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확인 (인/서명) |
학생 |
지역대학 담당자 |
교육학과 학과장 | ||||||||||||||
신청 학생 |
소속지역대학 |
서울지역대학(북부학습센터) |
학 과 |
교육학과 |
학 년 (졸업년도) |
4학년 | |||||||||||
성 명 |
배 현 순 (인) |
학 번 |
201044 - 372794 | ||||||||||||||
주 소 |
****** |
전화번호 (핸드폰) |
***** | ||||||||||||||
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***** | ||||||||||||||||
직전학기까지 이수한 총학점 : 107 학점 | |||||||||||||||||
자격증 관련 이수 교과목 내역 |
교과목명 |
교과목명 | |||||||||||||||
평생교육론 |
상담이론 및 실제 | ||||||||||||||||
평생교육방법론 |
교육공학 | ||||||||||||||||
평생교육경영론 |
인적자원개발론 | ||||||||||||||||
평생교육프로그램개발 |
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성인학습 및 상담론 |
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실습기관 및 시설 |
기관종류 |
문자해득교육 |
기관명 |
한국여성생활연구원 | |||||||||||||
주 소 |
서울 중구 명동 2가 1번지 카톨릭회관 522호 |
전화번호 |
02 - 727 - 2471 | ||||||||||||||
대표자 |
정 찬남 |
수용인원수 |
600 명 / 년 | ||||||||||||||
실습기간 /계획 |
실습기간 |
2011 년 7 월 4 일 ~ 2011 년 7 월 20 일 ( 20 일간) | |||||||||||||||
실습계획 |
1. 문해기초교육강좌 보조 2. 다문화교육 강좌 보조 3. 직업교육강좌 보조 4. 상위의 교육에 필요한 사무업무 배우기 5. 기타 업무 파악하기 | ||||||||||||||||
실습기관 승인 |
위 학생이 신청한 본 기관(시설)에서의 현장실습을 승인합니다. 2011 년 6 월 29 일 실습기관장 정 찬 남 (직인) 한국방송통신대학교 총장 귀하 |
※실습계획란은 주요실습사안을 개괄적으로 기재
4. 4단계 : 기관에서의 실습시작!
제가 실습하는 곳은 문해교육기관이라서 전 첫날부터 할 일이 좀 많았어요.
기관마다 틀린 부분이 있겠지만 제가 한 달동안 한 일들을 적어 올릴께요.
전 이곳에서 영어 수업을 맡아서 수업을 했구요. 평생프로그램 짜는것으로 4주를 정리했답니다.
문해교육 참관 및 수업도 하고, 서류정리 및 문서 만들기, 교구재 만들기 등등..
이곳은 수업들이 많아서 수업참관이 질루 많았어요. 또 문해교육에 대한 서적도 읽고, 담당 선생님과 수다도 많이 떨었지요. ㅋ
이제 슬슬 실습일지에 대해서 걱정하실테지요? 담당 선생님께 제출한 제 실습일지를 공개해요 ㅋ
실 습 일 지 | ||||
2011년 7월 4일 월요일 날씨 맑음 |
성명 : 배 현순 | |||
실습 주제 및 목표 |
오리엔테이션 (1) 기관설립이념 및 운영목적 이해 |
유의사항 |
없음 |
1. 일정 및 진행내용
시간 |
내용 |
시간 |
내용 |
9:00~12:00 |
문해교육 수업 참관 |
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12:00~1:00 |
점심 식사 및 평생교육서 정독 |
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1:00~6:00 |
문해 교육 수업 참관 및 업무보조 |
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2.실습생의 의견 (소감, 의문사항)
오늘은 한국여성생활연구원에서의 실습 첫 날이었다. 모든 일이 그렇듯이, 첫 날에는 설레임과 긴장감이 얽힌 기분좋은 스트레스가 왔다. 하지만 나의 담당 선생님이 ‘한국여성생활연구원’의 사명과 현재 운영하고 있는 프로그램들을 나의 눈높이에서 친절하게 설명 해 주시니 긴장감이 살짝 사라졌다. 그리고 실습생에게 깎듯이 존대어를 쓰시며 ‘선생님’이라는 호칭을 불러주시는 담당 선생님의 배려에 감사했다. ‘한국여성생활연구원’은 교육소외계층을 위해 급변하는 사회에 적응하기 위한 기초교육 및 생활에 필요한 교육을 통해 행복한 공동체사회 구현을 위해 1978년에 설립된 기관이다. 프로그램은 학력인정 성인 초등학교과정(한글반, 수학반, ABC 영어반), 학력인정 성인 중학교과정(국어반, 영어반, 수학반, 사회(국사)반), 다문화교육 (한국어반, ABC 영어반, 커리바리스타 과정), 부모교실과 커피 홈바리스타 과정을 실시하고 있다. 오늘 운이 좋게도 10시부터 시작하는 성인 초등학교과정 한글반 수업을 참관했다. 막연하게만 생각했던 ‘문해교육’의 수업을 보며, 단순한 지식의 전달만으로 수업을 이끌어 갈 수 없다 라는 것을 깨달았다. 또한 학생분들이 얼마나 받아쓰기를 좋아하시는지, 학창시절 받아쓰기를 무척이나 싫어했던 나에게는 신기할 따름이었다. 아마도 받아쓰기의 만점은 그만큼 한글쓰기의 자신감이 커졌다는 당신들만의 표징으로 생각하시는 듯 했다. 틈틈이 담당선생님이 주신 평생교육서 관련 도서들을 읽으면서 진정한 ‘평생교육사’의 자질이 무엇인지를 ‘4주’동안 고민할 것이다. |
3. 자기 평가 및 다음 계획
오늘은 첫날이라서 쑥스러워서 학생들이나 선생님들께 쉽게 다가가지를 못했는데, 내일부터는 밝게 웃으면서 먼저 인사를 드려야겠다. 그리고 선생님이 부탁하신 파일에 사용할 라벨지를 만들어야겠다. |
※ 내용이 많을 때에는 위의 양식에 준하여 별지에 작성
전 일기식으로 작성을 했구요. 담당 선생님 말씀이 일지 내용 안에는 평생교육사가 해야 할 7가지의 역량이 골고루 들어가야 한다고 하시더라구요.
그래서 되도 않는 이야기들을 이리저리 끌어쓰느라 힘들었습니다. ㅋ
그리고 기관마다 실습 4주치의 계획표를 주는 곳도 있으니까 실습주제 목표란이 채워지면 내용은 절로 작성되어 지니까
넘 걱정하지 마세요~
그리고 일주일치 다 작성을 했으면 주말 정리 해야죠? 주간 보고서 작성해야해요~
실습주간보고서(제1주)
주 간 정 리 |
2011년 7월 4일 (월) * 실습 오리엔테이션 : 한국여성생활연구원의 설립취지와 주요사업 - 한국여성생활연구원에 대한 설립취지 및 주요사업 설명듣기 - 문해교육 수업 참관 - 문해교육서 정독
2011년 7월 5일 (화) * 평생교육 현장에 대한 이해, 평생교육기관 유형 알아보기 - 평생교육 현장과 교육기관 유형에 대한 설명 듣고 이해하기 - 직업교육 커피 바리스타 과정 수업 참관 - 업무보조, 문해교육서 정독
2011년 7월 6일 (수) * 문해교육에 대한 이해 - 문해교육에 대한 개념 습득 및 이해하기 - 종로성당으로 가는 차량안내 및 위치 안내 - 문해교육 수업 참관 및 보조 - 업무보조, 평생 프로그램 개발 : 사업 계획 구상하기
2011년 7월 7일 (목) * 문해교육 수업 참관 - 문해교육 수업 참관 및 보조 - 문해교육서 정독 - 업무보조, 평생 프로그램 개발 : 사업 내용 구상하기
2011년 7월 8일 (금) * 지역상황 분석 및 사무실 업무 파악 - 지역상황 분석 및 사무실 업무에 대한 설명듣기 - 문해교육 수업 참관 및 보조 - 업무보조, 평생 프로그램 개발 : 사업 내용 구상하기 |
실습 지도자 조 언 및 평 가 |
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실습지도책임자의 확인 |
실습지도책임자 印(서명) |
※ ‘조언 및 평가’는 반드시 지도자 자필로 작성. 내용이 많을 때에는 위의 양식에 준하여 별지에 작성.
실습 지도자 및 조언은 반드시 자필로 해야 해요. 담당 샘이 워낙 바쁘셔서 4주치를 아직 적어주시지 못하셨어요. 담당 선생님들 생각해서 미리미리 칼같이 작성하셔서 제출하세요!
5. 5단계 : 최종 보고서 작성하기
평생교육현장실습 보고서
(2011학년도 2 학기)
관리번호 |
평 가 자 확 인 |
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교육학과 |
제 4 학년 |
성 명 |
배 현 순 |
등급 | |||||||||||
( 년 졸업) |
전화 (핸드폰) |
| |||||||||||||
학 번 |
2 |
0 |
1 |
0 |
4 |
4 |
- |
3 |
7 |
2 |
7 |
9 |
4 |
※ 학번은 반드시 신학번을 기재하여야 함
실습기관명 |
한국여성생활연구원 |
기관소재지역 |
서울 | |||
실습기간 |
2011년 7월 4일 ~ 7월 29일 (20일) | |||||
실 습 내 용 | ||||||
제1주 |
제2주 |
제3주 |
제4주 | |||
한 국 방 송 통 신 대 학 교
※ 표지는 A4 용지 사용
※ ‘관리번호’ 및 ‘평가가 확인’, ‘등급’란은 기재하지 말 것
이 양식이 실습보고서 최종 겉표지에요. 4주치 실습보고서와 실습주간보고서 4장을 다 포함시켜서 철해주시면 되요.
(전 아직 작성을 못해서 내용이 없네요.ㅋ)
그리고 혹시 하루에 8시간 이하 실습하시면 시간 계산하면 6주, 8주 나오는 거 있잖아요. 학교에 물어보니까 1주에 40시간 해서 4주까지 160시간이라고 계산이 되니까 주에 신경쓰지 말고 1주에 40시간 내용을 적으면 된다 하더라구요.
6. 6단계 : 평생교육현장 실습평가서 받기
실습이 마무리되면 담당선생님께 평가서를 드리고 (자필도 되고 타이핑도 됨) 점수 써달라고 하고 기관장 직인 받아서 인비친전(담당 선생님이 작성 후 봉인된 상태에서 제출)으로 학교에 제출해야 해요. 혹 봉인 안되었거나 뜯은 흔적 있으면 실습 통과 안되어요~ 이것도 담당 선생님이 바쁘실 경우 이 일도 자체가 귀찮을 수도 있으면 냉큼냉큼 빨리빨리 하시는게 좋을 듯...
7. 7단계 : 컴퓨터 자격증 확인해 보기
2009년 이후에 적용하는 실습에는 엑셀에 관련된 자격증을 가지고 있어야 10점 감점을 안당해요.
컴퓨터 활용능력 3급 이상 자격증 사본, 아니면 엑셀과정 포함된 컴퓨터 이수, 수료증 사본을 준비하시면 되구요.
워드 프로세스 자격증 이런거 안되요~~
제출기한 지켜서 하시면 됩니다. (2011년 11월 25일까지 라고 알고 있는데.. 맞나요? ㅋ)
전 1학기에 다 따놔서리 8월 말쯤에 제출할 예정이에요.
여기까지가 제가 실습한 내용들이었구요. ㅋ
실습기관에 오셨을 때 제발.. 평생교육실습 신청서 정확하게 작성하셔서 가셔야 해요. 제가 있는 곳은 다행히 제가 먼저 와 있어서 실습하실 분들 일일이 확인시켜 드렸지만, 그렇지 않은 경우는 힘든 걸음 더 하셔야 하니까.. 담당 선생님들이 실습생만 보고 계신것은 아니니까요. 홀로서기가, 자기주도 실습이 가장 중요하더라구요. 도움이 되셨는지 모르겠어요. ㅋ
약속을 지키게 되어 흐뭇 ㅋㅋ 멋진 실습 생활 되세요!!
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실습일지나 주간보고서 작성하는데 지역담당 평생교육사선생님에 도움을 받으세요 저는 다작성하고 실습담당선생님하고 연락이되서 도움이 안됐습니다.실습을 시작하시면 메일로 연락옵니다 메일주소 정확한지 확인하시구요
안녕하세요 실습기관 평실사협회에서 근무하고 있는 교육학과 재학생입니다
실습신청서와 평생교육시설 신고증 사본과 실습의뢰결과 회보서를
6월 13일 까지 작성하셔서 학교에 제출하셔야 하며
실습장소를 아직 정하지 못하신분은 245-3646 으로 전화주시면 안내해 드리겠습니다
인원이 많지 않기 때문에 서두르셔야 할겁니다
저희 사무실은 정자동 방송대 산학협력단 409호에 있습니다