[사진] 도서관 개관 - 포항영신중학교

[권평정]

포항 영신중학교에 근무하는 권평정입니다.

정회원(우수회원?)이  되려면 글을 한 편 올려야 한다기에

우리 학교 도서관을 개관하여 사진을 올립니다.

도서관 개관에 대한 개략적인 내용은

나중에 플래쉬 파일로 자료실에 올리도록 하겠습니다.

#1 도서관 공사를 마무리하고 구도서실에서 책을 옮기는 장면입니다.

#2. 도서관 건물 정문입니다. 원래는 교육청에서 교실세 칸 증축하는 예산이 내려온 것을

도서관사업활성화를 추진하기 위하여 도서관에 맞는 형태로 건축하였습니다. 학교 뒤편에

공간이 많이 남아서 독립건물로 지었습니다. 이에 따라 복도를 포함하고 나중에 화장실 한

칸을 증축하여 도서관으로서 공간이 충분한 형태와 구조를 갖게 되었습니다. 본관 건물 중

앙 현관과 맞붙은 뒷문으로 나가서 바로 도서관이 있습니다.

#3. 정문에 들어서면 현관이 나옵니다. 사인물의 내용은 책과 독서에 대하여 호기심을 가질

만한 내용을 찾아서 실었습니다.

#4. 현관입구 쪽 반대편입니다. 화장실 쪽이지요. 개관식을 한다고 국어수행평가 시화 작품

을 잔뜩 전시하였네요. ^^;; 여기는 월별 다독자, 다독학급, 교사추천도서, 인기도서 등의 목

록을 편집하여 게시판에 올렸습니다. 저 화장실 앞쪽에 푸른 사진이 무엇인지 아시나요? 혹

시 보신 분이 있나요? 도서관 서가에서 책을 꽂는 사람의 모습이지요. 그 책을 꽂았는데 그

책들이 사람이 책을 읽는 모습으로 나타나는 그림입니다. 이 그림의 원본 이미지는 구하지

못하고 복사본으로 만들었는데 그런대로 책 읽는 풍경으로 적절한 것 같습니다.

#5. 입구에 들어서 전실 왼쪽 풍경입니다.. 전실은 교실 한 칸에 해당되고 지금 보이는 전실과

대출대, 교사연구실(2인용)로 구성됩니다.

#6. 전실 왼쪽 벽을 정면에서 바라본 사진입니다. 유리벽 안에 풀과 책과 벌레를 넣었습니다.

책과 벌레,..책벌레를 형상화한 결과가 되었지요. 벌레는 이번 사업 담당자 박기호 선생이 특

기적성 생활공예반을 하는데 만화가 반쪽이 작품들처럼 나뭇가지를 이용하여 첫작품으로 장

구벌레를 만들었는데 아주 유용하게 써 먹네요. 맨 오른쪽은 포항의 동화작가 손춘익 선생과

아동문학작가 권정생 선생님으로 작가 소개 사인물입니다.

#7. 역시 전실 사진인데, 입구에 들어서면 바로 보이는 것이 학생들이 책을 읽는 대형사인물

입니다. 너무 연출한 흔적이 난다고 아이들이 자꾸 딴지를 걸던데,..^^ 도서관의 구호는 희망

의 숲, 지혜의 샘이라 하였습니다. 도서관 이름 '느티나무 도서관'과 구호 역시 공모하여 선정

하였습니다. 여기 도서관에 들어간 여러 학생 사진들은 도서관 공사를 앞둔 지난 가을 토요일

 오후 한나절을 학생들을 데리고 다니며  신혼부부 야외촬영하듯이 몇백장을 찍었습니다. 파

일이 조금 작다고 사인물 담당자가 투덜거리더군요... 저 정도 싸인물 크기에 맞추려면 디카

이미지 파일 크기를 8.7MB(3504 ×2336화소) 정도는 해야겠더군요. 그래야 선명하게 나온다

는 얘기지요.

#8. 대출대입니다. 입구에 들어서서 바로 오른쪽에 있습니다. 대출대 뒤의 사진은 배전반을

드러내기가 거칠어 보여서 이미지월로 작업을 하였습니다.

#9. 교사연구실입니다. 입구로 들어와서 오른쪽으로 대출대 옆에 있습니다. 2 명이 함께 근무

할수 있는 공간으로 구성하였는데 이는 사서교사가 따로 없기 때문에 그렇습니다. 한 사람

이 교실에 수업을 들어가더라도 한 사람은 도서관에서 수업을 하거나 관리를 하기 위해서입

니다. 연구실에는 책상과 책장, 냉난방기, 씽크대, 응접용 가구등이 있습니다. 벽면은 책상

앞면을 탁 트인 유리로 하였는데 도서관 전체가 시야에 들어오도록 설계를 하였습니다.

#10. 오른쪽 동선으로 연구실 옆은 '느티나무 쉼터'(신간 소개와 잡지 서가)입니다.

#11. 느티나무 쉼터. 이곳은 이 도서관의 방향성 세 가지 가운데 하나를 나타내는 것입니다.

그 방향성이란 첫째 학습공간, 둘째 정보화, 셋째 바로 휴식공간이지요. 기존의 도서관 기능

에 이와같은 성격을 추가하였습니다. 여기에는 만화책(그리스로마신화, 고우영의 십팔사략,

무라카미 모토카의 용, 바람의나라,......)과 잡지(작은책, 녹색평론, 과학동아,...)를 넣었습니

다. 여기 도서는 대출하지 않고 바로 도서관에서만 볼 수가 있습니다. 아무래도 만화라서인

지 도서관에서 단연 인기있는 공간입니다.

#12. 참고열람실입니다. 의자가 좋아서인지 열람용 책상보다 여기에 앉아서 책을 읽는 아이

들이 많습니다. 커튼은 블라인드로 했습니다. 서가와 참고열람실 등의 배치를 햇빛을 많이 받

는 남쪽은 참고열람실, 연구실, 소모임공간으로 하고 서가와 학습공간은 북쪽으로 배치하였

습니다. 이는 서가가 햇빛을 많이 받으면 책이 변색이 쉽게 되기 때문이고, 학습공간 역시 햇

빛이 많으면 영상 수업 등에 방해가 되기 때문입니다.

#13. 검색대입니다. 컴을 많이 설치하는 이유는 학습공간에서 두레활동을 하게되면 30~38명

정도의 아이들이 7~8두레가 나오므로 8대를 구비하는 것으로 예상을 하였습니다.

#14. 소모임 공간: 도서반 아이들이 모임을 갖거나 부진아반 학생들 지도를 할 때 사용할 목

적으로 만들었습니다.

#14. 서가입니다. 도서관 운영의 목표로 1만권의 도서를 구비한다는 생각에서 서가를 그에

맞추어 북쪽 벽면 서가와 열람실 서가(복식), 학습공간 서가, 멀티자료 서가등으로 구성하

였습니다. 서가 맨 아래쪽은 학생들 손이 가기 어려워서 되도록 책을 비치하지 않고 위 네 

칸에 넣었습니다.   

#15. 학습공간입니다. 개관식을 한다고 다과를 차려놓았네요. 책상은 두레활동에 맞게 5인용

으로 제작하였고요. 합성목에다 무늬를 씌우니까 학생들이 조금만 긁어도 흠이 나서 유리를

씌워야 제대로 쓸 수 있다는 생각이 듭니다. 의자는 예산상의 이유이기도 하였지만 좀더 푹신

한 의자가 좋지 않을까 하는 생각이 듭니다. 서가에서 책을 뽑아든 아이들이 열람실 자리가

없을 때 학습공간을 열람용으로 쓰도록 구상을 하였는데 아직 익숙하지 않아서인지, 공간이

교실 분위기가 나서인지, 의자가 편안한 느낌을 주지 않아서인지,. 열람용으로 친근하게 다가

가지는 않습니다. 스크린은 나중에 영화를 보면서 느낀 것인데 영화관처럼 가로폭이 긴 스크

린이 좋겠다는 생각입니다. 요즘 영상물은 대개 가로폭이 길게 나오는 추세라서 티비 폭 비율

의 스크린보다 디브이디 폭 스크린이 있어야만 영상물을 볼 때 충분하겠다는 생각이 들었습

니다. 물론 가격은 비싸다하더군요.

#16. 학습공간 사인물입니다. 도서관의 역사(알렉산드리아, 집현전)와 두레활동, 필독서, 권

장도서 소개 등으로 채웠습니다. 싸인물 아래는 필독서와 권장도서, 국어 '우리말우리글' 교

과서 등으로 채웠습니니다. 북쪽 벽면은 처음 건축할 때 도서관으로 생각을 하고 지어서 아예

사진에서처럼 창문을 맨 위 쪽만 조금 남기고 없애버리고 벽을 만들어서 서가를 채웠습니다.

#17. 대출대 앞에서 바라본 도서관 내부입니다. 교실 세 칸이 각각 독립되면서도 열려있는

공간이 되도록 구상하였습니다.

#18. 맨 동쪽 끝 학습공간 칠판쪽에서 도서관 입구를 바라본 모습입니다. 학습공간 한쪽에는

한 달에 한 편씩 재량시간을 이용하여 작성하는 독후활동작품을 넣었습니다. 액자는 교체하

기 쉽도록 테두리를 벌여서 바로 작품을 넣는 것으로 하였습니다.

[오미경]

영신중학교 선생님이시네요^^ 박기호 선생님과 함께 도서관을 꾸리시나 봅니다. 고생 많으셨어요~ 제주에서 참실대회 때 뵙겠습니다.

[김현숙04]

멋진 도서관이군요...알차게 운영되시길 바래요...

[최지혜2]

정말 멋진 도서관이네요^^ 저희학교는 도서관이 아니라 도서실인데..쩝~~ 부럽네요. 수고하셨어요.

[권평정]

감사합니다. 여러가지 미흡한 부분이 있긴 하지만 그래도 이만한 도서관을 교사의 힘으로 이뤄냈다는 점에 뿌듯하기도 합니다. 사실은 견학을 수십 차례, 설명회를 수 차례, 실무자 협의를 수십 차례를 하느라 고생한 박기호 샘 덕입니다요 ^^

[정수진]

저희 학교도 이 시설을 보니 도서실이군요~~^^ 좋은 시설이시니 더 열심히 하실 마음이 나시겠어요~~ 정말 부럽네요~~^^

[이지영^^]

권평정선생님..안녕하세요? 반갑습니다. 저번 제주도 도서관분과에서 뵈었었는데, 수고많이 하셨군요. 깔끔하고 현대화된 도서관이라 아이들도 매우 좋아할것 같아요..쌤, 화이팅입니다.