2024년 6월 26일 수요일
원어민영어교실
선생님께 아이들과 반갑게 인사하신 후 친구들에게 돌아가면서 질문을 하십니다.
How are you? / How's the weather today? / What time is it now?
매번 받는 질문이고 다 아는 답이어도 언제나 질문은 아이들을 긴장하게 합니다.
알고 있는 단어를 하나하나 조합하여 수줍게 대답하면 선생님께서 good! 을 외치며 환하게 웃어주십니다!
선생님께서 오늘은 시험이 있다고 말씀하시며 프린트물을 나누어 주신 후 시험을 봅니다.
시험은 날씨와 감정에 관련된 단어, 문장들로 warm. cold. sunny. windy. say.happy 단어들에서
1. 철자의 순서를 바꾸고 제대로 찾아서 써보는 시험과 글자 찾기 퍼즐에서 아래 제시되어 있는 word를 찾아봅니다.
2. 섞여있는 문장을 재배열하여 올바른 문장을 만들어 써보는 문제도 풀어봅니다.
입을 꾹 다물고 열심히 진지하게 스펠링을 찾아가는 아이들은 몰입을 하며 시험을 봅니다. 일찌감치 시험지를 풀어놓은 아동은 친구들이 시험이 끝나기를 기다립니다. 먼저 문제풀이를 끝낸 아동이 옆 친구들을 챙겨주며 배려하는 예쁜 마음을 보여주기도 합니다.
몇 명의 아동은 시험이 어려운지 문제를 푸는데 고민을 하는 시간이 길어지며 문제가 어려운 만큼 온몸이 배배 꼬이는 것 같지만 한 손으로 문제를 꼭꼭 가리고 끝까지 연필로 글자를 꾹꾹 눌러쓰며 열심히 풀어나갑니다.
시험이 끝나 선생님께서 칠판에 답을 써주시고 다 함께 채점해 봅니다. 틀린 친구들은 얼굴을 가리고 한숨을 내뱉고 아쉬워하며 답을 맞힌 친구들은 빙그레 웃어 보입니다.
1개 틀린 친구, 2개 틀린 친구, 3개 틀린 친구, 4개 틀린 친구... 몇 개를 틀렸건 상관없이 모두가 박수와 격려로 응원해 줍니다. 마지막으로 칠판에 적힌 답을 다 같이 읽어보고 단어와 발음을 연결시켜 확인한 후 수업을 마칩니다.