- 소년: boy (틀림) => a boy (맞음) - 책: book (틀림) => a book (맞음) - 개: dog (틀림) => a dog (맞음) - 사과: apple (틀림) => an apple (맞음) (apple의 발음이 [애-, ae-]의 모음소리로 시작됐으니까 앞에 a가 아닌 an을 붙여 준 것 아시겠죠? ^^*) |
* 보통 명사들의 집합이나 단체를 가리키는 명사(집합 명사):
- 가족: family (틀림) => a family (맞음) - 팀: team (틀림) => a team (맞음) - 쌍: couple (틀림) => a couple (맞음) - 대중: crowd (틀림) => a crowd (맞음) |
근데, 명사의 첫소리가 모음(a, e, i, o, u, ^)으로 시작되는 단어에는 a 대신 an을 붙여 줍니다.
왜 그럴까요?
a라는 모음과 그 다음 단어의 첫모음이 서로 충돌하지 않도록 하기 위해서지요! 즉 모음+모음끼리의 충돌을 피하기 위해 자음 n을 넣어 an으로 붙여 줍니다!! 그래야 발음이 더 쉬워지고 또박또박해지거든요!
* 명심하세요! -- “자음(모음을 제외한 모든 발음)으로 발음되는 단어에는 a를 붙여줘야 하고 모음(a, e, i, o, u, ^)으로 발음되는 단어에는 an을 붙여줘야 한다”
그런데 여기서 정말 주의해야 할 게 하나 있습니다.
바로 a나 an을 붙일 때는 "철자"상으로 모음이냐 자음이냐는 따지지 않는다는 것이죠. 핵심은 "발음"상으로 자음이냐 모음이냐…입니다.
그래서 언뜻 보기에는 자음으로 시작하는 단어인데 실제로는 an을 붙이는 경우를 조심하셔야 합니다.
예를 들어 볼게요.
one-way ticket
이 단어에는 a가 붙어야 합니까 an이 붙어야 합니까?
네, 발음이 [원-웨이]의 w로 시작되고 있기 때문에 "a" one-way ticket입니다. (W는 자음이랍니다. 우리말이 [워~]발음이라 혼동하심 안돼요.)
마찬가지로 university도 ‘a’ university로 해야 합니다.
발음기호 [ju]는 반쪼가리 모음이랍니다. 정상적인 모음으로 안 치죠. ^^: 반대로 우산은 ‘an’ umbrella가 되는 겁니다. [?m-] 발음이니까.
그럼 문제를 하나 내보지요.
문장>> He had spelt the word with a "f" instead of a "p."
(그는 p자 대신 f자로 그 단어를 철자했다.)
자, 이 문장에서 틀린 곳은?:
네,
정답은 a "f"를 an "f"로 고쳐야 한다는 겁니다.
약어가 됐건 숫자가 됐건 발음상으로 모음이면 a가 아니라 모두 an을 붙입니다. 생김새는 자음인데 모음으로 발음되는 녀석들로는 f, h, l, m, n, r, s, x가 있습니다. 아주 교활한 녀석들이죠? ^^; 그래서 an "s", an "n" 등으로 발음해야 하구요.
마지막으로 숫자에서도 한번 볼까요?
8가지 종류의 음식: an 8-course meal (8이 [에잇]이라는 모음으로 발음되니까.) 11이라는 숫자: an 11 [일레븐] 18이라는 숫자: an 18 [에잇티인] |
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<셀 수 있는 명사의 복수형>
이런 셀 수 있는 명사들이 ‘여러 개’(=복수(複數))가 되면 명사의 끝 모양을 바꿔줍니다. 우리말에서도 명사가 ‘여러 개’가 되면 ‘~들’을 붙여 주듯이요. 영어에서는 ‘~s’나 ‘~es’를 붙이는 거지요.
책: a book - 책들: books 개: a dog - 개들: dogs 소년: a boy - 소년들: boys 날: a day - 날들: days |
이렇듯 대부분은 그냥 명사의 끝에 -s를 붙여 ‘~들’을 묘사합니다.
근데 명사의 끝 모양이 s랑 나는 소리가 비슷하면(= 소리의 계열이 비슷하면) 중간에 모음 e를 넣어서 붙여줘야 같은 s하고 s비슷한 자음하고 소리 충돌이 안 나겠죠? 그래서 s랑 소리나는 계열이 비슷한 -s, -x, -ch, -sh로 끝나는 명사는 여러개로 만들 때 -es를 붙여줍니다.
버스: a bus - 버스들: buses 상자: a box - 상자들: boxes 교회: a church - 교회들: churches 접시: a dish - 접시들: dishes |
아기: a baby - 아기들: babies 숙녀: a lady - 숙녀들: ladies |
* -y앞에 자음이 있는 -by, -dy, -gy, ty로 끝나는 명사를 여러개로 만들려면 -y를 -ie로 고친 뒤 s를 붙여줍니다. 즉 -ies로 쓰는 거죠!
* -o로 끝나는 단어도 여러개로 만들려면 -es를 붙여 줍니다.
토마토: a tomato - 토마토들: tomatoes 감자: a potato - 감자들: potatoes 영웅: a hero - 영웅들: heroes |
‘피아노들(pianos)’과 ‘사진들(photos)’만 예외입니다. 이것들은 습관이 굳어져서 그냥 그렇게 쓰는 거지요.
여성: a woman - 여성들: women 남성: a man - 남성들: men 다리: a foot - 다리들: feet 쥐: a mouse - 쥐들: mice 아이: a child - 아이들: children |
* 명사 중에는 원래 생길 때부터(=태생적으로) 항상 두 짝이 함께 있는 것들이 있습니다. 그래서 항상 복수형태로만(!) 쓰이는 명사들이죠. 이것들은 복수형태로 안쓰면 아무 의미도 없어집니다. 안경을 반쪼가리로 부러뜨리면 더 이상 안경으로의 기능을 못 하니까요. 그래서 요런 건 항상 그냥 shoes나 my shoes 식으로만 써야지 a shoes 식으로는 앞뒤가 안맞아 틀리게 되는 거죠.
신발: shoes 양말: socks 바지: pants 안경: glasses 가위: scissors |
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★ "나비효과 영문법" ★
첫댓글 homework 은 불가산명사인데 assighment 는 가산명사로 되어 잇습니다. 설명 부탁합니다.
'숙제'라 하더라도 추상 개념 본래의 일반적인 의미로 쓰이는 homework의 경우에는 셀 수 없습니다. 그런데 ‘그 추상 개념을 아주 구체적인 경우로 좁혀들어 갈 때’는 셀 수 있게 됩니다. an assignment가 바로 그런 개념입니다. 본 칼럼 #4편을 참고하세요.
an assignment란 a piece of academic "homework" given to students라고 해서 "구체화된 한 단위의 숙제 개념"이기 때문이죠. 그래서 homework는 a homework나 homeworks라고 표현 못하지만, assignment는 an assignment나 assignments로 표현할 수 있는 것이지요.
둘을 비교해서 예문도 하나 만들어 드리겠습니다. Leo gave me "an assignment" and I have 24 hours to work on it. I'm sure I will have done my "homework" by tomorrow.
오랫만에 다시 보니 새롭내요, 제가 그동안 잘못사용하던 단어들도 많군요,
i've thought i could use the "a" before "homework". like simply, i have a homework. i don't imagine it's wrong... coz i do "a" with my own picture, means, i draw a picture in my mind that i have a piece of homework.. even then.. it's incorrect? what do u say, sir leo?
"Homework" is surely an uncountable noun, which means if you'd say "I have a homework (to be done)"... that's not correct. You should always go like "I have done my homework." Plus, if you put "a piece of" in front of "homework", that's fine, cuz that's the common phrase to count uncountable nouns.
got ya. ^*^ thx again, sir Leo.