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짱구선생님 추천 0 조회 35 24.06.12 19:04 댓글 4
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댓글
  • 24.06.12 20:05

    첫댓글 Q1. 양방향 투트랙 활동을 지도함에 있어서 힘든점은 어떠한지?
    Q2. 양방향 투트랙 지도방법, 안전약속 등 상세히 설명하면 좋을 것 같네요.
    Q3. 달려있는 스텍스가 떨어지게 설치가 되어있는데 안떨어지게 설치는 왜 안했는지요?

  • 작성자 24.06.12 20:16

    1. 양방향으로 지도를 할 때 한번에 많은 아이들과 다른 2개의 수업을 지도를 하기 때문에 조금 더 집중을 해야 한다는 점이 힘들었습니다.

    2.양방향 투트랙 진행은 7세 수업에 진행을 하였는데 한쪽 방향에는 스텍스컵을 설치 후 반대 방향에는 오뚝이 인형을 설치했습니다. 동시에 선생님 신호에 맞춰 준비, 전진 찌르기 후퇴 등을 하면서 컵과 인형을 찌르기 연습을 하였습니다.
    안전약속은 선생님 신호 없이 움직이지 않기, 지정된 타겟 말고 다른 타겟으로 이동하지 않기, 옆에 있는 친구가 다치지 않도록 칼을 휘두르지 않기로 약속을 정했습니다. 시간이 지나고 자리를 교체 후 수업 진행을 하였습니다.

    3.수업을 하다가 고정을 안한것이 보여 바로 고정을 했습니다. 사진은 그전에 활동하고 찍은 것으로 다음엔 주의해서 기본을 하도록 하겠습니다.

  • 24.06.13 06:53

    Q. 오뚝이 인형 탐색활동은 어떤 종류가 있었나요?

  • 작성자 24.06.13 07:24

    오뚝이인형 탐색은 주로 저연령으로 준비를 하였는데 인형을 안고 원탑 달리기, 인형을 세우고 그 주위를 달리기, 인형 두드리기, 인형 안아주기, 인형 손으로 밀어보기로 진행하였습니다

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