스크랩 기타 2007학년도 2학기 과제물 과제

[루루(이승온)]

 

별첨 5

2007학년도 2학기 과제물 과제

1)

개설학과	국어국문학과	교과목명	구비문학개론
개설학년	1
공통	민요나, 설화, 무가 등의 구비문학 작품에 대해 현장조사를 한 다음 현장에서 찍은 사진과 테이프 등을 동봉하여 보고서로 제출하되 자신의 견해를 덧붙이시오.

2)

개설학과	국어국문학과	교과목명	현대시론
개설학년	3
공통	김현승의 시 작품들 가운데 그 주제의식이 ‘절대고독’인 것과 기독교적인 ‘절대신앙’인 작품들을 각각 2편씩 골라 구체적으로 분석해 보고, 궁극적으로 그의 시세계가 기독교적인 신앙으로 귀결되는 이유를 규명하여 논하시오.

3)

개설학과	국어국문학과	교과목명	국문학연습
개설학년	4
공통	<사씨남정기>에 대한 남북한문학사에서의 가치평가에 대해 비교 서술하시오.

4)

개설학과	국어국문학과	교과목명	한문고전강독
개설학년	4
공통	* 다음 중 택1하여 작성하시오 1. <화왕계>와 <공방전>은 사람이 아닌 사물을 의인화한 작품이다. 두 작품을 읽고 갈래상의 측면 등과 관련해서 공통점과 차이점을 기술하시오.(자필로 과제물을 작성하되 한자를 가급적 많이 쓸 것) 2. 한국 한시 중에서 오언절구와 칠언절구 작품을 각각 한 편씩(총2편) 골라 한시 감상법에 의해 감상하시오.(강의에서 다루지 않은 작품에 한함) (자필로 과제물을 작성하되 한자를 가급적 많이 쓸 것)

5)

개설학과	국어국문학과	교과목명	국어사
개설학년	4
공통	국어사 문헌자료 가운데 한 가지를 골라, 해당 문헌의 서지적(書誌的) 특징과 국어사적 특징에 대하여 설명하시오.  (유의사항)  1. 반드시 <비출석수업 온라인강좌>의 내용을 먼저 읽고 이해할 것.  2. 분량은 A4용지 5매 전후(200자 원고지 30-50매)를 기준으로 하되, 필요에 따라 임의 조정할 수 있음.  3. 참고문헌을 반드시 밝힐 것.

6)

개설학과	중문,불문,일본	교과목명	언어예절
개설학년	4
공통	(조)부모 또는 스승에게 보내는 편지를 써 보시오(단, 적어도 아래의 조건 (1), (2)는 반드시 충족해야 함).  1) 반드시 자필로 할 것  2) 과제의 첫 면에는 편지 봉투의 앞면과 뒷면을 그리거나, 실제 편지 봉투를 붙여서 주소 등을 적을 것.  3) 주소는 ‘동’ 이름까지만 밝히고(예: 서울시 종로구 동숭동), 제출자 이외의 이름은 가명으로 해도 무방함.  4) 분량의 제한은 없음.

7) 추후 공지

개설학과	영어영문학과	교과목명	영어교수법
개설학년	3
A형
B형
C형
D형
E형

8)

개설학과	영어영문학과	교과목명	영미시
개설학년	4
공통	비출석수업온라인강좌(지상강좌)에서 다룬 다음 (가)~(마)에 대해 각 유형별로 주어진 과제에 답하시오. (가) Coleridge, "Dejection: An Ode"(Stanza 1-5) (나) Coleridge, "Dejection: An Ode"(Stanza 6-8) (다) Arnold, "The Buried Life"(1-44행) (라) Arnold, "The Buried Life"(45-98행) (마) Whitman, "Song of Myself"(Section 1, 5, 6)
A형	1. (가)를 우리말로 번역하시오. 2. (가)를 제외한 나머지 항목 각각마다 약 200자 정도의 우리말 산문으로 그 내용을 요약하시오. 3. 세 시인 중 한 명을 정해 임의의 주제로 약 1000자 정도로 논술하시오.
B형	1. (나)를 우리말로 번역하시오. 2. (나)를 제외한 나머지 항목 각각마다 약 200자 정도의 우리말 산문으로 그 내용을 요약하시오. 3. 세 시인 중 한 명을 정해 임의의 주제로 약 1000자 정도로 논술하시오.
C형	1. (다)를 우리말로 번역하시오. 2. (다)를 제외한 나머지 항목 각각마다 약 200자 정도의 우리말 산문으로 그 내용을 요약하시오. 3. 세 시인 중 한 명을 정해 임의의 주제로 약 1000자 정도로 논술하시오.
D형	1. (라)를 우리말로 번역하시오. 2. (라)를 제외한 나머지 항목 각각마다 약 200자 정도의 우리말 산문으로 그 내용을 요약하시오. 3. 세 시인 중 한 명을 정해 임의의 주제로 약 1000자 정도로 논술하시오.
E형	1. (마)를 우리말로 번역하시오. 2. (마)를 제외한 나머지 항목 각각마다 약 200자 정도의 우리말 산문으로 그 내용을 요약하시오. 3. 세 시인 중 한 명을 정해 임의의 주제로 약 1000자 정도로 논술하시오.

9)

개설학과	영어영문학과	교과목명	영미비평
개설학년	4
공통	본인이 읽은 작품을 구체적으로 예를 들어 정신분석 비평을 소개하는 글을 우리말로 쓰시오. (15점)
	아래 유형별 과제의 [A]~[E]에 해당하는 부분은 2007년 9월 5일에 업로드한 <비출석수업 온라인강좌>를 참고하기 바람.
A형	비출석수업온라인강좌 Part 2의 [A](p.10～13)를 우리말로 옮기시오.(15점)
B형	비출석수업온라인강좌 Part 2의 [B](p.13～14)를 우리말로 옮기시오.(15점)
C형	비출석수업온라인강좌 Part 2의 [C](p.15～16)를 우리말로 옮기시오.(15점)
D형	비출석수업온라인강좌 Part 2의 [D](p.17～18)를 우리말로 옮기시오.(15점)
E형	비출석수업온라인강좌 Part 2의 [E](p.19～21)를 우리말로 옮기시오.(15점)

10)

개설학과	중어중문학과	교과목명	중국어초급회화
개설학년	1
공통	※ A․B․C․D․E 유형 모두 해당  《간체자 펜글씨교본Ⅰ》을 써서 낼 것. (한국방송통신대학교출판부)   필기도구 상관없으며, 각 글자마다 10자씩 채워 작성할 것.

11)

개설학과	중어중문학과	교과목명	중국어학개론
개설학년	3
공통	※ 아래에 주어진 유형 가운데 본인에 해당하는 과제의 한자들이 六書 중에 어느 것에 해당하며, 그 한자가 처음 만들어졌을 때의 의미와 현재의 의미가 무엇인지를 서술하시오. 또한 그 글자들이 성부로 쓰인 형성자를 찾아 열거하고, 각 형성자를 위의 ‘제4장 형성자의 실례’에서 서술한 방식과 동일하게 설명하시오. 마지막으로 각 형성자와 그 형부의 의미가 어떠한 연관성이 있는지를 보기와 같이 설명하시오.      보기: 海[해; hǎi](形: 水 , 聲: 每) 바다(형성자)  ‘水’는 흐르는 물을 象形하며, ‘물’의 뜻을 나타낸다.   성부가 동일한 형성자를 찾을 때, 반드시 우리나라 행정전산망에서 지원이 되는 4,888개 한자의 범위 안에 포함되는 형성자와 중국어 상용자 2,500자(오문의 교수 홈페이지 자료실에 파일이 있음)에 포함되는 형성자는 반드시 제시하여야 합니다.
A형	安  敖  半  卑  辟  扁
B형	參  曹  倉  差  辰  長
C형	此  次  寸  氐  帝  啇
D형	弟  斗  兌  咢  番  胡
E형	合  曷  亥  圭  更  甘

12)

개설학과	중어중문학과	교과목명	현대중국의이해
개설학년	4
공통	현대 중국에 대해 자신이 관심을 가진 주제를 무엇이든지 하나 선택하여,  1. 그에 대한 참고자료의 내용을 요약하고(200자 원고지 5매 정도)  2. 그 주제와 요약한 내용에 대한 자신의 주관적인 생각을 쓰시오(200자 원고지 20매 정도)

13)

개설학과	불어불문학과	교과목명	오늘날의프랑스
개설학년	1
공통	프랑스에서 여성의 권리가 신장되어 온 과정을 교육, 노동, 가정, 정치 분야를 통해 설명해 보시오. (비출석수업 온라인강좌 내용 참고)

14)

개설학과	불어불문학과	교과목명	실용프랑스어
개설학년	3
공통	1. 비출석수업온라인강좌 제1부의 대화문 4개를 직접 한번씩 쓰고 각각 해석문을 다시오. (컴퓨터 사용금지, 분철과 accents표기 주의) (20점)  2. 비출석수업온라인강좌 제2부 30~35쪽을 참조하여 각자의 불문 이력서를 육필로 작성하되 이력 사항이 아직 없는 경우는 10년 후(작성시점 2017년 12월 10일)의 자신의 위치를 가정하여 작성하시오. (비고- 전문 어휘의 경우 새 한불사전을 적절히 참고하되 진술은 간략한 형태로 구사할 것)(10점)

15)

개설학과	영어영문학과	교과목명	오늘날의프랑스
개설학년	4
공통	프랑스에서 여성의 권리가 신장되어 온 과정을 교육, 노동, 가정, 정치 분야를 통해 설명해 보시오. (비출석수업 온라인강좌 내용 참고)

16)

개설학과	불어불문학과	교과목명	프랑스어와문화
개설학년	4
공통	다음 중에서 2가지를 골라 작성하라. 1. 프랑스어의 기원과 라틴어 2. 프랑스의 언어정책 3. 올바른 용법과 규범 4. 현대 프랑스어의 특징  *참고: 반드시 학보에 게재된 과제물 작성법을 참고하여 작성할 것.

17)

개설학과	불어불문학과	교과목명	프랑스문학비평
개설학년	4
A～B형	전통비평의 장․단점에 대해 개인적인 의견을 개진하시오. (30점)
C～E형	신비평의 장․단점에 대해 개인적인 의견을 개진하시오. (30점)

18) 

개설학과	불어불문학과	교과목명	프랑스와유럽
개설학년	4
공통	유럽연합의 형성에 대하여 기술하고 유럽연합을 바라보는 여러 나라의 시각을 비교하시오. (30점) (비출석수업 온라인강좌 참조.)

19)

개설학과	일본학과	교과목명	중급일본어활용2
개설학년	3
공통	1. 일본의 광역 지방행정 단위인 1都1道2府43県의 각각의 명칭과 각 행정단위의 庁소재지를 한자로 쓰고 ふりがな를 달 것. 2. 関西地方과 関東地方의 지리, 역사, 문화, 관광정보 등에 관해 조사하여 기술할 것. ※배점-각 문제당 15점. 문제1, 2 모두 해야 하며 총 분량은 A4용지 5매 전후로 자필로 작성할 것. 형식은 자유이고, 필기도구는 제한 없음(볼펜, 연필 모두 가능)

20)

개설학과	일본학과	교과목명	고급일본어활용2
개설학년	4
공통	일본어 작품과 한국어로 번역된 작품(문학, 어학, 기타 등 어떤 책이라도 가능함)을 읽고 오역되었거나 부자연스러운 표현(더 좋은 표현)을 찾아낼 것. 일본어원본과 한국어로 번역되어 출판된 작품의 저자, 출판사, 년도를 기록할 것. A4용지 2매 이상. <방법> (원본)  원본의 문장을 일본어로 쓴다. (번역본) 번역되어 출판된 내용을 한국어로 쓴다. (수정본) 한국어로 재번역한다. (자세한 예시는 공지참조)

21)

개설학과	일본학과	교과목명	일본학원서강독
개설학년	4
공통	교과서 해당부분의 본문을 빠짐없이 한 문장씩 쓰고, 모든 한자 위에는 후리가나 표기, 본문 아래에는 우리말로 번역하시오.(각주 및 도표는 생략하고 반드시 자필로 쓸 것)
A형	교재 9장 187쪽~193쪽 12행
B형	교재 1장 5쪽~11쪽
C,D,E형	교재 103쪽~110쪽 1행

22)

개설학과	일본학과	교과목명	일본문학의흐름2
개설학년	4
공통	다음 각각의 사항에 대하여 서술하시오. 주의 사항 : 필기구 상관없이 자필작성             분량은 A4로 총5매(단 문1,2는 1매 3-6은 각 1매씩) 1. 일본근대문학의 성립과정과 의의에 대하여 2. 겐유샤와  낭만주의문학 성립의 배경 및 의 특징에 대하여 3. 일본적 자연주의 문학 성립의 배경 및 특징에 대하여 4. 시라카바파 문학을 중심으로 한 시민문학 성립의 배경과 특징에 대하여 5. 프롤레타리아 문학과 전향문학에 대하여 6. 전후문학의 특징에 대하여

23)

개설학과	법학과	교과목명	공정거래법
개설학년	3
A형	2004년부터 2007년 현재까지 시장지배적사업자의 지위남용행위에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.  (작성 예시: 법학과 홈페이지 공지사항 참조)
B형	2004년부터 2007년 현재까지 경쟁제한적 기업결합에 대한 판례와 심결례  중에서 1개를 찾아 평석하시오.  (작성 예시: 법학과 홈페이지 공지사항 참조)
C형	2004년부터 2007년 현재까지 부당한 공동행위에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.  (작성 예시: 법학과 홈페이지 공지사항 참조)
D형	2004년부터 2007년 현재까지 경제력집중억제에 대한 판례와 심결례 중에서 1개를 찾아 평석하시오.  (작성 예시: 법학과 홈페이지 공지사항 참조)
E형	2004년부터 2007년 현재까지 불공정거래행위에 대한 판례와 심결례  중에서 1개를 찾아 평석하시오.  (작성 예시: 법학과 홈페이지 공지사항 참조)

24)

개설학과	법학과	교과목명	법과사회
개설학년	4
A형	법사회학을 법학과 사회학에 비교하여 설명하시오
B형	사회 내의 분쟁처리 형태를 설명하시오
C형	‘한국 사람들은 소송을 기피하는가’에 대하여 법사회학적으로 설명하시오
D형	1970년부터 30년간 우리 나라에서 민사소송이 급증하는 현상을 법사회학적으로 설명하시오
E형	거시적 사회변동과 규범사이의 갈등에 대하여 설명하시오

25)

개설학과	법학과	교과목명	국제법
개설학년	4
A형	한국을 포함한 주요 국가의 국내법 질서 속에서 국제법이 차지하는 법적 지위를 설명하시오. (30)
B형	국제법상 국가면제(주권면제)를 설명하시오.(30)
C형	오늘 날 국제사회에서의 인권의 국제적 보호체제를 설명하시오.(30)
D형	국가가 국제법상 위법행위를 하였음에도 불구하고, 위법성이 조각되는 경우를 설명하시오. (30)
E형	해외투자에 대한 국제법적 보호수단을 설명하시오. (30)

26)

개설학과	행정,환경보건,문화교양	교과목명	생활법률
개설학년	4
A형	호주제에 관하여 다음의 사항을 서술하시오. 1. 2005.2.3, 헌법재판소는 호주제에 관해 어떻게 결정하였는가? (5점) 2. 헌법재판소의 결정문에서, 호주제의 전통성과 위헌성에 관하여 다수의견과 소수의견은 각각 어떻게 평가하였는가?  (20점) 3. 2005.3.31에 공포된 법개정에 의하여 호주제는 어떻게 변하는가? (5점)
B형	2008년부터 시행되는 개정가족법에 관하여 종전과 비교하여 다음의 사항을 서술하시오. 1. 자녀의 성과 본의 결정(10점) 2. 가족의 범위와 입적ㆍ분가(10점) 3. 양자제도(10점)
C형	2008년부터 「호적법」을 대체하여 시행되는 「가족관계의 등록 등에 관한 법률」에 관하여 서술하시오. 1. 이 법에 의해 새로 마련되는 가족관계등록부에 따라 기록ㆍ증명되는 증명서의 종류는 무엇인가? (10점) 2. 혼인신고와 이혼신고가 종래와 어떻게 각각 달라지는가? (10점) 3. 자녀의 출생신고는 어떻게 해야 하는가? (10점)
D형	대습상속에 관하여 설명하시오.
E형	유류분청구권에 관하여 설명하시오.

27)

개설학과	행정학과	교과목명	헌법2
개설학년	4
A형 (학번 끝자리 홀수)	입법권의 의의 및 국회에서의 입법과정을 설명하고, 우리 입법절차에서 국민의 의사를 보다 잘 반영시키기 위한 방안을 제시해 보시오.(30점)
B형 (학번 끝자리 짝수)	직접민주주의와 간접민주주의의 의의 및 제도를 쓰시고, 우리 국회법이나 지방자치법에 도입된 직접민주주의제도가 있다면 이를 설명하시오.(30점)

28)

개설학과	행정학과	교과목명	국제행정론
개설학년	1
공통	평창 동계올림픽 유치 노력을 거버넌스적 의미에서 해석하라. (30점)

29)

개설학과	행정학과	교과목명	행정통제론
개설학년	2
공통	행정통제의 기준을 기술하고 현재 우리사회와 정부행정에서 이러한 행정통제의 기준들 중 학생 본인이 가장 필요하다고 생각하는 것을 선택해서 그 이유를 설명하라

30)

개설학과	행정학과	교과목명	행정사례연구
개설학년	3
공통	영화 한 편을 보고, 그 내용에 대하여 행정학적 해석을 한 후, 연구설계를 하라. (30점 만점)

31)

개설학과	행정학과	교과목명	정책분석론
개설학년	4
A형	비용편익분석의 절차를 설명하고, 할인율에 대하여 논하시오.
B형	비용편익분석의 절차를 설명하고, 비용효과분석을 설명하시오.
C형	비용편익분석의 절차를 설명하고, 비용과 편익의 추정에 대하여 논하시오.
D형	비용편익분석의 절차를 설명하고, 대안비교의 접근방법을 설명하시오.
E형	비용편익분석의 절차를 설명하고, 잠재가격설정에 대하여 논하시오.

32)

개설학과	행정학과	교과목명	정부기업관계론
개설학년	4
A형	시장중시체제의 논거와 대두 배경에 대해서 설명하시오.
B형	미국과 러시아의 행정권과 경제체제를 비교하시오.
C형	독과점규제의 의의와 내용에 대해서 설명하시오.
D형	규제완화의 의의와 방법에 대해서 설명하시오.
E형	경제에 대한 행정권의 역할에 대해서 설명하시오.

33)

개설학과	관광학과	교과목명	기획론
개설학년	4
A형	기획과정에서 기획참여기능에 대하여 설명하고, 우리나라의 기획참여운동사례를 찾아 문제점과 발전방향을 논의하시오.
B형	기획의 집행요인과 평가의 방법을 비교하여, 지역계획의 유형과 지역발전에 관하여 논의하시오.
C형	전략적 기획의 단계에 맞추어 자신이 속한 학과 혹은 학교의 기회, 위협, 약점, 강점을 분석하고 발전전략을 수립하시오.
D형	기획․미래예측과 대안분석방법을 통해 우리나라의 전략적 계획을 수립하는 방안을 논의하시오.
E형	기획이념과 접근방법을 통해 기획가의 윤리를 반영한 국가정책수립을 할 수 있는 방법을 서술하시오.

34)

개설학과	경제학과	교과목명	시장과자본주의
개설학년	3
A형	어느 산업 내에서 한 기업만 노동강도를 강화한 경우와, 모든 기업이 동시에 노동강도를 강화한 경우 이윤 생산에 어떤 차이가 발생하는지 설명하라.
B형	자본축적과정에서 기술혁신이 발생할 때 노동시장에 미치는 효과에 관해 설명하라.
C형	한국의 수출구조가 양극화현상과 어떻게 관련될 수 있는지 설명하라.
D형	자본주의 경제에서 공황의 가능성을 설명하는 이론적 요인을 소개하라.
E형	노동력 상품의 특수한 성격에 관해 설명하라.

35)

개설학과	법학과	교과목명	한국경제의이해
개설학년	4
A형	1960-1970년대 한국경제의 발전과정에 대해 논하시오.
B형	1980년대 이후 한국경제의 전개과정에 대해 논하시오.
C형	한국농업정책의 전개과정에 대해 논하시오.
D형	한국농업의 경영상의 변화에 대해 논하시오.
E형	한국의 노사관계에 대해 논하시오.

36)

개설학과	경제,무역,미디어,농학	교과목명	시사경제론
개설학년	4
공통	<시사경제론> 과제물을 작성하는 학생 여러분께 알립니다. 본 교과의 과제물은 우리대학의 교재 <시사경제론>과 별도로 제공하고 있는 <비출석수업 온라인 강좌> 및 <워크북> 등 학습자료들을 참고하고, 과제물의 주제와 관련되는 최근의 각종 경제기사들을 수집․종합하면서 각자의 소견을 피력하시기 바랍니다.
A형	소비자물가지수와 현실과의 괴리를 통계물가와 체감물가와의 관계를 들어 설명하고 이의 구체적인 실례를 최근의 <신문기사>를 제시하며 설명해 보시오.
B형	최근 한국내 주택정책과 관련하여 짚고 가야할 주제들 ① 다가구주택과 다세대주택 ② 재개발과 재건축 ③ 총부채상환비율 ④ 주택연금제도 등을 정리하고 이들 4가지중 1가지는 <신문기사>를 제시하며 설명해 보시오.
C형	우리나라의 비은행금융기관의 특성과 종류 및 그의 업무를 정리하여 설명하고, 그의 구체적인 사례를 <신문기사>를 제시하며 설명해 보시오.
D형	우리나라의 증권시장의 발전과정을 설명하고, 한국주식시장의 주가와 관련하여 파생된 파생상품 및 그의 시장형태를 <신문기사>를 제시하면서 설명해 보시오.
E형	EU와 EURO화의 형성과정과 그의 경제적 의의를 설명하고 그의 장래의 전망에 대해서 <신문기사>를 제시하면서 정리하여 보시오.

37)

개설학과	경제학과	교과목명	토지경제론
개설학년	4
A형	토지가 가지고 있는 특성에 대해서 논하시오.
B형	리카도와 마르크스의 지대론의 차이에 대하여 논하시오.
C형	균형지가가 어떻게 결정되는지 설명하고 토지의 수요와 토지공급에 영향을 미치는 요인들을 설명하시오.
D형	토지의 세 가지 용도에 대해서 설명하시오.
E형	부동산 가격이 어떻게 결정되는지 설명하시오.

38)

개설학과	경영학과	교과목명	IT와경영정보시스템
개설학년	1
공통	1. 컴퓨터 시스템의 기억장치로서의 RAM(Random Access Memory)과 자기 디스크(Magnetic Disk) 장치의 차이를 기술하시오. 이 두 가지 장치를 서로 비교함에 있어서 아래의 요구 사항을 충족시키시오. (요구사항)  RAM과 Disk에서 각각 메모리(Memory)를 사용하기 위한 주소관리(Address Management) 방식의 차이와 그 단위를 기준으로 비교, 설명하시오. (10점) 2. 컴퓨터 시스템 내부에서 RAM의 메모리 특정 번지(Address)에 직접 접근하기 위해서 Address Line이라는 것을 사용한다. 일반적으로 Address Line의 개수에 따라 사용 가능한 RAM의 용량이 결정되는데, 20개의 Address Line을 가지는 MS-DOS 플랫폼(Platform)의 경우는 총 1,024KB 즉, 1MB까지의 RAM을 사용할 수 있었다. 만약 어떤 특정 플랫폼의 어드레스 라인의 개수가 모두 24개(하드웨어와 OS가 모두 동일하게 24개)라면 이 시스템을 통해서 직접 접근이 가능한 총 RAM의 용량은 모두 얼마인가?(계산에 따른 근거를 반드시 제시하여야 합니다). (10점)  (※ KB; Kilo Byte / MB; Mega Byte) 3. 컴퓨터 소프트웨어의 종류를 기술하시오. (10점)

39)

개설학과	경영학과, 무역학과	교과목명	중소기업경영론
개설학년	2
A형	중소기업이 경제환경에 미치는 중요성에 대하여 설명하시오.
B형	중소기업의 성공 및 실패요인과 지원제도에 대하여 설명하시오.
C형	중소기업의 창업을 위한 사업아이디어개발과 사업성 분석에 대하여 설명하시오.
D형	중소기업에 있어서 홈비즈니스와 전자상거래에 대하여 설명하시오.
E형	중소기업에 있어서 고객만족과 고객관계관리에 대하여 설명하시오.

40)

개설학과	경영학과	교과목명	생산관리
개설학년	3
공통	‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부, 2004) 제3장의 ERP관련부분(3.1 및 3.2)을 참조하여, (1) ERP의 구조, (2) 유연성 및 확장가능성, 그리고 (3) 시스템의 선정방식을 논하시오. (A,B,C,D,E형 공통)

41)

개설학과	경제학과	교과목명	중소기업경영론
개설학년	4
A형	중소기업창업의 성공요인을 설명하고 성공사례를 제시하시오.
B형	중소기업창업의 실패요인을 설명하고 실패사례를 제시하시오.
C형	중소기업의 성공적인 촉진․광고 전략사례를 작성하시오.
D형	중소기업의 성공적인 유통․가격 전략사례를 작성하시오.
E형	중소기업의 성공적인 경영혁신 사례를 작성하시오.

42)

개설학과	경영학과	교과목명	물류관리
개설학년	4
공통	‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부, 2004) 제4장의 e-Marketplace 관련 부분과 ‘물류관리’(본교재) 11.2(기업과 산업 간 융합)를 참조하여, (1) e-Marketplace의 형태를 논하고, (2) e-Marketplace를 활용한 기업경쟁력의 획기적 개선 아이디어를 제시하시오. (A,B,C,D,E형 공통)

43)

개설학과	경영학과	교과목명	비영리조직경영론
개설학년	4
참고문헌	1. 교재 2. 김정린, 2005, 비영리조직경영론, 아르케. 3. 레스터 설러먼, 2000, NPO란 무엇인가?, 아르케. 4. 헬무트 안하이어, 슈테판 퇴플러, 2002, 재단이란 무엇인가?, 아르케.
A형	대학을 시스템적 관점에서 분석하여 설명하라.
B형	사회복지단체를 시스템적 관점에서 분석하여 설명하라.
C형	비영리의료기관을 시스템적 관점에서 분석하여 설명하라.
D형	시민단체를 시스템적 관점에서 분석하여 설명하라.
E형	재단을 시스템적 관점에서 분석하여 설명하라.

44)

개설학과	경영학과	교과목명	금융제도론
개설학년	4
A형	금융시장의 존재이유를 설명하고, 금융제도의 구조상 직접금융과 간접금융의 차이를 서술하시오.
B형	국내외 금융환경 변화의 특성(4가지 기준)을 설명하고, 우리나라 금융환경의 변화과정을 서술하시오.
C형	금융위기에 관한 가설을 소개하고, IMF금융지원 과정과 우리나라의 IMF금융지원체제의 극복과정을 서술하시오.
D형	디지털금융이 금융기관에 미친 영향을 소개하고, 금융정보화․ 전자화폐․ 인터넷금융 등의 측면에서 우리나라 금융디지털화의 현황을 서술하시오.
E형	금융기관의 경영원칙을 설명하고, 각각 ALM모형과 VAR모형의 의의 및 기능을 소개하고, 그 특성을 비교하시오.

45)

개설학과	컴퓨터과학과	교과목명	경영전략론
개설학년	4
A형	기업의 사명과 목표에 대하여 설명하시오.  (30점)
B형	환경분석의 개념과 의의에 대하여 설명하시오.  (30점)
C형	내부분석의 개념과 의의에 대하여 설명하시오.  (30점)
D형	사업부전략과 기업수준전략의 개념과 의의에 대하여 설명하시오. (30점)
E형	기업의 국제화과정과 국제전략에 대하여 설명하시오. (30점)

46)

개설학과	정보통계학과	교과목명	생산관리
개설학년	4
공통	‘e-SCM의 구축과 운용’(방송대출판부, 2004) 제5장을 참조하여, (1) e-Collaboration의 주요형태, (2) 운용구조, 그리고 (3) 추진 및 해결과제를 논하시오. (A,B,C,D,E형 공통)

47)

개설학과	경제학과, 무역학과	교과목명	세계경제론
개설학년	3
A형	현대 러시아 시장경제의 형성과정과 그의 경제적 잠재력의 전망을 다각적인 측면에서 정리하여 보시오.
B형	현대 경제의 세계화가 성립할 수 있었던 계기들을 정리하여 설명하여  보시오.
C형	현대 EU 경제의 형성과정과 그의 전망을 다각적인 측면에서 정리하여  보시오.
D형	미국경제와 중남미경제의 성장과정을 비교 설명하시오.
E형	중국경제, 일본경제, 동남아시아경제, 남아시아경제의 성장과정을 비교 설명하시오.

48)

개설학과	무역학과	교과목명	무역법규
개설학년	4
공통	한미FTA에서 개성공단의 원산지 관련규정에 대한 내용에 대해 알아봅시다

49)

개설학과	무역학과	교과목명	무역학연습
개설학년	4
A형	무역과 경제성장의 관계를 정리하고 경제성장의 유형에 대하여 논함.
B형	현대적 무역이론을 개관하고, 제품수명주기이론에 대하여 논함.
C형	환율에 대하여 정리하고, 한국의 환율제도에 대하여 논함.
D형	무역정책의 제수단에 대하여 논함.
E형	경제통합에 대하여 개관하고 한․미 FTA에 대한 우리의 대응책에 대하여 논함.

50)

개설학과	무역학과	교과목명	국제마케팅
개설학년	4
공통	글로벌화에 대한 논쟁이 격화되고 있다. 2007년 3월과 8월 사이에 읽은 잡지나 신문에서 글로벌화에 대한 기사를 찾아 기사 내용을 요약하고 교재 1부(국제마케팅의 개념 및 환경)의 내용에 근거하여 기사에 대한 자신의 견해를 피력하시오. 기사가 실린 잡지나 신문의 이름과 게재된 날짜를 반드시 제시하고 기사를 복사하여 과제물에 첨부하여 제출하시오. (반드시 2007년 3월과 8월 사이에 실린 기사여야 하며 복사물을 제출하지 않은 경우는 0점 처리됨)

51)

개설학과	미디어영상학과	교과목명	뉴스취재와기사쓰기
개설학년	3
공통	자신이 경험하거나 목격한 사건이나 현상 또는 회사나 직장에서 추진하는 정책 가운데 뉴스 가치가 있다고 판단되는 소재를 하나 골라 기사를 작성하시오.  예를 들어 내가 다니는 학교 또는 회사에 여러 사람의 관심을 끌 만한 사건이 발생했다면 기사화 할 가치가 있을 것이다. 은행에 갔는데 도둑이 든 장면을 직접 목격했다면 이 역시 기사 가치가 있을 것이고, 식당에서 집단 식중독이 발생해도 마찬가지일 것이다. 이런 식으로 ‘기사 거리’를 찾아 뉴스로 만드시오. 1. 작성기준 - 스트레이트 하나, 피처 하나, 인터뷰 하나씩 모두 3가지 유형으로 작성할 것. (소재는 같은 것으로 작성하되, 다만 전달하는 형태가 스트레이트, 피처, 인터뷰 형식으로 각각의 기사 유형에 맞게 작성할 것.) - 기사의 길이는 스트레이트는 800자, 피처와 인터뷰는 1000자 안팎이 되도록 작성할 것. - 기사와는 별도로 왜 이 소재를 기사화하기로 결정했는지에 대한 설명을 간단히 정리해서 소개할 것. 2. 기사 쓰기의 팁 - 기사거리가 되는지를 판단할 때 이 소재가 개인적인 관심사인지, 아니면 여러 사람이 관심을 가질만한 내용인지를 고려할 것. - 기사화에 필요한 정보를 취재할 때는 ‘뉴스의 가치를 결정하는 요소’를 생각할 것. - 기사화 할 때는 6가지 원칙에 맞게 작성할 것.

52)

개설학과	미디어영상학과	교과목명	홍보론
개설학년	4
A형	기업 이미지 광고의 기업 PR 효과에 대해 논하시오.
B형	사회공익(公益) 차원에서 PR의 중요성을 논하시오.
C형	PR과 광고/마케팅과의 공통점 및 차이점을 설명하시오.
D형	특정 기업의 사례를 통해 기업 PR의 중요성을 설명하시오. (추천기업: KTF/삼성전자/SK텔레컴)
E형	위기 관리에 필요한 PR의 테크닉을 자세하게 설명하시오.

53)

개설학과		미디어영상학과	교과목명	TV드라마제작현장
개설학년		4
택1	A형	TV 드라마 장르에 상관없이 드라마 아이디어 기획안을 작성해 제출하시오. * 작성유의사항 - 방송강의 1강, 교재 1장을 참고하여 드라마 기획에 대해 사전에 숙지 한 후, 독창적인 아이디어를 바탕으로 기획안을 작성할 것 - 기획안에 다음과 같은 내용을 포함해 작성할 것 1. 드라마 제목 2. 작품형식 (드라마 장르: 일일연속극, 시트콤, 대하드라마, 미니시리즈, 단막극 등) 3. 기획자: (본인 이름) 4. 기획의도 5. 주요내용 (줄거리) 6. 작품특색 7. 주요 등장인물 - 기획의 참신성, 작품성과 오락성, 기획안 작성방법에 유의하여 작성할 것. - A4 용지 최소 5매 이상(표지제외)
	B형	방송프로그램제작 : 다큐멘터리, 드라마, 뮤직비디오 * 작품제작 유의사항-학생 창작물에 한함(기존 방송물이나 광고물, 상업적 작품은 인정안함) - 기획, 연출, 촬영, 편집 작업에 본인 참여 필수 - 제작기획서 제출(A4 1매 이상): 기획의도, 작품제작과정, 프로그램 구성안, 본인이 담당한 역할(필수) 등이 포함되어야 함 - 다큐멘터리/드라마(4-5분), 뮤직비디오(3-5분) - 모든 작품은 CD 형태로 제출할 것(Window Media Player)   : 제출 전에 컴퓨터로 비디오, 오디오 상태를 반드시 확인할 것. - 이름(학번)을 반드시 영상작품 내에 자막으로 첨부할 것. - 10명 이하 공동제출 가능(팀 인원, 학번, 성명 기재)

54)

개설학과	전학과(유아교육과 제외)	교과목명	여가와삶
개설학년	2
공통	과제물 작성시 유의할 점 * 우리나라에서 개최되는 영화제나 상영되는 영화 감상 등 영화문화 동참을 통해 얻은 느낌과 소득을 솔직하게 기술하고, 영화문화에 대한 적극적이고 진지한 참여를 통하여 영화를 적극적으로 평가하는 자세가 요망됩니다. 1) 목차 설정 : 세부 목차를 설정하여 과제물 첫머리에 제시한다. 2) 조직적인 내용전개  ① 영화제나 극정(예. 시네마테크)선택의 이유, 목적  ② 영화 관람전의 준비내용(상영시간, 동행인 등)을 소개  ③ 영화제나 영화를 보고 느낀 점, 배운 점  ④ 자신의 목소리를 간략하게 제시(영화에 대한 평가, 문제의식, 소감, 성과, 다음계획 등등)  ⑤ 관람한 티켓 첨부
	과제문제 * 영화제에 참가하거나 극장(시네마테크)가서 영화를 감상하고 자신의 소감과 자신의 느낌, 의견을 간략하게 정리하여 보라. - 제 목 : (답사/관람한) <영화문화 동참기> - 분 량 : - A4용지 2-3매 정도 (글꼴크기 10point, 줄간격160%) - 200자 원고지 20-25매 - 대 상 선 정 : 2007년 개봉했거나 개최된 영화제에서 각자 자유롭게 선택(영화제나 극장에서 상영되는 영화선택) - 주 의 사 항 : 관람한 티켓을 반드시 제출하여야 함.A형~E형 공통

55)

개설학과	관광학과	교과목명	관광개발실무
개설학년	3
자신이 거주하는 시도내에 있는 토지 중 용도지역이 근린상업지역 또는 유통상업지역으로 지정되어 있는 부지를 하나 선택하여 호텔건립을 전제로 해당토지에 대해 용도분석, 권리분석, 입지분석을 실시하고 해당토지의 호텔건립 적합성을 판단하시오.
과제물 작성요령 용도분석(10점) 1. 해당토지의 토지이용계획확인서 발급/첨부(www.onnara.go.kr 에서 발급 가능: 무료) 2. 토지이용계획확인서 상의 용도지역 등에 따른 호텔건립 가능여부 판단(근거 제시) 3. 해당토지에서의 최대건축규모(건축연면적) 산정(해당 토지에 적용할 수 있는 최대 건폐율과 용적률 적용) 권리분석(10점) 1. 해당토지에 대한 (토지)등기부등본 발급/첨부(대법원 인터넷등기소 www.iros.go.kr에서 발급 가능: 등본발급수수료 800원) 2. 해당토지에 대한 소유권과 소유권 이외의 권리 설정여부 검토 및 매입 적합성(용이성) 판단(근거 제시) 입지분석(10점) 해당토지의 주변환경, 접근성, 주변관광자원 등을 중심으로 호텔건립부지로서 해당토지가 가지고 있는 강점과 약점을 분석(SWOT 분석) 종합평가 용도분석, 권리분석, 입지분석 결과를 토대로 해당토지에 대한 호텔건립 적합성을 종합적으로 판단

56)

개설학과

관광학과

교과목명

관광창업론

개설학년

4

공통

  관광창업론 과제물 시험은 제5강 “사업계획”에서 학습한 내용과 비출석수업온라인강좌를 기초로 창업할 관광기업의 사업계획서를 작성하는 것이다.

  과제물을 효율적으로 진행하기 위해서는 제5강과 비출석수업온라인강좌의 내용을 충분히 이해하는 것이 도움이 될 것입니다.

과제물 작성요령

  1. 제1강에서 설명한 여러 형태의 관광사업(기업) 중 창업할 기업을 선택한다.

  2. 창업 할 관광사업(기업)에 대한 사업계획서 작성한다.

  3. 사업계획서에 반드시 기입해야 할 구성항목은 다음과 같다.

구성항목	세   부   항   목
표지 (2점)	1. 표지 (회사명, 사업명, 회사로고 등)
회사(사업) 개요 (5점)	1. 회사소개 (법적 형태, 주요 경영자, 미래계획 등)  2. 미션/비전
상품 및 서비스 (5점)	1. 제품(상품 및 서비스)설명  2. 제품(상품 및 서비스) 특성 (경쟁사 상품과 차이점, 비교우위 등)
시장분석 (5점)	1. 산업분석(규모, 성장추세 등)  2. 목표시장분석(목표시장이해, 소비자/경쟁자 인식 등)  3. 시장조사
경쟁자분석 (5점)	1. 경쟁자 프로파일                              2. 시장점유율  3. 경쟁사와 강점·약점 비교                      4. 미래 잠재경쟁자
마케팅계획 (5점)	1. 마케팅활동(가격결정, 시장포지셔닝)  2. 판매촉진활동(판매방법, 촉진활동)  3. 입지 (점포 위치, 인구동태)
결론 (3점)	1. 회사의 미래에 대한 전망 (예측)

  4. 분량은 A4용지 5매정도 (표지제외, 글꼴크기 신명조 기준 11pt, 줄간격 160%)

57)

개설학과	관광학과	교과목명	관광해설론
개설학년	4
현재 우리나라에서 진행되고 있는 역사․문화자원과 관련된 해설프로그램에 참가하고 작성 요령에 따라 평가서를 제출하시오.

<과제물 작성 요령>

이번 과제물은 학생들이 직접 문화․역사자원을 중심으로 하는 해설프로그램에 직접 참여하여 이를 평가하는 것을 목적으로 한다. 따라서 현재 우리나라에서 진행되고 있는 다양한 문화나 역사자원과 관련된 해설프로그램에 참가하여 자신의 소감이나 소득과 함께 자신이 참가한 해설프로그램과 해설가에 대한 평가를 논리적으로 기술해야한다.  작성 요령은 아래와 같다.

1. 세부목차를 설정하여 과제물 첫머리에 제시하고,

2. 과제물의 내용에는

1) 참여한 프로그램에 대한 기본적인 정보: 아래의 표를 이용하여 작성함

2) 참여한 프로그램에 대한 구체적인 설명과 느낌과 소감, 프로그램 선정 이유 등을 간략하게 제시(1페이지이내)하고 자신의 참여를 간접적으로 확인할 수 있는 사진 을 첨부 (그림으로 보고서에 붙이거나 그림파일로 첨부해도 됨).

3) 참여한 프로그램에 대한 평가를 논리적으로 제시하되 아래의 체크리스트를 중심으로 하여 서술적인 평가를 실시함(3~4페이지).

가. 틸든(Tilden)의 원칙 활용

나. 짜임새

다. 기법

라. 노력

3. 분량: 활동사진을 포함하여 A4 용지 5매 내외 (글꼴 신명조 글자크기 11pt, 줄간격 160%).

4. 대상 선정: 문화나 역사자원(박물관도 가능함) 중심의 해설을 자유롭게 선택.

58)

대상학과	농학과, 환경보건학과	교과목명	환경친화형농업
대상학년	4
A,B형	작물양분종합관리(INM)의 개념과 실천을 위한 기본방향을 조사하라.
C형	환경친과적 생물적 병해충 방제법을 구체적으로 조사하라.
D,E형	카손의 “침묵의 봄”을 읽고 시사하는 바를 설명하라.

59)

대상학과	농학과	교과목명	농업․농촌의이해
대상학년	4
A형	다음 책 중 한권을 선정하여 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을  A4 10매 내외로 작성하시오.   책이름 : 오래된 미래:라다크로부터 배운다.   저자 : 헬레나 노르베리 호지 | 역자 :김종철 | 출판사 : 녹색평론사
B,C형	다음 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을  A4 10매 내외로 작성하시오. (B,C형 공통)    책이름 : 로컬푸드 : 먹거리-농업-환경, 공존의 미학    저자 : 브라이언 핼웨일 | 역자 : 김종덕  | 출판사: 이후(시울)
D,E형	다음 책을 읽고, 내용을 요약한 다음 나와 우리 사회에 주는 느낌과 시사점 등을  A4 10매 내외로 작성하시오. (D,E형 공통)    책이름 : 왜 세계의 절반은 굶주리는가    저자 : 장 지글러 / 역자 : 유영미 | 출판사 : 갈라파고스

60)

대상학과	농학과	교과목명	농업경영학
대상학년	4
A형	외국 쌀의 의무수입물량이 늘어가고, 국내 쌀 소비는 줄어들면서 갈수록 쌀 농가의 어려움이 높아지고 있다. 본인이 전라북도 쌀 생산농가라고 가정할 때, 본인은 농가소득을 높이기 위하여 인터넷과 같은 정보통신기술과 바이오 생산기술 등을 이용하고자 한다. (1) 농가소득을 높이기 위하여 쌀 생산과 유통과정에서 적용할 수 있는     정보통신기술이나 바이오 생산기술로 어떤 것들이 있는가?(15점) (2) 이와 같이 쌀 농가가 혁신적인 기술을 도입하여 경영전략을 수립할     때 필요한 제도와 정책 지원으로 어떤 것들이 필요한가?(15점)
B형	본인을 강원도에서 한우를 50두 사육하는 전업 축산농가라고 가정한다.  (1) 본인의 축산경영에 많은 영향을 미치는 외부환경요인과 내부 환경요인들을 제시하고, 이들 요인들이 본인의 축산경영에 어떤 영향을 미치는가?(15점).  (2) 수입되는 미국 쇠고기와 경쟁하기 위하여서는 어떤 구체적인 한우경영전략이 필요한가?(15점)(SWOT 분석을 통하여 한우경영전략을 제시할 것).
C형	최근 EU나 일본 등과 같은 선진국을 중심으로 농업경영에 농업의 다원적 기능(Multifunctionality)이란 개념을 활용하고 있다.  (1) 농업의 다원적 기능이란 무엇인가?(10점)  (2) 왜 농업에 다원적 기능이란 개념을 도입해야 하는가?(10점)  (3) 농업의 다원적 기능과 농업경영과는 어떤 관계에 있는가?(10점)
D형	한미 FTA 타결로 인하여 국내 축산농가의 피해가 클 것으로 예상되고 있다. 한우생산농가 뿐만 아니라 양돈농가들도 많은 피해가 예상된다.  (1) 이처럼 소고기 시장개방에 따라 양돈생산농가가 더 어려움을 겪는 원인은 무엇인가 ?(10점)  (2) 국내 양돈농가들의 국제경쟁력을 높이는 전략은 무엇인가?(20점)      (SWOT 분석을 적용할 것)
E형	최근 미국 유럽 등 선진국을 중심으로 농산물을 바이오연료로 활용하는 것을 확대하고 있다. 이에 따라 국제곡물가격이 상승하고 있고 이는 전세계 인플레를 발생하는 요인이 될 것으로 예측하기도 한다.    (1) 바이오연료 증가에 따라 국제곡물가격은 어떻게 변화할 것인가?(10점)  (2) 바이오 연료생산 증가가 국내농업에 미치는 영향은 무엇인가?(10점)  (3) 국제곡물시장 변화에 대응하는 국내농업의 대책은 무엇인가?(10점)

61)

개설학과	가정학과(식품영양학)	교과목명	단체급식관리
개설학년	3
공통	참고사이트 및 참고문헌을 반드시 밝힐 것
A형 (학번 끝자리 1-5)	지난 5년간 발생한 단체급식소의 식중독 사고에 대한 주요 일간지 신문 기사를 3건 이상 발췌(scrap)하고, 유사 식중독사고의 방지를 위하여 단체급식소가 취할 수 있는 방안들을 각 사고별로 제시하시오(만점 30점).
B형 (학번 끝자리 6-0)	지난 5년간 발생한 단체급식소의 식중독 사고 중 원인균이 밝혀진 사고에 대한 신문 기사를 3건 이상 발췌(scrap)하고, 해당 사고의 원인균의 특성 및 이러한 원인균에 의한 유사 식중독의 방지를 위하여 단체급식소가 취할 수 있는 방안들을 각 원인균별로 제시하시오(만점 30점).

62)

개설학과	가정학과(의상학)	교과목명	패션디자인
개설학년	3
A형 (학번 끝자리 1-5)	1. 복식디자인 요소 중에서 선에 대한 것 입니다. 다음의 사항에 해당되는 사례 사진이나 그림을 하나씩 선정하여 첨부하고 설명하시오 ① 실루엣 선: 스트레이트(straight) 실루엣, 아우어글래스(hourglass) 실루엣, 배럴(barrel) 실루엣 ② 실루엣 안의 선: 디테일 선, 구성선, 장식선, 주름선 2. 복식디자인 원리 중에서 균형에 대한 것 입니다. 다음의 사항에 해당되는 사례 사진이나 그림을 하나씩 선정하여 첨부하고 설명하시오 ①  색채에 의한 대칭 균형 ②  재질에 의한 비대칭 균형 주의 사항 1.배점: 1번 : 2 ×  8점 = 16점 , 2번 : 2 ×  7점 = 14점 (총 30점) 2.리포트 첫 장에는 교과목 명, 리포트 명, 제출자 학번과 이름을 기입합니다. 3.사례사진은 의복 사진으로, 패션 잡지나 시중 잡지, 또는 인터넷 패션 사진(그림) 중에서 해당 문항을 가장 잘 표현한 것을 골라서 리포트 용지에 붙입니다. 4.사례사진에 대한 설명은 교과서의 내용을 참조하여 작성합니다.
B형 (학번 끝자리 6-0)	1. 복식디자인 요소 중에서 색채에 대한 것 입니다. 다음의 사항에 해당되는 사례 사진이나 그림을 하나씩 선정하여 첨부하고 설명하시오 ① 유사 조화 : 동일 색상 조화, 인접 색상 조화 ② 대비 조화 : 보색조화, 분보색조화, 삼각조화 2. 복식디자인 요소 중에서 강조에 대한 것 입니다. 다음의 사항에 해당되는 사례 사진이나 그림을 하나씩 선정하여 첨부하고 설명하시오 ① 선과 형태에 의한 강조 ② 재질에 의한 강조 주의 사항 1.배점: 1번 : 2 ×  8점 = 16점 , 2번 : 2 ×  7점 = 14점 (총 30점) 2.리포트 첫 장에는 교과목 명, 리포트 명, 제출자 학번과 이름을 기입합니다. 3.사례사진은 의복 사진으로, 패션 잡지나 시중 잡지, 또는 인터넷 패션 사진(그림) 중에서 해당 문항을 가장 잘 표현한 것을 골라서 리포트 용지에 붙입니다. 4.사례사진에 대한 설명은 교과서의 내용을 참조하여 작성합니다.

63)

개설학과	가정학과(가정관리학)	교과목명	노년학
개설학년	4
공통	주변의 노인 중에서 한분을 선정하여 가정생활 및 사회생활을 관찰하여  노년기의 성격특성의 변화를 기술하되, 선정된 노인의 언어, 행동, 타인과의 관계사례를 들면서 기술하시오. (선정한 노인의 연령, 성별, 가족유형, 주거유형, 학생 본인과의 관계 및 기타를 먼저 기술해야 합니다.) (30점)

64)

개설학과	가정학과(식품영양학)	교과목명	지역사회영양학
개설학년	4
공통	참고사이트 및 참고문헌을 반드시 밝힐 것
A형 (학번 끝자리 1-5)	최근 우리나라의 질병발생 종류와 건강행태가 변화하고 있다. 이러한 변화 양상과 지역사회에서 실시되는 영양사업 프로그램을 관련 홈페이지, 학회지, 관련 기관 및 각종 통계 등을 조사하고, 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안을 제시하시오(만점 30점).
B형 (학번 끝자리 6-0)	최근 우리나라 사람의 건강과 질병발생 양상이 변화되고 있는데, 이는 식생활 변화에 기인한다. 우리나라 식생활과 식품․영양섭취변화 및 문제점 등을 관련 홈페이지, 학회지, 관련기관 및 각종 통계 등에서 자료를 조사하고, 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안을 제시하시오(만점 30점).

65)

개설학과	가정학과(식품영양학)	교과목명	식품미생물학
개설학년	4
A형	유해 미생물의 생육을 억제하거나 사멸시키는 미생물 생육 조절 방법에 대해 설명하시오.(30점)
B형	DNA와 RNA의 구조에 대해 설명하시오.(30점)
C형	미생물에서 유전자 교환이 이루어지는 방법들을 설명하시오.(30점)
D형	유기산과 아미노산 각각의 발효생산미생물과 그 과정에 대해 설명하시오. (30점)
E형	정미성 물질과 비타민류 각각의 발효생산미생물과 그 과정에 대해 설명하시오.(30점)

66)

개설학과	가정학과(의상학)	교과목명	의생활계획과경영
개설학년	4
A형	코디네이션의 정의를 내리고, 의상과 패션코디네이션의 연출방법 중 5가지를 선택하여 그 특징을 설명하시오.
B형	코디네이션의 정의를 내리고, 의상과 패션코디네이션의 연출방법 중 5가지를 선택하여 그 특징을 설명하시오.
C형	의류상품 품질표시사항을 제시하고 각 항목을 간략히 설명한 후 취급표시의 규격(KS K 0050, 0051, 0052, 9400, 9401, 9402, 9403, 9404)중 한 가지를 선택하여 내용을 정리하시오.
D형	우리나라 섬유제품취급표시기호(KS K 0021)를 항목별로 자세히 설명하고, 국제취급표시기호(ISO), 미국, 일본 중 한 가지를 선택하여 우리나라 취급표시와 비교하여 설명하시오(표시기호는 반드시 직접 그릴 것).
E형	세탁업에 관한 소비자보호원의 약관을 항목별로 요약정리하고, 세탁소 이용경험사례 10 가지를 소비자보호원 약관의 내용과 비교하여 정리하시오.

67)

개설학과	가정학과(의상학)	교과목명	패션마케팅
개설학년	4
공통	주의 사항 1.배점: 각 문항 ×  10점 = 총 30점 2. 각 브랜드는 다음과 같은 방법을 이용하여 조사합니다.    - 해당 브랜드의 점포 방문, 홈페이지, 브로셔 등을 조사    - 손미영교수 홈페이지에 있는 패션정보 사이트에서 조사    - 패션신문이나 잡지, 기타 신문이나 잡지 등 각종 간행물에서 조사
A형 (학번 끝자리 1-5)	다음 패션브랜드 세트 중 한가지를 선택하고 아래의 ①,②,③ 내용을 조사하여 비교․분석하시오        - 지오다노(GIODANO) vs  앤클레인(ANNE KLEIN)        - 톰보이(TOMBOY)  vs  캠브리지 정장        - 데코(DECO) vs  슈페리어(골프) ① 해당 브랜드의 브랜드 컨셉 ② 해당 브랜드의 목표 소비자집단 ③ 해당 브랜드의 상품 전략/가격 전략/유통 전략/촉진 전략
B형 (학번 끝자리 6-0)	다음 패션브랜드 세트 중 한가지를 선택하고 아래의 ①,②,③ 내용을 조사하여 비교․분석하시오          - 지오다노(GIODANO) vs  타임(TIME)          - 톰보이(TOMBOY)  vs  로가디스 정장          - 게스(GUESS JEAN) vs  손정완 ① 해당 브랜드의 브랜드 컨셉 ② 해당 브랜드의 목표 소비자집단 ③ 해당 브랜드의 상품 전략/가격 전략/유통 전략/촉진 전략

68)

개설학과	컴퓨터과학과	교과목명	데이터베이스설계및구현
개설학년	3
중간 과제물 작성을 위한 실습 DBMS는 MS-SQL(버전 : 7.0, 2000, 2005), 오라클(버전:8i, 9i, 10g)을 사용한다.  교재 데이터베이스 설계와 구현(chap 3～10장)을 공부하신 후에 과제물을 작성하십시오.
A형 (학번 끝자리 1-3)	A의료기회사의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건이 아래와 같다. ※ 첨부 파일 참조
B형 (학번 끝자리 4-6)	B은행의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건이 아래와 같다. ※ 첨부 파일 참조
C형 (학번 끝자리 7-0)	C학교의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건이 아래와 같다. ※ 첨부 파일 참조

※ 첨부 파일

1. 과제물은 다음의 형식에 맞추어 제출한다. (A형, B형, C형 모두 공통 )

① 각 형별로 제시된 과제 제시.

② 각 형별로 제시된 엔티티 요구사항과 관계 요구사항을 가지고 ER-Win 툴을 사용하여 E-R 다이어그램을 표현

③ 테이블 생성하는 SQL문과 결과

④ 테이블에 Instance를 삽입하는 SQL문과 결과

   (문제가 요구하는 질의 결과가 나오도록 Instance 값을 7건 이상 삽입한다. )

⑤ 각 형별로 제시된 문제

⑥ 문제의 답을 구하는 SQL문과 결과. (문제에서 제시한 결과를 출력하기 위해 반드시 해당 Instance를 삽입하여 결과를 출력한다.)

<참고사항>

･ SQL문과 결과는 모두 화면 캡쳐하여 과제물에 포함시킨다.

･ 화면캡쳐 시 결과 값이 모두 보여야 한다.

･ 과제작성을 위한 실습 Tool은 기본적으로 MS-SQL(버전 : 7.0, 2000, 2005 - 쿼리분석기를 이용),

  오라클(버전:8i, 9i, 10i - SQL*Plus) 사용.

･ 교재 데이터베이스 설계와 구현(chap 3～10장)을 공부하신 후에 과제물을 작성하십시오.

2. MS-SQL 프로그램 이용 시 (과제 작성 예)

1) 과제 제시 (예를 들어)

맥주 회사들은 맥주 회사별로 다양한 종류의 맥주를 만든다.

2) ER-Win 툴을 사용하여 E-R 다이어그램으로 표현

- 결과는 <그림 1-1> 참조 (화면 캡쳐)

3) beers 테이블을 생성하는 SQL 문장

- create table beers(name varchar2(10) primary key, manf varchar2(20) not null);

- 결과는 <그림 1-2> 참조 (화면 캡쳐)

4) 생성된 beers table에 Instance values를 삽입 SQL 문장.

  (Instance values는 자신이 임의로 정하여 삽입한다.)

- insert into beers values ('Exfeel',  'HiteBeer');

  insert into beers values ('Carlsberg',  'HiteBeer');

  insert into beers values ('Cass',  'CassBeer');

  insert into beers values ('OBLager',  'CassBeer');

- 결과는 <그림 1-2> 참조 (화면 캡쳐)

5) beers table에 Instance values이 제대로 삽입되었는지 확인하는 SQL 문장.

- select *  from beers;

- 결과는 <그림 1-2> 참조 (화면 캡쳐)

6) 각 형별로 제시된 문제

문제1. 맥주에 대한 모든 정보를 구하시오.

- SQL 문장 : select * from beers;

- 결과는 <그림 1-3> 참조 (화면 캡쳐)

문제2. HiteBeer 회사에서 제조하는 맥주의 이름을 구하시오.

- SQL 문장 : select name from beers where manf = HiteBeer;

- 결과는 <그림 1-3> 참조 (화면 캡쳐)

문제3. CassBeer 회사에서 제조하는 맥주의 개수를 구하시오.

- SQL 문장 : select count(*)  from beers where manf = 'CassBeer';

- 결과는 <그림 1-3> 참조 (화면 캡쳐)

6) 결과 화면(화면 캡쳐) :

그림 1-1

그림 1- 2

그림 1- 3

과제 1. A의료기회사의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건은 아래와 같다.

1. 엔티티(entity) 요구사항

1) 체인점(branch) : 체인점코드(b_code), 체인점이름(b_name), 체인점주소(b_addr), 체인점 전화번호(b_phone)로 인식한다.

2) 직원(emp) : 직원코드(emp_code), 직원이름(emp_name), 주소(emp_addr), 전화번호(emp_phone),입사일(hire_date)로 인식한다.

3) 거래처(trade) : 거래처코드(trade_code), 거래처이름(trade_name), 거래처주소(trade_addr), 전화번호(trade_phone)으로 인식한다.

4) 의료기계(appliances) : 의료기계 코드(appl_code), 의료기계이름(appl_name), 가격(appl_price), 수량(quantity)으로 인식한다.

※ 각 Attribute의 Data type은 사용자가 알아서 정의하며, instance 삽입 시 가격은 원단위로 삽입한다.

2. 관계(relationship) 요구사항

1) 체인점(branch)와 직원(emp) 간의 일대다 관계

2) 직원(emp)와 거래처(trade) 간의 일대다 관계

3) 의료기계(appliances)와 거래처(trade) 간의 다대다 관계

4) 체인점(branch)과 의료기계(appliances) 간의 일대다 관계

3. ER-Win 툴을 사용하여 E-R 다이어그램 표현

4. 테이블과 Instance values 삽입 SQL 문장

5. 문제 (결과 Instance를 1번-3번까지 7건 이상, 4번-5번은 2건 이상으로 출력)

1) 거래처 테이블상의 모든 거래처코드, 고객이름, 거래처주소, 전화번호를 출력한다.

2) 의료기계 테이블에서 의료기계 코드, 의료기계 이름, 가격, 수량을 출력한다. 단, 질의 결과 의료기계 이름이 ‘족욕기’인 행만 출력되도록 한다.

3) 모든 직원의 직원 이름과 각 직원이 일하는 지점이름을 출력한다.

4) 의료기계 가격이 500,000원 이상인 의료기계이름과 구입한 거래처의 거래처 이름 그리고 가격을 출력한다.

5) 구리점에서 일하는 직원이 담당하는 거래처 이름과 직원 이름 그리고 지점이름을 출력한다.

과제 2. B은행의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건은 아래와 같다.

1. 엔티티(entity) 요구사항

1) 고객(customer) : 고객번호(c_no), 고객이름(c_name), 고객주소(c_addr), 전화번호(c_phone)로 인식한다.

2) 계좌(account) : 계좌번호(a_no), 상품명(a_name), 금액(a_amount), 계좌구분(a_dist), 이율(a_rate)로 인식한다.

3) 체인점(branch) : 지점코드(b_code), 지점명(b_name), 지점주소(b_addr), 전화번호(b_phone), 자산총액(b_assets)으로 인식한다.

4) 직원(emp) : 직원코드(emp_code), 직원이름(emp_name), 직원주소(emp_addr), 전화번호(emp_phone), 입사일(hire_date)로 인식한다.

※ 각 Attribute의 Data type은 사용자가 알아서 정의하며, instance 삽입 시 금액, 자산총액은 원단위로 삽입하며, 계좌구분은 예금계좌와 대출계좌에 대한 구분이다. 계좌테이블의 금액은 대출계좌는 대출금액을 의미하고 예금계좌는 잔액을 의미한다.

2. 관계(relationship) 요구사항

1) 고객(customer)과 직원(emp) 간에 다대일 관계

2) 직원(emp)과 지점(branch) 간에 다대일 관계

3) 계좌(account)와 지점(branch) 간에 다대일 관계

4) 고객(customer)과 계좌(account)간에 다대다 관계

3. ER-Win 툴을 사용하여 E-R 다이어그램 표현

4. 테이블과 Instance values 삽입 SQL 문장

5. 문제 (결과 Instance를 1번-3번까지 7건 이상, 4번-5번은 2건 이상으로 출력)

1) 고객 테이블상의 모든 고객번호, 고객이름, 고객주소, 전화번호를 출력한다.

2) 계좌 테이블에서 계좌번호, 상품명, 금액, 계좌구분을 출력한다. 단, 질의 결과 상품명이‘자유저축’인 행만 출력되도록 한다.

3) 모든 직원의 직원 이름과 각 직원이 일하는 지점이름을 출력한다.

4) 금액이 300,000,000원 이상인 상품명과 고객 이름 그리고 금액을 출력한다.

5) 태릉점에서 일하는 직원이 담당하는 고객 이름과 직원 이름 그리고 지점이름을 출력한다.

과제 3. C학교의 데이터베이스 구축을 위한 요구 조건은 아래와 같다.

1. 엔티티(entity) 요구사항

1) 학과(dept) : 학과코드(dept_code), 학과명(dept_name), 학과위치(dept_loc), 전화번호(dept_phone), 학과장명(dept_chief_name)로 인식한다.

2) 교수(prof) : 교수코드(prof_code), 교수이름(prof_name), 주소(prof_addr), 강의과목(offering)로 인식한다.

3) 학생(student) : 학번(stud_no), 학생이름(stud_name), 학과(stud_dept), 주소(stud_addr), 전화번호(stud_phone)로 인식한다.

4) 과목(subject) : 과목코드(sub_code), 과목명(sub_name), 강좌 개수(lecture_number)로 인식한다.

※ 각 Attribute의 Data type은 사용자가 알아서 정의한다.

2. 관계(relationship) 요구사항

1) 학생(student)과 교수(prof) 간에 다대일 관계

2) 학생(student)과 학과(dept) 간에 다대일 관계

3) 학과(dept)와 과목(subject) 간에 일대다 관계

4) 교수(prof)와 과목(subject)간에 다대다 관계

3. ER-Win 툴을 사용하여 E-R 다이어그램 표현

4. 테이블과 Instance values 삽입 SQL 문장

5. 문제 (결과 Instance를 1번-3번까지 7건 이상, 4번-5번은 2건 이상으로 출력)

1) 학생 테이블상의 모든 고객번호, 고객이름, 고객주소, 전화번호를 출력한다.

2) 학생 테이블에서 학생이름, 학과를 출력한다. 단, 질의 결과 학과가 ‘컴퓨터과학과’인 행만 출력되도록 한다.

3) 학과 이름과 해당 학과에 속하는 과목명을 출력한다.

4) 자료구조를 가르키는 교수들의 이름과 과목명을 출력한다.

5) 강좌 개수가 3분반 이상인 과목의 담당 교수이름과 과목명 그리고 학과명을 출력한다.

69)

개설학과

컴퓨터과학과

교과목명

전산특강

개설학년

4

공통

과제설명:

다음 그림에서 보는바와 같이 [학생 기록부]에 해당하는 내용으로 구성된 잘 짜여진 XML 문서(well-formed XML document)를 작성하고, 이를 활용하여 [학생 기록부]를 출력하는 XSL 문서를 작성하시오. (30점)

<여기에 위치할 그림은 아래 참조....>

주의사항

① [학생기록부]에 표시되는 항목 중에서 ‘취득학점’, ‘학점합계’, ‘학점평균’에 대해서는 직접 XML 문서에는 포함되지 않도록 한다. 즉, 이 항목들은 XML 문서의 다른 항목들을 이용하여 XSL 문서에서 적절한 계산을 통해 얻어져서 표시되는 항목이다.

   참고적으로 ‘학적조회’ 부분과 ‘과목명’ ‘학점’ ‘이수과목’은 XML 문서에 포함되어 표시되는 항목이다.

   (‘이수과목’은 학생이 임의로 넣은 데이터의 과목수를 나타낸다.)

② ‘취득학점’은 ‘이수과목’*‘3’의 계산을 통해 구한다.

③ ‘학점합계’는 다음 표에 명시된 조건에 따라 구하도록 한다.

학점	배점
A+	4.5
A0	4.0
B+	3.5
B0	3.0

(학점의 경우 위의 4가지의 경우만 존재하는 것으로 가정한다)

④ ‘학점평균’은 ‘학점합계’/‘이수과목’의 계산을 통해 구한다.

   (‘학점 평균’은 소수점 2째 자리까지만 표시한다.)

⑤ 주어진 [학생기록부]는 예로 제공된 것이므로 데이터들은 학생이 자유롭게 구성함을 허용한다.

과제 제출과 관련된 요구 사항

1. 보고서를 제출해야 하며, 다음과 같은 내용을 포함한다.

① 작성한 XML 문서의 계층적인 구조에 대한 설명

② XSL 문서 구조에 대한 설명

③ XSL 문서에 의한 XML 문서의 출력 결과

④ 작성한 XML 문서와 XSL 문서의 소스

⑤ 기타 (각자의 판단에 따라 추가적인 내용 포함 가능)

2. XML 문서와 XSL 문서는 디스켓 또는 CD에 담아서 제출한다.

① 파일의 이름은 “학번.xsl”, “학번.xml”와 같은 방법으로 부여한다. (예: “200123-123456.xml”, “200123-123456.xsl”)

② 디스켓 또는 CD에 소속 지역대학, 학번, 이름을 반드시 기입한다.

③ 디스켓 또는 CD에 저장된 파일의 상태를 반드시 확인하고 제출하기 바람. 제출한 디스켓/CD의 판독이 불가능한 경우 또는 파일이 제대로 복사가 되지 못한 경우가 종종 발생하며, 이런 경우에는 평가가 불가능함.

70)

개설학과	정보통계학과	교과목명	표본조사론
개설학년	3
공통	1. 다음은 어느 일간지의 발표내용이다. 다음 물음에  답하시오.(10점)  “어느 여론조사 기관에서는 정부 통일정책에 대한 지지도를 알아보고자 전국의 전체 유권자를 대상으로 조사를 실시하였다. 1500명의 유권자를 단순임의추출하여 조사한 결과 이들 중 890명이 정부의 통일정책을 지지한다고 응답하였다.” ① 정부 통일정책에 대한 지지율을 계산하고, 95% 신뢰구간을 작성하시오. ② 95% 신뢰수준에서 지지율에 대한 오차의 한계를 0.02 이내로 하기 위한 표본의 크기는?(①의 조사결과를 이미 알고 있는 것으로 가정) ③ 만약 ①의 조사결과가 주어져 있지 않다면 표본 크기는 얼마로 해야 하는가? 2. 교재 3장 심화문제 1～5번(2007년 개편 교재)(10점) 3. 교재 4장 연습문제 8번(2007년 개편 교재)(10점)

71)

개설학과

컴퓨터, 정보통계

교과목명

데이터마이닝

개설학년

4

공통

1. 다음 내용을 정리하시오.(10점)

① 데이터마이닝 과정을 5단계로 나누어 서술하시오.

② OLAP과 데이터마이닝과의 차이를 서술하시오.

2. 제2장의 데이터마이닝 활용을 참조하여 실제 국내 데이터마이닝 적용사례 1개를 인터넷, 신문, 책 등에서 찾아서 1페이지 이내로 정리하시오. (10점)

3. 맨해튼 거리를 이용하여 다음 자료의 개체간 비유사성 행렬을 구하고 완전 연결법(최장연결방법)으로 군집화를 수행하고 나무형 그림을 그리시오. 컴퓨터 프로그램을 이용하지 말고 손으로 계산하고 정리하시오(10점).

개체	1	2	3	4	5
변수1	1	1	2	3	4
변수2	1	2	3	5	6

※ 모든 문제는 반드시 필기해서 작성합니다. 워드프로세서로 작성하면 감점합니다.

72)

개설학과	정보통계학과	교과목명	데이터처리실무
개설학년	4
공통	1. 연습문제 1장 2번, 9번(DAVIS 이용)(6점)  2. 연습문제 3장 1번(7점)  3. 연습문제 4장 3번(7점)  4. 인터넷강의 출석 평가(10점)

73)

개설학과	환경보건학과	교과목명	환경보건학연구방법
개설학년	3
공통	학생이 졸업논문을 작성한다고 가정하고 지정된 유형의 주제와 관련되는 최근(2006, 2007년)에 발행된 석사학위 이상의 논문 또는 학술지 논문(문헌고찰식의 리뷰논문이나 총설은 제외) 1편을 읽고 아래와 같은 내용에 따라 고찰하시오 1. 논문내용 정리(각 항목별 2점, 단 라)항은 4점, 총 10점)  가) 연구주제 및 저자  나) 연구배경 및 목적  다) 조사대상 및 방법  라) 결과 및 고찰 2. 논문에 대한 문제점 고찰(각 항목별 2점, 총 20점)  가) 연구주제가 타당한가 ?  나) 연구배경이 적정하게 기술되었는가 ?  다) 연구목적이 실현가능하고 달성하였는가 ?  라) 다른 논문에 대한 고찰이나 인용이 충분한가 ?  마) 연구대상과 방법이 타당한가 ?  바) 연구결과는 적정하게 서술되었는가 ?  사) 표와 그림의 수는 적정한가 ?  아) 고찰은 논리적이고 타당한가 ?  차) 결론은 연구과정에서 도출된 것인가 ?  카) 참고문헌의 인용은 적정한가 ?
A형 (학번 끝자리 1,5,9)	수질관리 / 상수도 / 폐수처리 / 토양 / 지하수분야 / 기타 환경 분야
B형 (학번 끝자리 0,2,6)	작업환경관리 / 건강상의 장애 / 유해인자/ 실내환경 / 근골격계 질환
C형 (학번 끝자리 3,7)	보건행정 / 보건영양 / 건강증진 / 보건의식조사 / 기타 보건의료관리 분야
D형 (학번 끝자리 4,8)	폐기물 처리 / 폐기물 자원화 / 폐기물 관리 / 환경미생물 분야

74)

개설학과	환경보건학과	교과목명	생활위생학
개설학년	4
A형	식물성 식품이 건강에 미치는 영향에 대하여 쓰시오.
B형	감염의 주요 원인이 되는 병원미생물의 종류별로 그 기능을 각각 설명하시오.
C형	활성산소가 인체에 미치는 영향에 대해 설명하시오.
D형	물이 건강에 미치는 영향에 대하여 쓰시오.
E형	식품첨가물을 사용할 때 용도(목적)에 따라 다양하다 ‘식품의 가치향상을 위해 쓰이는 식품첨가물’을 종류별로 설명하시오.

75)

개설학과	환경보건학과	교과목명	생활과건강
개설학년	1
[일러두기] 생활과 건강 과제물은 교재, 비 출석수업 온라인 강의안, 관련 책자 또는 인터넷 자료(보건복지부 홈페이지, 건강길라잡이 등) 등을 다양하게 참고하여 작성하며, 특히  현장에서 실시되고 있는 실례를 잘 선정하여 조사하고 설명하는 내용과 함께 제한점이나 발전방향에 대한 자신의 견해가 포함되어야 한다. 보고서의 체제는 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식으로 작성하고, 보고서 분량은 원고지 60매 분량이 되도록 작성 하십시오.
A형	현재 본인의 거주지에 있는 보건소 1개를 선정해서, 보건소 조직, 역할과 기능, 환경보건학 영역의 업무 측면에서 실제 현황을 파악하여 기술하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전방향에 대해 기술하시오.
B형	현재 본인의 거주지에 있는 보건소 1개를 선정해서, 건강증진사업의 내용과 사업 활동의 현황에 대해 파악하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전 방향에 대해 기술하시오.
C형	우리나라 보건진료소의 현황과 조직, 역할과 기능, 업무영역에 대해 조사하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전방향에 대해 기술하시오.
D형	보건복지부에서 발표한 새 국민건강증진 종합계획(health plan 2010)에서, ‘건강지원 환경 조성’ 분야의 추진사업의 실례 2가지를 구체적으로 열거하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전 방향에 대해 기술하시오.
E형	보건복지부에서 발표한 새 국민건강증진 종합계획(health plan 2010)에서, ‘건강지원 환경 조성’ 분야의 추진사업의 실례 2가지를 구체적으로 열거하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전 방향에 대해 기술하시오.

76)

개설학과	간호학과	교과목명	생활과건강
개설학년	3
[일러두기] 생활과 건강 과제물은 교재, 비 출석수업 온라인 강의안, 관련 책자 또는 인터넷 자료(보건복지부 홈페이지, 건강길라잡이 등) 등을 다양하게 참고하여 작성하며, 특히  현장 상황을 조사하여 설명하는 내용과 제한점이나 발전방향에 대한 자신의 견해가 포함되어야 한다. 보고서의 체제는 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식으로 작성하고, 보고서 분량은 원고지 60매 분량이 되도록 작성 하십시오.
A형	현재 본인의 거주지에 있는 보건소 1개를 선정해서, 보건소 조직, 역할과 기능, 간호사의 업무영역 측면에서 실제 현황을 파악하여 기술하고,   의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전방향에 대해 기술하시오.
B형	현재 본인의 거주지에 있는 보건소 1개를 선정해서, 건강증진사업의 내용과 사업 활동의 현황에 대해 파악하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전 방향에 대해 기술하시오.
C형	우리나라 보건진료소의 현황과 조직, 역할과 기능, 간호사의 업무영역에 대해 조사하고, 의료소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전방향에 대해 기술하시오.
D형	우리나라 보건진료소의 현황과 조직, 역할과 기능, 한계에 대해 조사하고, 필요성에 대해 논하시오.
E형	보건지소의 조직, 역할과 기능, 간호사의 업무영역에 대하여 실례를 중심으로 조사하고, 간호 업무와 관련하여 변화되어야 할 보건지소의 방향에 대하여 기술하시오.

77)

개설학과	간호학과	교과목명	간호지도자론
개설학년	4
A형	매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 자신이 속해있는 조직 또는 집단 (예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향에 대해 논하시오.
B형	맥그리거의 X․Y이론과 아지리스의 미성숙․성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하시오.
C형	허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.
D형	피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단하고 그의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
E형	오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직 (예: 병원의 경우는 간호체계)에 미치는 영향에 대해 논하시오.

78)

개설학과	간호학과	교과목명	간호학특론
개설학년	4
A형	파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오. (중산층과 빈곤층의 만성질환자 각각 1인씩, 총 2인을 선정하여  논하시오.)
B형	파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오. (중산층과 빈곤층의 급성질환자 각각 1인씩, 총 2인을 선정하여  논하시오.)
C형	서치만의 질병과정에 대해 논하시오. (중산층과 빈곤층의 만성질환자 각각 1인씩, 총 2인을 선정하여 논하시오)
D형	서치만의 질병과정에 대해 논하시오. (중산층과 빈곤층의 급성질환자 각각 1인씩, 총 2인을 선정하여 논하시오)
E형	빈곤층 불건강자의 의료추구행위에 관해 논하시오. (빈곤층의 만성질환자와 급성질환자 각각 1인씩, 총 2인을 선정하여 논하시오)

79)

개설학과	간호학과	교과목명	노인간호학
개설학년	4
[일러두기] 노인 간호학의 과제물은 노인 간호학 교재, 비 출석수업 온라인 강의안, 관련 책자 또는 관련주제의 간호학 논문 혹은 인터넷 자료(보건복지부 홈페이지, 건강길라잡이) 등 다양한 자료를 참고하여 작성하며, 특히 단순하게 내용만을 기술하는 것이 아니라 창의적인 자신의 판단 혹은 사고과정이 표현되도록 하여야 한다. 보고서의 체제는 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식으로 작성하고, 보고서 분량은 원고지 70매 분량이 되도록 작성 하십시오.
A형	우리나라 노인 전문 간호사의 교육과정에 관하여 조사하고, 노인전문간호사의 역할, 기여도, 문제점에 대하여 설명하시오.
B형	최근 국회를 통과하여 확정된 노인장기요양법의 내용을 요약하여 설명하고 이 법에 대한 의료계의 반응에 대하여 기술하시오.
C형	너싱홈의 개설현황을 조사하고, 너싱홈 운영의 강점과 약점에 대하여 설명하시오.
D형	노인 장기 요양법의 내용을 정리요약하고, 노인관련 간호 사업에 변화를 줄 수 있는 쟁점들을 제시하고 이에 대해 간단히 설명하시오.
E형	노인 시설에서 간호사의 역할과 복지사의 역할을 비교하여 설명하고, 역할분담에서 제기되는 문제점과 해결 방안에 대하여 쓰시오.

80)

개설학과	교육과	교과목명	인간자원개발론
개설학년	3
A형	지식기반사회에서 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성에 대해 논하시오.
B형	인간자원개발의 활동영역 중 개인개발(Individual Development)의 의미와 특성에 대해 논하시오.
C형	인간자원개발의 활동영역 중 경력개발(Career Development)의 의미와 특성에 대해 논하시오.
D형	인간자원개발의 활동영역 중 조직개발(Organizational Development)의 의미와 특성에 대해 논하시오.
E형	인간자원개발에서 요구분석의 개념과 진행과정에 대해 설명하고, HRD에서 요구분석이 반드시 필요한 이유에 대해 논하시오.

81)

개설학과	영어영문학과	교과목명	교육철학
개설학년	4
공통	교육의 개념과 목적을 자신의 생각에 따라 규정하고, 그에 대해 설명하시오.

82)

개설학과	교육과(교육학)	교과목명	노인복지와교육
개설학년	4
공통	노인교육 관련기관을 방문하거나 문헌을 통해 노인교육의 문제점 하나를 추출하고, 해결방안을 제시하시오.

83)

개설학과	교육과(교육학)	교과목명	교육문제연구론
개설학년	4
A형	교육 그 자체에 주목하는 연구의 주제를 하나 예시하고, 이에 대한 선행연구를 비판적으로 개관하시오.(30점)
B형	교육문제에 대해 해석적 접근을 취한 연구를 하나 선택하여 이에 대해 비판적으로 검토하시오.(30점)
C형	실용주의적 교육관의 예를 하나 제시하고, 그것이 안고 있는 문제에 대해 비판적으로 논하시오.(30점)
D형	교육관의 혁신이 왜 필요하고 교육관을 혁신하기 위해 무엇을 어떻게 해야 하는가에 대해 논하시오.(30점)
E형	교육의 문제와 학교의 문제가 어떻게 다른지 구체적인 예를 통해 설명하시오.(30점)

84)

개설학과	교육과(청소년교육)	교과목명	청소년복지
개설학년	4
공통	최근 한국사회에서 나타나고 있는 가정해체의 실태와 문제점을 분석하고, 이들 가정의 청소년에 대한 복지적 대응방안을 제시하시오.

85)

개설학과	교육과(청소년교육)	교과목명	청소년인성교육및상담
개설학년	4
공통	성호(中1)는 초등학교 때는 2~3등을 했는데 지금은 30명 중 20등입니다. 병원장인 아버지는 성호가 1~2등으로 성적을 올려서 의대를 가라고 강요합니다. 성호는 답답한 의사직은 절대로 하지 않겠다고 반항하고 공부를 하지 않기 때문에 집에서는 불효자식으로 낙인 찍혔습니다. 어려서부터 성호는 많은 친구를 데리고 즐겁게 놀고 운동하기를 좋아했고, 시계, 로봇 등을 해체하고 조립하였습니다. 그의 꿈은 우주관광개발회사의 사장이 되는 것입니다. 어떤 방향으로 성호의 진로를 지도해 주는 것이 현명한지를 ① Hollend, ② Adler, ③Jung의 이론에 근거하여 설명하시오. 그리고 성호 부모가 성호의 학업지도를 효과적으로 할 수 있는 태도를 ④ 성취동기, ⑤ 흥미와 적성, ⑥ 인지양식, ⑦ 성격과 초기의 생활양식, ⑧ 교수방법, ⑨ 포부수준과 기대수준, ⑩ 부모의 양육태도, ⑪ 행동수정의 면에서 유의할 점을 간단히 적어 보시오.

86)

개설학과	유아교육과	교과목명	문화와교육
개설학년	4
A형	교육을 삶의 형식으로 보는 것이 어떤 것인가에 대해 설명하시오.(30점)
B형	교육의 실제에서 문화가 가지고 있는 매력과 함정에 대해 논하시오.(30점)
C형	문화전달이론이 안고 있는 문제점에 대해 논하시오.(30점)
D형	교육에 대한 기능주의담론에 대해 비판적으로 논하시오.(30점)
E형	문화지체와 교육지체에 대해 설명하시오.(30점)

87)

개설학과	유아교육과	교과목명	아동복지
개설학년	1
A형	아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오.
B형	우리나라 입양서비스의 현황을 파악하여 그 특징과 발전 방안에 대해 논하시오.
C형	아동학대의 발생 원인과 대처방안에 대해 논하시오.
D형	영･유아 보육시설 평가의 필요성과 적합한 평가방법에 대해 논하시오.
E형	영아보육프로그램의 구성과 바람직한 운영방안에 대해 논하시오.

88)

개설학과	유아교육과	교과목명	유아사회교육
개설학년	2
A형	우리나라 유치원 교육과정 중 사회생활영역의 목표와 내용 체계를 정리하고, 각 세부영역의 주제 3개를 선정하여 각 주제에 속하는 활동계획을 한 가지씩 제시하시오.
B형	도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.
C형	다문화/반편견교육, 평화교육, 환경교육에 대해 논하시오.
D형	유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명하시오.
E형	유아의 또래관계에 대해 논하시오.

89)

개설학과	가정학과(가정관리학)	교과목명	놀이지도
개설학년	3
A형 (학번 끝자리 1-5)	'놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교하시오.'
B형 (학번 끝자리 6-0)	교재 11장을 참조하여 놀이 종류 중 하나를 선정하고 구체적인 놀이 활동을 유아에게 실시하기 위한 계획안을 쓰시오. (아래의 내용을  반드시 포함하여 과제물을 작성하시오) ▶ 놀이 종류: ○○놀이(예:극놀이, 쌓기놀이, 목공놀이....) ▶ 놀이 선정의 이유: ▶ 선정한 놀이의 교육적 가치: ▶ 구체적 놀이 계획안: - ① 유아에게 실시하기 위한 구체적 놀이 활동명:(예: 아기돼지 삼형제 주제환상극 - ② 놀이 자료 - ③ 놀이 진행 방법

90)

개설학과	유아교육과	교과목명	교과교육론
개설학년	3
공통	통합교육과정의 이론적 배경을 기술하고 하나의 주제를 선정하여 주제선정 이유와 주제에 따른 교육계획안을 구체적으로 작성하시오.(시기와는 관계없이 유아들이 하나의 주제를 지속할 수 있는 기간을 고려하여 1～2주 간의 교육계획안을 작성하시오.

91)

개설학과	가정학과, 교육과	교과목명	아동복지
개설학년	4
A형	직장보육시설의 필요성과 바람직한 운영방안에 대해 논하시오.
B형	지지적 서비스에 해당되는 아동복지 서비스 한 가지를 선택하여 그 의의와 적합한 실천방법에 대해 논하시오.
C형	우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.
D형	아동학대의 발생을 감소시키기 위한 개인, 사회, 국가의 역할에 대해 논하시오.
E형	영아보육시설의 필요성과 바람직한 운영방법에 대해 논하시오.

92)

개설학과	유아교육과	교과목명	유아교육기관운영
개설학년	4
A형	영․유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오
B형	영․유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오
C형	영․유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오
D형	영․유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인을 기술하고 건설적인 갈등관리 방안을 논하시오
E형	영․유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 이 과정에서 ‘참여의 문제’에 대해 논하시오

93)

개설학과	유아교육과	교과목명	특수아교육
개설학년	4
A형 (학번 끝자리 1-5)	장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.
B형 (학번 끝자리 6-0)	유아특수교육에 대하여 논하시오.

94)

개설학과	문화교양학과	교과목명	전통사회와생활문화
개설학년	3
공통	※전통생활문화의 한 주제를 선택하여 직접 관련있는 곳을 찾아서 답사하고 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하라. <주요대상> (1) 마을의 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을 (2)생활문화 관련 박물관, 전시관, 자료관(향토자료관) (3)생활문화 관련 특정 유적 <주의사항> 1.주된 내용은 직접 조사나 관람, 답사를 통해 얻은 결과물을 중심으로 할 것. 특히 전통생활문화의 새로운  의미 발견, 현재적 의미를 되새겨 보고 평가하도록 노력할 것. 2.필요에 따라 책이나 인터넷자료를 활용하는 경우 반드시 전거를 밝힐 것 3.내용구성은 다음 사항을 참고할 것  1)대상 선정의 동기  2)사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개  3)현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용  4)전통 생활문화와 현대문화의 비교, 문제의식 등을 결론으로 정리 4.분량- A4용지 2~3매(글꼴크기 10point, 줄 간격 160%; 200자 원고지 20~30매) 정도. 자료 및 사진(해설첨부): 별도 1~2매 정도

95)

개설학과	중어중문학과	교과목명	전통사회와생활문화
개설학년	4
공통	※전통생활문화의 한 주제를 선택하여 직접 관련있는 곳을 찾아서 답사하고 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하라. <주요대상> (1) 마을의 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을 (2)생활문화 관련 박물관, 전시관, 자료관(향토자료관) (3)생활문화 관련 특정 유적 <주의사항> 1.주된 내용은 직접 조사나 관람, 답사를 통해 얻은 결과물을 중심으로 할 것. 특히 전통생활문화의 새로운  의미 발견, 현재적 의미를 되새겨 보고 평가하도록 노력할 것. 2.필요에 따라 책이나 인터넷자료를 활용하는 경우 반드시 전거를 밝힐 것 3.내용구성은 다음 사항을 참고할 것  1)대상 선정의 동기  2)사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개  3)현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용  4)전통 생활문화와 현대문화의 비교, 문제의식 등을 결론으로 정리 4.분량- A4용지 2~3매(글꼴크기 10point, 줄 간격 160%; 200자 원고지 20~30매) 정도. 자료 및 사진(해설첨부): 별도 1~2매 정도

96)

개설학과	관광학과, 문화교양학과	교과목명	한국문화와유물유적
개설학년	4
공통	1.다음 유적 가운데 한 곳을 선택하여 직접 답사를 하거나 각종 자료(참고서적, 인터넷 등)를 활용하여 해설 문안을 작성하시오. 대상; 1)서원, 향교, 2)궁궐 및 주거건축, 3)전통사찰, 4)성곽, 5)무덤 *주의사항 1.자신이 속한 지역을 우선적으로 선택할 것(권장사항) 2.내용구성- 해당 유적의 역사와 구조에 대한 구체적인 이해, 유적의 실체에 대한 직접적 탐구, 문화예술적 가치에 대한 평가, 그리고 현재의 보존실태에 대한 점검과 여기에 대한 제안 등을 담도록 노력할 것. 3.일반 청중을 상대로 쉽고 효과적인 설명을 한다는 점에 목표를 두고, 가능한한 도면을 간략히 그려서 동선을 잘 표현하도록 할 것. 단 규모가 큰 유적의 경우 일부를 대상으로 삼아도 무방함. 4.책이나 인터넷자료를 활용하는 경우 반드시 전거를 밝힐 것. 5.분량- A4용지 2~3매(글꼴크기 10point, 줄 간격 160%; 200자 원고지 20~30매) 정도. 자료 및 사진(해설 포함)은 별도

97)

개설학과	문화교양학과	교과목명	문화비평과미학
개설학년	4
공통	다음의 책이나 논문 중 하나를 골라 읽고 그에 대한 서평을 쓰시오.(분량은 A4 3매~5매, 글씨크기 10, 줄간격 200; 기존의 자료를 인용할 수 있지만 인용할 때는 반드시 출처를 밝힐 것. 독자적인 생각이 얼마나 논리적으로 서술되어 있는지가 중요함). 1. 마거릿 P. 배틴 외(윤자정 역), 『예술이 궁금하다』, 현실문화연구, 2004. 2. 메리 앤 스타니스제프스키(박이소 역), 『이것은 미술이 아니다』, 현실문화연구, 2006. 3. 발터 벤야민(반성완 역), 『발터 벤야민의 문예이론』, 민음사, 2005 중 「기술복제시대의 예술작품」. 4. 신시아 프리랜드(전승보 역), 『과연 그것이 미술일까?』, 아트북스, 2002. 5. 제임스 엘킨스(정지인 역), 『과연 그것이 미술사일까?』, 아트북스, 2005. 6. 존 워커(장선영 역), 『매스 미디어와 미술』, 시각과 언어, 1998. 7. M. 호르크하이머, Th. W. 아도르노(김유동 역), 『계몽의 변증법』, 문학과지성사, 2001 중 「문화산업: 대중기만으로서의 계몽」.

[루루(이승온)]

우리 2학년은 여가와 삶 54번에 있습니다~

[김기복(5기)]

감사합니다. 벌써 과제물이랑 시험이랑... 에고~~

[이선직(5기)]

찐하게 영화 한편 봐야겠군요 !!

[루루(이승온)]

ㅎ~ 우리 스터디 하루 날 잡아서 단체관람 할까요~?

[붕새(심병기)]

스터디 그릅 단체 영화관람이라! 멋진 일인데.... 기왕이면 멋있는 영화를 선택함이 어떠할지~~^^*