1. 숲해설의 등장 배경
* 환경교육→공해교육 → 체험교육 → 숲교육 → 숲교육에 대한 요구가 높아지고 숲해설가에 대한 요구가 생김
- 환경문제 해결 방법
- 충격요법을 활용한 환경교육 → 부정적측면 강조
- 숲의 아름다움 보여주기 → 긍정적측면 강조
2.숲해설의 요구 및 수요 증가
* 숲해설 요구 증가 숲해설가 수요 증가
- 주 5일 근무제도에 따른 방문객 증가
- 매년 250만명 산림교육 프로그램 참여
* 숲해설가 수요 증가
- 숲해설가 양성교육의 급속한 증가
- 검증되지 않은 해설가 양산
- 숲해설가 양성교육 관련 인증제 시행
◆ 결과 : 숲해설가의 자질에 대한 물음이 생김
*** 숲해설가 및 숲해설 프로그램에 대한 질적 관리 시스템 필요***
- 1988 자연 휴양림 조성
- 전공과 관계없이 일하거나 자원봉사자의 활동으로 진행
(여가취미형,자기만족형,지식탐구형,세미직업형,직업지향형등)
- 생태계의 본질적 지식전달 위주의 숲해설 성행
- 강사중심의 교육내용 편성을 통한 숲해설가 교육과정 개발, 추진
- 유사한 교육내용과 강사진의 중복으로 교육과정의 특성을 살리지 못함
- 자격시험제도가 갖는 한계점--- 정서적 측면 또는 현장체험활동 진행 등
- 국가정책적 측면 : 자격증의 난립
◆ 결과 : 숲해설가 인증제도 도입 ( 1999년 공식화)
3. 산림교육의 활성화에 관한 법률 제7조,10조
제2조 (정의) 산림교육
-산림의 다양한 기능을 체계적으로 체험,탐방,학습함으로써 산림의 중요성을 이해하고 산림에 대한 지식을 습득하며
올바른 가치관을 기지도록 하는 교육
제2조(정의) 산림교육전문가
◆숲해설가 : 국민이 산림문화, 휴양에 관한 활동을 통하여 산림에 대한 지식을 습득하고 올바른 가치관을 가질 수 있도록
해설하거나 지도, 교육하는 사람
◆유아숲지도사 : 유아가 산림교육을 통하여 정서를 함양하고 전인적 성장을 할 수 있도록 지도,교육하는 사람
◆숲길등산지도사 : 국민이 안전하고 쾌적하게 등산 또는 트레킹을 할 수 있도록 해설하거나 지도,교육하는 사람
4.산림교육 전문가 (숲해설가)의 역할
자연휴양림,수목원,도시숲 등에서 국민들에게 숲에서 살아가는 다양한 생물의 살아가는 이야기,역할 등에 관한 지식을 전달함.
나무나 식물에 대한 생태적 지식을 포함하여 숲에 얽힌 역사, 숲과 인간과의 관계 등에 대해서 해설과 체험활동을 연계하여
이해하기 쉽도록 설명하고 체험할 수 있도록 돕는 일을 함
5. 숲해설이란?
Freeman Tilden (틸든,1967)
: 설명, 직간접적인 경험 또는 원래의 대상물을 사용함으로써 어떤 의미와 관계를 알게 해주는 교육적 활동
: 해설의 궁극적 목표 " 어떤 것을 알게 해주는 것이 아니라 자극을 주는 것 "
6. 숲해설의 중요성
- 다양한 형태의 숲에서 체험에 대한 직접적 기회 제공
- 숲,환경에 관한 지식확장으로 총체적인 자연의 이해
- 숲 및 환경과 인간의 생태학적 연계성의 인식
- 숲과 직접적인 관계맺음을 통해 환경감수성 향상과 인식의 변화
-산림파괴 방지 및 자연 보전 활동에 참여 유도
7.해설의 역사
- Freeman Tilden (기자,작가) : 미국 국립공원의 자연해설 분석, 해설활동의 목표설정, 해설의 원칙제시
- Enos A. Mills : 실천적 자연주의자 Rocky Mountain National Park 의 아버지,해설가 직업의 창시자,최초의 환경해설가.
" 해설은 정보를 제공하기 보다는 영감을 불러 일으키는 것,숲해설은 숲을 알게하는 것 보다 숲을 알게하는 계기를 만들어 주는 것
8.숲해설가의 역할과 소양
- Enos A. Mills의 정의 :
해설가는 다른 사람으로 하여금 자연의 신비함에 접근할 수 있도록 안내할 수 있는 자연주의자이어야
하지만 걸어다니는 백과사전일 필요는 없다.
해설자는 분리된 각각의 정보나 특색 없는 정보가 큰 원리들을 취급함으로써
흥미를 불러일으켜 주는 사람이다.
9.좋은 해설가가 되려면
- 해설가로서 적성이 있는지 냉정하게 판단해 본다.
- 일상생활에서 해설소재와 에피소드를 많이 만들어 내도록 노력한다.
- 해설 대상물과 주변환경을 자꾸 접해본다.
- 자기만의 스토리를 만들어 본다.
- 자꾸 연습하고 평가 받는다.
- 최대한 자주 실제 해설에 나선다