아동의 경험
어떤 ADHD 아동이 일반적으로 진단하기 어려운 증상을 보이는 반면, 많은 ADHD 아동은 뚜렷한 공존장애를 보인다. 주의력결핍 ADHD 아동은 이 시기에 종종 정신병리적 증상, 특히 불안과 우울을 보인다. 이러한 아동은 학교가 점점 어려워진다는 것을 느끼게 된다. 비록 그들이 종종 영리하다는 말을 듣더라고 친구나 형제자매들처럼 성공적으로 학업을 수행할 수는 없다. 이러한 경험은 그들의 내적 좌절감을 증가시키고 실패감을 느끼게 만든다. 이 단계의 많은 아동은 상담을 의뢰하는데, 이는 학업실패나 ADHD 증상 때문이 아니라 불안과 우울 때문이다. 불안은 여러 가지 형태로 있을 수 있는데, 일상적이지 않은 두려움, 공황장애, 단순 공포증(학교 공포증이 일반적이다)과 강박장애 등의 형태가 있다.