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1. 문장의 뜻 ; 의사나 감정을 전달하기 위하여 통일된 의미 내용을 문자 언어로 나타낸 것
2. 문장의 성립 ; 음운 ? 음절 ? 단어 ? 어절 ? 문장
⑴ 음운 ㅊㅓㄹ ㅅㅜ ㄱㅏ ㅣ ㅑ ㄱㅣ ㅊㅐㄱ ㅡㄹ ㅣㄹㄱ ㅓㅆ ㄷㅏ
⑵ 음절 철 수 가 이 야 기 책 을 읽 었 다
⑶ 단어 철수 가 이야기책 을 읽었다
⑷ 어절 철수가 이야기책을 읽었다
⑸ 문장 철수가 이야기책을 읽었다
3. 문체
⑴ 문체의 뜻 ; 산문에서 지은이의 독특한 개성이 나타나는 문장의 체제
⑵ 문체의 갈래
① 말투에 따른 갈래
???? 구어체 ; 실제 말하는 형태로 쓴 문체로 오늘날의 글에 쓰인다.
???? 문어체 ; 실제 하는 말과는 다른 문체로 옛 글에 많이 쓰였다.
② 문장의 성격에 따른 갈래
???? 간결체 ; 표현을 적게 하는 짧은 문체로 호흡이 빠르다.
???? 만연체 ; 많은 표현을 쓰는 문체로 호흡이 느리고 반복이 많다.
???? 강건체 ; 힘차고 곧은 남성적 문체로 딱딱한 느낌을 준다.
???? 우유체 ; 우아하고 부드러운 여성적 문체로 멋스러운 느낌을 준다.
???? 건조체 ; 수식어가 없는 메마른 문체로 지적인 느낌을 준다.
???? 화려체 ; 수식어를 많이 사용하는 문체로 화려하고 세련된 느낌을 준다.
4. 글의 짜임
⑴ 자연적 구성 ; 사물의 모습을 있는 그대로 살펴 나가는 전개적 짜임
① 시간적 구성 ; 시간의 진행에 따른 짜임
② 공간적 구성 ; 공간의 변화에 따른 짜임
?? 추보식 구성 ; 시간의 진행이나 공간의 변화에 따른 짜임
⑵ 논리적 구성 ; 제재들의 자연적인 순서에 관계 없이 쓰는 이의 의도대로 논리적인 일관 성을 유지하도록 배열하는 종합적 짜임
① 단계식 구성
???? 단일 구성 ; 전체의 글을 더 이상 나눌 수 없이 이루어진 글
???? 2단 구성 ; 글 전체가 전단과 후단으로 이루어진 글
???? 3단 구성 ; 3개의 내용 문단으로 이루어진 글로 가장 일반적인 형식이다.
?? 처음(머리말) ?? 중간(본문) ?? 끝(맺음말)
???? 4단 구성 ; 4개의 내용 문단으로 이루어진 글로 시나 이야기가 있는 글에 많이 쓰인 ?? 다.
?? 기(발단) ?? 승(전개) ?? 전(절정) ?? 결(결말)
???? 5단 구성 ; 4단 구성이 발전된 형태로 이야기를 엮은 글에서 쓰이는 것이 보통이다.
발단 ?? 전개 ?? 위기(절정) ?? 절정(반전, 전환) ?? 결말
② 포괄식 구성
???? 두괄식 ; 결론이 글의 앞부분에 오는 짜임
???? 미괄식 ; 결론이 글의 뒷부분에 오는 짜임
???? 양괄식 ; 결론이 글의 앞과 뒤에 오는 짜임
???? 중괄식 ; 결론이 글의 중간에 오는 짜임
③ 열거식 구성 ; 중요하다고 생각되는 점을 첫째……, 둘째…… 식으로 임의로 배열하는 방법. 문제 사이의 관련성이나 논리적인 일관성이 크게 요구되지 않는 글 에 적합하다.
④ 점층식 구성
???? 점층식 구성 ; 비교적 중요성이 떨어지는 것부터 점차 중요성이 큰 것으로 전개해 나 ?? 가는 방식
???? 점강식 구성 ; 중요한 것에서부터 중요성이 떨어지는 것으로 전개해 나가는 방식
5. 문단
⑴ 문단의 뜻 ; 문장의 집합체로 하나의 완결된 사고를 전달하는 최소 단위
⑵ 문단의 형태
① 형식 문단 ; 행이 바?訶庸? 표시되는 형식상으로 분명히 나뉘어진 문단
② 의미 문단 ; 의미의 연관성이 밀접한 몇 개의 형식 문단을 함께 묶은 것으로 실질 문단 이라고도 한다.
⑶ 문단의 성격과 구실
① 한 편의 글이 하나의 주제를 이룬다면 문단은 그보다 작은 소주제를 이룬다.
② 행을 바꿈으로써 표시된다.
③ 여러 가지 생각을 정리해 준다.
④ 글 전체의 짜임 관계를 분명히 해 준다.
⑤ 글의 일관성을 유지해 준다.
⑷ 문단의 구조
① 하나의 문단은 소주제문과 뒷받침 문장들로 구성된다.
② 소주제문은 추상적 진술(일반적 진술)에 해당된다.
③ 뒷받침 문장은 구체적 진술(특수 진술)에 해당된다.
⑸ 문단의 구성 방법
① 시간적 배열 ; 어떤 사건이나 사실을 일어난 시간적 순서에 따라 배열하는 방식으로 서 사문에 적합하다.
② 공간적 배열 ; 필자의 눈에 비치는 것을 눈의 이동에 따라 진술, 배열하는 방식으로 눈 의 이동은 일정한 순서와 방향으로 전개되는 것이 좋다.
③ 귀납적 배열 ; 구체적 사실들을 진술하고 문단의 마지막에 이를 종합 분석하여 주제나 의견을 제시하는 방식
④ 연역적 배열 ; 주제나 결론을 먼저 진술하고 이를 뒷받침하는 내용을 진술하는 방식
⑹ 문단의 갈래
① 주요 문단 ; 의미의 중심이 담긴 문단
② 도입 문단 ; 글의 발단이나 서두에 해당하는 문단으로 글의 처음에 나온다.
③ 결말 문단 ; 글의 마지막 부분에 오는 문단으로 결론에 해당된다.
④ 접속 문단 ; 앞문단과 뒷문단을 자연스럽게 이어주는 구실을 하는 문단
⑤ 보충 문단 ; 앞문단을 보충할 내용을 더해주는 문단
⑥ 강조 문단 ; 특별히 강조해야 할 내용을 따로 묶어 놓은 문단
6. 문장의 접속
⑴ 접속의 뜻 ; 문장과 문장, 문단과 문단 사이의 연결
⑵ 접속의 갈래
① 순접 ; 앞 글의 내용을 그대로 이어주는 접속
<예> 그리고, 그러면 등
② 역접 ; 앞 글의 내용과 반대되는 관계로 이어주는 접속
<예> 그러나, 그렇지만, 하지만 등
③ 병렬(대등) ; 여러 가지 사항을 나열하여 앞과 뒤가 대등한 관계로 이어지는 접속
<예> 또, 다음으로, 둘째로, 혹은 등
④ 전환 ; 앞의 내용과는 다른 화제로 이어주는 접속
<예> 그런데, 다음에는 등
⑤ 첨가 ; 앞의 내용에 보충할 내용을 이어주는 접속
<예> 또한, 뿐만 아니라, 이 밖에 등
⑥ 인과 ; 앞 글의 내용과 뒷글의 내용이 원인과 결과의 관계일 때, 이 둘을 이어주는 접속
<예> 그러므로, 그래서, 따라서, 왜냐하면 등
⑦ 예시 ; 앞 글 내용의 예를 뒷글에서 들 경우, 이것을 연결하는 접속
<예> 예컨데, 이를테면 등
7. 수사법
⑴ 비유법 ; 표현하고자 하는 대상을 다른 대상에 빗대어 표현하는 방법
① 직유법 ; ‘A는 B와 같다’라는 식으로 원관념과 보조 관념을 직접 연결시키는 방법. ‘~ 같이’ ‘~처럼’ ‘~인 양’ ‘~듯’과 같은 표현이 쓰인다.
<예> 세월은 유수와 같다.
구름에 달 가듯이 가는 나그네
은연히 신선이 사는 듯하였다.
② 은유법 ; ‘A는 B이다’라는 식으로 원관념과 보조 관념을 매개물 없이 직접 연결하는 방 법
<예> 내 마음은 호수요, 그대 저어 오오.
어린이는 어른의 아버지
학생은 미래의 주인공이다.
③ 상징법 ; 원관념이 없이 보조 관념만으로 사물을 표현하는 방법
<예> 비둘기와 꽃다발과 푸른 깃발을 날리며 너는 오너라.
빼앗긴 들에도 봄은 오는가
④ 의인법 ; 사람이 아닌 무생물이나 생물의 모습을 사람처럼 표현하는 방법
<예> 수탉도 쓸쓸한 빛을 띠고 있네요.
바다가 불러주는 자장 노래에
⑤ 활유법 ; 생명이 없는 것을 생명이 있는 것처럼 표현하는 방법
<예> 긴 여름해 황망히 나래를 접고
천둥은 먹구름 속에서 또 그렇게 울었나 보다.
⑥ 풍유법 ; 속담이나 격언을 사용하여 원관념을 나타내는 방법
<예> 백지장도 맞들면 낫다.
시간은 금이다.
⑦ 대유법
㉠ 제유법 ; 부분을 나타내는 말로 전체를 대신하여 표현하는 방법
<예> 손발이 맞지 않는다.
우리에게 빵을 달라.
㉡ 환유법 ; 비슷하거나 관계가 있는 다른 사물로 바꾸어 표현하는 방법
<예> 요람에서 무덤까지
⑧ 중의법 ; 한 단어에 두 가지 뜻을 포함하여 표현하는 방법
<예> 청산리 벽계수야 수이 감을 자랑마라.
백설이 만건곤할 제 독야청청 하리라.
⑨ 의성법 ; 의성어를 사용하여 표현하는 방법
<예> 목마는 하늘에 있고 방울 소리는 귓전에 철렁거리는데
소쩍새는 소쩍 소쩍 솥이 적다고
⑩ 의태법 ; 의태어를 사용하여 표현하는 방법
<예> 이 마을 전설이 주절이주절이 열리고.
수양청청 버들 잎을 주루룩 훑어다가 구곡청류 훨훨 띄워
⑵ 강조법 ; 내용을 더욱 뚜렷하게 하기 위해 강렬한 느낌을 주는 방법
① 과장법 ; 실제보다 크거나 작게, 많거나 적게, 멀거나 가깝게, 깊거나 얕게 표현하는 방
법
<예> 천길 만길 낭떠러지, 집채만한 박덩어리
손바닥만한 땅덩어리, 쥐꼬리만한 월급 봉투
② 영탄법 ; 감탄어를 사용하여 강한 의지나 고조된 감정을 표현하는 방법
<예> 장미 냄새보다 더 짙은 피의 향기여!
님은 갔습니다. 아아 사랑하는 나의 님은 갔습니다.
③ 반복법 ; 같은 어구나 문장을 반복하여 표현하는 방법
<예> 산에는 꽃 피네. 꽃이 피네. 갈 봄 여름 없이 꽃이 피네.
제1의 아해가 무섭다고 그리오. 제2의 아해도 무섭다고 그리오.
④ 점층법 ; 점점 그 뜻이 강하고 크게 표현하는 방법
<예> 수신 제가 치국 평천하(修身齊家治國平天下)
철조망을 뛰어 넘고, 산을 넘고, 바다를 건너서
⑤ 점강법 ; 점점 그 뜻이 약하고 작게 표현하는 방법
<예> 인류에 해를 주고 나라의 명예를 더럽혔으며 가문을 망친 놈
봉건제도에서는 왕 밑에 영주, 영주 밑에 기사, 기사 밑에 농민이 있었다.
⑥ 연쇄법 ; 앞 구절의 뒷부분을 뒷구절의 앞부분이 다시 받아 이어달리기식으로 표현하는
방법
<예> 내가 해야 네가 하고, 네가 해야 그가 할 것이다.
닭아 닭아 우지 마라. 네가 울면 날이 새고, 날이 새면 나 죽는다.
⑦ 비교법 ; 서로 비교되는 둘 이상을 맞세워 표현하는 방법. ‘~보다’ ‘~만큼’ 등의 표현
이 주로 쓰인다.
<예> 바다보다 넓은 마음
보고 싶은 마음 하늘만 하니 눈 감을 밖에
⑧ 미화법 ; 아름다운 말로 표현하는 방법
<예> 양상군자(梁上君子)
어머니 품에서는 모두가 왕자요, 공주였다.
⑨ 열거법 ; 내용상 관련이 있는 말들을 늘어놓는 방법
<예> 조국이여, 동포여, 내 사랑하는 소녀여!
바구니에는 사과, 배, 귤, 감 같은 과일이 들어 있었다.
⑩ 억양법 ; 처음에 치켜올렸다가 낮추거나, 처음에 낮췄다가 치켜올리는 방법
<예> 얼굴은 예쁜데 성격이 좋지 않다.
그는 비록 가난하고, 권력도 없지만 존경할 만한 인물이다.
⑶ 변화법 ; 글이 단조롭게 되는 것을 피하기 위해 사용하는 방법
① 도치법 ; 문장의 서술 순서를 바꾸어 놓는 방법
<예> 겨울 바다에 나는 가 보았지.
그는 인사를 누구에게나 한다.
② 설의법 ; 일부러 독자에게 묻는 형식을 취하는 방법
<예> 어떻게 이 지경에 이르렀단 말이냐?
어머님 당신은 저 먼 나라를 아십니까?
③ 문답법 ; 묻고 답하는 형식으로 표현하는 방법
<예> 그것은 무엇인가? 그것은 다름아닌 자유와 진리이다.
그 말이 사실이었을까? 유감스럽게도 그 말은 사실이었다.
④ 대구법 ; 구절을 맞세워 표현하는 방법
<예> 인생은 짧고 예술은 길다.
바람보다 늦게 울어도 바람보다 먼저 웃는다.
⑤ 인용법 ; 다른 사람의 말을 인용하여 표현하는 방법
<예> 사람들은 바하를 가리켜 ‘음악의 아버지’라고 부른다.
철수는 “이제 집에 갈 시간이야.”라고 말했다.
⑥ 거례법 ; 예를 들어 표현하는 방법
<예> 독일 국민처럼 우리도 남과 북이 서로를 이해해야 한다.
콜룸부스의 달걀에서 보듯이 맨 처음하는 것은 어렵다.
⑦ 반어법 ; 하고자 하는 뜻과 반대되게 표현하는 방법
<예> 얄밉게도 생겼구나.
잘 한다.
⑧ 생략법 ; 문장의 끝을 생략하는 방법
<예> 그 처참한 광경이란…….
지갑, 도장, 만년필, 수첩, 시계…….
⑨ 돈호법 ; 이름을 불러 독자의 주의를 환기시키는 방법
<예> 영철아!
신사 숙녀 여러분!
⑩ 현재법 ; 과거나 미래의 일을 현재 일어나고 있는 것처럼 표현하는 방법으로 소설이나
일기, 기행문 등에 많이 쓰인다.
⑪ 역설법 ; 논리적으로 서로 맞지 않는 이야기를 연결해 표현하는 방법
<예> 2보 전진을 위한 1보 후퇴
나는 기다리고 있을테요, 찬란한 슬픔의 봄을.
수 필
1.수필의 뜻 ; 인생이나 자연의 모든 사물에서 보고 듣고 느낀 것이나 경험한 것을 형식상의 제
한이나 내용상의 제한을 받지 않고 붓 가는 대로 쓴 글
2. 수필의 특징
⑴ 개성적인 문학이다 ; 작가의 심적 상태, 개성, 취미, 지식, 인생관 등이 개성 있는 문체로
드러나 보이는 글
⑵ 무형식의 문학이다 ; 짜임에 제약이 없고 다른 문장 형식을 자유로이 이용할 수 있다.
⑶ 소재에 제한이 없다.
⑷ 비전문적인 문학이다.
⑸ 체험과 사색의 문학이다.
⑹ 비교적 짧은 산문이다.
♣ 다른 글과 수필과의 비교
종 류 |
다른 글의 특징 |
다른 글과 비교한 수필의 특징 |
논설문?설명문 |
형식적 제한이 있다. 산문이다. 논리적이다. |
형식적 제한이 없다. 산문이다. 논리적일 수도 있고, 정서적일 수도 있다. |
전 기 |
사실의 기록이다. |
사실일 수도 있고, 허구일 수도 있다. |
희곡?시나리오 |
상연을 목적으로 한다. 대사 중심이다. |
별다른 목적이 없다. 대사를 사용할 수도 있고, 하지 않을 수도 있다. |
소 설 |
허구이다. |
사실일 수도 있고, 허구일 수도 있다. |
기 행 문 |
여정이 분명하다. |
여행을 소재로 할 경우, 여정이 분명하지 않 아도 된다. |
편지?일기 |
일정한 형식이 있다. |
형식이 자유롭다. |
3. 수필의 구성 요소
⑴ 글감 ; 글의 재료
⑵ 구성 ; 글의 짜임. 보통 3단 구성으로 되어 있으나 4단 구성인 경우도 있다.
⑶ 문체 ; 문장상에 나타나는 지은이의 독특한 개성
⑷ 주제 ; 지은이의 주된 생각이나 느낌
4. 수필의 종류
⑴ 내용에 따른 분류
① 경수필(miscellany) ; 우리가 보는 보통의 수필처럼 정서적인 경향을 띠는 수필. 개성
적이고 체험적이며 예술성을 내포한 예술적인 글이다.
② 중수필(essay) ; 가벼운 논문처럼 지적이며 논리적이고 객관적인 경향을 띠는 수필
♣ 경수필과 중수필의 비교
경 수 필 |
중 수 필 |
문장의 흐름이 가벼운 느낌을 준다. |
문장의 흐름이 무거운 느낌을 준다. |
자기 고백적이다. |
논리적이다. |
개인적, 주관적 표현을 위주로 한다. |
사회적, 객관적 표현을 위주로 한다. |
화자가 겉으로 드러나 있다. |
화자가 겉으로 드러나 있지 않다. |
개인적인 감성, 정서로 짜여져 있다. |
보편적인 논리, 이성으로 짜여져 있다. |
시적이다. |
소논문적이다. |
정서적, 신변적이다. |
지적, 사회적이다. |
예술적 가치를 지닌다. |
실용적 가치를 추구한다. |
⑵ 제재에 따른 분류
① 수상적 수필 ; 그때 그때 떠오르는 생각이나 느낌을 적은 수필
② 기행적 수필 ; 여행하는 동안에 보고 듣고 느낀 것을 기행문 형식으로 적은 수필
③ 기록적 수필 ; 생활 주변의 이야기를 생각나는 대로 적은 수필
5. 수필의 역사
⑴ 서양의 수필
기원전 4∼5세기경 플라톤의 ?대화편?으로부터 시작되어, 1세기경 세네카의 ?서간집?, 아우렐리우스의 ?명상록?으로 발전했다. 그러나 진정한 의미의 수필은 16세기 프랑스의 철 학자 몽테뉴가 ?수상록?을 내면서 시작되었다고 보는 것이 옳으며, 그 뒤 17세기 영국의 베 이컨을 거쳐 19세기 찰스 램 등으로 이어지며 발전했다.
⑵ 우리나라의 수필
우리나라의 수필은 초기의 한문 수필과 훈민정음 창제 뒤의 국문 수필, 그리고 신문학 이
후의 근대 수필로 나눌 수 있다.
① 한문 수필 ; 신라 혜초의 ??왕오천축국전??, 최치원의 ?쌍녀분? 등이 초기의 작품이며 고 려 때에는 이규보의 ?백운소설?, 이인로의 ??파한집??, 이제현의 ??낙옹패설?? 등이 대표적인 작품이고 조선에 와서는 서거정의 ??태평한담??, 성현의 ??용제 총화??, 박지원의 ??열하일기?? 등이 유명하다.
② 국문 수필 ; 주로 여성들에 의해 쓰여졌는데 유씨 부인의 ?조침문?, 작자 미상의 ?규중 칠우쟁론기?, 연안 김씨의 ?의유당 관북유람일기?, 김인겸의 ?일동장유가? 등이 잘 알려져 있다.
③ 근대수필 ; 1885년 유길준의 ?서유견문?을 시작으로 이광수와 최남선에 의해 본격적으 로 쓰여졌다. 이광수의 ?금강산 기행?, 최남선의 ?심춘순례?, ?백두산 관참 기?가 발표되고 뒤이어 김진섭, 이양하, 피천득 등의 뛰어난 수필가가 나왔 다.
?? 우리 나라 고대 수필의 종류
文 ; 의견을 위주로 한 글
記 ; 사적이나 명승지 등을 보고 사실대로 적은 글
序 ; 책의 앞머리에 적은 글
跋 ; 책의 맨뒤에 적은 글
書 ; 편지
시
1. 시의 뜻 ; 인간의 사상이나 감정을 운율 있는 언어로 압축하여 표현한 글
2. 시의 3대 요소
⑴ 음악적 요소 ; 시에 깃들어 있는 소리에 의해 나타나는 요소. 운율을 말한다.
⑵ 회화적 요소 ; 시에 나타나는 형상에 의해 나타나는 요소. 심상을 말한다.
⑶ 의미적 요소 ; 시에 담겨져 있는 뜻에 의해 나타나는 요소. 정서와 사상을 말한다.
3. 시의 형식적 요소
⑴ 시어 ; 시에 쓰인 말. 운율, 심상, 함축적 의미를 지닌다.
⑵ 시행 ; 시의 한 줄 한 줄
⑶ 연 ; 시에서 한 줄 띄어 쓴 한 덩어리
?? 시어 ? 시행 ? 연 ? 시
⑷ 운율 ; 시어들의 소리가 만들어 내는 가락
4. 시의 내용적 요소
⑴ 주제 ; 시에 담긴 지은이의 느낌이나 중심되는 생각. 주로 암시적으로 표현된다.
⑵ 소재 ; 주제를 나타내기 위하여 사용한 글감
⑶ 심상(image) ; 사람의 여러 감각을 자극하여 마음 속에 감각했던 것을 다시 기억하여 재생
시키는 것
5. 시의 운율 ; 시에 있어서 음악성을 나타나 해 주는 것으로 자음과 모음을 규칙적으로 반복하 는 韻과 소리의 고저?장단?강약을 주기적으로 반복하는 律格으로 나뉜다.
⑴ 운율의 갈래
① 외형률 ; 시어의 일정한 규칙에 따라 생기는 운율로 시의 겉모습에 드러난다. 정형시에
서 흔히 볼 수 있다.
???? 음수율 ; 시어의 글자수나 행의 수가 일정한 규칙을 가지는 데에서 오는 운율
???? 음위율 ; 시의 일정한 위치에 일정한 음을 규칙적으로 배치하여 만드는 운율. 일정한
?? 음이 시행의 앞부분에 있는 것을 두운, 가운데 있는 것을 요운, 끝 부분에 있
?? 는 것을 각운이라고 한다.
???? 음성률 ; 음의 길고 짧음이나, 높고 낮음, 또는 강하고 약함 등을 규칙적으로 배치하
여 만드는 운율
?? 음보(音步) ; 우리 나라의 전통시에서 발음 시간의 길이가 같은 말의 단위가 반복됨으
로써 생기는 음의 질서. 보통 띄어 읽는 단위가 되는데 일반적으로 평시 조는 4음보격, 민요시는 3음보격으로 되어 있다. (즉, 3·4조니, 4·4조니 할 때의 시는 3∼4음절이 하나의 음보를 이루고, 이것들이 3번 내지 4번 반복되어 하나의 큰 休止를 가져 온다는 뜻이다)
② 내재율 ; 일정한 규칙이 없이 각각의 시에 따라 자유롭게 생기는 운율로 시의 내면에 흐
르므로 겉으로는 드러나지 않는다. 자유시에서 흔히 볼 수 있다.
⑵ 운율을 이루는 요소
① 동음 반복 ; 특정한 음운을 반복하여 사용
② 음수 반복 ; 일정한 음절 수를 반복하여 사용
③ 의성어, 의태어 사용 ; 감각적 반응을 일으킨다.
④ 통사적 구조 ; 같거나 비슷한 문장의 짜임을 반복하여 사용
6. 심상의 갈래
⑴ 시각적 심상 ; 색깔, 모양, 명암, 동작 등의 눈을 통한 감각
<예> 알락달락 알록진 산새알
⑵ 청각적 심상 ; 귀를 통한 소리의 감각
<예> 뒷문 밖에는 갈잎의 노래
⑶ 후각적 심상 ; 코를 통한 냄새의 감각
<예> 매화 향기 홀로 아득하니
⑷ 미각적 심상 ; 혀를 통한 맛의 감각
<예> 모밀묵이 먹고 싶다. 그 싱겁고도 구수하고
⑸ 촉각적 심상 ; 살갗을 통한 감촉의 감각
<예> 아름다운 영원을 내 주름 잡힌 손으로 어루만지며
⑹ 공감각적 심상 ; 동시에 두 감각을 느끼는 것
<예> 분수처럼 쏟아지는 푸른 종소리
7. 심상의 시적 기능
⑴ 구체성 ; 단순한 서술에 비해 대상을 구체적이고 생생하게 표현할 수 있다.
⑵ 함축성 ; 시어의 의미와 느낌을 한층 함축성 있게 나타낼 수 있다.
⑶ 직접성 ; 감각을 직접적으로 뚜렷이 전달할 수 있다.
8. 시의 갈래
⑴ 형식상 갈래
① 정형시 ; 형식이 일정하게 굳어진 시
???? 음수적 정형시 ; 글자의 수가 일정한 시. 7?5조, 4?4조, 오언시 등
???? 시행적 정형시 ; 시행의 수가 일정한 시. 향가, 소네트(sonnet) 등
② 자유시 ; 특정한 형식에 얽매이지 않고 자유롭게 지은 시
③ 산문시 ; 행의 구분이 없이 산문처럼 쓰여진 시. 운율을 가지고 있다는 점에서 산문과
구분된다.
⑵ 내용상 갈래
① 서정시 ; 개인적인 정서를 읊은 시
?? 서경시 ; 자연 풍경을 주로 읊은 시로 서정시에 속한다.
② 서사시 ; 신화나 역사, 영웅들의 이야기를 길게 읊은 시
③ 극시 ; 사건의 전개를 대화 형식으로 쓴 시. 운문으로 된 희곡
⑶ 성격상 갈래
① 순수시 ; 개인의 순수한 서정을 중시한 시
② 사회시(참여시) ; 사회의 현실에 참여하여 자신의 의견을 내놓는 시
9. 서정적 자아 ; 지은이와는 별도로 시 속에서 말을 하는 사람으로 1인칭으로 나타나는 것이 보통이다. 김소월의 ?엄마야 누나야?에서는 어떤 남자 어린이가 서정적 자아 가 될 것이고, 이육사의 ?광야?에서는 지사적이고 예언자적인 남성이 서정적 자아가 될 것이며, 우리 민요 ?아리랑?의 서정적 자아는 임과 이별하는 애달 픈 여인이 될 것이다.
10. 어조 ; 시를 서정적 자아의 목소리라고 한다면 그 목소리는 강하거나 약하거나, 남성적이거 나 여성적이거나 하는 어떤 가락을 지닌다. 이 때의 시의 서정적 목소리를 어조 (Tone)라고 한다. 따라서 어조는 시인의 태도와 일맥상통한다고 볼 수 있다. 시가 어 떤 어조를 갖는냐에 따라 독자는 남성적?여성적, 또는 강건?온화?우아?비장 등의 다양한 목소리를 체험하게 된다.
11. 시의 상징
⑴ 관습적 상징 ; 한 사회에서 오랫동안 쓰여져서 널리 인정되는 상징
<예> 비둘기 → 평화, 십자가 → 기독교, 월계관 → 승리 등
⑵ 창조적 상징 ; 개인에 의해 만들어져서 문학적 효과를 발휘하는 상징. 작품이나 작가마다
다르게 나타난다.
12. 시적 허용 ; 시에서 구사되는 어휘는 함축적이고 암시적일 뿐만 아니라, 문법적 측면에서 허 용되지 않는 표현도 자유로이 사용된다.
<예> 그립고 아쉬움에 가슴 조이던(그리움과 아쉬움에∼)
13. 시어의 모호성(다의성) ; 한 개의 시어, 또는 문장 구조 속에 두 개 이상의 의미가 들어 있 는 것으로 시어가 하나의 의미로만 해석되지 않고 여러 가지 의미로 해석되므로 오히려 시의 의미와 가치를 풍부하게 한다.
시 조
1. 시조의 뜻 ; 우리 민족이 만든 독특한 정형시의 하나. 원래 노래의 가사로서 문학인 동시에
음악인 셈이다.
2. 시조의 기본 형식 ; 평시조를 기준으로 할 때, 3?4조의 음수율을 가지고 3장6구, 45자 안팎
으로 이루어져 있으며 4음보격이다. 자수는 시조마다 1, 2자 차이가 있을
수 있지만 종장 첫째 구만은 3음절을 반드시 지켜야 한다.
초장 3 4 3 4 ???????? 기(起)
전구 후구
중장 3 4 3 4 ???????? 승(承)
전구 후구
종장 3 5 4 3
전구 후구
?? ??
전(轉) 결(結)
3. 시조의 갈래
⑴ 형태상 갈래
① 평시조 ; 기본 형식의 단형 시조(短型時調)
② 사설시조 ; 2장 이상이 평시조에 비해 긴 장형 시조(長型時調). 특히 중장이 거의 무제
한으로 길어진다.
③ 연시조 ; 2수 이상의 평시조가 한 편을 이룬 시조
⑵ 시대상 갈래
① 고시조 ; 시조가 발생한 때로부터 갑오경장(1894년) 이전까지 지어진 시조
② 현대 시조 ; 갑오경장 이후부터 지어진 시조
4. 고시조의 국문학사적 위치
⑴ 우리 나라 고유의 정형시다.
⑵ 고려시대에 형성되어 현대시조로 전승된 전통적 문학이다.
⑶ 양반과 평민 모두가 지었던 국민문학이다.
5. 현대시조의 특징
⑴ 형식면 ; 음수율이 고시조에 비해 자유롭고, 구별 배행 시조 및 연시조가 많다. 순수한 고 유어를 많이 사용하고 개성적인 표현이 두드러지며 제목이 있다.
⑵ 내용면 ; 현대인의 생활과 감정, 사상을 표현하고 있다.
6. 3대 가집
???? ??청구영언?? ; 김천택
???? ??해동가요?? ; 김수장
???? ??가곡원류?? ; 박효관, 안민영
7. 시조의 역사
시조의 발생에 관해서는 여러 가지 학설이 있으나 대체로 고려 중기에 형성되어 고려말에 서 조선 초기에 완성되었다고 보는 것이 일반적이다. 시조는 발생 초기부터 평시조와 사설 시조가 함께 나타났으나 평시조는 조선 전시기를 통하여, 사설 시조는 조선 후기에 활발히 지어졌다. 개화기 이후 나타난 자유시에 밀려 점차 쇠퇴하였고, 이를 안타깝게 여긴 최남선 등에 의해 시조 부흥 운동이 일어나게 되었다. 1920년대에 들어 계급주의 문학에 대항한 국 민문학파의 활동과 함께 본격화되기 시작하여 최남선, 이광수, 정인보, 이은상, 이병기 등에 의해 본격적인 현대 시조가 창작되기 시작했다. 이후 김상옥, 이호우, 정훈 등의 현대 작가 에 이르기까지 계승되어 오고 있다. 時調라는 명칭은 조선 영조 때의 가객 이세춘이 당시에 ‘단가’라고 불리던 것을 ‘시절 가조’라고 부른 데서 유래되었다.
8. 고시조와 현대 시조의 차이
|
고 시 조 |
현 대 시 조 |
내용 |
1. 귀족적 高雅性(전기) → 평민적 해학성?풍자성(후기) 2. 풍류적?관념적 성격을 지닌다. 3. 인륜?도덕?충의와 자연 친화적 주제가 주를 이룬다. 4. 주제가 명료하게 제시된다. |
1. 탐미적?지성적 내용이 많다. 2. 승화된 시정신이 돋보인다. 3. 개성적?암시적인 주제가 많다. 4. 내적 감정과 심리 묘사가 있다. |
형식 |
1. 제목이 없고 고사의 인용이 많 다. 2. 장별로 배행한 3행 시조이다. 3. 음수율이 고정되고 상투어가 많 다. 4. 평시조가 많다. ???? 단형의 간결성 중시 5. 음악성이 중시된다. |
1. 제목이 있고 현대시적인 기교가 발 달하였다. 2. 구별 배행 시조나 자유시와 비슷한 시형을 시도하였다. 3. 개성적인 시어가 많이 사용되었다. 4. 연시조 형식이 많다. ???? 장형의 복 잡성 중시 5. 이미지가 중시된다. |
소 설
1. 소설의 뜻 ; 작가의 상상력에 의하여 구상하거나 꾸며낸 이야기로서 산문 문학의 한 형태
2. 특징
⑴ 산문성 ; 대표적 산문 문학이다.
⑵ 허구성 ; 작가의 상상력에 의해 있을 수 있는 사실을 꾸며낸 이야기(fiction)이다.
⑶ 예술성 ; 형식미와 예술성이 있어야 한다.
⑷ 진실성 ; 꾸며낸 이야기라도 인생의 진리를 표현해야 한다.
⑸ 서사성 ; 이야기의 문학이다.
3. 소설의 3요소
⑴ 주제(theme) ; 작가가 작품을 통하여 나타내고자 하는 인생관이나 중심 사상
⑵ 구성(plot) ; 이야기 줄거리의 짜임새
⑶ 문체(style) ; 작품에 구체적으로 나타나는 개성적 언어의 특징
4. 인물(character)
⑴ 인물의 유형
① 평면적 인물 ; 작품 속에서 처음부터 끝까지 성격이 변화하지 않고 주위의 어떠한 변화 에도 영향을 받지 않는 인물로 정적 인물(static character)이라고도 한 다.
<예> ?흥부전?의 흥부(착하기만 함), ?토끼전?의 자라(우직하고 충성스럽기만 함)
② 입체적 인물 ; 한 작품 속에서 성격이 발전하고 변화하는 인물로 원형적 인물, 또는 발 전적 인물(developing character)이라고도 한다.
③ 전형적 인물 ; 사회의 어떤 집단이나 계층을 대표하는 인물로 성격의 共時的인 보편성을 뜻한다.
<예> ?춘향전?의 춘향(열녀), ?흥부전?의 놀부(악인)
④ 개성적 인물 ; 성격의 독자성을 보이는 인물
⑤ 주동 인물 ; 작품의 주인공
⑥ 반동 인물 ; 작품 속에서 주인공과 대립하는 인물
⑵ 인물의 제시 방법
① 직접적 방법 ; 작중 화자가 직접 설명하는 방법으로 해설적 방법, 또는 분석적 방법이라 고도 한다.
② 간접적 방법 ; 인물의 말이나 행동 등을 보여줌으로써 묘사하는 방법으로 극적 방법이라 고도 한다.
⑶ 인물의 묘사 방법
① 외면 묘사
② 심리 묘사(내면 묘사)
5. 구성(plot)
⑴ 구성의 3요소 : 인물, 사건, 배경
⑵ 구성의 5단계
① 발단(exposition) ; 소설의 첫머리로 인물과 배경이 소개되고 사건의 실마리가 설정되 는 부분
② 전개(complication) ; 발단된 사건이 차차 진전되어 이야기가 복잡하게 얽히고 갈등이 표면화되는 부분
③ 위기(crisis) ; 극적인 발전을 가져오는 계기의 단계로서, 새로운 사태가 발생하기도 하며 위기감이 고조되고 절정을 유발하는 부분
④ 절정(climax) ; 인물의 성격, 행동, 갈등 등이 최고조에 이르러 잘 부각되고 주제가 선명하게 드러나는 부분
⑤ 결말(conclusion) ; 작품의 대단원에 해당되는 부분으로, 갈등과 위기가 해소되고 사 건의 윤곽과 주인공의 운명이 분명해지는 해결의 단계
⑶ 복선(伏線) ; 사건의 비약이나 극적인 전환을 위하여 때때로 어떤 소재나 동기적 행동을 미리 제시하는 것
⑷ 구성의 전개 원리 ; 갈등(conflict)과 그 해결(resolution)의 과정
⑸ 갈등의 양상
① 한 개인 내면에서의 갈등
② 인간과 인간 사이의 갈등
③ 개인과 사회와의 갈등
④ 인간과 자연 사이의 갈등
⑤ 인간과 운명 사이의 갈등
⑹ 구성의 유형
① 단순 구성 ; 단일한 사건으로 구성되며, 주로 단편소설에 쓰인다. 통일된 인상, 압축된 긴장감을 나타내는 구성 방법이다.
② 복합 구성 ; 둘 이상의 사건이 복잡하게 짜여져 구성되며, 주로 중편이나 장편소설에 쓰 인다.
③ 피카레스크식 구성 ; 독립할 수있는 여러 개의 사건이 인과 관계에 의한 종합적 구성이 아니라 산만하게 나열되어 있는 연작 형식의 구성
<예> 보카치오 ?데카메론?, 조세희 ?난장이가 쏘아올린 작은 공?
④ 액자식 구성 ; 소설(外話) 속에 또 하나의 이야기(內話)가 포함되어 있는 구성
<예> 황순원 ?목넘이 마을의 개?, 이문열 ?사람의 아들?
?? 사건 진행 순서에 따른 구성 방법
???? 평면적 구성 ; 시간의 흐름에 따라 소설이 진행되어 가는 구성
???? 입체적 구성 ; 시간의 흐름에 관계없이 소설이 진행되어 가는 구성
6. 시점(point of view)
⑴ 1인칭 주인공 시점 ; 주인공이 자기 자신의 이야기를 하는 경우로 독자는 주인공이 본 것,
느낀 것만을 알 수 있다.
<예> 알퐁스 도데 ?별?, 이상 ?날개?
⑵ 1인칭 관찰자 시점 ; 소설에 등장하는 부수적 인물이 주인공의 이야기를 서술하는 방법.
‘나’를 통해 주인공의 행동이나 성격이 묘사된다.
<예> 주요섭 ?사랑 손님과 어머니?, 김동인 ?붉은 산?
⑶ 작가 관찰자 시점 ; 작가가 관찰자의 입장에서 이야기를 서술하는 방법. 따라서 독자는 주
인공의 내면 심리를 알 수는 없으나 행동은 객관적으로 묘사된다.
<예> 황순원 ?소나기?, 이범선 ??학마을 사람들??
⑷ 전지적 작가 시점 ; 작가가 인물의 행동이나 대화 뿐 아니라 내면 심리까지 모든 것을 서 술한다.
<예> ?춘향전?, 염상섭 ?삼대?
7. 소설의 표현 방법
⑴ 서사 ; 사건의 차례를 따라 이야기하는 방법
⑵ 묘사 ; 감각을 통해 사물의 모습이나 상황을 그리듯이 표현하는 방법
⑶ 대화 ; 인물들이 주고 받는 말
⑷ 설명 ; 작가가 사실을 직접 해설하며 알려 주는 방법
8. 주제 제시의 방법
⑴ 작가의 서술을 통한 직접적 제시
⑵ 작중 인물의 대화를 통한 직접적 제시
⑶ 갈등 구조와 그 해소를 통한 간접적 제시
⑷ 심상과 싱징에 의한 암시적 제시
⑸ 기타 어구나 분위기에 의한 주제 환기
9. 갈래
⑴ 길이상 갈래
① 장편 소설 ; 복합적 구성과 다양한 인물의 등장으로 사회의 총체적 모습을 그림. 원고지
1,000장 안팎
?? 대하소설(大河小說)
② 중편 소설 ; 장편과 단편의 특징을 절충한 것으로 구성은 장편 소설과 비슷. 원고지 200 ~500장 안팎
③ 단편 소설 ; 단일한 구성으로 인생의 단면을 그린 것으로 압축의 기교를 필요로 함. 원 고지 100장 안팎
④ 꽁트(Conte) ; 장편 소설(掌篇小說)이라고도 하며 구성이 극도로 압축됨. 원고지 50장 안팎
⑵ 시대상 갈래(우리 나라)
① 고대 소설 ; 갑오경장(1894년) 이전의 소설
?? 김시습 ?금오신화? : 현재까지 밝혀진 최초의 소설
허 균 ?홍길동전? : 현재까지 밝혀진 최초의 한글 소설
② 신소설 ; 갑오경장 직후부터 이광수의 ?무정?이 발표(1917년)되기 직전까지의 소설로 언
문일치에 가까운 문장을 쓰는 한편, 개화 사상을 강조
?? 이인직 ?혈의 누? : 최초의 본격적인 신소설
③ 근대 소설 ; 이광수의 ?무정? 이후 지금까지 발표된 소설
⑶ 내용상 갈래
① 역사 소설 ; 역사적 사건이나 인물을 제재로 한 소설
② 탐정 소설 ; 범죄와 그에 따른 수사 활동을 제재로 한 소설
③ 애정 소설(연애 소설, 염정 소설) ; 남녀 간의 사랑을 제재로 한 소설
④ 해양 소설 ; 바다에서 벌어지는 일을 제재로 한 소설
⑤ 계몽 소설 ; 독자가 모르는 것을 깨우쳐 주기 위한 소설
⑥ 전쟁 소설 ; 전쟁을 제재로 한 소설
그밖에도 공상 소설, 정치 소설, 경제 소설, 영웅 소설 등이 있다.
⑷ 예술성에 따른 분류
① 순수 소설 ; 예술성이 강한 소설
② 대중 소설(통속 소설) ; 예술성은 별로 고려하지 않은 흥미 위주의 소설
10. 단편소설의 특징
⑴ 분량이 짧아야 한다.
⑵ 통일된 인상을 주어야 한다.
⑶ 인생의 단면을 그린다.
⑷ 단일 구성으로 단일한 효과를 노리는 구성법을 쓴다.
⑸ 압축적이고 간결한 문체를 사용해야 한다.
희 곡
1. 희곡의 뜻 ; 무대에서 배우가 공연하는 것을 목적으로 한 연극의 대본으로 산문 문학의 한
갈래이면서 동시에 연극의 한 요소가 된다.
2. 특징
⑴ 무대 상연의 문학
?? Lese drama ; 읽히기 의해 씌어진 희곡
⑵ 행동의 문학
희곡에서의 행동은 압축과 생략, 집중과 통일이 이루어져야 하며, 배우의 연기에 의해 무
대에서 직접 형상화된다.
⑶ 대사의 문학
소설에서는 마음껏 묘사와 설명을 할 수 있지만, 희곡에서는 오직 극중 인물의 대사와 행
동만으로 이루어진다.
⑷ 현재화된 인생을 보여주는 문학
⑸ 내용이 막(幕, act)과 장(場, scene)으로 구분되는 문학
⑹ 시간적, 공간적 제약을 받는 문학
① 내용이 너무 길면 안된다.
소설은 읽기를 중단했다가 얼마든지 다시 읽을 수 있지만 연극은 한 번 시작하면 끝까 지 그 전부를 보아야 하는 것이므로 내용이 너무 길면 공연하기 곤란하다.
② 각 장면은 무대에서 공연할 수 있는 것이어야 한다.
소설에서는 그 배경이 어느 곳이나 자유로울 수 있지만 희곡에 있어서는 언제나 무대를
염두에 둔, 구체적이고 제한된 것일 수밖에 없다. 또 장면이 빠르게 바뀐다거나 자주 바
뀌어서도 곤란하며, 많은 사람이 한꺼번에 등장하는 장면도 공연하기 어렵다.
⑺ 의지의 대립, 갈등을 본질로 하는 문학
3. 희곡의 3요소
⑴ 형식상의 3요소
① 해설; 희곡의 첫머리 부분으로 막이 오르기 전후에 필요한 무대 장치, 인물, 배경(시간
적, 공간적) 등을 설명하는 글
② 지문; 배경, 효과, 조명, 등장 인물의 행동, 표정, 심리 등을 지시하고 설명하는 글로
`바탕글'이라고도 하며 현재형으로 쓴다.
③ 대사; 등장 인물이 하는 말로 모든 극적인 주제와 사건은 대사를 바탕으로 이루어진다.
???? 대화(對話, dialogue); 두 사람 이상의 등장인물들이 서로 주고 받는 말
???? 독백(獨白, monologue); 상대방 없이 혼자하는 말로 내성적 및 설명적 성격을 지닌다.
???? 방백(傍白, aside); 관객에게는 들리나 상대역에게는 들리지 않는 것으로 약속하고 하
는 대사. 무대에 서 있는 인물이 관객에게 직접 말을 걸어 자기의
의도를 말해주는 수법
⑵ 내용상의 3요소
① 인물; 의지적, 전형적, 개성적 성격을 가진 인물이어야 한다.
② 사건; 하나의 주제를 향하여 갈등과 긴장을 몰고 가는 압축되고 통일된 전개이어야 한
다.
③ 배경; 사건이 전개되는 때와 장소
4. 짜임(plot) ; 희곡의 구조를 말하는데 19세기 중엽 프라이타크(Gustav Freytag)가 ??희곡의
기교??에서 말한 5단계 구조론이 가장 널리 받아 들여지고 있다.
C
B D
A E
그는 희곡을 피라밋의 구조라고 보고 있다. 피라밋의 정상인 C는 절정(climax)
이며, B는 긴장이 상승하는 단계이고, D는 하강하는 단계이며, A는 발단이고 E 는 대단원(결말, 파국)이다.
⑴ 발단(發端); 사건과 구성의 전개가 예시되고 인물이 소개되는 단계이다. 시간과 장소, 극
적 분위기가 소개되면서 유도적인 사건이 제시되어 앞으로 있을 사건을 암시
한다. 특히, 앞으로 있을 사건이 예시되면서 갈등과 분규가 내포된다.
⑵ 전개(展開); 발단에서 시작된 사건이 보다 더 복잡해지고 갈등과 분규를 일으키며, 긴장과
흥분을 더해주는 단계이다. 따라서 이 단계에서는 사건이 절정에 올라가는 극
의 중심부분이며, 관객의 흥미와 주의를 끄는 부분이므로 자연스럽고 합리적으
로 전개되어야 한다.
⑶ 절정(絶頂, 정점); 발단에서 시작된 사건은 전개를 지나면서 몇 번의 위기를 거쳐 마침내
절정에 이르게 된다. 심리적 갈등이나 의지의 투쟁, 주동 세력과 반동
세력 사이의 대결이 최고조에 이른다.
⑷ 하강(下降); 절정을 거친 뒤에 파국과 대단원을 향해서 가는 부분으로 절정에서 극적 긴
장도가 최고조에 달한 뒤에 발전하여 극의 해결을 지향해 가는 단계이다. 이
단계는 짧은 시간 안에 이루어지도록 해야 하며, 감정의 정화를 얻게 된다.
⑸ 대단원(大團圓); 극적 갈등과 투쟁이 끝나고 긴장감과 흥미가 끝장에 이르면서 사건이 종
결되는 단계이다.
5. 희곡의 갈등 ; 희곡은 의지의 대립인 갈등을 중심으로 사건이 전개된다.
⑴ 외적 갈등 ; 주인공을 둘러싼 다른 인물, 환경, 상황과 주인공이 대립되어 일어나는 갈등 ⑵ 내적 갈등 ; 주인공 자신의 마음 속에서 대립의 원인이 생기는 갈등
6. 갈래
⑴ 내용상
① 희극(喜劇, comedy); 인생의 즐거운 면을 내용으로 하는 희곡으로 기지, 풍자, 해학의
수법으로 세태를 표현하는 골계미(滑稽美)가 있다. Happy ending으
로 끝난다.
<예> 몰리에르 ?수전노?, 셰익스피어 ?말괄량이 길들이기?
② 비극(悲劇, tragedy); 인생의 불행한 면을 내용으로 하는 희곡으로 처음부터 비극을 예
감하게 하는 비극적 성격자를 주인공으로 하여 불행하게 끝맺는다.
<예> 소포클레스 ?오이디프스왕?, 셰익스피어 ?햄릿?, ?리어왕?, ?맥베드?, ?오델로?,
아더 밀러 ?세일즈맨의 죽음?
③ 희비극(喜悲劇, 비희극, tragicomedy); 비극과 희극이 합쳐진 극. 대체로 처음에는 비
극적으로 전개되나 작품의 전환점에 이르러 희
극적인 상태로 전환되는 것이 많다.
<예> 셰익스피어 ?베니스의 상인?
⑵ 분량상
① 단막극; 1막으로 끝나는 희곡
② 장막극; 2막 이상으로 끝나는 희곡
전통적인 것은 호라티우스의 5막 구성이나 19세기에 와서는 입센과 체홉의 영 향을 받아 4막이 주류를 이루었으며, 현대에는 3막 형식이 대부분이다.
7. 희극과 비극의 특성
⑴ 희극의 특성
① 경쾌하고 흥미있는 줄거리와 인물을 등장시켜 인간성의 경직함과 사회의 불합리를 웃음
으로 즐기는 극이다. 따라서 인간을 교정하는 효과를 가지고 있는 동시에 인간의 심정을
웃음 가운데에서 더 한층 건강하게 하는 효과를 가져 온다.
② 풍자와 해학, 그리고 기지로 이루어지는 비평 정신이 있다. 따라서 현실 비판을 중요한
효과로 삼는다.
⑵ 비극의 특성
① 모든 비극에는 충돌, 또는 갈등이 있다.
갈등은 극을 진행시키는 근간이다. 극의 시작은 갈등의 시작, 극의 정점은 갈등의 최고
조이며, 극의 결말은 갈등의 해결이 된다. 희곡에서의 갈등은 결국 모순된 두 세력 사이
에서 일어나는 대결을 뜻하는데, 이는 한 인물의 내부에서 일어날 수도 있고, 인물과 사
회와의 대결에서 일어나기도 하며, 두 인물 사이에서 일어나기도 한다.
② 비극은 불행이나 고통의 이야기이며 공포와 연민과 같은 감정을 일으키어 우리의 마음
을 정화(淨化, Catharsis, Katharsis)한다.
③ 불행한 결말을 가져 온다.
8. 희곡과 소설의 차이
구 분 |
희 곡 |
소 설 |
전달 방식 |
배우의 말과 동작으로 전달 |
문자 언어에 의해 전달 |
등장 인물 |
등장 인물의 수에 제약을 받음 |
많은 인물을 제한 없이 등장시킬 수 있음 |
시간과 공간 |
제약을 받음(과거의 사건도 현재로 표현) |
제약을 받지 않음 |
표 현 |
주로 대사로 이루어짐 |
대화와 묘사, 서사, 설명 등의 여러 방법이 쓰임 |
9. 희곡의 ?3일치 법칙? ; 아리스토텔레스가 ??시학??에서 주장한 것으로 16세기 세익스피어 시대 이전까지는 엄격하게 지켜졌으나, 그 뒤 허물어졌다.
⑴ 시간의 일치 ; 하루를 넘지 않아야 한다.
⑵ 장소의 일치 ; 한 장소에서 이루어져야 한다.
⑶ 행동의 일치 ; 완결되고 일정한 길이의 행동이어야 한다.
시 나 리 오
1. 시나리오의 뜻 ; 영화로 상연할 것을 목적으로 작가가 상상한 이야기를 장면의 차례, 배우의
대사, 동작, 배경, 카메라의 작동, 화면 연결 등을 지시하는 형식으로 쓴 영
화의 대본.
2. 시나리오의 특징
⑴ 시간 예술 ; 시간의 흐름 속에서 극이 시작되고 끝난다.
⑵ 시각적 예술
⑶ 기계 예술
3. 시나리오의 구성 요소
⑴ 인물 ????
⑵ 사건 ?????? 시나리오 구성의 3요소
⑶ 배경 ????
⑷ 구성 ; 소설이나 희곡과 비슷하며 일반적인 것은 5단 구성이다.
⑸ 표현 기술
4. 시나리오의 3요소
⑴ 대사
⑵ 지문 ; 음향 효과, 음악의 지정, 카메라 위치 등을 포함한다.
⑶ 장면 표시 ; 장면 번호(scene number ; S#1, S#2 등)로 나타낸다.
?? 시나리오 형식의 3요소 ; 해설, 대사, 지문
5. 시나리오의 갈래
⑴ 창작 시나리오 ; 작가의 상상에 의해 새로 지은 시나리오
⑵ 각색 시나리오 ; 소설, 희곡, 수기, 실화 등을 시나리오 형식으로 고친 것
⑶ 레제 시나리오 ; 오로지 문학 작품으로서 감상시킬 목적으로 창작한 시나리오
6. 시나리오의 특수 용어
⑴ S#(scene) ; 장면
⑵ title ; 자막
⑶ shot ; 하나 하나의 짧은 장면으로 카메라의 회전을 중단하지 않고 촬영한 이어진 필름
⑷ M.(music) ; 효과 음악
⑸ E.(effect) ; 효과음
⑹ O.L.(over lap) ; 두 가지의 화면이 겹쳐지는 것
⑺ F.I.(fade in) ; 어두운 화면이 점점 밝아지는 것
⑻ F.O.(fade out) ; 밝은 화면이 점점 어두워지는 것
⑼ C.U.(close up) ; 어떤 인물이나 장면을 크게 확대하여 찍는 것
⑽ conti(continuity) ; 시나리오를 기초로 하여 영화감독이 만든 촬영 대본. 장면마다 카메
라의 위치, 각도, 거리, 배우의 연기, 효과 등을 적어놓는다.
⑾ PAN(panning) ; 카메라를 상하 좌우로 이동하는 것
⑿ W.O.(Wipe Out) ; 한 화면의 일부가 닦아내는 듯이 없어지면서 다른 화면이 나타나는 수 법
설 명 문
1. 설명문의 뜻 ; 어떤 사항, 현상, 지식 등에 대하여 지은이가 알고 있는 바를 다른 사람이 잘
알 수 있도록 쉽게 풀어서 사실대로 쓴 글
2. 설명문의 특징
⑴ 객관적인 글이다.
⑵ 이해를 목적으로 한다
⑶ 간결하고 명료한 문장으로 되어 있다.
⑷ 일정한 순서에 따른 글이다.
⑸ 사실에 근거한 정확한 내용이다.
♣ 설명의 요건 ; 정확성, 유용성, 객관성, 평이성
3. 설명문의 짜임 ; 간혹 2단 구성이 쓰일 때도 있으나 대부분의 경우 3단 구성으로 되어 있다.
⑴ 머리말 ; 설명할 대상이나 동기 등을 밝힌다.
⑵ 본 문 ; 설명할 대상을 구체적으로 설명한다.
⑶ 맺음말 ; 본문에서 설명한 내용을 정리, 마무리 한다.
4. 설명문의 갈래
⑴ 실용적 설명문 ; 일상생활에 직접 도움을 주기 위한 설명문
<예> 사전 사용법, 약품 사용법, TV 사용 설명서 등
⑵ 과학적 설명문 ; 학술적 지식이나 교양을 주기 위한 설명문
<예> 교과서의 글, 미술의 역사, 판소리의 이해 등
5. 설명의 방법
⑴ 정의 ; ‘A는 B이다.’와 같은 설명. 사물의 의미를 밝힌다는 점에서 지정과 구별된다.
<예> 병원체란 병의 원인이 되는 생물이다.
⑵ 지정 ; ‘누구냐?’, ‘무엇이냐?’에 대한 대답의 형식
<예> 왼쪽에서 네 번째가 내 가방이다.
⑶ 예시 ; 예를 들어 하는 설명
<예> 동양에서는 예로부터 나이를 상징하는 낱말들이 많았다. 약관(弱冠), 불혹
(不惑), 지천명(知天命)과 같은 것이 그 좋은 예이다.
⑷ 비유 ; 낯선 것을 낯익은 것에 견주어 설명하는 것
<예> 북한의 남포는 우리나라의 인천과 같은 도시이다.
⑸ 대조 ; 서로 성격이 다른 것들을 견주어 설명하는 것
<예> 미술과 건축은 공간예술이며, 음악은 시간예술이다.
⑹ 비교 ; 서로 성격이 비슷한 것들을 견주어 설명하는 것
<예> 영화는 연극과 마찬가지로 종합예술이다.
⑺ 구분 ; 어떤 기준에 따라 부분으로 나누어 설명하는 것
<예> 문학의 갈래로는 시, 소설, 희곡, 수필 등이 있다.
⑻ 분류 ; 어떤 기준에 따라 한데 묶어 설명하는 것
<예> 한국어, 만주어, 몽고어, 터키어 등은 알타이 어족에 속한다.
⑼ 분석 ; 하나의 대상을 부분으로 쪼개 설명하는 것
<예> 희곡은 해설, 지문, 대사로 구분된다.
6. 설명문을 읽는 방법
⑴ 설명된 내용을 정확히 이해한다.
⑵ 설명의 방법을 알고 지은이가 하고자 하는 내용을 잘 파악한다.
⑶ 문장의 전개과정을 이해한다.
⑷ 용어를 정확히 이해한다.
7. 설명문의 요건
⑴ 상대방의 필요에 알맞은 내용이어야 한다.
⑵ 과학적이고 객관적이며 정확한 지식을 전달해야 한다.
⑶ 설명 내용이 체계적으로 정리되어야 한다.
⑷ 명확하고 알기 쉬운 글이어야 한다.
8. 설명문과 논설문의 차이점
구 분 |
설 명 문 |
논 설 문 |
차이점 |
?설명하는 데에 중점 ?주된 목적은 ‘이해’ ?객관적 성격의 글 ?구성에 있어서 비교적 자유로움 |
?자신의 의견을 주장하는 데에 중점 ?주된 목적은 ‘설득’ ?주관적 성격의 글 ?‘서론-본론-결론’의 비교적 엄격한 형식 |
공통점 |
논 리 적 인 글 |
9. 글의 진술 방식
⑴ 설명 ; 어떤 대상을 쉽게 풀어서 그것이 무엇인가 알리는 진술 방식으로 이해와 지식 전달 을 목적으로 한다.
<예> 인간은 직립 보행을 한다. 이로 인하여 손의 자유를 얻고, 도구를 제작하여 사 용할 수 있게 되었다.
⑵ 논증 ; 아직 밝혀지지 않은 사실이나 문제에 대하여 자신의 의견을 밝히고 그 진실 여부를 증명하여, 독자로 하여금 그 증명한 바를 믿게 하고 나아가 그에 따라 행동하도록 하게 하는 진술 방식으로 설득을 목적으로 한다.
⑶ 묘사 ; 어떤 대상에서 받은 인상을 구체적이며 개성적으로 그려 내어 독자의 감각과 상상 력에 호소하는 진술로 인상 전달 및 정서 환기를 목적으로 한다.
<예> 노란 은행잎이 가을 바람에 부채질하듯 팔락거린다.
⑷ 서사 ; 어떤 한 시점에서 다른 한 시점까지의 어떤 대상의 움직임과 그 움직임의 의미를 진술하는 방식으로 사건의 경과 전달을 목적으로 한다.
<예> 춘천으로 떠난 남편이 사흘이 되어도 돌아오지 않았다. 나흘째 되던 날, 드디 어 아내는 남편을 찾아 춘천으로 발을 향했다.
논 설 문
1. 논설문의 뜻 ; 독자를 설득하거나 이해시키기 위하여 자신의 주장을 논리적으로 쓴 글
2. 논설문의 특징
⑴ 주장이나 의견이 강하다.
⑵ 주장에는 근거가 제시된다.
⑶ 문장은 간결, 명료하다.
3. 논설문의 짜임 ; 대체로 ‘서론 - 본론 - 결론’의 3단 구성을 취한다.
⑴ 서론 ; 글의 앞 부분
① 문제를 제기한다.
② 문제를 제기하게 된 배경을 밝히기도 한다.
③ 주장을 미리 밝히기도 한다.
⑵ 본론 ; 글의 중심 부분
① 주장을 전개한다.
② 주장에 대한 근거를 밝힌다.
⑶ 결론 ; 글의 끝맺는 부분
① 주장을 마무리하여 강조한다.
② 지금까지 한 말을 요약하기도 한다.
③ 감사, 격려, 당부의 말을 덧붙이기도 한다.
서 론 |
? |
본 론 |
? |
결 론 |
?주제 제시 ?관심 유발 ?동기와 의도 ?문제의 현황 |
?주제 전개 ?견해 서술 ?논거 제시 ?해결 방안 ?논리적 반박 |
?주제 요약 ?본론 정리 ?행동 촉구 ?새로운 과제 와 전망 |
4. 논설문의 갈래
⑴ 논증적 논설문 ; 어떤 일이나 문제의 옳고 그름을 밝히기 위해 객관적인 증거를 제시하여
그 일이나 문제의 옳고 그름을 분명하게 드러내는 글
<예> 논문, 평론 등
⑵ 설득적 논설문 ; 자신의 의견을 논리적으로 전개하여 독자로 하여금 글쓴이의 의견에 찬동
하여 따르게 하는 글
<예> 사설, 연설문 등
구분 |
논증적 논설문 |
설득적 논설문 |
목적 |
문제의 논리적 해명 |
의견이나 주장으로 독자를 설득 |
방법 |
지적, 이성적 |
정서적, 감성적 |
언어 |
대상을 명확히 지시하는 지시어 |
함축적 언어의 사용도 가능 |
논리 |
다양한 자료 제시와 추론 |
논거에 의한 증명과 감성에의 호소 |
보기 |
연구 논문 |
신문 사설 |
5. 논설문의 전개 방식
⑴ 연역법 ; 일반적인 원리를 가지고 구체적이고 특수한 사실을 증명하는 방법
<예> 모든 동물은 죽는다. ???? 대전제(일반적 원리)
사람은 동물이다. ???? 소전제(구체적 사실)
그러므로 사람은 죽는다. ???? 추 론(구체적 원리)
⑵ 귀납법 ; 여러가지 구체적인 사실에서 공통적으로 나타난 현상을 통해 일반적인 원리를 이
끌어내는 방법
<예> 사람은 죽는다. ????
소도 죽는다. ????
?? 논거 1 ????
돼지도 죽는다. ???? ??
개도 죽는다. ???? ?? 구체적 진술
사람, 소, 돼지, 개는 동물이다. ???? 논거 2 ????
그러므로 모든 동물은 죽는다. ???? 추론(일반적 원리)
⑶ 변증법 ; 두 개의 대립되는 개념 A와 B가 있을 때, 이 둘을 모두 버리고 둘의 성질을 합한 새로운 개념을 유도해 내는 방법
<예> 정독은 精하나 博하지 못하다.???? 정 ????
?? 논거
다독은 博하나 精하지 못하다.???? 반 ????
그러므로 독서는 精과 博을 겸해야 한다. ???? 합 ???? 추론
6. 논설문의 요소
⑴ 명제 ; 논리적 판단을 언어로 진술한 것으로 판단은 어떤 사실이나 문제에 대한 진위, 가 치, 정책 등에 대한 사고 작용을 말한다.
① 사실 명제 ; 어떤 사실에 대한 진위 판단으로 ‘∼이다’의 형태로 진술된다.
<예> 김만중은 ?서포만필?의 작가이다.
② 정책 명제 ; 어떤 문제에 대한 해결책이나 바람직한 행동에 대한 판단으로 ‘∼해야 한 다’의 형태로 진술된다.
<예> 자원이 부족한 우리 나라가 경제 대국이 되려면 계속적인 수출 진흥 책이 있어야 한다.
③ 가치 명제 ; 인간, 사상, 윤리, 예술 등에 대한 가치 판단으로 ‘∼하다’의 형태로 진술 된다.
<예> 인간은 존엄하다.
⑵ 증명 ; 자신의 주장을 읽는 이가 이해할 수 있도록 이론적으로 설명하는 것
① 논증법 ; 아직 명백하지 않은 사실이나 문제에 대하여 그 진술 여부를 증명하여 독자로 하여금 그 증명한 바를 믿게 하고 나아가 그에 따라 행동하게 하는 진술 양식 으로 연역법과 귀납법이 있다.
② 예증법 ; 예를 들어 설명하는 것
③ 비유법 ; 비유를 들어 설명하는 것
④ 인용법 ; 유명한 사람이나 권위 있는 결과를 끌어다 설명하는 것
⑶ 추론 ; 논거를 근거로 어떤 문제나 사실에 대해 주관적 판단을 유도하는 것
7. 논설문을 읽는 방법
⑴ 지은이의 주장과 그 주장에 대한 이유나 근거가 옳은지 파악한다.
⑵ 대명사나 접속사 등을 잘 파악하여 문맥을 올바르게 이해한다.
⑶ 각 문단의 중심 내용과 전체적인 주제를 잘 파악한다.
⑷ 사실과 의견을 잘 구분한다.
8. 논설문의 요건
⑴ 주장하는 내용이 뚜렷해야 한다.
⑵ 견해가 합리적이어야 한다.
⑶ 주장의 근거가 구체적이고 타당한 것이어야 한다.
⑷ 주장의 논리가 정연해야 한다.
⑸ 사용된 용어가 분명하고 정확해야 한다.
기 행 문
1. 기행문의 뜻 ; 여행하는 도중에 보고, 듣고, 느낀 바를 거쳐온 경로에 따라 적은 글
2. 기행문의 특징
⑴ 여행의 체험을 기본 조건으로 한다.
⑵ 지은이에게는 여행의 기념이 되고 읽는 이에게는 여행의 안내가 된다.
⑶ 보통 여행의 경로에 따라 적는다.
⑷ 보고 들은 바가 사실대로 드러나 있다.
⑸ 구성 형식에 일정한 틀이 없다.
⑹ 지방색이 드러난다.
3. 기행문의 요소
⑴ 여정(旅程) ; 언제, 어디서, 어디를 거쳐 여행했다는 내용. 생생한 여행의 기록이 되게 한
다.
⑵ 견문(見聞) ; 여행지에서 보고, 듣고, 경험한 내용. 다양하고 흥미있는 글이 되게 한다.
⑶ 감상(感想) ; 보고, 듣고, 경험한 사실에 대한 글쓴이의 생각과 느낌. 개성적인 글이 되
게 한다.
4. 기행문의 짜임
⑴ 출발 ; 여행의 동기, 목적, 출발의 기쁨 등으로 이루어진다.
⑵ 여행지 ; 여행의 경로와 경험한 내용으로 이루어진다.
⑶ 귀로 ; 여행에 대한 지은이의 전체적인 감상으로 이루어진다.
5. 기행문의 갈래
⑴ 형식상 갈래
① 수필체 기행문 ; 산문의 문장으로 수필처럼 쓴 기행문
② 일기체 기행문 ; 긴 여행을 하는 경우, 일기처럼 하루를 단위로 날짜를 밝혀 쓴 기행문
③ 서간체 기행문 ; 편지처럼 누군가에게 보내는 형식으로 쓴 기행문
④ 보고문체 기행문 ; 견학 여행을 할 경우, 보고문 형식으로 쓴 기행문
⑵ 내용상 갈래
① 견문 중심의 기행문
② 감상 중심의 기행문
③ 연구 중심의 기행문
6. 기행문에 써야 할 내용
⑴ 여행의 동기와 목적
⑵ 여행의 방법과 일정
⑶ 여행지에서의 견문
⑷ 여행의 느낌(객창감)
⑸ 특별한 사건이나 체험
⑹ 지방색
⑺ 반성
⑻ 전체적인 감상
7. 기행문 문장의 특징
⑴ 생생한 묘사의 문장이다.
⑵ 사실적인 묘사의 문장이다.
⑶ 지방색이 드러나는 문장이다.
⑷ 현재형으로 서술된 문장이다.
보 고 문
1. 보고문의 뜻 ; 어떤 일의 형편이나 과정, 결과를 분석하고 종합하여 일정한 대상에게 체계적
으로 알리는 글
2. 보고문의 특징
⑴ 객관성 ; 사실을 객관적으로 쓰고 가급적 주관적인 요소는 피한다.
⑵ 정확성 ; 결과를 거짓없이 써야 하며 될 수 있는 대로 추측은 하지 않도록 한다.
3. 보고문의 갈래
⑴ 답사 보고서 ; 현지 답사를 하고 그 결과를 보고하는 글
⑵ 관찰 보고서 ; 어떤 대상을 관찰하고 그 결과를 요약, 보고하는 글
⑶ 여행 보고서 ; 여행 결과에 대해 보고하는 글
⑷ 행사 보고서 ; 행사를 치른 뒤, 그 결과를 보고하는 글
⑸ 행정 보고서 ; 일반 사무에 사용되는 여러가지 사항을 보고하는 글
4. 보고문의 짜임
⑴ 동기나 목적????
⑵ 계획 ???? 예비 단계
⑶ 방법과 준비????
⑷ 경과와 내용???? 본 단계
⑸ 결과와 반성???? 결과 단계
5. 보고문을 쓰는 요령
⑴ 순서에 따라 체계적으로 쓴다.
⑵ 간결하고 요점이 분명하게 쓴다.
⑶ 가능하면 도표나 사진 등을 곁들여 이해를 돕는다.
⑷ 6하 원칙에 충실하도록 쓴다.
♣ 6하 원칙(5W1H 원칙)
누가(who), 언제(when), 어디서(where), 무엇을(what), 왜(why), 어떻게(how) 하는 항목
에 맞춰 글을 쓰는 원칙. 어떤 사실을 요령있게 써야할 때, 이 원칙에 맞춰 쓰면 좋은 글
이 될 수 있다. 특히 신문 기사를 쓸 때에는 반드시 이 원칙에 맞게 기사를 써야 한다.
감 상 문
1. 감상문의 뜻 ; 인생이나 자연 등의 모든 사물, 자신의 체험 등에 관한 감상을 중심으로 쓴
글
2. 감상문의 특징
⑴ 형식이 자유롭다.
⑵ 내용에 제한이 없다.
⑶ 가장 개성적인 글이다.
3. 감상문의 짜임 ; 형식이 자유로우므로 일정한 짜임은 없으나 다음과 같이 나눌 수 있다.
⑴ 3단 구성 ; ‘머리말 - 본문 - 맺음말’의 짜임
⑵ 4단 구성 ; ‘기 - 승 - 전 - 결’의 짜임
⑶ 자유로운 것 ; 대부분의 감상문이 여기에 속한다.
⑷ 일정한 형식이 있는 것 ; 독서 감상문과 같이 미리 서식이 정해져 있는 것도 있다.
4. 감상문의 구성 요소
⑴ 글감 ; 글의 재료
⑵ 구성 ; 글의 짜임
⑶ 문체 ; 문장에 나타난 지은이의 독특한 개성
⑷ 주제 ; 지은이의 주된 생각이나 느낌
⑸ 감상 ; 글감에 대한 지은이의 생각이나 느낌
5. 감상문을 쓸 때 주의할 점
⑴ 사상이나 지식을 내세우거나 논리와 체계를 중시하지 말아야 한다.
⑵ 서정에 치중하되 지나친 감상에 흐르지 말아야 한다.
⑶ 평범하고 익숙한 글감에서도 독창적이고 참신한 감상을 얻을 수 있으므로 지나치게 특이한 글감만을 찾는 것을 피한다.
편 지
1. 편지의 뜻 ; 상대방에게 전할 말이 있을 때, 말 대신 보내는 글
2. 편지의 특징
⑴ 받는 사람이 있는 글이다.
⑵ 일정한 형식에 따라 쓰는 글이다.
⑶ 상대방에 따라 말씨의 제한을 받는다.
⑷ 실용적이며 사교성이 강한 글이다.
⑸ 한쪽의 의견만이 일방적으로 전달된다.
3. 편지의 형식
⑴ 서두????호칭
????첫인사???? 계절 인사
???? 문안
???? 자기 안부
⑵ 사연????본문
⑶ 결미????끝인사
????날짜
????서명
⑷ 부기????추신
4. 편지의 갈래
⑴ 내용상 갈래
① 사적 편지 ; 개인적인 관계에서 주고 받는 편지로 친근감 있게 쓴다.
② 공적 편지 ; 단체와 단체, 단체와 개인 사이에 주고 받는 편지. 흔히 공문이라고 하며,
용건을 중심으로 짧게 쓴다.
⑵ 목적상 갈래
① 문안 편지
② 주문 편지
③ 문의 편지
④ 축하 편지
⑤ 초대 편지
⑥ 소개 편지
⑦ 위문 편지
5. 편지 쓰는 요령
⑴ 어려운 말이나 미사여구를 쓰려 하지 말고 상대방이 알기 쉬운 문장을 쓴다.
⑵ 상대방과 마주 대하여 이야기하는 기분으로 써야 한다.
⑶ 상대방에 따라 그에 알맞은 예의를 갖추어야 한다.
6. 경우에 맞는 호칭
⑴ 받는 사람 이름 아래에 쓰는 존칭
① 좌하(座下) ; 부모, 스승 등 아주 높여야 할 때
② 선생님 ; 스승이나 사회적으로 이름 있는 사람에게 쓸 때
③ 귀하 ; 일반적으로 높여서 쓸 때
④ 씨 ; 자기와 나이나 직위가 비슷한 사람에게 쓸 때
⑤ 형 ; `씨'와 같으나 좀더 정다운 사람에게 쓸 때
⑥ 군 ; 아랫사람에게 쓸 때
⑦ 여사 ; 일반 부인에게 쓸 때
⑧ 양 ; 미혼 여성에게 쓸 때
⑨ 님 ; 일반적으로 높여서 쓸 때. 남녀 모두에게 쓸 수 있다.
⑩ 귀중 ; 회사, 단체, 기관에 쓸 때
본제입납(本第入納) ; 부모에게 편지를 보낼 때 겉봉투에 자신의 이름을 쓰고 그 아
래에 ‘본제입납’이라고 쓴다.
본가입납(本家入納) ; 본가에 편지를 보낼 때, 본제입납과 같은 형식으로 쓴다.
⑵ 쓰는 사람 이름 아래 쓰는 호칭
① 아랫사람, 나이나 직위가 비슷한 사람인 경우 ; 씀, 답, 드림
② 윗사람인 경우 ; 올림, 상서(上書), 배상(拜上)
7. 편지의 효용
⑴ 직접 가서 전할 수 없을 때 필요한 용건을 전할 수 있다.
⑵ 사람 사이의 관계를 더욱 친밀하게 해 준다.
⑶ 서로의 근황을 알 수 있다.
⑷ 말은 잊기 쉬우나 편지는 오래 남길 수 있다.
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