안녕하세요? 사서 선생님^^ 방학이 다가옵니다^^ 참가할 학생들의 의견을 반영해서
프로그램을 만들어 봤답니다.^^ 학습법, 독후감 쓰기, 진로 등을 희망하더군요^^
나머지 예술독서, 문학형식의 창의적 글쓰기는 사서가 보탰습니다^^
자료는 앞으로 천천히 만들어 가려고 해요^^
선생님 학교의 독서 프로그램도 잘 되시길 빕니다^^
서울 신도중 꿈나루 도서관 “여름방학 독서교실” 프로그램 계획안(2023)
1. 목적
가. 공부법 책과 자기계발 책을 읽고 자기 주도적 학습력과 자기관리의 힘을 기를 수 있다.
나. 독후감을 아주 잘 쓰는 방법을 잘 알고 직접 써본 후에 나눔으로써 실력을 키울 수 있다.
다. 예술(미술) 독서를 통해 미학적 사고와 감수성을 기르고 일상에 적용할 수 있다.
라. 진로 독서를 통해 본인의 특장점을 성찰하고 미래를 계획하고 준비하는 시간을 가질 수 있다.
마. 문학 형식의 일상 글쓰기와 치유 글쓰기를 통해 튼튼하고 치밀한 마음을 기를 수 있다.
2. 방침
가. 80% 이상 출석한 학생에게 수료증을 수여한다.
나. 선착순으로 모집하며, 오전반과 오후반으로 나누어 운영한다.
3. 일정 : 2023. 7. 24.(월)~ 2023. 7. 28.(금). (1주, 오전반, 오후반 진행)
프로그램명 | 날짜 | 진행 일시 | 모집 인원 | 진행 |
독서글쓰기반 | 2023. 7. 24.(월)~7. 28.(금) | 09:30~11:30(오전반) | 15 | 사서 김미경 |
13:30~15:30(오후반) | 10 |
4. 프로그램 세부일정 (아래 프로그램은 상황에 따라 약간 변동될 수 있습니다.)
날짜 | 요일 | 키워드 | 사서의 안내(20분) | 학생 활동과 나눔(100분) | 길러야 할 목표(역량) | 정보원 |
7/24 | 월 | 학습방법 | 공부법 책, 자기계발 책 독서 방법 및 나누기 | 메모하며 읽기, 학습관리 자기관리, 공부방법 공유 | 자기주도력, 초인지, 성취동기, 기억력, 적용력 | 자기계발책 공부법책 |
7/25 | 화 | 독후감 | 독후감 아주 잘 쓰는 방법 찾기 | 질문하며 읽기, 비판하며 읽기, 독후감 직접 쓰기 | 창의력, 표현력, 구성력, 종합력, ,문장력 | 이미 읽은책 |
7/26 | 수 | 예술 | 예술 독서 글쓰기 | 감상적 읽기, 적용 글쓰기 | 창의력, 공감력, 표현력 | 마포평생학습관 예술책꾸러미 |
7/27 | 목 | 진로 | 진짜 나 알기, 진로 찾기 미래의 성숙한 나 꿈꾸기 | 진로 책 읽고 나 알기, 비전 찾기, 미래 글쓰기 | 성찰력, 기획력, 추진력, 용기, 도전 정신, 자신감 | 진로관련책, 역사인물책 |
7/28 | 금 | 글쓰기 | 창의적 글쓰기 방법 | 시형식의 일상 글쓰기, 소설형식의 치유 글쓰기 | 문학적 감수성, 표현력, 상상력, 꾸준함, 문장력 | 본인 경험 |
5. 소요예산 : 금100,000원
항목 | 내역 | 금액 | 비고(도서관 예산) |
간식비 | 음료, 과자류 2,000원×25명 | 50,000 | 독서행사 준비물품비 |
우수자 상품비 | 학용품류 5,000×10명 | 50,000 | 독서행사 준비물품비 |
| 합계 | 100,000 |
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6. 기대효과
가. 자기계발 책을 읽고 비전을 세우고 더 나은 삶을 찾을 것이다.
나. 예술(미술)책을 읽고 예술적 감상력과 상상력이 길러질 것이다.
다. 진로책을 통해 스스로를 통찰하고 본인에 맞는 미래를 계획해 보는 힘이 생길 것이다.
라. 다양한 글쓰기와 나눔을 통해 내면의 세계가 깊어지고 삶의 통찰력도 생길 것이다.
※ 독서글쓰기반 참고자료
◎ 우리학교에 있는 자기계발 책
순번 | 제목 | 출판사 | 저자 |
1 | 1만 시간의 법칙 | 위즈덤하우스 | 이상훈 |
2 | (하루를 완성하는 시간)아침 30분 | 티즈맵 | 다카시마 데쓰지 |
3 | (청소년을 위한)꿈꾸는 다락방 | 국일미디어 | 이지성;오정택 |
4 | 하버드 회복탄력성 수업 | 현대지성 | 게일 가젤 |
5 | 김미경의 리부트 | 웅진지식하우스 | 김미경 |
6 | 시크릿 | 살림 | 론다 번 |
7 | 하루 15분 정리의 힘 | 위즈덤하우스 | 윤선현 |
8 | 아침 1시간 노트 | 책비 | 야마모토노리아키 |
9 | 최고를 만드는 하루사용법 | 새로운제안 | 나가누 마타카노리 |
10 | 나의 하루는 4시 30분에 시작된다 | 토네이도 | 김유진 |
11 | 나는 저녁마다 삶의 방향을 잡는다 | 21세기북스 | 고토 하야토 |
12 | 10대를 위한 그릿 | 다산에듀 | 매슈 사이드 |
◎ 우리학교에 있는 공부 관련 책
순번 | 제목 | 출판사 | 저자 |
1 | 메모 독서법 | 위즈덤하우스 | 신정철 |
2 | 공부하는 삶 | 유유 | 앙토냉 질베르 세르티양주 |
3 | 서울대생의 비밀과외 | 다산에듀 | 소린TV(안소린) |
4 | 수능 상위 0.1%의 비밀 | 북스고 | 이의정 |
5 | 스스로 공부 잘하는 법 | 지노 | 권승호 |
6 | (박철범의)하루 공부법 | 다산에듀 | 박철범 |
7 | 대나무 학습법: 중등편 | 크레듀 | 조안호 |
8 | 최강 기억법 | 폴라북스 | 라이프 엑스퍼트 |
9 | (흔들리지 않는) 공부 멘탈 만들기 | 움직이는서재 | 김상운 |
10 | 66일 공부 습관의 법칙 | 다산 4.0 | 강성태 |
11 | (중학교에서 완성하는) 자기 주도 학습법 | 팜파스 | 이지은 |
12 | 최재천의 공부 | 김영사 | 최재천;안희경 |
13 | 성적 급상승의 공부법의 비밀 | 센시오 | SBS 스페셜제작팀 |
◎ 마포평생학습관 대출받을 예정인 책꾸러미 목록
순번 | 제목 | 출판사 | 저자 |
1 | 낙서가 예술이 되는 50가지 상상 | 문학동네 | 세르주 블로크 |
2 | 내가 미래 도시의 건축가라면 | 다른 | 서윤영 |
3 | 미대 나와서 무얼 할까1 | 안그라픽스 | 박정준 |
4 | 반 고흐의 마지막 70일 | 아트북스 | 마틴 베일리 |
5 | 서랍에서 꺼낸 미술관 | 창비 | 이소영 |
6 | 청소년을 위한 서양화 읽는 법 | 집문당 | 조동신 |
7 | (10단계로 쉽게) 꽃 그리기 :초보자도 그릴 수 있는 75가지 꽃과 식물 드로잉 | Ejong(이종) | 마리 우딘 |
8 | (문구 사인펜으로 그리는) 맛있는 드로잉 | Digital books | 최유림 |
9 | (세상을 바꾼) 미술 : 아름다움은 인간을 어떻게 변화시키는가 | 다른 | 정연심 |
10 | (쉽게 읽는 여행지리) 파리 문화예술 탐방기 | 지식과감성# | 이두현 |
11 | (쉽고 재미있는) 페이퍼 아트 : 종이 오리기로 완성하는 생활 속 데코 | 북스토리 | 다케우치 치히로 |
12 | 5분 나무 스케치 = Tree sketch | 진선출판사 | 김충원 |
13 | 5분 얼굴 스케치 = Face sketch | 진선출판사 | 김충원 |
14 | 뉴욕 현대 미술관 = The museum of modern art | 을파소 :북이십일 | 박혜성 |
15 | 마음챙김 미술관 | 타인의사유 | 김소울 |
16 | 명화가 내게 묻다 : 당신의 삶에 명화가 건네는 23가지 물음표 | 북라이프 | 최혜진 |
17 | 미술과 건축으로 걷다, 스페인 : Spain Art Road | 제이앤제이제이 | 길정현 |
18 | 미술에 관한 모든 것 : 미술을 보는 101가지 통찰 | 틔움 | 킷 화이트 |
19 | 미술이 문학을 만났을 때 | MMCA | 국립현대미술관 |
20 | 바티칸 미술관 = Vatican museum | 을파소:북이십일 | 허은경 |
21 | 시 속의 그림, 그림 속의 시 | 보림 | 김현권 |
22 | 식물 그리고 사람 : drawing | 미메시스 | 손정민 |
23 | 오르세 미술관 = Musée d'Orsay | 을파소:북이십일 | 하지은 |
24 | 캘리그라퍼 되는 법 : 취미에서 직업으로 | 들녘 | 허수연 |
25 | 헌책, 예술이 되다 = Upcycling book art : 낡은 책에 새로운 가치를 담는 재미있는 북아트 | 더블 :엔 | 홍승희 |
첫댓글 소중한 자료 감사합니다
예, 윤혜정 선생님, 저도 고맙습니다.^^ 수원 대평고 도서관의 방학 프로그램도 잘 되시길 빕니다^^
소중한 자료 공유해주셔서 감사합니다.
예, 오영순 선생님, 반갑습니다.^^ 이제 방학이 다가오네요^^ 열심히 준비해야 할 시간이 되었어요^^ 오늘도 힘찬 하루 되세요^^ 다가오는 방학 프로그램도 잘 운영되시길 빕니다.^^
@김미경(서울 신도중) 감사합니다.~^^
열심히 준비하셨으니 즐겁고 유익한 시간 되시길 바랍니다.~:)
자료 공유 넘 감사합니다. 선생님의 자료 항상 도움이 많이 됩니다.
하시고자 하는 일들 잘되시길 바랍니다,,
박미라 선생님, 반갑습니다.^^ 도움이 된다니 저도 정말 감사해요.^^ 응원 말씀도 진심으로 감사합니다.^^ 박미라 선생님께서도 하시는 일이 모두 다 잘 되시기를 함께 응원드려요.^^
선생님깨서 얼마나 정성스럽게 준비하신 자료인지 잘 느껴집니다.
선생님 자료보면서 많이 공부가 되고 반성하게 되네요.
감사합니다.
초등이라 이렇게는 어려우니 쉬운걸로 생각해서
겨울방학 프로그램을 준비하려고 합니다.
예, 한은옥 선생님, 반갑습니다.^^ 2022년 1월에 기회가 되어 초등6학년 몇 명에게 "글쓰기 치료"를 한 적이 있어요^^ 그 어린 아이들 마음 속에도 아픔이 참 많이 들어 있었어요..마음 열기를 위해 먼저 사서의 아동기 아픔을 꺼내 보였어요...글쓰기가 어려운 어린이는 그림책을 참고해 본인 아픔을 그려보게 했어요.^^ 글쓰기가 되는 아이는 치유 글쓰기 문집을 보여주었더니 마음을 열어 표현을 해서 감동을 받았었지요^^ 그럼 한은옥 선생님도 방학 프로그램이 잘 되시기를 빕니다.^^