사, 운동선수, 공학자, 군인 등이 있다.
1, 실재형
2, 탐구형
3, 사회형
4, 관습형
해설 : 실재형(R)은 남성적이고 솔직하고 성실하고 지구력이 있고, 대체로 말이 적으며 고집있고 직선적인 성격특징을 갖는다. 분명하고 체계적으로 대상이나 연장, 기계, 동물들을 조작하는 활동 또는 신체적 기술들을 좋아한다. 1
2. 홀랜드 적성탐색검사를 해석할 때 고려해야하는 요소들 중 다음은 무엇에 대한 설명인가? [보기]내담자의 RIASEC 프로파일이 어느 정도 분화되어 있는가를 의미한다.
1, 관도
2, 별도
3, 긍정응답률
4, 최종진로코드
해설 : 변별도에 대한 설명이다. 코드별 점수의 높고 낮은 구분이 뚜렷할수록 변별도가 높다고 본다. 2
3. 트롱 검사의 하위척도 중 개인특성척도(PSS)에 대한 설명이다. 다음은 어떤 유형 척도에 대한 설명인가?
[문항] 신체적인 위험상황을 감수하거나 위기상황을 극복하는 정도
1, 업무 유형
2, 학습 유형
3, 리더십 유형
4, 모험심 유형
해설 : 모험심유형 척도는 위험부담이 없는 상황을 선호하는지, 위험부담이 있더라도 시도해보는 것을 선호하고 모험적인 활동을 선호하는지를 구분하여 준다. : 4
4. 평생교육기관의 김 선생님은 순영 씨(30대, 여성)의 진로지도를 하면서, 특정 상황에서 선택이나 결정을 내려야 할 때, 특정 방향으로 행동하게 하는 순영 씨의 원리나 믿음에 대해 알아보아야겠다는 생각이 들었다. 다음 중 가장 적합한 검사는 무엇이겠는가?
1, 홀랜드 진로탐색검사
2, 스트롱 직업흥미검사
3, 워크넷 직업가치관검사
4, 진로미결정검사
해설 : 질문에 제시된 내용은 '가치관'에 대한 설명이다. 물론 홀랜드 진로탐색검사 등에도 가치를 묻는 일부 문항이 있지만, 보다 직접적으로 가치관 측정을 목적으로 하는 직업가치관 검사를 활용하는 것이 가장 적합하다. 3
10강 성격검사 (1)
'성격'은 개인과 개인을 구별지어주는 심리적 구조이다. 겉으로 드러나는 행동과 사인(sign)들을 관찰하고 그것으로부터 추론하여 내면에 있을 것으로 가설하는 구조라 할 수 있다.
성격검사란 개인의 독특한 행동과 사고유형을 예언하고나 기술해주는 도구이다. 아나스타시(Anastasi)는 성격검사의 개발방법을 논리적-내용적 방법, 이론적 방법, 준거집단 방법, 요인분석 방법의 4가지로 분류하였다.
Big5 성격이론은 다양한 성격검사들을 요인분석하여 그 안에 포함되어있는 주요 성격영역 5가지를 발견한 것이다. 심리적 민감성, 외향성, 지적 개방성, 친화성, 성실성이 Big5 성격이론에서 제시한 성격의 5요인이다.
1. 면적 인성검사(MMPI)는 실제 정신건강 상의 문제를 가지고 있는 환자집단과 정신적으로 건강한 일반인들을 분류하여 각 집단의 사람들에게서 특징적으로 나타나는 성격특성들을 관찰하고 수집하여 검사문항을 만들었다. 이와 같은 방법으로 성격검사를 개발하는 것은, 아나스타시(Anastasi)의 검사개발방법 분류에서 어떤 방법에 해당하는가?
1, 논리적-내용적 방법
2, 이론적 방법
3, 준거집단 방법
4, 요인분석 방법
해설 : 준거집단 방법은 실제 임상자료를 바탕으로 검사를 개발하는 경험적 방법이다. 다면적 인성검사(MMPI)나 KPI 인성검사가 대표적인 예이다. 3
2. KPI 성격검사 결과는 10개 하위척도별 표준점수(T점수)로 제시된다. 한 개의 척도를 제외하고는 높은 점수는 심리적으로 건강함을, 낮은 점수는 심리적 어려움과 문제가 있음을 의미한다. 그러나 점수의 높고낮음을 이렇게 해석할 수 없는 척도가 하나 있는데, 다음 중 어떤 척도인가?
1, 주도성 척도
2, 자기통제성 척도
3, 유연성 척도
4, 여향성 척도
해설 : 여향성 척도(F/M척도)는 점수의 높고낮음이 심리적 건강성을 설명하는 것이 아니라 여성, 남성적 흥미상태를 설명하는 척도이다. 4
3. Big5성격이론에 근거하여 개발된 NEO성격검사의 하위요인 중 불안, 우울, 충동성, 스트레스 취약성 등은 성격의 5요인 중 무엇에 해당되는가?
1, 심리적 민감성
2. 외향성
3, 개방성
4, 친화성
해설 : 성격의 5요인에는 심리적 민감성(신경증), 외향성, 지적 개방성, 친화성, 성실성이 있다. 이 중 심리적 민감성에는 불안, 분노 적개심, 우울, 자의식, 충동성, 스트레스 취약성 등에 포함된다. 1
11강 성격검사 (2)
MBTI 성격유형검사는 마이어스(Myers)와 브리그스(Briggs)가 문헌 및 여러 사람들을 관찰한 결과를 토대로, 융(C.Jung)의 성격유형이론과 접목하여 개발한 성격검사이다.
인간행동의 다양성을 선호방식의 개념으로 유형화하여 설명하고자 하였다.
MBTI에서는 에너지의 방향에 따라 외향형(E)-내향형(I), 인식기능에 따라 감각형(S)-직관형(N), 판단기능에 따라 사고형(T)-감정형(F), 생활양식에 따라 판단형(J)-인식형(P)형으로 선호지표를 제시한다.
MBTI 결과는 자신의 성격을 이해하고, 다양한 상황에서 융통성있게 행동할 수 있도록 하는데에 유용하다. 타인과의 성격 차이 이해, 진로탐색, 조직내 의사소통 과정의 이해 등에도 활용할 수 있다.
1. 마이어스(Myers)와 브리그스(Briggs)가 개발한 성격검사로, 인간행동의 다양성을 몇 개의 선호방식으로 설명하고자 한 검사는 다음 중 무엇인가?
1, 에니어그램
2, MBTI 성격유형검사
3, 다요인 성격검사(16PF)
4, KPI 성격검사
해설 : 마이어스와 브리그스는 문헌 및 관찰 결과를 토대로, 융의 성격유형이론과 접목하여 MBTI 성격유형검사를 개발하였다.
>정답 : 2
2. MBTI 성격유형검사의 선호지표 중 다음은 무엇에 대한 설명인가?
진실과 사실에 주관심을 갖고 논리적이고 분석적이며 객관적으로 판단하고자 한다.
의사결정을 할 때 원리와 원칙, 규범과 기준을 중시한다.
외향형 (Extraversion)
감각형 (Sensing)
사고형 (Thinking)
판단형 (Judging)
해설 : 판단, 의사결정을 할 때 무엇을 기준으로 하느냐에 따라 사고형(T)와 감정형(F)으로 구분할 수 있다. 사고형은 사고를 통한 논리적 근거를 바탕으로 판단하는 경향이 있다.
정답 : 3
3. MBTI 성격유형검사에 관한 설명으로 적절치 않은 것은?
1, 성격유형검사 중 성인용은 MBTI, 어린이 및 청소년용은 MMTIC이다.
2, MBTI 답안지 채점시 TF축은 성별에 따라 점수부여가 다르다.
3, 선호유형의 환산점수가 클수록 좋은 성격을 의미한다.
4, MBTI의 선호유형으로 사람을 범주화하지 않도록 유의한다.
해설 : 성격유형검사에서는 좋은 성격, 나쁜 성격을 가정하지 않는다. MBTI 성격유형검사에서 선호유형의 환산점수가 크다는 것은 좋은 성격을 의미하는 것이 아니라, 해당 유형으로의 선호가 분명하다는 의미이다.
정답 : 3
12강 부적응검사
한국판 결혼만족도검사는 미국판 검사에 비하여 우리나라 실정을 고려하여 부부관계 내 공격행동, 배우자 가족과의 갈등 척도를 추가하여 개발하였다.
가계도(genogram)은 3세대 이상에 걸친 가족성원의 정보와 관계를 도표로 기록하는 작성방법으로, 가족원을 이해하고 가족전체의 발달과정과 가족관계를 파악할 수 있어 유용하다.
청소년행동평가, 인터넷중독척도, 대인관계문제검사, 집단따돌림 체크리스트 등을 활용하여 청소년들의 부적응 문제를 조기에 발견하고 개입할 수 있도록 노력하는 것이 필요하다.
1. 미국의 결혼만족도검사를 기초로, 권정혜와 채규만이 한국판 결혼만족도검사를 개발할 때, 우리나라의 실정을 고려하여 추가한 척도는 다음 중 무엇인가?
1, 정서적 의사소통 불만족 척도
2, 경제적 갈등 척도
3, 원가족 문제 척도
4, 배우자 가족과의 갈등 척도
해설 : 미국판 결혼만족도검사와 비교하여, 한국판 결혼만족도검사는 우리나라의 부부관계 특성을 고려하여 공격행동 척도와 배우자 가족과의 갈등 척도를 추가하여 개발하였다. 정답 : 4
2. 아래 가계도를 보고 알 수 있는 정보로 적절치 않은 것은?
1, 내담자의 할아버지는 현재 82세이다.
2, 내담자의 할머니는 돌아가셨다.
3, 내담자의 형제관계는 1남2녀이다.
4, 내담자와 아버지는 사이가 나쁘다.
해설 : 가계도를 보면, 내담자와 아버지는 밀착된 관계이고, 내담자와 어머니는 갈등 관계임을 알 수 있다. 정답 : 4
3. 회사원 민수씨는 직장 내에서 자신의 경력을 쌓아가는 것에 어려움을 느껴 상담실을 찾아왔다. 경력개발을 하고싶다는 민수씨에게 가장 적절한 검사는 다음 중 무엇이겠는가?
1, 직무스트레스 척도
2, 경력장애 척도
3, 대인관계문제검사
4, 사회적지지 척도
해설 : 민수 씨의 현재 고민에 가장 직접적으로 관계된 검사는 경력장애 척도이다. 정답 : 2
13. 정신건강검사 (1)
정신질환 유병율이 높고 심각한 문제를 초래할 수 있기 때문에, 교육자와 상담자들은 정신적 문제의 징후를 알아차려 적절한 위기개입, 자문, 의뢰 등의 의사결정과 조치를 취할 수 있도록 전문성을 갖아야 한다.
정신장애진단 및 통계편람(DSM-Ⅳ)은 이상행동의 형태나 증상군으로 정신장애를 표현하는 기술적 개념을 사용하며, 다축적 진단체계이다. 축1은 임상적 증상의 내용에 근거한 진단, 축2는 성격장애, 축3은 신체에 대한 일반적인 의학적 상태, 축4는 심리사회적, 환경적 문제, 축5는 현재의 적응적 기능수준을 설명한다.
자살은 심리적으로 볼 때, 행동을 감행한 당사자가 자신이 살지 죽을지 모르는 채 행하는 의도적인 자해행위이다. 많은 자살위기자들이 마지막 시점까지도 자살과 구제를 바라는 양가감정을 갖고 있기 때문에, 피할 수 없고 견딜 수 없고 멈출 수 없다고 생각하는 자살위기자의 관점 중 어느 하나라도 희망과 가능성으로 되돌림으로써 자살을 예방할 수 있다.
1. 신장애진단 및 통계편람인 DSM-Ⅳ는 다축적 진단체계로 되어있다. 축의 번호와 설명이 맞게 연결된 것은 다음 중 무엇인가?
1. 축1-임상적 증상의 내용에 근거한 진단
2, 축2-신체장애와 증상 등의 의학적 상태
3, 축3-성격장애
4, 축4-현재의 적응적 기능수준
해설 : 축1은 임상적 증상의 내용에 근거한 진단, 축2는 성격장애, 축3은 신체장애와 증상 등의 의학적 상태, 축4는 심리사회적 및 환경적 문제, 축5는 현재의 적응적 기능수준임 답 : 1
2. 자살관련 상태를 설명하는 개념 중 다음을 무엇이라고 하는가?
[보기] 어떤 사람이 자살시도나 자살을 할 정도로 위험한 상태에 있을 때
1, 자살기도
2, 자살행동
3, 자살위기
4, 유사자살
해설 : 자살기도란 자살을 시도하였으나 성공하지 않은 경우를 말함. 자살행동은 자살생각과 구체적인 자살계획이 있는 상태를 말함. 유사자살이란 의도적으로 자살을 하려하지는 않으나 생명에 위험한 행동을 단회 또는 지속적으로 하는 경우를 가리킴. 3
3. 자살에 관한 설명으로 가장 적절치 않은 것은?
1, 많은 자살위기자들이 자살하고 싶은 마음과 구제되기를 바라는 양가감정을 갖는다.
2, 자살위기자들의 대표적인 정서상태는 절망감, 무기력감, 외로움이다.
3, 자살의 원인은 기질과 정서, 환경요인이 복합적으로 작용한다.
4, 자살을 하려는 사람은 대부분 결정이 확고한 상태이기 때문에 막을 수 없다.
해설 : 자살위기자들은 자살과 구제를 바라는 양가감정을 갖는 경우가 많다. 따라서 마지막 시점까지도 자살위기자가 희망과 가능성을 느낄 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 정답 : 4
14강 정신건강검사 (2)
다면적 인성검사(MMPI)는 효율적이고 신뢰성 높은 정신과적 진단을 위해 1943년에 처음 개발되었다. 경험적인 문항 선정 방법으로 만든 최초의 성격검사이자, 수검태도를 탐지하는 타당도 척도를 가진 최초의 검사이다. 이 검사는 미국에서 1989년 MMPI-2로 개정되었고, 한국판 MMPI-2는 2005년 개정되어 사용되고 있다.
MMPI의 10개 임상척도와 4개 타당도척도를 '표준척도'라고 부른다. 지금 사용되는 MMPI-2에는 10개의 임상척도와 10개의 타당도척도가 있다. 타당도척도의 명칭과 약어, 임상척도의 번호, 명칭, 약어를 연결지어 암기해두어야 한다.
투사적 검사란 비구조화된 과제를 피검사자에게 제시하여 그들의 욕구, 경험, 내적 상태, 사고 과정 등이 과제를 통해 나타나도록 하는 검사방법이다. 검사자극이 불분명하고 모호한 경향이 있으며, 로샤 잉크반점검사, 주제통각검사(TAT), 문장완성검사(SCT), 집-나무-사람 그림검사(HTP) 등이 대표적이다.
1. 다면적 인성검사-2(MMPI-2)의 임상척도 번호와 척도명이 제대로 연결된 것은?
1, 1-우울증
2, 3-반사회성
3, 6-편집증
4, 8-강박증
해설 : MMPI-2의 임상척도와 타당도척도 명칭, 번호, 약어를 연결지어 암기해두어야 한다. 임상척도의 경우 1-건강염려증-Hs와 같이 암기하기 바란다. 1번의 척도명은 건강염려증, 3은 히스테리, 8은 정신분열증이다. 정답 : 3
2. 다면적 인성검사2-(MMPI-2)의 타당도 척도 중 수검자가 방어적으로 응답했는지를
알아보기 위한 척도로, 임상척도 점수의 교정점수로 사용되는 척도는 무엇인가?
1, VRIN척도
2, F척도
3, L척도
4, K척도
해설 : F척도는 자신을 나쁜방향으로 과장해서 응답했는지를 알아보는 비전형척도이다. L척도는 부인척도, K척도는 교정척도라 불리는데, 이 중 K척도점수는 수검자의 방어적 태도를 재는 것으로 다른 임상척도의 점수를 교정하는데에 사용된다. 정답 : 4
3 . 다음은 투사적 검사 중 어떤 검사도구인가?
1, 로샤 잉크반점검사
2, 주제통각검사
3, 문장완성검사
4, 초기아동기억검사
해설 : 주제통각검사(TAT)는 총 31개의 흑백그림으로 구성되며, 그림에서 현재 어떤 일이 일어나나, 앞으로 어떻게 될까, 그림 속 사람들의 감정은 어떨까 등을 피검사자에게 질문함으로써 답변에 반영된 피검사자의 갈등, 경험, 욕구를 파악하는 검사이다. : 2
15강 정신건강검사 (3)
우울을 측정하는 대표적인 검사로 벡(Beck)의 우울검사(BDI), 해밀턴 우울검사, 아동용 우울검사(CDI) 등이 있다.
불안이란 두려움, 걱정, 재난이 임박하는 것 같은 느낌을 말한다. 특정 시간과 환경에서 '지금' 느끼는
불안을 상태불안, 일상생활에서 '전반적으로' 느끼는 불안을 특성불안이라고 구분한다.
상태-특성불안검사(STAI)를 통해 상태불안과 특성불안을 모두 측정 가능하다.
분노는 어느 한 순간 느끼는 분노를 상태분노, 다양한 상황에서 쉽게 화를 내는 분노 잠재성을 특성분노
라고 구분한다.상태-특성분노검사(STAXI)로 상태분노와 특성분노를 모두 측정할 수 있다.
알코올의존의 특징은 내성, 금단증상, 물질의 강박적 사용, 물질 사용에 별 도움 안되는 시도들, 중요한
사회적·직업적 행동들의 감소 등이다.
CAGE질문지, 자기점검법, 음주상황 체크리스트, MAST 등이 알코올의존을 진단하는데 사용된다.
대표적인 섭식장애로 거식증과 폭식증이 있다. 섭식장애는 자칫 죽음에 이를 수 있는 심각한 정신문제이므로, 가급적 팀을 갖춘 전문집단에 의뢰하는 것이 좋다.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 대표적인 증상은 주의력결핍, 과잉행동, 충동성이다
1. 정신건강과 관련된 개념으로, 다음은 무엇에 대한 설명인가?
[보기] 특정 시간과 환경에서 '지금' 느끼는 우려, 긴장, 신경과민, 걱정 등의 느낌
1, 상태불안
2, 특성불안
3, 상태분노
4, 특성분노
: 1
해설 : 불안은 특정 시간과 환경의 그 시점에서 느끼는 '상태불안'과 전반적이고 만성적인 불안 정도를 의미하는 '특성불안'으로 구분할 수 있다. 분노도 상태분노와 특성분노로 구분된다.
2. 약물의존 진단기준 중 다음은 무엇에 대한 설명인가?
[보기] 시간이 지남에 따라 흥분이나 원하는 효과를 얻기 위해 필요로 하는 물질의 양이 현저히 증가하고, 이전에 섭취한 양 만큼으로 얻을 수 있는 효과가 현저히 감소하는 현상
1, 내성
2, 금단증상
3, 강박
4, 사회적, 직업적 기능저하
해설 : 내성, 금단, 강박적 사용, 사회적·직업적 기능저하 모두 약물의존의 진단기준이며, 이 중 내성에 대한 설명이다. 정답 : 1
3. 다음은 구체적인 임상평가를 위한 검사들이다. 검사명과 측정개념이 잘 연결된 것은?
1, STAI - 우울
2, STAXI - 불안
3, CAGE질문지 -알코올의존
4 반데르빌트 평정척도 – 섭식장애
해설 : STAI는 상태-특성 불안검사, STAXI는 상태-특성 분노검사, CAGE질문지는 알코올의존을 묻는 면담질문지, 반데르빌트 평정척도는 ADHD진단검사이다. 정답 : 3
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첫댓글 감사합니다.^^
감사합니다.