8시 30분 고등부 2
김효원
*****토플
* 지문 발표는 안하고 앞으로 방향만 설정함
* 토플 발표할 때는 전체 지문 다를 발표하고 방학때는 남학생 1 명 멘토링 하기로 함
* 손으로 적지 않아도 됨
특강
*****수능특강 영어독해연습
* 교재 대신에 영어순해 p46 ~
* 매일 한 지문씩 손으로 적기----단어가 평소에 알던 단어뜻이 아님
* 화학공학에 대해서 알아본 정보를 전달함
* to 부정사의 쓰임에 대해서 다시 정리함
* 접속사 and의 뜻 3가지 전달함
* 왜 to 를 "~위해서"라고 해석하면 안되는지 설명함
* 동사 뒤에 나오는 전치사를 동사로 볼 수 있으면 영어의 상당한 경지에 도달한 것임을 알려줌
* 관계대명사와 관계부사를 여러개 사용하는 문장을 우리식으로 어떻게 번역할 수 있는가?----없다
* 진짜 영어문장에 대한 경험을 하도록 함
오후 1시 중등부 보강
백채민
*****영어순해 특강
* to 부정사 개념 설명
* to의 뜻 3가지 설명: 그리고 /그리고 나서/ 그런 연유로
* 동사 뒤에 나오는 전치사 혹은 부사는 그 동사의 방향이나 상황을 설명하는 것임을 이해시킴
* to 부정사는 뜻이 정해져 있지 않다는 사실을 깨닫도록 함
* 전치사 up/down의 개념을 설명함----사실상 모르고 있음
*****토플 순차통역 연습
* unit 2----1문단 발표
* to를 형용사로 사용하는 경우 해석법
* 조동사 could 의미
* 관계부사 where/ in which 해석
* by 동명사의 의미
* engage in 의미
* 목적격 관계대명사 속에 숨어 있는 접속사 연구
* 숙제 unit 2 나머지 3개 지문 전체 순차통역 해오기
* 목표는 항상 전교 1등---그래야 겸손해 지기 때문