발달장애인 진로설계 꿀팁.5 [ 주요 정보수집과 활용(2) ]

[박대수]

발달장애인 진로설계 꿀팁.5

[ 주요 정보수집과 활용(2) ]

발달장애인의 진로설계를 위한 첫 번째 단계로 주요 정보를 수집하는 내용에 대해서 알려드리고 있습니다. 

[꿀팁.4]에서는 기본정보 및 교육 및 직업 영역에 대해서 알려드렸습니다.

이번에 알려드릴 내용은 직업평가 정보와 분야별 강약점 정보입니다.

직업평가는 장애인의 직업능력을 파악하기 위해 여러 가지 표준화, 비표준화된 평가 도구를 활용해 전문평가사가 진행하는 과정으로 진로와 직업 설계 과정에서 매우 중요한 전문적인 영역입니다.

직업평가를 하는 목적은 무엇일까요?

첫 번째는 현재 직업적 능력을 파악하기 위한 목적입니다.

현재 직업적 능력을 파악하는 목적은 앞으로의 교육적 접근을 어떻게 할 것인지 객관적인 지표가 될 수 있고 평가 과정에서 진행되는 심층적인 상담과정도 큰 영향을 줄 수 있을 것입니다.

직업평가의 내용은 다양합니다. 평가 목적과 기관에 따라 진행방식도 다를 수 있기 때문에 한 번의 평가 결과를 가지고 판단하기보다는 여러 기관에서의 평가를 진행해 보는 것이 바람직합니다.

주요 평가 내용은 기초적인 학습능력, 직업기능, 일상생활 수행능력, 심리사회적인 분야와 기타 필요하다 판단되는 영역의 평가를 진행하게 됩니다. 평가도 장애인의 장애정도와 연령에 따라 그 내용이 달라질 수 있기 때문에 빠른 시기에 현재 수행도 정도를 파악하기 위해 평가를 진행하고 그 결과를 잘 분석하고 어떻게 활용해야 할지 분석 과정으로 이어질 수 있도록 해야 합니다.

두 번째 평가를 진행하는 목적은 기관 이용의 절차가 될 수 있습니다.

교육기관을 이용하기 위해서는 교육기관에서 제공하는 교육에 대한 이해와 적응 여부를 판단하기 위해 직업평가 및 현장평가 등을 진행하게 됩니다. 그렇기 때문에 이용하고자 하는 서비스 제공기관이 있다면 이용 절차가 어떻게 되는지 확인할 필요가 있고 그에 맞는 준비 과정이 있어야 좋은 결과를 기대할 수 있습니다.

직업평가가 생소하신 분들도 있을 수 있습니다. 관련된 내용은 보다 자세하게 또 전달드릴 예정이오니 직업평가 정보를 어떻게 기록관리해야 하는지 그 중요성을 우선 알려드립니다.

발달장애인의 진로설계를 위한 주요 정보의 마지막 내용은 분야별 강약점 정보입니다.

크게 5개 영역으로 교육, 심리, 직업, 경제, 건강 영역입니다. 관련된 내용은 몇 가지 사례를 중심으로 설명드려보겠습니다.

첫 번째 교육영역입니다.

교육과정의 이해, 참여도 및 흥미도, 학습태도 등이 포함이 됩니다. 관련된 내용은 상황에 따라 강약점 반영 정도가 달라질 수 있기 때문에 특이 사항을 중심으로 기록 관리하면 좋습니다.

예를 들어 활동적인 수업 분위기를 좋아하는 성향이거나 수업시간 질문을 많이 하는 경우도 있습니다. 이러한 정보는 수업을 진행하는 교육자에게는 중요한 정보가 되고 교육 교수법을 다르게 적용할 수 있는 정보가 될 수 있습니다. 10분 이상 착석, 집중이 어렵거나 동료들과의 일상생활 속에서의 소통 과정에 있어서 특이점도 교육 목표를 수립하는데 중요한 정보가 될 수 있기 때문에 이전의 정보, 현재의 정보를 학교 및 기타 이용하는 교육서비스 제공 기관에서 구체적으로 확인하고 서면화 하여 관리가 필요합니다.

두 번째는 심리영역입니다.

심리 안정과 불안을 주는 요인은 무엇인지를 확인해야 합니다. 결국은 이런 정보는 당사자에게는 매주 중요한 부분이기 때문에 교육기관에서의 적응여부, 직장생활까지 이어질 수 있습니다.

처음 보는 사람과 이야기를 하지 않는 경우, 불안하다고 느낄 때 신체화 증상이 있을 경우(손떨림, 소화장애 등), 긴장하면 땀을 많이 흘리는 경우, 좁은 공간을 싫어하거나 특정한 소리를 들었을 때의 심리적 변화가 있는 경우 등 많은 상황이 있을 수 있습니다. 안정적인 일상생활을 위해서 심리적인 안정을 주는 환경을 잘 파악하고 불안 요소를 확인해 변화를 줄 수 있도록 하거나 단계별로 적응할 수 있도록 지원도 필요할 것입니다.

세 번째는 직업영역입니다.

직업동기, 직업정보수집력, 직업생활 경험 등이 포함이 됩니다. 직장생활 이전에는 관련도 욕구 중심으로 파악을 해야 하지만 직장생활 경험이 있는 분들은 직장에서 경험해 본 직무, 직장생활 적응 정도, 근무 이력, 퇴사 사유 등이 매주 중요한 정보가 될 수 있습니다. 재취업을 준비하는 분들에게는 보완해야 하는 내용을 확인하고 직업역량을 높일 수 있는 교육적 접근 방법을 모색해 볼 수 있고 직업목표 수립 과정에서의 필요한 정보를 확인하고 탐색해 나갈 수 있기 때문에 관련 이력 사항을 잘 관리할 필요가 있습니다.

네 번째는 경제영역입니다.

개인적인 경제사항도 포함이 될 수 있지만 돈에 대한 개념, 직장 선택의 목적, 돈 관리 현황을 파악해 그 내용을 잘 반영하여 직업 준비와 교육적 목표를 세워야 합니다. 최근에는 4시간 근로를 희망하는 분들이 많이 있는데 그럴 경우 정규직 취업에 어려움, 경쟁률을 고려해야 할뿐더러 관련 기업을 잘 탐색해야 할 것입니다. 원하는 조건에 따른 준비 방법도 달라질 수 있기 때문에 경제적인 상황에 대한 세부적인 정보 파악이 필요할 것입니다.

마지막으로 건강영역입니다.

장애유형 및 장애정도에 따라 직무의 선택을 어떻게 해야 할지?

관련 지원서비스는 어떤 것이 있고 지원 가능한 사업체는 어떤 곳이 있는지?

스스로 약 복용, 위급 상황에 대처할 수 있는 범위는 어느 정도인지?

특별히 관리해야 하는 부분은 무엇인지?

이러한 정보는 결국 일상생활, 직장생활과 밀접한 연관성이 있기 때문에 관련 정보들도 객관적인 근거 자료를 바탕으로 기록관리 할 필요가 있습니다.

지금까지 말씀드린 정보들은 개인 정보, 민감 정보가 될 수 있기 때문에 제 3자 제공을 위해서는 개인정보보호 과정 및 활용 범위를 서면으로 잘 확인하고 도움이 될 수 있도록 최대한 의미 있는 정보를 제공할 준비를 해야 할 것입니다.

 (해당 글은 꿈앤컴퍼니에서 작성된 글로 무단 복제를 금지하고 있습니다. 인용시 출처를 밝혀주시길 바랍니다.)

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