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<p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18"><span style="color: #666666; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size23">오경아</span><br><br>느린학습자를 위한 다짐언어학습연구소 대표</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">충청북도교육청 '지금은 아이성장 골든타임' 언어발달 강사 </span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">사단법인 제주특별자치도위드피플 감사</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">나사렛대학교 장벽없는의사소통 연구소 연구원</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">전) 나사렛대학교 CAA센터 언어치료사</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">전) 남부대학교, 나사렛대학교 언어치료학과 강사</span></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">나사렛대학교 언어치료학 박사 </span></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">1급 언어재활사(보건복지부)</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">보완대체의사소통(AAC) 전문가 (한국언어재활사협회)</span></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18"><학위연구></span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">1. 학령전기 아동이 자발화에서 사용하는 동사의 의미적 분류 (석사)</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">2. 보완대체의사소통(AAC) 디스플레이의 배열과 배경색이 일반아동의 상징선택과 시각집중패턴에 미치는 효과 (박사)</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">​</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18"><학회지 연구></span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">1. 언어재활사의 보완대체의사소통 화면 디자인에 대한 인식 및 활용 실태 조사 </span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">2. 아이트래킹을 통한 PCS 감정 상징의 한미 대학생 시각 집중 패턴 비교</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">3. 연령과 성에 따른 음운인식 탈락과제 수행력</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">4. 중도장애학생의 언어 학습 및 문해 교육에 대한 치료사와 특수교사의 인식 및 요구 연구</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">5. 우리나라 6세 아동의 말소리장애 출현율</span></p><p style="text-align: left;"><span data-ke-size="size18">6. <span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size18">경계선지적기능 아동과 발달성 난독 아동의 음운처리능력</span> </span></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"> </p><p> </p>
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오경아
경경
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23.11.23 00:04
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