아동복지법에는 아동을 신생아와 유아까지 포함하고 사춘기와 청년기에 도달하기 전 까지인 만 18세까지의 신체적, 정신적으로 미성숙한 단계의 인간으로 보고 있다.
2번
문제
아동복지의 의미가 아닌 것은?
① 아동이 편안히 잘 지내는 상태
② 아동의 복지를 의미
③ 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램
④ 아동을 자유롭게 자라도록 돕는 것
정답
④
해설
아동복지는 ‘아동(child)’과 ‘복지(welfare)’의 합성어로, 아동이 편안히 잘 지내는 상태를 의미한다. 또한 사회복지 사전에서는 아동의 복지를 의미하는 말로 사용하며, 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지프로그램, 아동복지 서비스를 제공해주는 사회사업 실제를 의미한다.
[ 과목명 ] 1주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
아동복지가 출현하게 된 요인에 해당되는 것은?
① 경제적 위기
② 부모의 양육권 강화
③ 인도주의 이념 및 사조의 발달
④ 아동의 유기
정답
③
해설
아동복지가 출현하게 된 요인에는 인도주의의 이념 및 사조의 발달, 경제적 ? 정치적 ? 사회적 변화발전, 아동기의 발견, 아동복지제도의 전문 분화, 과학적 진보, 가족과 아동의 지위향상, 아동인구의 변화, 아동의 법적 지위향상이 있다.
[ 과목명 ] 1주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동복지에 대한 대상을 바르게 설명한 것은?
① 아동복지의 중점 대상은 일반아동이다.
② 외국인과 한국인 사이에 태어남 혼혈하는 제외된다.
③ 요보호 아동과 일반아동이 아동복지 대상에 포함된다.
④ 복지에 결함이 있는 아동은 이차적 대상이다.
정답
③
해설
아동복지의 대상은 일반아동과 요보호아동 모두를 포함한다.
2번
문제
아동복지의 대상체계 중 요보호 아동에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?
① 부모가 양육기능을 상실했을 때 국가나 사회가 아동의 문제와 욕구를 해결한다.
② 요보호 아동은 크게 욕구결핍 아동과 사회문제 아동으로 구분할 수 있다.
③ 사회문제 관련 아동에는 구조적, 해체적, 탈선적 문제 아동이 있다.
④ 결손가정아동, 방임, 학대 아동은 욕구결핍 아동 중 건강욕구결핍 관련 아동에 해당된다.
정답
④
해설
사회문제 관련 아동 중 결손가정아동, 방임, 학대 아동은 해체적 문제에 속한다.
[ 과목명 ] 1주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음은 어떤 아동권리 선언의 내용을 기술한 것인가?
● 아동보호의 접근방법 제시 ● 아동구제의 최우건 원칙
● 아동의 보장사상 ● 자립과 착취로부터의 보호
● 아동육성의 궁극적 목표제시
① 제네바 선언
② 독일 아동법
③ 세계아동헌장
④ 국제협약
정답
①
해설
제네바선언의 내용에는 아동의 심신발달의 보장, 아동보호의 접근방법, 아동구제의 최우선 원칙, 자립과 착취에서의 보호, 아동육성의 궁극적인 목표를 제시하고 있다.
[ 과목명 ] 2주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
신체의 성장비율이 가장 급속한 비율로 발달하는 시기는?
① 신생아기
② 영아기
③ 유아기
④ 아동기
정답
②
해설
신체의 성장 비율은 영아기에 가장 급속한 비율로 발달한다.
2번
문제
운동발달의 방향성을 바르게 표현한 것은?
① 상체 → 하체
② 말초 → 중추
③ 소근육 → 대근육
④ 다리 → 몸통
정답
①
해설
운동발달은 상체에서 하체로, 중추에서 말초로, 대근육에서 소근육으로 일정한 순서를 가지고 발달하지만 발달의 속도는 개인차가 있다.
② 성인이 지니는 신체적, 정신적, 지적, 사회적, 도덕적 특성은 출생 당시에 타고나는 것이다.
③ 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재이다.
④ 아동의 신체조건 만을 성인의 축소판으로 보았다.
정답
①
해설
성인의 축소판은 아동이 성인이 지니는 신체적, 정신적, 지적, 사회적, 도덕적 특성을 출생 당시에 타고나는 것으로, 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재에 불과하다는 아동관이다.
2번
문제
다음 중 현대의 아동관이 아닌 것은?
① 발달하는 존재로서의 아동
② 전인으로서의 아동
③ 독립된 인격체로서 권리의 주체인 아동
④ 의존적 존재로서의 아동
정답
④
해설
아동에 대한 현대의 아동관은 발달하는 존재로서의 아동, 전인으로서의 아동, 독립된 인격체로서 권리의 주체인 아동, 독립적 존재로서의 아동이다.
[ 과목명 ] 2주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 부모의 역할에 해당되지 않는 것은?
① 아동에게 기본적인 의식주와 경제적 수입을 제공하는 것
② 아동을 사회화 시키는 것
③ 아이들을 독립적인 존재로 보고 방임하는 것
④ 아동의 발달을 위해 적절히 자극하는 것
정답
③
해설
부모는 자녀에게 소득/ 정서적 욕구/ 발달을 위한 자극/ 사회화/ 보호/ 훈육을 담당하는 역할을 한다.
[ 과목명 ] 3주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동의 지위가 신분에 따라 다르게 취급된 시기는?
① 고대사회
② 중세사회
③ 근대사회
④ 현대사회
정답
②
해설
중세사회는 봉건제도사회이므로 종교의 사회적 영향이 강한 시대이므로 아동의 지위도 신분에 따라 존중되고, 신분이 낮은 계층의 아동들은 장원을 위한 군사력, 경제력 확보를 위한 농노로 취급되었다.
2번
문제
다음은 어느 시대의 아동복지의 성격을 나타낸 것인가?
● 구빈법의 탄생
● 분리수용보호의 발전
● 자본주의의 탄생으로 인한 사회문제 발생
① 고대사회
② 중세사회
③ 근대사회
④ 현대사회
정답
③
해설
근대사회에는 산업혁명으로 자본주의 사회가 되면서 자본가와 노동자 계층이 생기고 사회적 약자에 관한 관심이 국가적 차원에서 생기게 되었다. 1601년에는 영국에서 구빈법이 제정되었으며, 혼합수용 위주의 보호에서 아동과 성인을 분리하고 특수아동을 위한 시설을 따로 마련하였다. 하지만 자본주의 사회에서는 값싼 인력을 사용하기 위해 아동의 노동력을 착취하는 사회문제가 발생하였다.
[ 과목명 ] 3주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
1601년 영국에서 제정된 아동복지법은?
① 아동보호법
② 구빈법
③ 도제법
④ 위탁법
정답
②
해설
영국은 국가가 빈곤층에 대해 책임을 지는 구빈법을 1601년 제정하여 일반 빈곤자들 뿐 만 아니라 국가적 차원의 요보호 아동에 대한 규정을 세워 아동복지법의 효시를 이루었다.
[ 과목명 ] 3주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
우리나라 사람이 설립한 최초의 아동복지 시설은?
① 경성보육원
② 이화보육원
③ 중앙보육원
④ 한빛보육원
정답
①
해설
우리나라 사람이 설립한 최초의 아동복지 시설은 1905년 독지가 이필화 선생님이 설립한 경성보육원이다.
2번
문제
다음 중 우리나라 입양사업에 대한 올바른 설명은?
① 우리나라 국내입양사업은 활성화되고 있다.
② 초기 우리나라의 입양사업은 국내입양을 위주로 실시되었다.
③ 현재 해외입양의 90% 이상은 미혼모의 자녀이다.
④ 현재 우리나라의 고아원은 외국인 선교사에 의해 운영되어지고 있다.
정답
③
해설
우리나라의 입양사업은 초기 국외입양중심으로 이루어졌으나 국외 입양의 문제점이 지적되면서 최근에는 국내입양의 활성화를 위해 노력하고 있다.
[ 과목명 ] 3주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
아동복지 발전 양산에 대해 바르게 기술한 것은?
① 시설보호의 증가
② 국가책임의 감소
③ 단순수용의 증가
④ 재가보호형태의 전환
정답
④
해설
현대의 아동복지의 특성은 시설보호를 지양하고 재가보호형태의 보호를 지향한다. 그리고 6 ? 25 전쟁이후 아동복지에 대한 국가적 책임이 강조되기 시작하였다.
[ 과목명 ] 4주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
바하믈렌드의 부모의 양육태도 중 가장 바람직한 양육태도는?
① 독재적 양육태도
② 민주적 양육태도
③ 허용적 양육태도
④ 방임적 양육태도
정답
②
해설
바하믈렌드의 부모의 양육태도 중 가장 바람직한 양육태도는 민주적 양육태도이다.
2번
문제
아동복지의 기본요소로서 경제적 안정을 위한 대책에 속하는 것은?
① 사회단체의 공헌
② 모자보건센타 운영
③ 수당제도
④ 아동상담소 운영
정답
③
해설
빈곤문제를 해결하기 위해 국가에서는 공적 부조 서비스, 각종 보험혜택, 수당제도 등을 채택하고 있다.
[ 과목명 ] 4주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
아동복지의 요소 중 경제적 불안정의 영향이 아닌 것은?
① 심신의 건강 저해
② 교육기회의 발탈
③ 아동의 지능이나 정서발달의 저해
④ 자기중심적 사고방식 습득
정답
④
해설
경제적 불안정은 최저한의 아동욕구가 충족되지 않은 상태로, 아동의 건전한 성장발달에 장애요인으로서 아동의 심신의 발달 뿐 아니라 교육의 기회마저 박탈당하게 하여 아동의 지능이나 정서발달에 큰 상처를 주기 쉽다.
[ 과목명 ] 4주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동복지의 기본적 전제로만 되어 있는 것은?
① 교육, 의료보호, 책임
② 경제적 안정, 교육, 특수보호
③ 도덕, 특수보호, 놀이
④ 놀이, 의무, 책임
정답
②
해설
아동복지의 기본적 전제는 안정된 가정생활, 경제적 안정, 보건 및 의료보호, 교육, 놀이, 특수보호이다.
2번
문제
다음 중 놀이가 아동의 전인적 발달에 미치는 긍정적인 영향으로서 적합하지 않은 것은?
① 자기중심적 사고를 갖게 한다.
② 신체적, 정서적, 사회적 발달에 기여한다.
③ 과제에 호기심과 흥미를 갖고 자발적으로 참여한다.
④ 사물에 대한 이해력이 증진되고 문제해결력이 발달한다.
정답
①
해설
놀이는 신체, 사회성, 인지, 언어, 정서, 창의성 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
[ 과목명 ] 4주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
아동복지의 기본전제를 바르게 설명한 것이 아닌 것은?
① 모든 아동은 놀이의 기회를 가져야 한다.
② 안정된 가정생활을 유지할 수 있어야 한다.
③ 특수아들은 일반 아동들과 동일한 교육을 받아야 한다.
④ 모든 아동은 노동 착취로부터 보호되어야 한다.
정답
③
해설
아동복지는 일반아동뿐만 아니라 특수한 상황에 처한 아동의 욕구충족에도 관심을 기울여 복지서비스가 전개되어야 한다.
[ 과목명 ] 5주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동복지를 하며 지켜야 할 기본 원칙 중 권리와 책임의 원칙으로 올바른 것은?
① 아동과 부모, 사회는 권리와 책임의 원칙이 적용된다.
② 아동은 권리, 부모는 책임이 적용된다.
③ 아동과 부모는 권리, 사회는 책임 원칙이 적용된다.
④ 부모와 사회는 책임, 아동은 권리의 원칙이 적용된다.
정답
①
해설
아동복지의 기본 원칙 중 권리와 책임의 원칙은 아동 ? 부모 ? 사회가 각각의 권리와 책임의 확립에 기반을 두고 있다.
2번
문제
다음 중 아동복지원칙 중 선별성의 원칙에 속하는 복지대책은?
① 예방적 개념
② 제도적 개념
③ 지역적 개념
④ 보완적 개념
정답
④
해설
선별성의 원칙이란 특정아동을 대상으로 하는 보충적 사업으로서 여러 가지 조건이나 기준에 의해 아동복지사업의 대상을 제한하는 열등처우적인 것을 의미한다.
[ 과목명 ] 5주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
저소득층 맞벌이 자녀를 위한 무료 탁아는 아동복지의 어떤 원칙이 적용된 서비스인가?
① 보편성의 원칙
② 선별성의 원칙
③ 전문성의 원칙
④ 개발적 기능의 원칙
정답
②
해설
선별성의 원칙은 특정아동을 대상으로 하는 보충적 사업으로서 여러 가지 조건이나 기준에 의해 아동복지 사업의 대상을 제한하는 열등처우적인 것을 의미하는데, 특수교육 대상자에 대한 무상교육, 저소득층 맞벌이 부부의 자녀를 위한 무료 탁아가 이에 해당한다.
[ 과목명 ] 5주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동복지 사업 서비스의 유형에 속하지 않는 것은?
① 지지적 서비스
② 포괄적 서비스
③ 보완적 서비스
④ 대리적 서비스
정답
②
해설
아동복지서비스를 필요로 하는 정도에 따라 지지적서비스, 보완적서비스, 대리적서비스로 나눌 수 있다.
2번
문제
지지적 서비스를 필요로 하는 상황에 해당되지 않는 것은?
① 부모의 역할에 만족을 느끼지 못하는 경우
② 형제간의 갈등으로 가정이 화목하지 못한 경우
③ 부모가 집을 나가 제기능을 하지 못하는 경우
④ 부부간 불화로 인해 자녀들에게 문제가 발생한 경우
정답
③
해설
<지지적 서비스를 필요로 하는 상황>
- 부모가 그의 자녀를 훈육하는데 어려움이 있는 경우
- 아동이나 부모가 자신의 역할에 아무런 만족을 느끼지 못하는 경우
- 자녀의 친구관계나 학교생활에 문제가 있다고 여기고 관심을 가졌을 경우
- 형제간의 갈등으로 가정이 화목하지 못할 경우
- 불만스러운 부부관계로 인하여 자녀들에게 문제가 발생할 경우
- 결혼 전 남녀가 앞으로의 자녀에 대한 계획과 지식을 원할 경우
[ 과목명 ] 5주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 아동복지 서비스의 기능이 바르게 짝지어진 것은?
① 입양: 보완적 서비스
② 강제보호서비스: 지지적 서비스
③ 아동상담: 대리적 서비스
④ 가정위탁: 대리적 서비스
정답
④
해설
아동복지 서비스의 기능 중 지지적 서비스는 개별지도 서비스, 집단 서비스 프로그램, 지역사회 프로그램이 있고, 보완적 서비스에는 보육사업, 소득유지사업, 가정조성사업, 강제보호서비스가 있으며, 대리적 서비스에는 입양, 가정위탁보호사업, 시설보호등이 있다.
[ 과목명 ] 6주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 발달의 적기성에 대한 설명은?
① 인간발달의 초기에 이루어져야 할 발달이 제대로 이루어지지 못하면 후일에 발달에 부정적인 영향을 주게 된다.
② 각 발달단계별로 이루어져야 할 발달과업이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 부정적인 영향을 미친다.
③ 발달적 성취나 손상은 그 이후의 발달에도 계속적으로 영향을 미치는 특성이다.
④ 이미 이루어진 발달적 손상은 그 이후의 노력으로도 회복하기 어렵다.
정답
②
해설
적기성은 모든 발달에는 최적기가 있기 때문에 각 발달단계별로 이루어져야 할 발달과업이 제대로 이루어지지 못하면 후일의 발달에 부정적인 영향을 미친다는 것이다. 1번은 기초성, 3번은 누적성, 4번은 불가역성에 대한 설명이다.
2번
문제
다음 중 아동복지의 대상이 아닌 것은?
① 일반아동
② 부모
③ 요보호 아동
④ 독고노인
정답
④
해설
아동복지의 대상은 모든 아동과 그 부모 및 아동이 속해있는 가정이다.
[ 과목명 ] 6주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 아동의 발달적 특성에 속하지 않는 것은?
① 기초성
② 적기성
③ 누적성
④ 가역성
정답
④
해설
아동의 발달적 특성에는 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성이 있다.
[ 과목명 ] 6주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
프로이드가 구분한 발달단계의 순서로 옳은 것은?
① 항문기 → 잠복기 → 남근기 → 구강기 → 생식기
② 구강기 → 남근기 → 항문기 → 잠복기 → 생식기
③ 구강기 → 항문기 → 남근기 → 잠복기 → 생식기
④ 남근기 → 구강기 → 잠복기 → 항문기 → 생식기
정답
③
해설
프로이드는 발달단계를 구순기 → 항문기 → 남근기 → 잠복기 → 생식기로 분류하고 있다.
2번
문제
인구변화에 따른 복지환경에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 전체 인구에 대해 아동인구의 비율이 높은 국가에서는 아동복지의 수준이 낮은 편이다.
② 취학아동과 특수교육 수혜아동인구의 비율이 낮을수록 아동복지의 수준이 양호하다.
③ 근로아동이나 비행아동의 비율이 낮을수록 아동복지의 수준이 양호하다.
④ 우리나라는 아동인구가 점점 감소되고 있어 아동복지 수준을 증가시키는 요인이 되고 있으나 특수교육을 필요로 하는 소년소녀가장인구도 상대적으로 증가하고 있다.
정답
②
해설
일반적으로 전체 인구에 대해 아동인구의 비율이 높은 국가에서는 아동복지의 수준이 낮은 반면에, 아동인구의 비율이 낮은 국가에서는 아동복지의 수준이 높은 편이자만, 아동인구가 가지는 복지적인 의미를 이해하기 위해서는 세부영역별로 나누어 구체적으로 파악해야 한다. 가령, 취학아동과 특수교육 수혜아동인구의 비율은 높을수록, 근로아동이나 비행아동의 비율은 낮을수록 아동복지의 수준이 양호하다고 볼 수 있다.
[ 과목명 ] 6주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
우리나라에서 아동과 관련된 의료환경에서 지적되는 문제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 어린이들은 감기와 같이 약물사용 빈도가 높은 질병에 잘 노출된다.
② 약물 오남용과 관련된 가장 대표적인 것이 항생제와 스테로이드제이다.
③ 우리나라에서 아동과 관련된 의료환경에서 지적되는 문제는 약물오남용이다.
④ 지속적인 홍보로 국민들은 약에 대해 올바르게 인식되고 있으나 수익성 증대를 위한 의약품 과잉처방으로 의약분업 제도하에서도 약물오남용이 사회문제가 될 수 있다.
정답
④
해설
의약분업 제도하에서도 약물오남용이 사회문제가 될거라고 예상되는 이유가 있다. 첫째, 국민들의 약에 대한 올바른 인식의 부족이 약물 오남용의 중요한 원인이 된다. 둘째, 수익성 증대를 위한 수단의 하나로 의약품 과잉처방이 어전히 불가피하고 가능할 것이라고 예상되기 때문이다.
[ 과목명 ] 7주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동의 복지증진을 위한 여러 정책을 수립하고 진행하는 데에 법적근거가 되는 것으로 아동복지의 모법에 해당되는 것은?
① 아동복지법
② 모자복지법
③ 영유아보육법
④ 청소년복지법
정답
①
해설
아동복지법은 아동의 복지 증진을 위한 여러 정책을 수립하고 집행하는 데에 법적근거가 되는 것으로 아동복지의 모법에 해당된다. 아동복지법은 18세 미만의 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안정하게 자라나도록 그 복지를 보장함을 목적으로 하며, 적용대상은 18세 미만의 아동, 임신 중에 있거나 출산 6개월 이내의 임산부가 포함된다.
2번
문제
다음 중 아동복지법의 적용 대상이 아닌 것은?
① 18세 미만의 아동
② 임산부
③ 출산한지 5개월 된 여성
④ 가임여성
정답
④
해설
아동복지법의 적용대상은 18세 미만의 아동, 임신 중에 있거나 출산 6개월 이내의 임산부가 포함된다.
[ 과목명 ] 7주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 아동복지법의 이념이 아닌 것은?
① 모든 아동은 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 한다.
② 모든 아동은 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다.
③ 모든 아동은 부모의 사회적 신분에 따라 차등대우 해야 한다.
④ 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다.
정답
③
해설
<아동복지법의 이념>
- 아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애유무, 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 한다.
- 아동은 안전하고 조화로운 인간발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다.
- 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 한다.
[ 과목명 ] 7주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음은 어떤 아동복지 관계법의 목적에 대한 설명인가?
이 법은 보호자가 돌보기 어려운 영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 동시에 경제적 ? 사회적 활동이 원활하도록 도움으로써 궁극적으로 가정복지 증진에 기여하는 것을 목적으로 한다.
① 영유아보육법
② 아동복지법
③ 모자복지법
④ 청소년복지법
정답
②
해설
영유아보육법은 영유아에 대한 시설보육 및 가정보육을 주요내용으로 하고, 영유아보육법의 목적은 위의 설명과 같다.
2번
문제
다음 중 모자복지법의 대상에 해당되는 것은?
① 16세 자녀를 양육하는 어머니가 세대주이면서 이혼한 경우
② 9세 이상 24세 이하의 청소년
③ 18세 미만의 아동, 임신 중에 있는 임산부
④ 부부간 불화로 인해 자녀에게 행동장애가 발생한 경우
정답
①
해설
모자복지법의 대상은 18-20세 미만의 자녀를 양육하는 어머니가 세대주이거나 사실상 가족을 부양하고 있으며, 가족으로서 어머니가 다음과 같은 조건일 때로 한정한다.
- 배우자와 사별 또는 이혼하거나 배우자로부터 유기된 여성
- 정신이나 신체장애로 인해 장기간 노동능력을 상실한 배우자를 가진 여성
- 사실혼 관계를 제외한 미혼여성
[ 과목명 ] 7주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
청소년의 권리와 책임 및 가정 ? 사회 ? 국가 및 지방자치단체의 청소년에 대한 책임을 정하고, 청소년 육성정책에 관한 기본적인 사항을 규정한 법은?
① 청소년보호법
② 청소년 성보호에 관한법
③ 아동학대 방지법
④ 청소년 기본법
정답
④
해설
청소년기본법은 청소년의 권리와 책임 및 가정 ? 사회 ? 국가 및 지방자치단체의 청소년에 대한 책임을 정하고, 청소년육성정책에 관한 기본적인 사항을 규정한 법이다. 청소년의 권리 및 책임과 가정 ? 사회 ? 국가 및 지방자치단체의 청소년에 대한 책임을 정하고, 청소년육성정책에 관한 기본사항을 규정함을 목적으로 한다.
[ 과목명 ] 9주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
아동이 태어난 가정에서 정상적인 보호를 받지 못할 경우 하루 중의 일정한 시간동안 타인이 보호하는 것을 말하는 것은?
① 강제보호서비스
② 가정위탁보호
③ 보육서비스
④ 입양
정답
③
해설
보육서비스는 아동이 태어난 가정에서 정상적인 보호를 받지 못할 경우 하루 중의 일정한 시간동안 타인이 보호하는 것이다.
2번
문제
보육서비스에 대한 설명으로 틀린 것은?
① 보육은 교육의 개념을 포함하지 않으며 보호의 개념으로 인식해야 한다.
② 보육이 필요한 아동은 누구나 동등하게 보육서비스를 제공해야 한다.
③ 보육사업은 치료 뿐만이 아니라 예방대책을 강구하는 방향으로 강구하고 있다.
④ 보육시설은 영유아 보육과 가정지원 프로그램을 제공하는 종합적인 서비스 체계로 인식해야 한다.
정답
①
해설
보육은 보호와 교육을 통합한 개념으로 인식되어야 하며, 사회계층이나 배경에 관계없이 보육이 필요한 아동은 누구나 동등하게 보육서비스를 받을 수 잇어야 한다.
[ 과목명 ] 9주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
보육서비스의 일차적인 기능은?
① 교육기능
② 가정을 지원하는 교육
③ 신체적 발달을 강화하는 기능
④ 보호기능
정답
④
해설
보육서비스의 기능
● 보호기능 - 보육서비스의 일차적 기능으로 아동을 안전하게 보호한다.
● 교육기능 - 의도적이며 조직적으로 아동발달에 필요한 바람직한 경험과 활동을 계획하고 아동의 지적 ? 정서적 ? 신체적 발달을 촉진시켜주는 교육적 프로그램을 강회내지 병행한다.
● 가정을 지원하고 보상하는 기능 - 어머니가 자신의 원래 기능을 회복하게 함으로써 아동에게 최선의 보호가 가정에서 이루어질 수 있도록 한다.
[ 과목명 ] 9주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
영유아 11인 이상의 규모를 갖춘 보육시설로 취약시설에 우선적으로 설치되는 시설은?
① 국 ? 공립 보육시설
② 민간보육시설
③ 직장보육시설
④ 가정보육시설
정답
①
해설
<영유아 보육법에 의한 보육시설 종류>
● 국공립 보육시설 - 영유아 11인 이상의 규모를 갖춘 보육시설로 국가 보조를 받는 시설
● 민간보육시설 - 영유아 21인 이상의 규모로서 법인, 단체 또는 개인이 설치하여 원아의 보육료로 운영하는 시설
● 직장 보육시설 - 사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치, 운영하는 시설로 여성근로자 300인 이상을 고용하고 있는 사업장에서 사업주의 의무로 규정하고 있다.
● 가정보육시설 - 5인 이상 20인 이하의 규모를 갖춘 시설이다.
2번
문제
어린이의 가정에서 대리양육자가 어린이를 돌봐주는 보육의 형태는?
① 가정보육
② 자기집보육
③ 시설보육
④ 직장보육
정답
②
해설
자기집 보육은 어린이의 가정에서 조부모, 친척, 보모와 같은 대리 양육자가 어린이를 돌보아주는 형태이고, 가정보육은 보육자가 자신의 집에서 소규모의 어린이들에게 보육서비스를 제공하는 것이다.
[ 과목명 ] 9주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 영유아보육의 과제가 아닌 것은?
① 영유아 보육시설 평가제 도입
② 보육료 지원제도의 개선
③ 민간 보육의 강화
④ 보육사업관리 및 지원체계의 강화
정답
③
해설
영유아보육의 과제에는 영유아 보육시설 평가제 도입, 보육료 지원 제도의 개선, 공교육의 강화, 영유아보육 수준의 질적 향상, 보육사업관리 및 지원체계의 강화, 가족지원체계 역할 강화가 있다.
[ 과목명 ] 10주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 장애의 개념이 아닌 것은?
① 심리적, 생리적 또는 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상을 뜻한다.
② 활동을 수행하는 능력의 제약 또는 결여를 뜻한다.
③ 연령, 성, 사회적 문제적 요인에 따른 정상적인 역할의 수행을 제약 또는 방해하는 개인에 대한 불이익을 의미한다.
④ 신체적 능력 결여 만을 뜻한다.
정답
④
해설
장애의 개념은 기능장애, 능력장애, 사회적불리로 나누어 볼 수 있다.
1. 기능장애 - 심리적, 생리적 또는 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상을 뜻한다.
2. 능력장애 - 기능장애로부터 야기된 것으로서 인간에게 정상적인 것으로 간주되는 범위 내에서 또는 그러한 방식으로써 활동을 수행하는 능력의 제약 또는 결여를 뜻한다.
3. 사회적 불리-사회적 차원에서의 장애의 개념으로 기능장애나 능력장애로 부터 야기되는 것으로서 연령, 성, 사회적 문제적 요인에 따른 정상적인 역할의 수행을 제약 또는 방해하는 개인에 대한 불이익을 의미한다.
기능장애란 심리적, 생리적 또는 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상을 뜻하는 것으로 지적장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애, 내과적 장애, 골격계 장애, 신체기형, 전신적 기형 등이 이에 해당한다. 4번의 사회적 불리는 기능장애나 능력장애로부터 야기되는 사회적 불리에 해당된다.
[ 과목명 ] 10주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 특수교육의 목표가 아닌 것은?
① 장애아동의 잔존능력을 계발 활용하여야 한다.
② 직업적 기능을 미리 교육시켜야 한다.
③ 일반교육의 목적과는 차별화 시켜야 한다.
④ 재활에 대한 동기를 끊임없이 고취시켜야 한다.
정답
③
해설
특수교육의 목표는 일반교육의 목적을 바탕으로 장애아의 특성에 맞는 구체적이며 특수한 특수교육의 목표를 설정해야 한다.
2번
문제
다음 중 통합교육을 적절하게 설명하지 못한 것은?
① 특수교육기관에서 일반아동을 교육시키는 것이다.
② 특수교육대상자의 정상적인 사회적 능력을 발달시키기 위해 실시하는 것이다.
③ 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육시키는 것이다.
④ 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시키는 것이다.
정답
①
해설
특수교육이란 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위해 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시키는 것을 말한다.
[ 과목명 ] 10주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 장애아동의 발생을 예방하는 대책이 아닌 것은?
① 모자보건의 강화
② TV시청
③ 교통사고의 방지
④ 공해방지
정답
②
해설
장애아동의 발생예방과 조기발견은 신생아 또는 영유아 검진, 선천성 장애 또는 출산 시의 사고를 방지하기 위한 모자보건의 강화, 교통사고 방지, 공장재해 감소화를 위한 공장내의 안전정비, 공해방지, 장애의 조기발견과 치료에 대한 지식의 보급 및 계몽 등의 대책을 통해서 이루어질 수 있다.
[ 과목명 ] 11주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체 ? 정신적 ? 성적폭력 ? 가혹행위 및 유기와 방임은?
① 강제보호서비스
② 아동학대
③ 가정위탁보호
④ 입양
정답
②
해설
아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체 ? 정신적 ? 성적폭력 ? 가혹행위 및 유기와 방임을 의미한다.
2번
문제
아동학대의 유형 중 언어 ? 정서 ? 심리적 위협, 억제 감금 기타 가학적 행위는?
① 신체적 학대
② 성적 학대
③ 정서적 학대
④ 유기
정답
③
해설
아동학대의 유형은 다음과 같다.
1. 신체적 학대 - 부모 또는 보호자가 의도적으로 아동에게 신체적으로 상해를 가하는 것
2. 정서적 학대 - 언어 ? 정서 ? 심리적 위협, 억제 감금 기타 가학적 행위
3. 성적 학대 - 성인이 자신의 성적욕구충족을 위해서 아동을 악용하는 행위
4. 방임 - 고의적 ? 반복적으로 아동양육 및 보호를 소홀히 함으로써 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위
[ 과목명 ] 11주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
학대의 원인을 부모의 특성에 중점을 두는 것으로 책임소재는 부모에게 있다고 보는 이론은?
① 발달론적 관점
② 정신병리학적 관점
③ 생태학적 관점
④ 사회심리학적 관점
정답
②
해설
정신병리학적 관점은 부모의 특성에 중점을 두는 것으로 책임소재는 부모에게 있다. 즉, 부모가 어린시절에 학대받은 경험이 있거나 병리적 특성을 지닌 경우 학대가 발생한다.
[ 과목명 ] 11주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 아동학대와 방임에 대한 예방과 치료적 개입을 위해 고려할 사항이 아닌 것은?
① 행정기관을 포함한 관련기관의 팀 접근이 필수적이며 행정기관과 함께 아동보호서비스를 제공하고 서비스의 연계방안을 모색한다.
② 아동학대를 예방하기 위해서는 적극적인 전략보다는 소극적인 전략이 요구된다.
③ 종합적인 가족서비스 정책의 영역 내에서 학대아동과 부모 모두가 교육, 상담, 치료의 대상이 될 수 있는 제도가 마련되어야 한다.
④ 학대의 세대간 순환을 예방하는 거시적인 안목의 아동복지대책이 마련되어야 한다.
정답
②
해설
아동학대를 예방하기 위해서는 소극적인 전략보다는 적극적인 전략이 요구된다. 이를 위해서는 예비부모교육 프로그램, 학대예방 프로그램 등을 개발하고 보급함으로써 아동의 권리를 침해하는 조건을 사전에 방지할 수 있다.
2번
문제
국가와 지방자치단체는 아동학대를 예방하고 수시로 신고를 받을 수 있도록 긴급전화를 설치운영 하도록 하고 있다. 아동학대신고 긴급전화 번호는?
① 1366
② 1276
③ 1345
④ 1391
정답
④
해설
국가와 지방자치단체는 아동학대를 예방하고 수시로 신고를 받을 수 있도록 긴급전화(1391)를 설치운영 하도록 하고 있다.
[ 과목명 ] 11주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 아동학대 예방을 위한 대처방안이 아닌 것은?
① 법적 근거강화의 측면 아동학대 신고의 의무화, 처벌규정의 제정, 학대가정 치료서비스의 수용의무화가 시행되어야 한다.
② 행, 재정적 측면 아동학대 신고센터의 확대설치, 아동학대에 대한 홍보 및 재정지원이 이루어져야 한다.
③ 치료적인 측면 위기개입방법, 학대 아동에 대한 치료와 개입만 이루어지면 된다.
④ 예방적인 측면 상담 및 교육, 빈곤제거, 실직률 감소, 아동 훈육시 물리적 힘의 사용금지, 문화 오락시설 및 지역사회 활동 증대 등이 실행되어야 한다.
정답
③
해설
<대처방안>
- 법적 근거강화의 측면 아동학대 신고의 의무화, 처벌규정의 제정, 학대가정 치료서비스의 수용의무화가 시행되어야 한다.
- 행, 재정적 측면 아동학대 신고센터의 확대설치, 아동학대에 대한 홍보 및 재정지원이 이루어져야 한다.
- 치료적인 측면 위기개입방법, 학대 부모에 대한 치료와 개입이 이루어져야 한다.
- 예방적인 측면 상담 및 교육, 빈곤제거, 실직률 감소, 아동 훈육시 물리적 힘의 사용금지, 문화 오락시설 및 지역사회 활동 증대 등이 실행되어야 한다.
[ 과목명 ] 12주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 상대적 빈곤에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 객관적으로 결정한 최저한도보다 미달되는 상태
② 사회의 전반적인 밀접한 관계가 있음
③ 빈곤한 사람들이 빈곤으로 느끼는 수준에서 결정 됨
④ 빈곤선 이하의 생활을 하는 상태
정답
②
해설
상대적 빈곤은 특정 사회의 전반적인 생활수준과 밀접한 관련이 있어 상대적 박탈과 불평등의 개념을 중시한다.
- 가정의 빈곤이 아동에게 미치는 영향은 경제적인 것보다는 심리적인 영향이 더 크다 (소극적 태도, 긴장, 불안감 등)
- 가정의 심리적인 환경 (가족의 권위적인 태도나 폐쇄적인 성향, 원만치 못한 가족 관계 등... → 아동의 학습부진이나 부적응 특성)
[ 과목명 ] 12주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 빈곤 한 부모 가족에 대한 정부지원 사업이 아닌 것은?
① 자녀학비지원
② 복지자금융자
③ 영구임대주택 입주지원
④ 모자자립시설
정답
④
해설
빈곤 한 부모 가족 지원 사업은 정부지원과 민간지원으로 나누어 볼 수 있다. 정부지원 사업으로는 자녀학비지원, 양육비지원, 복지자금 융자, 영구임대주택입주 지원 등이 있으며, 민간지원 사업으로는 모자보호시설, 모자자립시설, 자활후견기관이 있다.
2번
문제
다음 중 빈곤아동을 위한 국가의 적극적인 정책이 필요한 이유가 아닌 것은?
① 아동은 의식주를 제공받아 건강하고 위생적인 삶을 향유할 수 있는 권리가 있기 때문이다.
② 빈곤은 아동의 미래 성장 잠재력을 훼손시키기 때문이다.
③ 빈곤한 아동은 불쌍하기 때문이다.
④ 빈곤아동의 방치는 지속적인 사회비용을 초래하기 때문이다.
정답
③
해설
아동은 의식주를 제공받아 건강하고 위생적인 삶을 향유할 수 있는 권리가 있으며, 빈곤은 아동의 미래 성장 잠재력을 훼손시킬 뿐 아니라 빈곤아동의 방치는 지속적인 사회비용을 초래하기 때문에 국가의 적극적인 정책이 필요하다.
[ 과목명 ] 12주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
다음 중 빈곤아동은 위한 정책이 아닌 것은?
① 쉼터 및 일반학교 확대 운영
② 학교급식 확대
③ 균등한 교육기회의 보장
④ 장학금 지원 확대
정답
①
해설
빈곤아동을 위한 정책과 과제에는 학교급식의 확대, 장학금 지원 확대, 학교 내 사회복지사 상근제도 도임의 확대, 쉼터 및 재활학교 확대 운영, 효과적인 전달체계 구축, 통합서비스 전달을 위한 지역사회 네트워크 구축 등이 있다.
[ 과목명 ] 13주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
가정위탁보호에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
① 아동에게 어떤 계획된 기간동안 주어진다.
② 영구보호가 아니다.
③ 아동 본래의 가정에서 주어지는 보호이다.
④ 대리적인 보호이다.
정답
③
해설
가정위탁보호란 가기 가정에서는 양육이나 시설보호가 불가능한 아동에게 계획된 기간 동안 주어지는 대리적인 가정보호이다.
2번
문제
다음 중 위탁부모의 자질과 자격에 대한 설명이 잘못된 것은?
① 아동의 입장에서 그들의 아픈 과거를 이해하고 수용하는 자세를 가져야 한다.
② 질적인 양육을 위해 적극적인 자세로 주변의 자원들을 활용할 수 있어야 한다.
③ 건전한 가치관을 소유하고, 아동발달에 대해 인식할 수 있어야 한다.
④ 아동요구에 민감히 반응할 수 있어야 하므로 자녀양육 경험이 없는 사람이 더 적당하다.
정답
④
해설
위탁부모의 자격은 대체로 건전한 가치관을 소유하고, 아동발달에 대해 인식하며, 아동요구에 민감히 반응할 수 있어야 하므로 자녀양육이 있는 사람이 없는 사람보다 더 적당하다.
[ 과목명 ] 13주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
보수를 받고 아동을 보호 양육하는 것으로 주로 기관의 알선에 의해 실시되며, 오늘날 가장 많이 활용되고 있는 가족위탁은?
① 무료위탁
② 유료위탁
③ 고용위탁
④ 특수위탁
정답
②
해설
가정위탁보호의 종류는 다음과 같다.
a. 무료위탁 - 보수를 받지 않고 아동을 보호, 양육하는 것으로 위탁보호사업의 효시이다.
b. 유료위탁 - 보수를 받고 아동을 보호 양육하는 것으로 주로 기관의 알선에 의해 실시되며 오늘날 가장 많이 활용되는 형태이다.
c. 고용위탁 - 보호를 받는 아동이 숙식비 및 추가비용을 벌기 위해서 노동하는 것이다.
d. 특수위탁 - 신체 및 정신장애를 지닌 특수아동이 대상이 되며 일반아동의 위탁보다 보수가 높다.
e. 의뢰위탁 - 갑작스런 위기상황이 발생하였을 때에 기관의 의뢰 하에 실시되는 형태다.
[ 과목명 ] 13주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
입양에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
① 입양된 아동은 친자녀와 동등한 혜택과 자격을 부여받는다.
② 입양은 양친자관계를 형성하는 것이다.
③ 입양은 일시적인 대체가정을 제공하는 것이다.
④ 친가정이 아동을 보호, 양육해 줄 수 없음이 분명해야 한다.
정답
③
해설
입양은 혈연관계가 아닌 사람과 아동의 합법적인 부자관계, 즉 양친자관계를 형성하는 것이다. 또한 친부모가 아동을 키울 능력이 없거나 키우려고 하지 않을 때 영원한 대체가정을 제공하는 것이며, 입양된 아동은 친자녀와 동등한 혜택과 자격을 부여받는다. 아동에게 있어서 최선의 양육장소는 친가정이므로 아동을 보호, 양육해 줄 수 없음이 분명할 때에만 입양이 고려되어야 한다.
2번
문제
다음은 입양사업의 특성을 설명한 말이다. 옳은 것은?
① 아동을 위한 시설보호 방법이다.
② 양부모와 양자 모두에게 인간적인 욕구를 충족시켜 준다.
③ 아동을 위해 일시적인 가정을 제공한다.
④ 양부모는 양자에 대해 제한적인 책임을 일전기간 지게 된다.
정답
②
해설
입양사업의 특성은 다음과 같다.
- 아동을 위한 비시설 보호의 방법이다.
- 양부모와 양자간의 가족관계를 창출하므로 양부모는 양자의 양육에 관한 무제한적인 책임을 진다.
- 양부모와 양자 모두에게 인간적인 욕구를 충족시켜 준다.
- 아동의 보다 안전한 보호를 위하여 일정한 법적 절차에 따라 이루어진다.
[ 과목명 ] 13주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
친부모가 가정을 선정하여 아동을 입양시키는 경우로 입양기관을 거치지 않고 입양하는 것으로 많은 문제가 야기될 수 있는 입양은?
① 친족입양
② 비친족입양
③ 독립입양
④ 기관입양
정답
③
해설
- 친족입양: 아동이 혈연관계를 맺고 있는 친척 혹은 부모의 재혼으로 인해 가족관계를 이루고 있는 사람에 의해 입양되는 경우이다.
- 비친족입양: 아동이 전혀 가족관계를 맺고 있지 않은 사람에 의해서 입양되는 경우이다.
- 독립입양: 친부모가 가정을 선정하여 아동을 입양시키는 경우로 입양기관을 거치지 않고 입양하는 것이다.
- 기관입양: 국가에서 인가를 받은 입양기관에 아동을 양도하여 입양이 이루어지는 경우이다.
[ 과목명 ] 14주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 아동복지의 발전방향에 대해 바르게 설명한 것은?
① 전체 아동에 대한 포괄적인 사회적 개입으로부터 소수의 요보호 아동에 대한 제한적인 사회적 개입을 지향하는 방향으로 발전해 오고 있다.
② 지역사회를 기반으로 하는 재가복지 위주에서 앞으로는 요보호아동들에 대한 시설보호나 사회복지 서비스의 개발과 추진이 요구된다.
③ 아동의 건전한 발달을 위한 포괄적인 복지에서 생존을 위한 제한적 복지로 확대되고 있다.
④ 아동복지의 주체가 가족뿐 만이 아니라 사회, 국가가 함께 된다.
정답
④
해설
아동복지는 소수의 요보호아동에 대한 제한적인 사회적 개입으로부터 전체 아동에 대한 포괄적인 사회적 개입을 지향하는 방향으로 발전해 오고 있다. 즉, 요보호아동들에 대한 시설보호 위주에서 앞으로는 지역사회를 기반으로 하는 재가복지나 사회복지서비스의 개발과 추진이 요구된다. 그리고 아동복지의 내용도 생존을 위한 제한적 복지에서 아동의 건전한 발달을 위한 포괄적인 복지로 확대되고 있다.
2번
문제
사회복지의 발전에 따른 아동복지의 방향으로 옳지 않은 것은?
① 오늘날 아동복지의 대상은 특수아동으로부터 일반아동에 이르기까지 모든 아동을 포함한다.
② 아동복지서비스의 질적 제고가 사회적으로 강하게 요청될 것으로 보이기 때문에 앞으로 다양하고 적절한 아동복지 프로그램과 서비스를 개발해 나가야 한다.
③ 아동권의 발달로 오늘날 아동복지의 개념은 자선적 혹은 인도적인 사고의 방향으로 나아가고 있다.
④ 시설위주의 서비스에만 중점을 두어 왔지만 사회의 변동추이에 따라서 앞으로는 지역을 거점으로 하는 재가복지서비스가 중요해 질 것이다.
정답
③
해설
아동복지의 개념은 자선적 혹은 인도적인 사고와는 달리 좀 더 아동의 권리를 인정하는 방향으로 나아가고 있다. 다시 말하면 아동복지는 국가의 책임이며 아동의 권리로서 인정하지 않으면 안될 것이다.
[ 과목명 ] 14주차 - 1차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
우리나라 아동복지의 전망에 해당되지 않는 것은?
① 공공 및 사적 기관 운영의 조화로운 발전
② 아동을 위한 오락과 과외활동시설의 확충
③ 객관적인 욕구개발과 평가활동의 활성화
④ 다양한 아동복지 프로그램 개설과 새로운 방법 및 기능의 활용
정답
②
해설
아동복지에 대한 인식 전환, 다양한 복지 프로그램 개설과 새로운 방법 및 기능의 활용, 공공 및 사적 기관 운영의 조화로운 발전, 객관적인 욕구개발과 평가활동의 관심 증대, 북한 아동복지에 대한 관심 증대가 전망된다.
[ 과목명 ] 14주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
1번
문제
다음 중 아동복지의 전제에 속하는 것은?
① 아동복지의 법적 성격은 아동권리로서 인정되어야 한다.
② 아동복지는 경제적인 최소한 소득만을 확보하면 된다.
③ 아동복지의 보장은 개인이 책임져야 한다.
④ 아동복지의 운영원리는 국가에 의해 자선적 차원에서 이루어져야 한다.
정답
①
해설
아동복지의 전제는 다음과 같다.
- 아동복지의 보장은 국가가 책임져야 한다.
- 아동복지의 법적 성격은 아동권리로서 인정되어야 한다.
- 아동복지의 범위는 모든 생활 영역이 포괄되어야 한다.
- 아동복지의 대상은 모든 아동에게 적용되어야 한다.
- 아동복지의 운영원리는 아동과 보호자의 민주적 참여가 되어야 한다.
2번
문제
아동복지 실현을 위해 지향되어야 할 실천과제와 거리가 먼 것은?
① 장애아의 조기진단과 조기치료
② 입양이나 가정위탁보호로부터 시설보호로의 전환
③ 어린이집의 질적 향상
④ 아동 부모에 대한 자녀교육의 활성화
정답
②
해설
가정 중심의 아동복지서비스 통합화가 필요하다. 전체 가족의 관점에서 아동들에 대한 서비스의 통합화를 위해서 시설보호에서 재가보호 중심으로, 나아가 시설의 사회화 및 지역사회보호중심으로 나아가야 한다.
[ 과목명 ] 14주차 - 2차시
EXERCISE
(학습평가)
3번
문제
아동복지의 과제와 전망에 대해 바르게 설명한 것은?
① 가출아를 위한 보호시설 확충
② 요보호 아동에 대한 시설보호의 확대
③ 보조적 서비스를 지지적 서비스로 전환
④ 시설보호 서비스에서 교육과 치료 강화
정답
④
해설
아동복지시설에 대한 새로운 개념, 체계 및 기능의 적용이 요구된다. 수용이나 생활보호 위주의 기능에서 전문적인 예방, 치료, 재활, 교육, 상담 등의 기능을 강화하는 방향으로 발전시켜야 하며, 동시에 이를 뒷받침 할 수 있는 전문인력의 확보와 활용이 이루어져야 한다.
