<p><span data-ke-size="size26">수 업 계 획 서</span></p><p> </p><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td rowspan="2">교강사<br>정보</td><td>이름</td><td>한희숙</td><td>소속</td><td colspan="2"><br><br></td><td>연구실</td><td><br><br></td></tr><tr><td>E-Mail</td><td colspan="2">chungdam0057@hanmail.net</td><td>연락처</td><td colspan="3">010-6262-5459</td></tr></tbody></table></div><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>상담가능<br>시간</td><td>전화: 09:00~18:00 상담가능/ 수업시간 전후 : 30분 대면 상담가능</td></tr><tr><td>수업방법</td><td>강의, 토의, 발표</td></tr><tr><td>과제물 및 평가방법</td><td>과제: 카페에 기재<br>참조: 주교재<br>분량: A4용지1매방법: 지정한 웹서버 폴더에 웹서술(글을 그대로 올릴 것)하시오.</td></tr><tr><td>참고문헌</td><td>주교재1: 복지론. 김동진외 2022년 도서출판조명문화사 20,000원<br>부교재1: 복지론. 노병일 2022년 도서출판공동체 18,000원</td></tr><tr><td>과목개요</td><td>빈곤은 역사적으로 인류의 탄생과 함께 시작되었으며, 학문적 정의로 소득이 최저 생계비보다 낮은 것으로 설명하고 있다. 사람이 살아가면서 건강을 유지하고 문화생활을 누리고 최소한의 비용으로 삶을 유지하는데 필요한 비용의 부족함에 대한 이해를 하고 빈곤을 퇴치하는데 다양한 접근 방법과 대안을 모색하고자 하는데 연구 교과 과목이다.</td></tr></tbody></table></div><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>주</td><td>주별 수업 내용</td></tr><tr><td>주별진도<br>1</td><td>수업주제: 오리엔테이션과 수업준비<br>수업목표: 과목을 이해하고 수업방법, 성적산출방법 안내, 학생주도활동과 팀토론 역할을 이해한다<br>수업세부내용: 교과목 개요와 환경 소개, 팀활동과 과제 안내 및 팀 구성(4인1조)한다.<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>2</td><td>수업주제: 제1장 빈곤의 이해<br>수업목표: 빈곤의 개념을 이해한다.<br>수업세부내용: 1.빈곤의 개념 2. 빈곤의 원인 3. 빈곤의 유형<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>3</td><td>수업주제: 제2장 빈곤의 역사<br>수업목표: 한국 및 세계여러나라의 빈곤의 역사를 이해한다.<br>수업세부내용: 1.영국 빈곤복지 역사 2.미국 빈곤복지 역사 3.일본 빈곤복지의 역사 4.한국 빈곤복지 역사<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>4</td><td>수업주제: 제3장 빈곤 이론<br>수업목표: 빈곤교육이론과 자본, 계급, 문화이론을 이해한다.<br>수업세부내용: 1.교육이론 2.자본이론 3.계급이론 4.문화이론<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>5</td><td>수업주제: 제4장 사회적 배제<br>수업목표: 사회적 배제의 개념 및 특성에 대한 이해와 문제를 안다.<br>수업세부내용: 1.사회적 배제의 개념 2.사회적 배제의 특성 3.사회적 배제의 문제<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>6</td><td>수업주제: 제5장 빈곤정책<br>수업목표: 빈곤정책에 있어서 사회보장정책, 조세지원, 기회평등, 노동시장정책을 알 수 있다.<br>수업세부내용: 1.사회보장정책 2.조세 지원정챡 3.기회평등정책 4.노동시장 정책<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>7</td><td>수업주제: 제6장 공공부조 정책<br>수업목표: 공공부조의 개념 및 종류,특징,운영을 이해한다.<br>수업세부내용: 1.공공부조의 개념 2.공공부조의 종류 3.공공부조의 특징 4.공공부조의 운영<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>8</td><td>수업주제: 중간고사<br>수업방법: 서술식 시험</td></tr><tr><td>주별진도<br>9</td><td>수업주제: 제7장 빈곤 아동<br>수업목표: 빈곤아동의 개념을 이해한다.<br>수업세부내용: 1.빈곤아동의 개념 2.빈곤아동의 특징 3.빈곤아동정책 4.빈곤아동의 개선방향<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>10</td><td>수업주제: 제8장 빈곤 장애인<br>수업목표: 빈곤장애인의 개념, 특징, 정책을 알 수 있다.<br>수업세부내용: 1.ᄌᆞᆼ애인 빈곤 개념 2.장애인 빈곤의 특징 3.장애인 빈곤정책 4.장애인 빈곤 개선방안<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>11</td><td>수업주제: 제9장 빈곤여성<br>수업목표: 빈곤여성의 개념, 특성, 정책에 대해 이해한다.<br>수업세부내용: 1.빈곤여성의 개념 2.빈곤 여성의 특성 3.빈곤여성 정책 4.여성빈곤 개선방안<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>12</td><td>수업주제: 제10장 빈곤 노인<br>수업목표: 빈곤노인의 개념, 특성, 정책에 대해 이해한다.<br>수업세부내용: 1.빈곤 노인의 개념 2.빈곤 노인의 특성 3.빈곤 노인 정책 4.빈곤 노인의 개선방안<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>13</td><td>수업주제: 제11장 다문화가족의 빈곤<br>수업목표: 다문화가족의 빈곤을 알 수 있다.<br>수업세부내용: 1다문화가족의 개념 2.다문화가족의 특성 3.다문화가족 정책 4.다문화가족 개선방향<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>14</td><td>수업주제: 제12장 빈곤의 문제점 및 개선방안<br>수업목표: 빈곤의 문제점 및 개선방안을 알 수 있다.<br>수업세부내용: 1.빈곤의 문제점 2.빈곤의 효율화 정책 3.빈곤의 개선방안<br>수업방법: 이론, 커뮤니케이션+팀토론 및 발표진행</td></tr><tr><td>주별진도<br>15</td><td>수업주제: 기말고사:<br>수업방법: 서술식 시험</td></tr></tbody></table></div><p> </p>
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