대입에 유리한 수행평가는?

[카페지기]

2019년에 발표된 내용이고 이미 적용되고 있는 사항이라,,

대부분은 알고 있겠지만,

이전까지 매우 크게 작용했던 자기소개서와 교사추천서가 폐지됐죠!

사실 이제까지 학생들이 수험생활 동안 해야 할 게 너무 많긴 했어요,,,

1. 내신 성적에서 등급 관리

2. 과목별 세부능력 및 특기사항 관리

3. 과세특 외 자율, 동아리, 진로, 개세특, 행특 내용 관리

4. 봉사시간 관리

5. 수능최저등급을 위한 수능 성적 관리

6. 자기소개서

7. 교사 추천서 작성에서 반영되기를 바라는 활동 관리

8. 면접

학생들을 지도하면서도 이걸 대체 어떻게,,,?

이 많은 것들을 다 할 수 있나?

하는 생각도 정말 많았고,

사실 자소서랑 추천서의 영향도 많긴 했어서

어찌 보면 없어진 게 다행인 것도 같지만!!

무튼 핵심은 바로!

반영되는 학교생활기록부 내용의 변화겠죠!!

작년 고3이었던 학생들의 24학년도 대입부터

변화가 너무 많았습니다...!

영재, 자율동아리, 청소년단체활동 ,개인봉사 실적, 수상경력, 독서활동까지!

이 모든 게 미반영되고,

추천서와 자소서까지 폐지되면서

대학 입학사정관들은 어떤 생각을 하게 되었을까요?

우리가 뽑고 싶은 훌륭한 학생들을 과연,

뭘 보고 어떻게 선발하지?

이 관점에서부터 출발해서

상위권 대학들이 머리를 맛대고 방법을 논의한 결과,

현재 거의 당연시될 정도로 예상되는 변화는

과세특을 포함한 학생부 특기사항의 내용을

더욱 많이 반영할 것이다!

거기다가,

작년말에 보도된 교육부 자료를 보면,

선택과목에 따른 유불리를 해소하고

고교 내신을 절대평가로 바꾸면서

사교육을 줄이겠다는 의지가 보이죠...!

사실 우리나라와 일본을 제외한 대부분의 나라에서는

내신을 상대평가(순위 매기기)로 보는 경우가 거의 없답니다,,

2028 대학입시제도 개편 확정안을 보면,

선택과목을 없애면서 모두가 같은 과목을 본다는 점이

아무래도 가장 큰 변화겠죠!

국어, 수학, 사회, 과학, 직업탐구에서 선택과목이 모두 사라지면,,,

예전에 그랬듯 문과 이과 개념이 없어지면서

이과 학생도 사회를, 문과 학생도 과학을

공부해야 하는 상황이 된답니다....!

하지만 이외에 또다른 큰 변화로 보이는 건,

고교 내신이 모두 줄 세우기가 아니라

절대평가로 성적을 표기한다는 거에요!

'이 학생이 누구보다 얼마나 잘하지?'의 상대평가가 아니라

'이 학생 자체가 뭘 얼마나 잘하지?'의 절대평가가 되면서

대학에서는 더더욱 어떤 학생을 어떤 기준으로 뽑아야 할지

선택하기 매우 어려운 상황이 된 거죠,,

지금처럼 학생들의 등수를 모른다면

극단적으로 말해서

전국에서 공부를 가장 잘 하는 학생들만 모은 고등학교와

전국에서 공부를 가장 하기 싫어하는 학생들만 모은 고등학교를

비교해 볼 때,

그 학년의 인원수가 동일하다면

각 학교의 1등과 각 학교의 중간 등수, 마지막 등수를

모두 똑같이 평가할 수밖에 없다는 뜻이에요...!

대학 입장에서는 이런 상황이 되니

모든 과목에서 100점을 받았다고 해도,,,,,

이 학교가 시험을 쉽게 내서인지,

이 학생이 정말 뛰어난 건지

헷갈릴 수밖에 없는 거고,

그래서 더더욱 이 학생이 얼마나 생각이 깊은지!

얼마나 호기심이 깊고! 배운 내용으로 뭘 만들어낼 수 있을지!

인성은 어떤지! 리더십은 어떤지!

등등을 알아볼 수 있는 학생부 내용이 더더욱 중요해진다는 거죠!

이런 학생부 내용을 작성하기 위해서는 아무래도,

과목마다 이 학생이 뭘 얼마나 배웠고 어떻게 적용해서 무슨 문제를 해결할지를

가장 잘 나타낼 수 있는 수행평가가 중요해지겠죠!

상위권 대학의 입학모집요강이나 보도자료 등을 분석했을 때

대학에서 원하는 인재란,,, 보통

1. 지적 호기심이 강하고

2. 학습에 대한 의지가 강하고

3. 일상생활에서의 문제점을 파악하고

4. 학습한 내용으로 문제를 해결할 방법을 제시하고

5. 실제로 이를 해결하기 위한 노력을 기울이고

6. 자신의 계획, 과정, 결과를 스스로 평가할 수 있는

스토리를 내세울 수 있는 학생이랍니다...!

즉, 이런 스토리를 작성할 수 있도록

수행평가를 제시하는 거죠!!!!

애당초 '평가'의 목적 자체가

학습이 잘 이루어지고 있는지 평가하고 피드백하거나

학생들이 얼마나 잘 배웠는지 확인하는 거고

수행평가는 그중 후자의 케이스라서

학생들이 교육과정의 성취기준에 따라서,,

얼마나 잘 학습했는지, 역량이 얼마나 길러졌는지를

확인하기 위함이니!

학생들의 깊은 생각을 뽑아낼 수 있는 수행평가를 제시하고,

학생들은 수행평가에서 자신의 생각을 어떻게든!

조금이라도 더 창의적이고 생산적이고 주체적으로!

보여줄 수 있어야 합니다...!

하지만 말이 쉽지......

그리고 수행평가란 게 한 과목만 보는 것도 아니고,,

심지어 과목당 한 개씩만 보는 것도 아니고 ㅠㅠ

우리나라 수험생들 정말...

화잇팅입니다!!!!!

[출처] 대입에 유리한 수행평가는?|작성자 qorgh353