1. 모집 분야: 한국어교육
2. 운영 기간: 2024. 4. ∼ 2024. 9. (추후 예산교부 시 재계약 가능)
3. 모집 인원: 1명
4. 운영 기간 및 교육 시간
영역 | 교육 시간 | 시간 단가 | 비고 |
한국어 교육 |
주 3~4회 (45분 단위 총 14시간 미만) | 30,000원 | 학사일정에 의해 총 시간수와 일정은 변동될 수 있음. |
5. 지원자격 및 제출서류
영역 | 지원 자격 | 제출서류 |
한국어교육 | 1. 한국어 교원자격증 취득자 (1급,2급,3급) 2. 유,초,중등 교원자격을 취득한 사람(중등 국어과) 3. 한국어교육에 대한 강사 경력이 있는 자 | 1. 응시원서 및 자기소개서 각 1부 (붙임 1, 2) 2. 관련 자격증 사본 1부 3. 경력증명서 1부.(해당자에 한함) |
6. 채용 심사 절차 및 기준
가. 심사위원장 및 위원 : 교육과정부장, 교무부장, 연구부장, 총 3인의 점수를 합 한 점수
나. 심사 기준 : 배점 영역 및 배점
구분 | 1차심사(서류) | 총계 | 2차심사(면접) | 총계 |
항목 | 자격 평가 | 능력평가 | - | 다문화의 이해 | 한국어강사의 역할 | 인성 및 태도 | - |
한국어지도 경력 | 자기 소개서 |
배점 | 40 | 30 | 30 | 100 | 40 | 30 | 30 | 100 |
7. 채용 기준
가. 선발 원칙
1) 다문화의 이해, 한국어 교육 강사 역할 이해, 인성 및 태도 등 관련 능력
을 평가하여 선발
2) 선발 공고 시 선발 평가 기준 등에 대한 기본 정보는 사전 제공
3) 한국어교육 강사 선발 과정에서 업무 수행 능력을 평가하되 교내∙외 연수를
통해 역량 강화
나. 평가 후 순위 결정
1) 최종합격자는 제1차 시험의 성적(100점) 2배수 선발 후 제2차 시험의
성적(100점) 고득점자순으로 선발 예정
2) 합격선에 동점자가 있을 경우 동점자 처리 우선순위에 의하여 결정함.
3) 동점자 처리 우선순위
가) 1순위: 다문화의 이해 고득점자
나) 2순위: 한국어교육 강사의 역할 이해 고득점자
다) 3순위: 인성 및 태도 고득점자순으로 결정함
※ 다만, 2차 평가 동점자의 경우 처리기준이 위와 같다 하더라도 아래의 경우에는 학교장 재량으로 취업취약계층을 우선 선발할 수 있음
8. 최종 합격자 제출 서류
가. 최종학력증명서(졸업예정증명서) 1부. (※ 개인정보보호법에 따라 주민등록번호 미기재)
나. 공무원채용신체검사서 1통.(유효기간 1년)
다. 성범죄경력 ․ 아동학대 관련 범죄전력, 결격사유 조회 동의서 1부.
라. 통장사본 1부.
마. 행정정보공동이용 사전 동의서 1부
바. 개인정보 수집․ 이용․ 제공․ 활용 동의서 1부
사. 주민등록증 사본 1부
9. 원서접수 및 심사일정
가. 원서접수: 2024. 4. 17.(수) ~ 2024. 4. 29.(화) 15:00 목포홍일중 교무실 (Tel: 061-242-7783)
1) 방문 접수: 목포홍일중 교무실(2층)
2) 우편 접수: 전라남도 목포시 북항로88 (목포홍일중) (우)57817
3) 이메일 접수: kbtopia@naver.com
나. 서류 전형 발표: 2024. 4..29.(월) 16시 이후 개별 통지
다. 면접 심사: 2024. 4. 30.(화) 14:30(학교사정에 따라 변경될 수 있음)
라. 최종합격자 발표: 2024. 4. 30.(화) 16:30 (개별 유선 통보)
10. 제출 서류의 반환 안내:「채용절차의 공정화에 관한 법률」 제11조에 의거 합격자 발표 7일 이내에 붙임 임용서류 반환청구서를 작성하여 지원서류의 반환을 요구(붙임3 참조)
11. 유의사항
가. 지원서 등에 허위 기재 또는 기재 착오, 구비서류 미제출 등으로 인한 불이익은 임용 희망자 본인 책임
나. 지원 희망자는 자격 요건 등이 적합한가를 우선 판단하여 원서를 접수하기 바라며, 제출한 서류는 임용여부가 확정되기 전까지 일제 반환하지 않음
다. 지원서나 각종 증명서의 기재 내용이 법규를 위반한 경우, 임용 자격을 제한하거나 채용을 취소할 수 있음
라. 지원자 중 적격자가 없을 경우에는 선발하지 않을 수 있음
마. 본 계획은 사정에 의하여 변경될 수 있으며, 변경된 사항은 재공고 후 시행할 예정
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