솜다리반의 5월 3주 이야기

[솜다리반 선생님:)]

5월 3주인 이번주는

부산 중에서도 ‘진구’에 얽힌 옛이야기를 감상해보고

그 이야기 속에 등장하는 것들과 장소 등에 대해

알아보며 다양한 활동을 해보았습니다.

<이야기나누기 – 부산의 대표 명당 정묘와 도깨비>

동래 정씨의 시조인 ‘정문도’는 터가 좋은 땅을

찾는 것을 즐겼고 그리하여 찾은
최고의 땅이 바로 ‘화지산’이었어요.

정문도가 죽고 자손들이 화지산에 그의 관을 묻었지만

도깨비들이 나타나 좋은 땅에는

금으로 만든 좋은 관이 있어야 한다며

관을 자꾸 꺼내어 놓았답니다.

그 사실을 알게 된 자손들이

도깨비의 눈을 속이기 위해

관을 보릿짚으로 감싸자 도깨비가 만족하며

더 이상 관을 꺼내지 않았다고 해요.

<탐구놀이 – 명당이란?>

정문도가 찾은 화지산처럼

최고의 땅을 ‘명당’이라고 한답니다.

우리 조상님들은 강이나 하천을 집터 앞에 두고

산을 집터 뒤에 두는 배산임수의 자리를

명당자리라고 여겼다고 해요.

<신체놀이 – 명당을 찾아라!>

가위바위보를 이용하여

최고의 땅인 명당을 찾는 놀이를 해 보았어요.

첫 단계에서 시작하여

친구와 가위바위보를 하여 이길 때마다

다음 단계로 이동하여

마지막 단계인 명당 자리에 앉는 답니다.

산 넘고, 물 건너, 공기 좋은 곳을 찾아

마침내 찾은 명당자리!

마지막에 명당을 차지한 친구들은

모든 솜다리반 친구들이 축하를 받기도 하였답니다.

(즐겁게 활동을 하였으나 SD카드의 오류로 인해

사진이 없는 점 양해 부탁드립니다.)

<언어놀이 – 부산진구의 주요 명소>

부산의 중심부에 위치한 진구.

다양한 먹을거리와 볼거리, 즐길거리가 가득한

진구의 명소를 사진으로 알아보고

내가 가고 싶은 명소를 이야기해보았습니다.

<이야기나누기 – 하마정의 유래>

사람들은 정문도를 공경하여

정묘가 있는 길을 지날 때 예를 표하기 위해

타고 가던 말에서 내려 말과 함께 걸어갔다고 해요.

하마정이라는 지명은 여기서 유래되었답니다.

< 신체놀이-야광 도깨비놀이>

도깨비야~ /왜 불러~

어디가니~ /저~기~

뭐 하러~ /씨름하러~

어떻게~/ 이렇게!!

하고 친구와 손을 맞잡고 노래를 부르며

빙글 도는 신체놀이로

처음엔 서로 손을 잡고 돌고

성공하면 팔꿈치, 그다음은 어깨를 맞잡고 돌아보았어요.

성공하지 못해도 친구와 함께 하며

즐거웠던 활동이랍니다.^^

(즐겁게 활동을 하였으나 SD카드의 오류로 인해

사진이 없는 점 양해 부탁드립니다.)

<미술놀이 – 옛이야기 속 도깨비 접어 꾸미기>

정묘와 도깨비 이야기를 감상한 후

동화 속에 등장하는 도깨비에 많은 관심을 보이는

솜다리반 친구들과 색종이로 도깨비를 접어 보았습니다.

귀여운도깨비, 우락부락 무서운 도깨비 등

자신만의 도깨비를 다양하게 꾸며

동화속의 한 장면을 재구성 해보았답니다.

<그림자동화 – 며느릿감 구하기, 엄지아가씨>

이번 달의 그림자동화를 감상하고

동화책으로 한 번 더 살펴보며

이야기를 나누어보았어요.

<미술놀이-숲 참여활동 현수막 꾸미기>

다음주는 솜다리반 친구들이 손꼽아 기다리는 날인

숲에서 학부모 참여활동을 하는 날입니다.

풀꽃친구들이 다함께 투표로 정한 활동의 제목을

정성껏 꾸며보았답니다.

<탐구놀이 - 병아리가 태어났어요.>

최근 풀꽃 친구들의 관심사는

이번 주에 태어난 병아리랍니다!

숲놀이터에서 가져온 알이

부화기에서 부화하였어요.

등원하면서, 바깥놀이터를 가기 전, 하원하면서

병아리가 잘 지내고 있나 인사를 나누는

솜다리반 친구들입니다.^^

<옛이야기 – 소금삽쇼>

초상집에서, 혼례식에서, 불난집에서 등

다양한 상황에서 소금을 팔기위해

열심히 노력하는 아들이 등장하는 이야기입니다.

아들은 소금을 잘 팔았을까요?

솜다리반 친구들이 들려주는 옛이야기는 어떨까요?♡

<환경교육 – ‘아기고래를 살려주세요’

바다를 위해 우리가 할 수 있는 일>

동화를 감상한 후, 바다와 바다생물을 아프게 하는

치약, 세제,샴푸 등의 미세플라스틱이 들어간

제품의 사용을 줄여야겠다고 다짐하는

솜다리반 친구들이었답니다.

<먹을거리교육 – 나트륨 섭취를 줄여요>

우리몸에 적정량의 나트륨은 이롭지만

과도한 양의 나트륨이 들어있는 음식도 있답니다.

이렇게 나트륨을 과잉섭취시

다양한 질병을 유발할 수 있다는 것을 알게 되었어요.

<안전교육 – 가족은 소중해요>

다양한 가족의 형태가 있음을 알아보고

형태는 달라도 서로 사랑하고 아껴주는 마음은

같다는 것을 알 수 있었어요.

<민방위훈련>

공습경보가 울리면 어떻게 대피해야하며

어디로 대피해야하는지 알아보며

대피하는 연습을 해보았습니다.

♥더불어반♥

<날씨감정요가>

요가를 통해 여러 감정을 표현해 보았어요.

감정을 날씨에 빗대어 표현한 

요가동작을 따라해보았답니다.

<동화 속 곤충의 보호색>

곤충들은 자신의 몸을 보호하기 위해

스스로 몸의 색깔을 변하게 하거나

형태를 변형시기도 한답니다

색깔과 몸의 형태를 변형하는

곤충들의 모습에 흥미로워하는 친구들이었답니다.

<내가 그린 책 표지

- ‘네 기분은 어떤 색깔이니?’>

다양한 색깔이 조화롭게 그려진 책표지를 탐색해보면서

책표지를 그려보았어요.

<특색활동 – 국악 : 장단2-자진모리장단>

새로운 장단인 자진모리장단을

노래를 통해 알아보았어요.

덩 덩 덩따쿵따 더덩 더덩 얼쑤!

하며 따라해 보았답니다.

<특색활동 – 체육 : 풍선장애물>

풍선장애물을 이용한 놀이를 해보았어요.

다리가 닿지 않게 통과해보기,

위로 올라가 건너 내려오기 등

다양한 방법으로 즐겨보았답니다.

<특색활동 – 이야기할머니 ; 한석봉과 어머니>

명필가로 알려진 한석봉의 이야기를 들어보았어요.

어린 한석봉은 열심히 글 연습을 하였으나

어머니께서 불을 끄고도

떡을 가지런하게 써는 모습을 보고

자신의 모습을 한 번 더 되돌아보게 된답니다.

마지막으로 한석봉이 썼던 글자를 보며

정말 잘 썼다고 놀라워 하는 친구들이었답니다.

<특색활동 – 다문화 : 단어 찾기 놀이>

some팀과 get팀 두 팀으로 나눠

우리 팀의 단어 쪽지를 찾아

팀 바구니에 넣어보는 팀 게임을 해 보았어요.

이제껏 익혔던 다양한 영어 어휘를 읽어보고

분류해볼 수 있었답니다.

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다음 주 목요일(23일)은 학부모님과 함께하는

숲 참여활동이 있습니다.♡

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솜다리반 친구들~ 주말 건강하고 즐겁게 잘 보내고

월요일에 만나요.♥