학교부적응
Q 올해14살 중1여자아이입니다. 2살때 중국에 왔고 교육과정은 어린이집만 한국에서 다니고 줄곧 중국에서 다니고 있습니다. 현재 학교는 초등학교 2학년때 이사때문에 전학을 왔구요. 유초중고학교라서 중학교도 같은 학교입니다. 처음 전학왔을때가 무역보복 시기여서 좀 힘들어했었구요. 5년 그럭저럭 지내고 중학교 올라가서도 공부할 내용이 많아서 힘들다는 얘기빼고는 잘 다니고 있었는데 개학 두달째인 최근에 많이 힘들어합니다. 처음부터 힘들었던게 쌓여서 지금 나타나는건지... 한의사 말로는 과도한 스트레스로 간에 무리가 왔다네요. 성격은 괜찮은편이었는데 초등학교 입학할때 아토피 피부염이 독하게 와서 엄청 고생하고 여자애인데 머리 못 길러서 남자같다고 놀림도 당하고 그거 지나니 약시가 와서 한쪽 안경으로 가려서 그걸로도 놀림을 당한뒤로 엄청 예민해졌고 가끔은 로션도 안 바를때가 있습니다. 지금은 아토피 피부염도 나았고 눈을 가리는것도 집에서만 하고 있습니다. 혹시나 기죽을까 대화도 엄청 자주 하고 혼도 잘 내지 않습니다. 어떻게 해야 할까요?
A 안녕하세요? 한국아동청소년심리상담센터 입니다.
학교 부적응 문제는 여러가지 환경 요인에 의해서 발생하기 때문에 개인마다 그 원인이 다르다고 할 수 있습니다. 어머님의 자녀는 태어나서 성장하는 동안 많은 건강 문제를 겪은 것이 다른 아이들과는 다른 특징인데, 지속적으로 건강 문제가 발생하다 보면 아이가 때로는 예민해 질 수도 있고 좋은 기질을 타고난 아이들도 과도한 스트레스에 시달리다 보면 조절하기 힘든 시기를 겪기도 합니다.
자녀가 한국에 있었다면 종합심리검사를 통해 정확한 원인을 알아보자고 권유해 드렸겠지만 현재 중국에 계시다고 하니 어머님께서 대화를 통해 아이의 가장 큰 스트레스 요인을 파악하시어 그 요인부터 해결하실 것을 권장해 드립니다.
가족들과 자주 하는 대화와 화를 내지 않으시는 양육태도는 현재 아이에게 가장 큰 보호요인으로 작용하고 있을 것으로 추측됩니다. 최근 들어 외국생활을 하는 동안 자녀 양육을 힘들어하시어 온라인 상담실을 찾아주시는 부모님들이 많이 계십니다. 너무 힘드신 경우에는 양육코칭을 비대면 상담으로 받아보시는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다.
학교생활이 어려운 청소년을 대하는 방법
1. 청소년이 겪는 어려움에 대해 진심으로 들어주고 그들의 감정을 이해하려고 노력하세요. 이는 신뢰를 형성하는 데 중요합니다. 그들의 감정과 경험에 공감하는 태도를 보여주어, 청소년이 자신이 존중받고 있다고 느끼게 하세요.
2. 청소년이 편안하게 이야기할 수 있는 안전하고 편안한 환경을 제공하세요. 그들의 작은 성취도 칭찬하고 격려하여 자신감을 키울 수 있도록 도와주세요.
3. 청소년이 학교생활에서 심각한 어려움을 겪는 경우, 교육 전문가나 심리 상담가와 상담하는 것이 필요할 수 있습니다. 청소년이 자유롭게 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있도록 정기적으로 청소년의 상태를 확인하고, 그들이 겪는 문제에 대해 대화를 나누세요.
본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.
[이향숙 소장님 인터뷰 및 칼럼] >> 가족 행복학 개론 "부모의 '대화습관'이 자녀의 인격을 형성한다
[상담 후기] >> 공감능력과 도덕성이 떨어진 중등여자의 집단상담 후기
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[이향숙 소장님]
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)
상담 경력 25년, 대학교수 및 외래교수 경력 30년
현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수
KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문
자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institute)
심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)
청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)
재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)
사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사
MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등
인터뷰) 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성”
https://tv.naver.com/v/15458031
저서) 초등 사회성 수업 , 이향숙 외 공저. 메이트북스 (2020)
>> 언제까지 아이에게 친구들과 사이좋게 잘 지내라는 뜬구름 잡기식의 잔소리만 할 것인가? 초등학생인 우리 아이의 사회성을 길러줄 수 있는 답이 이 책에 담겨 있다. 사회성에 대해 20여 년간 상담하고 관련 프로그램을 개발해 아이의 사회성에 대한 고민을 해결해온 이향숙 박사의 오랜 경험과 노하우가 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. (책 소개 中)
*참고문헌 : 김지민, 이응택, 오승근, & 손진희. (2024). 청소년기 부모와의 갈등 및 방임과 학교부적응의 관계에서 우울· 불안과 인터넷중독의 다중 매개효과. 미래청소년학회지, 21(1), 1-24.
*사진첨부: pixabay
*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 이지현