대학 | 구분 | 문항수/시간/분량 | 문제 유형과 출제 경향 |
건국대 | 2012 모의논술 |
2문항, 1102∼1700자, 120분 |
단일 주제(현대세계의 생활방식) 아래 4개의 제시문, 서로 다른 입장이나 관점의 제시문, 그와 연관된 도표 자료와 구체적 현상을 나타내는 제시문 문제1 501~600자 개념분석을 이용하여 비교하기와 도표분석하기 문제2 901자∼1100자 제시문에 주어진 관점이나 개념을 활용하여 다른 제시문의 타당성 평가한 후 문제 상황에 대한 자신의 견해 논술하기 |
고려대 | 2012 모의논술 |
3문항, 180분 | 단일 주제(오전 : 혼종성의 의의와 한계, 오후 : 예측) 아래 5개 제시문, D5동서양 고전과 문학작품에서 발췌하여 개념 설명과 구체적 사례 제시, 논리적 추론을 위한 자료 제시 문항3 내에서 2문항으로 분리하여 사실상 4문항임. [논제1] 400∼450자 요약하기 [논제2] 600자±50자 제시문 비교하기와 자신의 견해 쓰기 [논제3] (1), (2)문항 분량제한 없음, 수식을 활용하여 최대값 구하기와 논리적으로 증명하기 |
경희대 | 2011모의 | 계열별 2~3문항 출제 120분 |
인문·예체능/사회계열 : 1,500~1,800자 내외, 원고지형식 자연계열 : 분량제한 없음, 노트 형식 계열별(인문·예체능/사회/자연)로 구분하여 출제 / 교과서 위주의 지문으로 구성하되 고등학생 수준의 기타 서적, 기사 등에서 발췌 가능 / 수식, 도표, 그림, 통계자료, 시사 이슈, 고전, 과학 문헌 등을 활용 / 모집단위에 따라 문항별 배점을 다르게 적용 / 영어지문 출제 인문예체능계 <논제Ⅰ> 두 제시문을 요약하고 각각의 논지를 비교 논술하기, 501자 이상~600자 이하 <논제Ⅱ> 한 제시문의 내용에 근거하여 다른 제시문이 의미하는 바를 설명하기, 501자 이상~600자 이하 <논제Ⅲ> 한 제시문이 함축하는 의미를 다른 네 제시문의 내용에 근거하여 설명하기, 501자 이상~600자 이하 사회계열 <논제Ⅰ> 한 제시문의 내용을 근거로 하여 네 제시문의 사례를 두 유형으로 분류하여 비교하기 700자 이내 <논제Ⅱ> 한 제시문이 주장하는 개념을 활용하여 다른 두 제시문들의 해결방안을 서술하고 비교하기 600자 이내 <논제Ⅲ> 도표분석한 내용을 근거로 간단한 계산과 도표가 의미하는 내용 밝히기, 500자 이내 |
서강대 | 2012 모의논술 |
2문항, 2100∼2500자, 120분 |
단일 주제 (한 주제 5~6개 제시문)아래 주로 제시문의 연관 관계 파악 하여 비교하기, 자신의 견해 논술하기 등 [문항1] 공통점과 차이점을 찾는 세 제시문 비교하기 1,300~1,500자 [문항2] 두 제시문을 요약하고 각 내용을 문항 1에서 정리한 내용을 근거로 비판하기 800~1,000자 |
성균관대 | 2012 모의논술 |
4문제, 분량제한 없음, 120분 |
단일주제 상반된 두 입장의 4개 제시문과 도표나 구체적 사례 자료 5개 [문제1] 4개의 제시문을 분류 요약하기 [문제2] 제시된 자료를 활용하여 제시문 비판하기 [문제3] 자료에 대한 통계적 분석과 추론을 제시문과 연관 맺어 해석하기 [문제4] 도표를 활용하여 자신의 견해 밝히기 |
숙명여대 | 2011 수시 2-2 |
3문항, 150분 | 2010학년도 전형의 4문항 180분에서 3문항 150분으로 축소됨 계열공통 한 주제에 따른 4개의 제시문에 2문항과 인문계열 한 주제에 따른 3개 제시문에 1문항 출제 [문항1] 400±40자 제시문의 논리적 연관성 파악하여 비판하기 [문항2] 800±80자 제시문의 개념을 다른 제시문에 적용하여 설명하기 [문항3] 1000±100자 제시문 독해를 바탕으로 제시문에 주어진 상황에 대한 자신의 견해 서술하기 2012학년도 모의논술 미발표 |
중앙대 | 2012 모의논술 |
3문항, 120분 | 모집단위에 따라 인문계열Ⅰ, 인문계열Ⅱ로 나누어 출제하나 유형은 동일함 언어논술 : 단일 주제 아래 6개 제시문, 2문항, 수리논술 : 1문항 2논제 [문제1] 530자∼550자 제시문 비교하여 하나의 글로 완성하기 [문제2] 530자∼550자 제시문 연관 파악하여 비판하기 [문제3] 수학적 추론과 이를 통한 문제해결하기, 분량 제한 없음 |
연세대 | 2012 모의논술 |
2문항, 2000자, 2시간 |
인문계열과 사회계열로 나누어 계열별로 다른 문제 출제 제시문 비교 분석하기 제시문에 근거해 도표 해석하기 하나의 제시문의 입장에서 다른 제시문의 입장을 비판하기 제시문들을 비교한 후 자기견해 제시하기 |
이화여대 | 2012 모의논술 |
4문항, 120분 | 계열별로 분류하여 문제 출제 인문계열Ⅰ : 인문과학대학, 의류학과, 사범대학(인문계열), 언어논술 인문계열Ⅱ : 사회과학대학, 경영대학, 언어논술 일반적으로 복수의 주제에 대해 총 4~7개의 문제 언어논술과 수리적 사고를 묻는 논술이 통합된 형태의 문제 포함 주어진 상황이 가지는 특징을 분석하여 표현하기 핵심개념과 지문내용의 요지를 정리하여 비교하기 제시된 주장의 반론 제시나 타당성 검토하기 주어진 자료를 수치적으로 해석하기 주어진 자료나 지문의 논리적 연관성 찾기 지문들을 근거로 하여 자신의 견해 서술하기 |
한양대 | 2012 모의논술 |
인문계 언어논술 1문항, 1400자, 상경계 언어논술 1문항 수리논술 2문항, 120분 |
인문계는 1문항 1400자 상경계는 수리논술 4문제에서 3문제로 시간과 문항, 분량 축소됨 상반된 입장 비교와 쟁점에 대한 자신의 견해 서술하기 상경계 언어논술 1문항 600자, 수리논술 2문항 상경계 언어논술 두 제시문 요약하고 요약한 내용을 바탕으로 하나의 관점 비판하기 |