3시 초등부
김윤서(3시 13분 도착/ 4시 귀가) 문예빈(2시 55분 도착/ 4시 귀가) 배태평(3시 13분 귀가/ 4시 귀가)
1. 숙제검사: 문예빈 너무 잘함----굉장히 힘들었을 것
2. 단어검사: 문예빈 11/ 잘함/ 김윤서 내일 일찍 다시 확인하기로 함
3. 학습목표
현재분사를 이용한 개념 이해하기
만화 뮬란에 나오는 장면 활용 하려고 했으나
아이들의 요청을 받아들여 변경함----영어 빙고
* 태평이 데리거 간 예빈이가 늦게 돌아옴------3시 13분 도착
* 실수왕상 실행함----- 소세지 , 치즈볼
* 태평이가 영어 빙고게임으로 하자고 함 ----- 선생님 놀이 시작
* 영어 단어 게임으로 시작----unit 10으로 시작함
* 나름 진지하게 게임을 진행시킴
4시 중등부 1
이민준 권진우 허태승 김현수(수학여행) 유지훈(보강)
1. 숙제검사: 이민준 잘했음/ 허태승 50% 완성/ 권진우 2/3
2. 단어검사: 권진우(24) 이민준(21) 허태승(5) ------- 구두로 확인했을 때 다들 잘 함
3. 학습목표
토플 순차통역 unit 1 / 5 문단 발표
****배운 내용****
* 유지훈은 문단 중에서 한 문장만 생각하도록 권고함-----생각하는 훈련이 안되어 있어서 힘들어도 따라함
* 현재완료 개념 설명
* 과거시제와 현재완료의 차이점 설명함
* 병렬구조의 개념 설명
* of 개념 다시 설명하고 잘 이해하고 있는지 확인함
* to 부정사의 형용사적 용법의 개념 설명
* 학생들에게 한 명씩 자신의 언어로 설명하도록 함-----다 정확하게 이해하고 설명함
* 숙제 하도록 격려함
* 생각하고 설명하는 방법이 아직은 많이 서툴지만 조금씩 적응해 가고 있는 중
1년 쯤 지나면 친구들과 비교되 안되는 실력을 가지게 되었음을 깨닫게 됨
* 이민준은 경찰대학
* 권진우는 육군사관학교
* 허태승은 해군사관학교 비전을 두고 지도하고 있음을 알려줌
* 자신들이 가진 잠재력이 무엇인지 모르고 있음/ 행동도 적극적으로 나오지 않음---노력은 하고 있는 것이 보임
9시 30분 고등부 1
신지훈
토플 순차통역 연습
unit 1 / 3-4 문단
* 물주구문 개념 설명
* to 부정사 부사적 용법의 개념
* 수동태 개념설명
* 연속동작을 하는 방법 2가지 설명
* 관계대명사 를 줄이는 방법 2 가지 설명
* 단어 부족하니 암송하도록 격려함