8만명이 추천한 김영광교육학교수 강의 -역량평가한국최고권위자

<TABLE> <TBODY> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fteacher_s_title9_1.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify"> <TABLE cellSpacing=1 cellPadding=0 width=620 bgColor=#d2d2d2 border=0> <TBODY> <TR align=middle bgColor=#f7f7f7> <TD></TD> <TD>2005년도 (50문항)</TD> <TD>2004년도 (60문항)</TD> <TD>2003년도 (60문항)</TD> <TD>2002년도 (60문항)</TD> <TD>2001년도 (60문항)</TD> <TD>2000년도 (60문항)</TD> <TD>1999년도 (60문항)</TD> <TD>1998년도 (60문항)</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육의 이해</TD> <TD>2</TD> <TD>4</TD> <TD>2</TD> <TD>2</TD> <TD>3</TD> <TD>3</TD> <TD>5</TD> <TD>2</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교사론</TD> <TD>1</TD> <TD>2</TD> <TD>4</TD> <TD>2</TD> <TD>1</TD> <TD>·</TD> <TD>2</TD> <TD>3</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>한국교육사</TD> <TD>1</TD> <TD>3</TD> <TD>5</TD> <TD>5</TD> <TD>4</TD> <TD>2</TD> <TD>4</TD> <TD>3</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>서양교육사</TD> <TD>2</TD> <TD>5</TD> <TD>4</TD> <TD>3</TD> <TD>3</TD> <TD>2</TD> <TD>·</TD> <TD>2</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육철학</TD> <TD>2</TD> <TD>3</TD> <TD>1</TD> <TD>2</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD> <TD>2</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육과정</TD> <TD>4</TD> <TD>2</TD> <TD>5</TD> <TD>6</TD> <TD>8</TD> <TD>8</TD> <TD>5</TD> <TD>6</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교수-교육방법</TD> <TD>5</TD> <TD>8</TD> <TD>6</TD> <TD>9</TD> <TD>8</TD> <TD>7</TD> <TD>7</TD> <TD>4</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>생활지도</TD> <TD>3</TD> <TD>3</TD> <TD>2</TD> <TD>2</TD> <TD>1</TD> <TD>2</TD> <TD>2</TD> <TD>1</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육심리학</TD> <TD>8</TD> <TD>6</TD> <TD>8</TD> <TD>9</TD> <TD>10</TD> <TD>8</TD> <TD>7</TD> <TD>10</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육사회학</TD> <TD>5</TD> <TD>5</TD> <TD>6</TD> <TD>7</TD> <TD>5</TD> <TD>8</TD> <TD>11</TD> <TD>8</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육행정학</TD> <TD>8</TD> <TD>5</TD> <TD>7</TD> <TD>6</TD> <TD>4</TD> <TD>8</TD> <TD>3</TD> <TD>11</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육통계,평가</TD> <TD>5</TD> <TD>7</TD> <TD>4</TD> <TD>4</TD> <TD>6</TD> <TD>6</TD> <TD>6</TD> <TD>3</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육공학</TD> <TD>2</TD> <TD>5</TD> <TD>4</TD> <TD>1</TD> <TD>4</TD> <TD>4</TD> <TD>5</TD> <TD>4</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>교육연구</TD> <TD>2</TD> <TD>1</TD> <TD>1</TD> <TD>2</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD></TR> <TR align=middle bgColor=#ffffff> <TD bgColor=#f7f7f7>기타</TD> <TD>·</TD> <TD>1</TD> <TD>·</TD> <TD>·</TD> <TD>3</TD> <TD>2</TD> <TD>2</TD> <TD>1</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_1.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(9) : 교육과정4(5)문항, 교육 통계ㆍ평가5(5)문항</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_2.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(13) : 교육심리8(7)문항, 교육연구2(1)문항, 생활지도3(3)문항</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_3.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(7) : 교수-학습과정5(5)문항, 교육공학2(4)문항</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_4.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(5) : 서양교육사2(3)문항, 한국교육사1(2)문항, 교육철학2(4)문학</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_5.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(7) : 교육사회학5(9)문항, 평생교육2(2)문항</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fsk_tit2_6.gif"></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 중등(9) : 교육행정학8(9)문항, 교사론1(1)문항</TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG height=15 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fteacher_s_title24.gif" width=184></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify">• 교육의 이해 : Holistic교육, 구성주의 교육, 포스트모던이즘, 대안교육, 평생교육법 • 교사론 : 교사의 근무평정, 교원지위향상 특별법 • 한국교육사 : 성리학, 성균관, 근대학교교육, 한말교육 • 서양교육사 : 듀이, 루소, 코메니우스, 프뢰벨, 플라톤, 아리스토텔레스 • 교육철학 : 본질, 진보, 항존, 실존, 분석 철학 • 교육과정 : 7차교육과정(자기주도적 학습과 수준별교육과정), 잠재적 교육과정, 통합교육과정, 경험 중심교육과정, 학문중심교육과정, 영교육과정, 교육과정이론 쟁점 • 교수-학습과정 : 가네, ATI, CMC, CAI, 특히 교육공학과 관련된 수업이론 • 생활지도이론 : 상담이론(원리, 기법, 종류) • 교육심리학 : 학습이론, 인지, 성격, 도덕발달이론, 정의적 특성 등 • 교육사회학 : 신교육사회학, 교육기회균등, 학력상승요인, 학교문화 등 • 교육행정학 : 학급, 학교경영론, 동기 및 내용이론, 리더쉽, 관료제 등 • 교육통계평가 : SD, Z, T 점수, 변별도, 평가의 종류 등 • 교육공학 : 코스웨어, 원격교육, 멀티미디어교육, 에듀넷, OHP 등 • 교육연구 : 가설검증, 사회성측성, 투사법 및 연구의 내용 등 - 이상의 내용은 최근의 가장 빈번히 출제되는 내용들이다. 금년에는 특히 교수-학습이론, 교육사회학, 교육심리학, 교육행정학, 교육통계평가 및 교육공학 등이 가장 많이 출제되었다. 특히 교육평가원에서 계속 문제가 출제된다면 내년에도 거의 같은 범주내에서 비슷하게 출제 될 것이다. 각 과목마다 중요한 내용은 해마다 출제된다는 것을 꼭 명심해야 한다. </TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-LEFT: 7px" background=http://www.gosinurse.co.kr/images/s_title_bg.gif height=26> <IMG height=15 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.gosinurse.co.kr%2Fimages%2Fteacher_s_title25.gif" width=108></TD></TR> <TR> <TD style="PADDING-RIGHT: 10px; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; PADDING-TOP: 10px; TEXT-ALIGN: justify"> • 먼저 수석하겠다는 강한 의지를 갖는다. • 교육학 범위가 방대하므로 먼저 유명한 선생님의 강의를 수강하면서, 학문의 이론적 배경과 핵심을 파악한다. 적어도 대학강의의 경력과 학위의 소유자이어야 한다. 교재의 프로필을 참고하여 출신대학을 확인하는 것이 좋다. 출신학교를 밝히지 않고 교육학 박사 정통파교수 등의 광고를 하는 교수들은 듣지 않은 것이 좋다. • 좋은 교재를 두 권 정도 선택해서 열번 이상 독파하여야 하는데 먼저 2개월 동안 반복해서 읽으면서 중요한 부분을 메모한다. • 첫번째 읽을 때는 많은 시간이 요하지만, 2번째부터는 속도가 빠르고, 5번 정도 독파하면 그 때부터는 핵심내용의 정리가 되면서, 자신감을 갖게 된다. • 핵심내용만 반복해서 일주일에 한번씩 5번을 독파하라. • 그리고 마지막으로 자신의 교육학 노트정리를 완성하라. • 그 후 기출문제를 풀고, 출제경향을 파악하여 이와 유사한 다양한 문제들을 풀면서 반복하라. • 시험 2주일을 앞두고, 최종 총정리를 하면서, 풀었던 문제 가운데, 틀린 문제들을 다시 정리하라.</TD></TR></TBODY></TABLE>