5월 4주인 이번주는
부산 중에서도 ‘서구’에 얽힌 옛이야기를 감상해보고
그 이야기 속에 등장하는 것들과 장소 등에 대해
알아보며 다양한 활동을 해보았습니다.
<이야기나누기 – 서구의 옛이야기:
영원한 사랑을 기리는 송도 거북섬 >
어부는 거북섬에서 다친 용궁의 공주를 만나게 되어
정성껏 치료해주었고 그 두 사람은
사랑에 빠지게 됩니다.
이 두 사람의 사랑을 반대하던 용왕도
어부가 자신의 딸을 치료해주었다는 사실을 알고
공주의 결혼을 허락하며
공주에게 사람이 되는 방법을 알려주지요.
그러나 공주는 사람이 되기 하루 전날,
사람들을 지키기 위해 용과 싸우다
사람이 되지 못하게 됩니다.
이 어부와 용궁의 공주의 슬픈 사랑이야기는
송도의 거북섬에 동상으로 남겨져 있답니다.
<이야기나누기 – 영도구의 옛이야기
괴물로부터 마을을 구한 봉래산 장사바위>
봉래산에 사는 키가 큰 장사는
마을 사람들에게 늘 밥을 얻어 먹으며 도움을 받아
어떻게 하면 감사한 마음을 전할 수 있을까 고민합니다.
그러던 어느 날, 이무기가 나타나
마을 사람들을 괴롭히고
장사는 자신이 마을 사람들을 돕기로 하지요.
밤새도록 이무기와 싸우던 장사는
이무기와 함께 죽게 된답니다.
마을사람들은 장사의 죽음을 기리며 무덤을 만들었는데
이 바위가 장사의 신발과 닮아
장사바위라고 부르게 되었답니다.
<탐구놀이 – 영도구와 연결된 여러 가지 다리>
영도구의 다양한 다리를 알아보고
각 다리들은 어떤 특징이 있는지 탐구해보았어요.
그리고 함께 협동하여 만들고 싶은
다리 하나를 투표하여 가장 많은 표가 나온
영도대교를 만들어 보기로 하였어요.
<미술놀이 – 우리가 만드는 부산의 다리>
솜다리반 친구들의 투표로 정해진 ‘영도대교’.
다양한 재활용품을 구성하고 붙여서 만들어 보았습니다.
테이프를 잘라주는 친구, 재활용품을 구성하는 친구,
쌓은 다리가 무너지지 않게 잡아주는 친구 등
각자 역할을 맡아 하나의 다리를 구성하며
존중과 경청,협동을 경험할 수 있었답니다.^^
<언어놀이 – 부모님께 드릴 책갈피선물>
숲 놀이터에 오신 엄마, 아빠께
하고 싶은 말을 고민해보고
정성껏 써서 예쁘게 꾸며보았답니다.
선물을 받고 좋아하실 우리 엄마, 아빠를 떠올리며
설레어 하던 솜다리반 친구들입니다.^^
<신체놀이 - 훌라후프 넘기기, 주사위릴레이>
목요일에 엄마, 아빠와 함께 할 신체 활동을
솜다리반 친구들과 먼저 즐겨보았어요.
친구들과 함께 손을 잡고 하는 공통적인 규칙에
매력을 느끼며 즐겁게 참여해보았답니다.
게임을 더욱 재미있게 즐기기 위해서는
우리 모두가 마음을 하나로 모으며 협동해야 함을
한 번 더 알아갈 수 있었어요.^^
<세밀화 그리기 - 봄에 볼 수 있는 곤충>
봄에 볼 수 있는
나비와 무당벌레 등의 곤충 그림을
날개의 무늬와 더듬이, 다리의 생김새까지
자세히 관찰하며 그림으로
세밀하게 표현해 보았어요.
< 음악놀이-오카리나>
오카리나를 잡는 법을 알아보고 구멍을 손가락으로 막아
불어서 소리를 내어보았습니다.
아직은 구멍을 완전히 다 막지 못해
소리가 새어나가기도 했지만
손가락 하나하나에 집중하며 힘을 주며
연습해보았답니다.^^
(오카리나를 가져 오지 않은 친구들은
다음주에는 함께 활동할 수 있도록 챙겨주세요.)
<짝할머니,짝할아버지께 받은 이름표 목걸이>
우리가 지난번 양로원에 보내드렸던 목걸이와 같이
할아버지와 할머니 사진이 붙어있는 목걸이를 받았어요.
목걸이를 목에 걸고 이름과 사진을 한 번 더
살펴보며 양로원에 방문하게 될 날을
벌써부터 기대하는 친구들이랍니다.
<옛이야기 – 거저 먹은 술>
막걸리 장수는 막걸리를 팔기 위해 열심히 다녔지만
한 잔도 팔지 못하고 지쳐 그늘에 앉아 쉬었어요.
옆에는 자신과 같은 처지인 동동주 장수가 있었답니다.
막걸리 장수는 주머니에 있던 엽전 한 닢을 건네며
동동주 장수로부터 동동주 한 잔을 사서 마십니다.
막걸리 장수에게 한 잔을 팔아
엽전 한닢이 생긴 동동주 장수도
다시 한닢을 건네며 막걸리를 사서 마신답니다.
그 뒷 이야기는 어떻게 되었을까요?
<안전교육 – 안전장비가 왜 필요할까?>
다양한 신체기관을 보호하는
보호장비에 대해 알아보고
왜 보호장비를 착용해야 하는지 알아보았습니다.
<손씻기교육>
손만 잘 씻어도 호흡기질환은 20%,
설사질환은 30%나 예방할 수 있답니다.
손씻기 뷰박스를 통해
세균이 손에 어떻게 묻어 있는지 확인해보고
올바른 손씻기 방법으로 손을 씻어보았어요.
교실에서도 손씻기와 손소독을 수시로 하며
각종 감염병을 예방하고 있답니다.
<환경교육 – 5월 22일 생물 다양성의 날>
수요일은 생물다양성의 날이었습니다.
20분마다 다양한 이유로 생물 종이
하나씩 사라진다고 해요.
다함께 더불어 살아가기 위해서는
다양한 생물이 공존하며
어울려 살아야 한다는 것을 알고
소중히 여기며 지키는 마음이 필요함을 알게되었답니다.
<먹을거리교육 – 설탕을 많이 먹으면 어떻게 될까?>
'사탕괴물'동화를 감상하고
달콤한 사탕을 많이 먹게된다면
어떻게 되는지 알아보았어요.
전두엽 기능을 흐리게 하며
각종 심혈관 질환에 걸릴 확률이 높답니다.
설탕 과다 섭취시 위험성과 더불어
설탕을 대체하여 먹을 수 있는
음식에 대해서도 알아보았어요.
<통일교육>
한반도 지도를 통해 분단하게 된 이야기를 듣고
‘통일’의 의미를 알아보았습니다.
♥더불어반♥
<싱글벙글 체조>
노래와 함께 스트레칭도 하며
체조해보는 시간을 가졌습니다.
(카메라 오류로 인해 사진이 없는 점
양해부탁드립니다.)
<재미있는 표정놀이>
활동지를 접으면 다양한 표정들이 나오는
만들기 활동을 해보았습니다.
내가 그리고 싶은 표정도 그려보며
다양한 표정을 만들어 보았답니다.
<나의 기분은?>
다양한 감정을 색깔로 나타내어보고
나의 감정을 색칠해보았습니다.
그림만 보아도 친구들이
오늘 하루 어떤 기분인지 알 수 있었답니다.^^
<특색활동 - 국악>
유치원 일정으로 인해 하지 못하게 되어
다음주 화요일에 보강할 예정입니다.
<특색활동 - 체육>
선생님께서 다치신 관계로
다음주까지 수업을 하지 못하게 되었습니다.
<특색활동 – 다문화 : 대소문자를 연결하는 게임 >
알파벳송을 부른 후
대문자와 소문자를
매칭시켜보는 활동을 해보았어요.
<특색활동 – 다문화 : 알파벳 G,H를 이용한 게임 >
알파벳노래를 불러보고
G와 H의 발음을 이용한 게임을 해보았어요.
G와 H로 시작하는 단어를 말해보고
G는 남자친구의 입속에,
H는 여자친구의 입속에 넣어보았답니다.
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도시락 편지와 리플릿이 배부되었습니다.♡
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5월 5주인 다음주는
‘동래구’에 얽힌 옛이야기를 감상해보고
그 이야기 속에 등장하는 것들과 장소 등에 대해
알아보며 다양한 활동을 해보겠습니다.
이번 주는 숲 참여수업으로
우리 아이들과, 부모님과 함께
행복한 시간을 만들수 있어 좋았습니다.
주말도 건강하고 즐겁게 잘 보내세요.♥