오늘 ( 9월 26일 )산림청 춘천국유림관리소가 운영하는 찾아가는 숲해설 및 숲 체험활동에 춘천시내
사랑샘어린이집 유아들이 국사봉에서 숲 속의 맑고 깨끗한 공기를 마시며 숲해설가선생님들과
어울려 즐거운 마음으로 거미 (동물) 생태 해설을 듣고 ,거미에 관련된 재미 있는놀이를 하며 추억에남을
숲체험 활동을 마쳤다, 숲체험 활동 내용을 사진으로 꾸며 보았다, 인솔선생님들 수고가 많았습니다
↓단풍나무 잎이 기온의 변화로 잎 색갈이 변하고 있다
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↓ 이태형숲해설가선생님이 현장에 도착한 어린이들과 손벽을 마주치며 반갑게 맞이한다, 안녕하세요 인사하며
환하게 웃는 어린이들의 모습이 참 아름답다
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↓만남에 인사와 활동중 다치는 일이 없도롯 안전을 당부하고, 몸 풀기 준비운동을 했다
몸풀기 운동을 하면서도 숲해설가선생님과 친해질려고 옆에와서 운동을 하며 눈을 마주친다
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↓거미생태해설: 거미다리는 8개, 날개는 없다, 거미는 동물이다 (곤충이아니다 ), 곤충다리는6개, 해설후
선생님은 새, 어린이는 거미,로 정하고 새가 거미잡는 놀이중 선생님에게 잡힌 어린이,
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↓ 야! 새가 나타났다 소리치며 선생님에게 안 잡일려고 요리 저리로 도망간다
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↓새에게 붙잡힌 거미미들이 기념사진 챨캭 ! 포즈 취하는 모습이 예뻐보인다
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↓잡힌어린이들이 선생님과 협동하여 안잡힌 나머지 어린이들을 붙잡을려고 살금 살금 닥아가고 있다
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↓인솔선생님도 놀이에 함께 참가하여 재미 있게 어린이들에게 놀이를 유도하고 있다
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↓영차 영차 숲해설가선생님 구령에 마추어 협동심을 기르는 줄당기기 놀이중, 어느편이 이겼을까요 ?
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↓이길려고, 안질려고, 있는 힘을 다해 줄을 당기고 있다, 선생님도 흥이나서 열심히 응원한다
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↓숲해설가선생님이 거미알 옴기기놀이 해설 : 거미는 알집을 가슴에 안고 움직이다, 어미의 새기사랑이 매우 강하다
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↓짚공 (거미알)을 가슴에 안고 일정한 거리를 돌아오는 놀이를 지도하는 이태형 숲해설가선생님
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↓거미알 (짚공)을 가슴에 안고 있는 어린이: 얼굴에는 웃음이 , 즐거운 놀이인가 봐 ?
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↓새와 애벌래 놀이를 지도하는 숲해설가선생님
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↓놀이중 틀린 행동을 한 어린이가 벌칙으로 장기자랑 노래를 부르고 있다, 노래제목 은 : 나비야 잘불렀서요
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↓이태형숲해설가선생님이 거미만들기 목공예지도중 : 먼저 색연필로 거미줄을 그린후 거미재료를 붙인다
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↓숲체험활동을 마치고 기념촬영 챨캭: 앞계단에는 각자가 만든 거미공예 작품이 진열 되어 비교해 본다
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↓이태형숲해설가선생님이 숲체험활동을 끝내고 차에 오르는 어린이들에게 또와요 눈도장을 찍으며 환송한다
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첫댓글 많이 덥고 힘드셨을텐데 힘든 내색 없이 너무 즐겁게 저희 아이들 숲 체험할 수 있게 해주셔서 감사합니다!^^ 사진도 너무 예뻐요~~!
안녕하세요, 원생들의 정서생활에 도움이 되도록 노력하겠습니다, 또 방문해 주세요,