1학년 ★움찬의 슬기로운 A군 1학년 1학기 수업후기★

[움찬]

안녕하세요 움찬입니다!!

움찬은 '돋아오르는 싹처럼 힘차게'라는 뜻을 가지고 있는 순우리말입니다.

이렇게 제 닉네임을 알리면서 시작합니다!

실은 제가 이 수업후기를 처음 쓰는 게 아니라 같은 내용으로 두 번째 쓰고 있습니다. 

네트워크가 잠시 끊겼는지, 기껏 다 써놓고 다 날려 버렸거든요. 하하하하핳

그래서 잠시 운동하고 온 후에 다시 쓰고자 노트북을 켰습니다. (응원의 박수를~~~) 

먼저 이번 학기의 제 시간표를 보시죠!!

  이번 2020년 1학기는 코로나로 인해 주로 e-class나 줌을 이용한 온라인 강의로 진행되었습니다. 저번에 한 설문조사 목록들을 보니 2학기에도 온라인 강의로 수업이 이루어지지만 코로나 초기보다는 나아진 환경에, 부분적으로는 대면 수업을 진행할 것으로 예상이 되네요.

  저는 2020년 1학년 1학기 A군 수업을 들었습니다!

코로나로 인해 제가 들은 수업은 체육실기지도1(육상, 체조)과목을 제외하고, 나머지 과목들은 전부 종강까지 온라인으로 진행되었습니다. 체육은 아무래도 실기 과목이라 대면이 필요하긴 했습니다. 그러나 체육도 대면 수업에 가는 것도 선택이었기 때문에 제가 대면 수업에 참여하지 않는다고 투표했으면 전부 온라인 강의로 들을 수 있었습니다.

1. 체육실기지도1(육상, 체조) – 신주영, 서재철 교수님 [전공필수]

2. 정보과학의이해 - 구덕회 교수님 [교양필수]

3. 한국의역사와문화 - 김우택 교수님 [교양필수]

4. 특수교육학개론 - 권정민 교수님 [교육학교육필수]

5. 문학과독서로본세상 - 김도남 교수님 [교양필수]

6. 삶과철학의이해 - 김영걸 교수님 [교양필수]

7. 현대수학의기초 - 노영건 교수님 [교양필수]

8. 교양한문 - 한은수 교수님 [교양선택]

9. 초등안전교육 [전공필수]

총 취득학점 - 17학점

① 체육실기지도1(육상, 체조) – 신주영, 서재철 교수님 [전공필수]

총평 : ★★★☆☆ / 한줄평 : 온라인으로는 얻은게 없는, 그러나 대면은 역시 재밌다!

교수님 : 신주영 교수님은 메일로는 절대 연락이 닿지 않습니다. 교수님에게 문의사항이 있을 때에는 꼭 전화번호를 통해 문자를 남기셔야 합니다. 이럴거면 이메일을 왜 알려주시는지 아직도 의문이긴 합니다.  대면 수업 때 어떤 동작에 대해서 가르쳐 달라고 했었는던데, 아직 다리가 다 낫지 않아 직접 보여주시기 힘들다고 하셨습니다. 그래서 혼자 깨치는게 많았던....... 2학기에 수업을 들을 때에는 다리가 괜찮아지시겠죠? 솔직히 서재철 교수님도 마찬가지로 배웠던 게 없는 수업이었습니다. 그 이유는 이어서...

교재 : 없음

   아무래도 실기 과목이다 보니 몸으로 하는 수업이어서 별다른 교재는 필요 없습니다. 신주영 교수님은 이론 수업을 하실 때 e-class에 PPT를 따로 올려주시긴 했습니다. 인쇄할 필요는 전혀 없습니다.

수업방식 : e-class 온라인 강의, 대면 수업 / 팀플X / 실습O

   원래는 신주영, 서재철 교수님이 팀티칭하는 과목으로, 반절은 신주영 교수님이, 나머지 반절은 서재철 교수님이 진행하시는 과목이었습니다. 그러나 코로나로 인해 대면 수업이 어려워지자 실기 과목인 체육 강의 일정이 꼬이기 시작했습니다. 개강한 주에는 두 교수님 모두 이론 수업을 진행하셨습니다. 한 2주 정도 온라인 강의를 하시더니, 대면 강의를 할 수도 있다는 기대가 있으셨는지 2~3주 동안은 어떠한 것도 올라오지 않았습니다. 이것을 보고 순탄치 않겠다는 예상을 했습니다. 코로나 확진자가 끊이지 않자, 신주영 교수님은 체육관에서 직접 자신이 동작을 하는 영상을 찍어 e-class에 올리셨습니다. 매주 동영상을 올릴수록 교수님의 편집기술의 실력이 늘어갔습니다. 교수님도 그 점을 매우 뿌듯하게 여기시더라고요ㅋㅋㅋㅋㅋ 대면 수업 때 저희에게 자랑하셨습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 수업 영상 도입부에 깔리는 브금이 있는데 너무 좋아서 어느 순간부터 그 음악에 맞처 고개를 끄덕거리는 여러분을 발견하실 수 있습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 

   종강으로부터 마지막 2번의 수업은 대면 수업으로 진행되었습니다. 이번에는 체육이 1, 2, 3교시여서 대면인 날은 정말 일찍 일어나야 했습니다ㅜㅜㅜㅜ 게다가 사람들 사이에 끼어서 가는 그 찝찝함이란..... 그런데 필참이 아니라 투표를 해서 자신이 선택해서 가는 것이라 지방에 사는 분들은 부담 갖지 않아도 됩니다. 수업은 체육관에서 했는데, 오오 체육관이 새 건물이어서 그런지 엘리베이터부터 너무 멋있었습니다. 무엇보다도 엘리베이터가 에어컨이 제일 세서 좋았습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 코로나 안전 수칙을 지키기 위해서 체육관에 들어가기 전, 교수님께서 직접 체온을 재시고, 손소독제도 바르라고 주셨습니다. 사람이 많아 2타임으로 나누어서 수업했습니다. 첫 번째 타임에 오신 분들은 매트를 펼쳐서 정해진 자리에 놓아주셔야 하고, 뒷 타임에 오신 분들은 매트를 다시 정리해서 원래 있었던 자리에 두시면 됩니다. 생각보다 매트가 진짜 무겁더라구요. 두 명에 하나씩 운반해야 힘들지 않습니다. 

   첫 번째 대면 수업에서는 교수님께서 기말고사로 수업 시연을 할 것이라 공지해주셨고, 시연할 동작들을 연습했습니다. 매트 연속 동작을 했었는데, 생각보다 쉽지 않았습니다ㅜㅜㅜㅜ 아 그리고 연속 동작인 만큼 그래도 되도록 대면 수업에 오시는 것을 추천합니다. 집에서는 체육관 매트만큼의 길이가 나오지 않을 뿐만 아니라 중간에 동작이 끊겨 시연하는 것이 원활하지 않습니다.

  서재철 교수님은 개강하고 2주는 e-class에 영상을 올려주시다가 잠적하셨습니다. 그리고 종강 2주 전에 몰아서 와다다다 영상을 올리시더라구요ㅋㅋㅋㅋㅋ 와 너무 황당해서... 체육 이론과 관련된 내용이었는데, 다른 교수님들처럼 PPT에 목소리를 입혀서 수업하시는 것도 아닌, 한글에 타자치는 화면을 목소리와 함께 녹화했습니다. 강의가 아니라 교수님께서 본인이 얼마나 타자를 잘 치는지 보라고 하는 것 같은ㅋㅋㅋㅋㅋ 게다가 수업 시수는 채워야겠다고 생각하셨는지 이론 강의도 20분 단위로 잘라서 여러 주차에 걸쳐 올리셨고, 마지막 3주치 강의들은 어떻게 하면 글을 잘 쓰는건지, 과제 채점 기준은 어떠한지에 대한 내용으로 마무리하시더라구요.... 내가 지금 글 쓰는 수업을 듣고 있는 건가 싶었습니다. 대면 수업을 하실 때에는 또 이와는 다를 수도 있습니다. 2학기에도 온라인 강의로 하신다면 그때는 미리미리 수업을 준비하셨으면 좋겠네요

시험 : 중간X, 기말O / 대면(신주영 교수님), 과제 대체(서재철 교수님)

   신주영 교수님의 수업은 기말고사로 수업 시연을 시행했습니다. 그 이야기를 교수님께서 바로 전 주에 말씀하셨는데 저는 학교 다닐 때의 수행평가와 같은 개념인가 생각했었습니다. 정말 바보같죠ㅋㅋㅋㅋㅋ 단순히 동작만 제대로 보여주면 될 것이라고 생각하고 아무 생각 없이 체육관에 도착했는데ㅋㅋㅋㅋㅋ 교수님의 설명을 듣고 와 망했다.... 라는 생각밖에 안 들었습니다. 아무런 설명없이 그냥 바로 수업 시연을 해보라고 하셔서 너무 당황스러웠습니다. 원래는 1학년 때 수업 시연 안한다고 들었는데 이게 뭐람ㅜㅜㅜㅜ 에타에 학교 실적을 올리기 위해 1학년들부터 시행한다는 공지를 보고 설마했는데 그게 우리 수업도 역시일줄은 몰랐네요ㅋㅋㅋㅋㅋ 앞구르기 세 가지 유형과 뒤구르기 하나해서 총 4가지 동작을 이어서 동기들 앞에서 수업 시연하는 것이었습니다.  이 글을 쓰고 있는 움찬은 이번 체조 수업 때 뒤구르기를 완벽하게 했다는 소문이....★ 동작을 잘 하지 못해도 동기들이 앞에서 열심히 반응해주니깐 괜찮아요. 너무 늦었지만 우리 과 동기들 너무 고마워

  서재철 교수님의 수업은 과제로 대체되었습니다. 

과제 : 감상문, 자서전, 에세이 쓰기, 영상 찍기

   대면 수업을 진행하지 못하자 수없이 많은 과제들이 쏟아졌습니다ㅜㅜㅜ 첫 번째 과제로는 체조 자서전이 있었습니다. 신주영 교수님이 주신 과제이었습니다. 여태까지 살면서 자신이 접한 체조에 대한 이야기를 쓰면 됩니다. 저는 초등학교 때 배운 뜀틀과 평균대, 구르기와 관련하여 썼습니다. 분량은 한쪽이었습니다. 어렸을 때의 나를 다시 떠올리며 글을 쓰는 것이라서 생각보다 금방 써지더라구요ㅋㅋㅋㅋ  저는 초등학교 때에 유일하게 못한 동작이 뒤구르기와 풍차돌리기였는데 이 동작을 이번에는 꼭 완벽하게 해보고 싶다는 다짐과 수업에 대한 기대도 같이 적었습니다. '다짐'과 '기대'가 포인트입니다!!!   

   두 번째 과제는 올림픽 체조 영상을 보고 감상문을 작성하는 것이었습니다. 이 또한 신주영 교수님의 과제였습니다. 분량은 자서전보다는 긴 3쪽입니다. 이건 양을 채우기가 힘들었습니다ㅜㅜㅜㅜ 너무나도 고된 감상문 쓰기. 글을 쓰기 전 체조 영상을 보아야 하는데, 역시 유튜브의 알고리즘이란..... 계속해서 다른 선수들의 시합 영상들을 보여주는 거 있죠ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 어느 순간부터  쓰라는 글은 쳐다 보지도 않고 영상만 보는 여러분의 모습을 발견하실 수 있습니다★ 게다가 음악도 너무 좋아요 하핳 여기서 어떻게 빠져나옵니까ㅋㅋㅋㅋㅋ 

   교수님께서 온라인 강의로 동작을 본격적으로 보여주시기 전에 항상 스트레칭을 하는 영상을 먼저 보여주셨습니다. 과제도 이와 관련하여 영상에 나온 여러 스트레칭 동작들 중 3가지를 골라 그것을 하는 자신의 모습을 촬영하는 것이었습니다. 교수님께서 이 영상들을 모아서 하나의 영상을 e-class에 올려주셨는데, 이를 피드백하는 에세이를 쓰는 것이 과제가 추가적으로 있습니다. 저는 정말 영상찍는게 너무 쑥스러워서 마감 당일날 꾸역꾸역 촬영하고 올렸습니다.

   서재철 교수님의 과제는 온라인 강의에 올리신 강의들을 보고 이와 관련하여 에세이를 쓰는 것이었습니다. 저는 거의 대부분의 분량을 강의 요약으로 채운 것 같습니다. 생각보다 오래 걸립니다. 그런데 여러 날에 걸쳐서 해야할 정도는 아닙니다. 여기서도 마찬가지로 강의를 통해서 배운 점과 자신의 다짐으로 자연스레 마무리한 것이 중요합니다.  

TIP : 수업 시연할 때 자세가 완벽하지 않았으면 다음 말로 마무리할 것!! 완전 만능어ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 

        "미안해요 선생님이 아직 미숙해서 이 동작을 완전하게 하지 않았어요ㅜㅜㅜㅜ 

          이 부분에 대해서는 따로 준비된 영상을 올리도록 하겠습니다!" 

         그래도 동작을 완벽하게 하는 것이 일단 학점에는 중요하니깐 동작 연습 많이 할수록 좋아요ㅎㅎㅎ

② 정보과학의이해 – 구덕회 교수님 [교양필수]

총평 : ★★☆☆☆ / 한줄평 : 내 등록금 살살 녹는 소리 들린다........

교수님 : 피드백은 잘 해주시는 분입니다. 컴퓨터 과목이라서 실습이 포함되어 있는데, 이번 코로나로 인해 계속 연기되었습니다. 그래서 교수님께서 대면 수업과 관련하여 e-class에 투표를 올려주셨는데, 이를 반영하여 전부 온라인 수업을 하기로 결정이 되었습니다.

교재 : 없습니다!!

   e-class에 따로 PPT를 올려주셨습니다. 강의 초반에는 PPT를 직접 만들어서 올리셨습니다. 요약본이 아닌 강의 내용 그대로 담아져 있습니다. PPT가 강의 대본이었어요. 그런데 중반부부터 PPT에 글자보다는 화면 캡처본으로 구성되었습니다. 사진 밖에 없었습니다. 유일한 글자라고는 PPT 앞부분이 있는 제목과 목록뿐이랄까..... 저는 PPT를 인쇄해서 종이에 필기하는 것을 좋아하는 편이라 일단 PPT 파일이 올라오면 바로 인쇄를 해 놓는데요..... 아;; 이번만큼은 잘못된 선택이었습니다. 비싼 잉크값과 종이 훨훨 날아갔네요;; 나무야 미안ㅜㅜㅜ

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X / 실습X

   e-class에 녹화된 영상을 올려주셨습니다. PPT 화면을 띄운 다음, 오른쪽 하단에 자신의 얼굴이 보이는 영상을 작게 삽입했습니다. 초반에는 강의를 직접 구성하셔서 진행하셨습니다. 그런데 중간부터는 수업보다는 유튜버분들이 한 영상을 그대로 가져오는 듯 했습니다. 다른 사람이 하는 영상보다는 교수님께서 직접 하신 것을 보여주셨으면 더 좋았을 것 같네요. 정말 내 등록금 어디로...?

   앞서 진행된 투표로 인해 대면 수업을 아예 하지 않았습니다. 이 때문에 컴퓨터 과목의 핵심인 실습을 하지 못했습니다. 스크래치를 배우는 것이 제 로망이었는데 그 점은 정말 아쉬웠습니다. 코딩을 접해보고 싶으신 분은 다른 교수님의 수업을 듣는 것도 나쁘지 않다고 생각합니다. 

시험 : 중간X, 기말X / 과제로 시험 대체

   실습을 진행하지 못했기 때문에 시험을 보지 않았습니다. 발표를 하지 않아도 되어서 좋았습니다. 그러자 나를 기다리고 있는 것은 15개의 에세이!!! 와우

과제 : 강의 에세이

  교수님께서 과제를 바탕으로 학점을 주시겠다고 하셨습니다. 각 강의당 1쪽 분량의 에세이를 제출하라는 내용이었습니다. 분명 그 공지를 받았을 때에는 기간이 널널하다고 생각했는데, 종강이 다가오자 그렇지 않다는 것을 깨달았습니다. 너무 안이하게 생각하고 계속 미루다가 마감 기한인 날에 제출하게 되었습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 초반에는 그래도 교수님께서 성의있게 수업하셔서 에세이에 쓸 내용이 많았었는데, 뒤로 갈수록 강의 내용도 부실해져서 1쪽 분량을 채우기가 너무 어려웠습니다. 뒷부분은 강의 내용보다는 저의 생각이 훨씬 더 많이 들어갔습니다. 2학기에 이 강의를 들으실 분들은 에세이 과제는 미리미리 하는 것이 좋아요! 물론 제가 그랬듯이 대부분이 그렇지 않을 것이라고 생각하지만ㅋㅋㅋㅋㅋ

TIP : 구덕회 교수님 수업은 e-class에 접속하는 방법만 알아도 충분해요ㅋㅋㅋㅋ 컴퓨터 실습이나 발표를 어려워한다면 구덕회 교수님으로 꼭 수강신청하세요! 다만 글쓰는 능력이 좋아야 학점도 좋을 듯 싶어요. 

③ 한국의역사와문화 – 김우택 교수님 [교양필수]

총평 : ★★★★★ / 한줄평 : 대학교 교양 수업이란 이런 것. 처음부터 마지막까지 계속 깨닫게 됩니다.

교수님 : 학생들을 너무 생각해주시는 분입니다. 코로나19로 인해 대면 수업을 못하게 되니깐 정성스레 긴 글로 공지를 주셨습니다. 공지보다는 편지 같은 느낌? 너무 따뜻한 분입니다♥ 저는 공강을 만들기 위해 어쩔 수 없이 1, 2교시 수업을 신청해서 너무 힘들까봐 걱정을 많이 했는데, 온라인 수업이어서 너무 다행이었습니다. 

교재 : 없습니다!!

  강의 때 사용하시는 PPT 자료들은 e-class에 따로 올려주십니다. PPT 자료가 강의의 모든 내용이 담겨 있는 것이 아니라 교수님께서 이번 강의에서 제시할 질문들만 있다고 생각하시면 됩니다. 그래서 중요한 내용들은 결국 강의를 들으며 따로 필기해야 해요. PPT 자료에 사료나 영상들이 링크로 되어 있는데, 수업 전에 먼저 한번 쭉 보신 다음, 수업을 들으면 효율적입니다. 강의를 들을 때 미처 듣지 못했다면, 시험 직전이라도 한 번은 훑어보아야 합니다. 참고자료도 잊지 말고 꼭! 

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X

  PPT 화면 오른쪽 아래에 교수님의 모습이 나오는 작은 화면을 겹쳐 놓고 녹화하신 영상을 e-class에 올려주십니다. 강의는 50분 ~ 1시간 사이로 진행됩니다. 교수님께서 고양이라도 있어야 수강생들이 집중하지 않을까 싶어서 가끔씩 강의 도중 회색 고양이를 보여주십니다. 교수님이 마시려고 가져오신 물컵에 머리를 대고 물을 마시는 고양이라뇨★

  수업은 고대사부터 조선 시대까지 있었던 역사적 사건 중 하나의 주제를 선정하여 이루어지며, 역사 교육을 위한 안목과 역사관을 기를 수 있도록 훈련하는 것이 이 수업의 목표입니다. 이 과정에서 역사 교육에 필요한 세 가지 측면, 즉 인물을 시대상과 연결지어 이해하기, 사건을 역사적 맥락 속에서 이해하기, 역사를 바라보는 인식의 초점 잡기를 중점적으로 연습할 수  있습니다. 한국사에 대해 막연하게 갖고 있었던 고정관념의 틀을 깨주는 수업이어서 얻어가는 게 많았던 수업이었습니다. 예를 들어, 우리는 흔히 우리나라 양궁 선수들이 올림픽에서 좋은 성적을 내면 '주몽의 후예'라는 자주 쓰는데, "건국자의 캐릭터를 곧 국가의 정체성으로 연결할 수 있을까? 초대 왕이 활을 잘 쐈으면 모든 고구려 사람들은 활을 잘 쏘았거나 잘 쏘기 위해 노력해야 할까?"라는 의문을 교수님께서 제시하십니다. 

  수강신청을 위해 수업 후기들을 쭉 찾아보았는데, 유독 김우택 교수님의 강의를 추천하는 글들이 많아서 강의가 어떻길래 이렇게 극찬을 하는지 궁금했습니다. 그런데 김우택 교수님의 수업을 듣고 난 후, 그 글을 써주신 분들의 의견에 저절로 고개가 끄덕여졌어요bbbb 

시험 : 중간X, 기말O / e-class 시험 목록 활용

  e-class를 이용하여 온라인 시험으로 기말고사를 보았습니다. 다만, 온라인이기에 시험 시간은 1시간 30분이 아닌 1시간으로 줄어들었습니다. 그래도 손으로 직접 글을 작성하는 것이 아니라 타자로 치기 때문에 시간은 적당합니다. 시험은 오픈북 형태였으나 그래도 어느 정도 공부를 해야 괜찮은 시간입니다ㅎ 시험은 정말 자신이 이 과목에 투자한 만큼 성적이 나옵니다. 교수님께서 올려주신 PPT 자료로만 공부해서는 시험이 그리 쉽지는 않을 것입니다. PPT 자료에 나와있지 않아도 교수님께서 강의에서 언급한 내용들도 문제로 출제됩니다. 시험 문제는 주어진 사료를 보고 시대상에 대해 아는 만큼 서술하라는 내용으로 나옵니다. 저는 PPT에 나와있는 사료를 다 보지 못했는데, 보지 않은 것에서 시험 문제가 나와 시험 때 많이 당황했습니다;; 정말 '아는 만큼'이기에 수업 이외에도 교수님께서 따로 주시는 참고 자료들을 꼭 봐야합니다. 참고 자료에 나와 있는 내용까지 곁들여 답안을 작성하면 좋은 성적을 받을 수 있습니다!     

과제 : 과제는 수업 주제의 연장선이었습니다. 그동안 수업을 통하여 한 개인의 삶이나 특정한 사건들이 역사적인 맥락 속에서 바라볼 때 그 의미가 제대로 드러난다는 점을 살펴보았는데, 이를 직접 자신이나 주변 사람의 삶에 적용해 보는 것이 기말 과제입니다. 과제가 없었다면 단지 수업을 듣고 이해하는 것에서 끝났을 것입니다. 과제를 함으로써 배운 것을 저의 삶에 직접 대입해 보는 과정을 통해 수업 때 배운 것들을 내면화할 수 있었습니다. 대학 생활 동안 한 번쯤은 학점을 잘 받기 위한 강의보다는 생각이 깊어지게 하는 강의를 접해보아야 한다고 생각합니다.  

TIP : 시험 볼 때는 교수님께서 주신 참고 자료들을 꼭 보자. 다 읽지 못할 것이라고 판단되면, 논문에서 요약 부분만 빠르게 보자!

④ 특수교육학개론 – 권정민 교수님 [교육학교육필수]

총평 : ★★★☆☆ / 한줄평 : 제일 극악..... 당첨되었다면 화이팅ㅎ

교수님 : 학생들이 자주적으로 하는 것을 좋아하십니다. 작년에 미국에 다녀오셔서 그곳에서 보고 느낀 것들을 이번 연도부터 수업들에 반영하신다고 했습니다. 그래서 나온 결과물이 과제 폭탄ㅎㅎㅎㅎ 일방적 강의를 주기 보다는 학생들이 스스로 하는 것을 원하십니다. 

  초반에는 정말 좋으신 분인 것 같았습니다. 피드백만큼은 정말 잘 수용해주십니다. 교수님께서 자체적으로 설문조사를 하셔서 어떤 점을 고쳤으면 좋겠는지 물어보시고 이를 바꾸기도 하셨습니다. 원래 중간에 시각장애 체험을 하고 영상을 찍어 올린 후 동기들이 그 영상에 댓글을 다는 것이었는데, 많은 학생들이 부담스럽다는 의견을 내서 이를 보고서 쓰는 것으로 바꾸셨습니다. 

  그런데 그러한 이미지도 마지막에는 와장창 깨져버렸습니다. 성적에 대해서 알고자 하면 수강생이 먼저 교수님께 톡을 보내야 했습니다. 학생이 정중하게 보내면 돌아오는 답은 "○○이 A", "○○이 B"라고 이 네 글자만 딱 옵니다ㅋㅋㅋㅋ 마치 수강생들을 성인인 대학생으로 보는 것이 아니라 어린 초등학생으로 보는 것 같은 느낌을 받았습니다. 교대가 초등 관련이긴 하지만 교대생이 초등학생은 아니에요;;;

교재 : 없습니다!!

  교재는 따로 없습니다. 실시간 강의에 사용되는 PPT 자료는 마이크로소프트 팀즈에 수업 전이나 후에 올려주십니다. 책을 읽는 과제가 있을 경우, 마찬가지로 책 파일을 팀즈에 올려주십니다.   

수업방식 : 줌(Zoom) 실시간 강의, 과제 대체 / 팀플O

  한 달에 한 번 줌으로 실시간으로 수업합니다. 저는 11시부터 시작하는 수업을 들어서 그 날만큼은 일찍 일어나서 실시간 강의를 준비했습니다. 교수님이 쌍방향 소통을 중요하게 생각하시는 분이라 초기에는 화면과 마이크 모두 열도록 했습니다. 그런데 뒤로 갈수록 마이크를 끄는 것은 허용해주십니다. 그리고 발표하는 것을 좋아하십니다. 그래서 발표 자원자가 없을 때에는 교수님이 랜덤으로 선정하여 발표하도록 시킵니다. 토론을 할 때에는 3 ~ 4명씩 묶어서 소회의실로 보냅니다. 한 

10 ~ 15분 정도 주시고 그 안에 의견 교환, PPT 만들기를 한 후 다시 돌아와 한 조씩 발표자가 발표하는 방식으로 진행되었습니다. 팀플을 하다보면 늘 그렇듯이 무임승차를 하는 사람이 나타나죠ㅎㅎㅎㅎ 저희 조에 제주교대에서 교환학생으로 오신 분이 있었는데, 정말 한마디도 안하시고 가만히 있더라구요. 옆에서 저희 과 동기들만 열심히 말 한 것 같네요..... 교수님께서 실시간 강의 때 시간 관계상 다 전하지 못한 내용이 있다면 유튜브에 추가적으로 영상을 올려주셨습니다.

  한 달에서 나머지 3주치 수업들은 과제로 대체가 되었습니다. 그러니 얼마나 과제가 많을까요! 하하하하 과제가 많은 거지 수업 내용은 어렵지 않습니다. 

시험 : 중간X, 기말X / 기말과제로 시험 대체

  기말 과제의 기한으로 일주일 주십니다. 그런데 딱 그 기간이 다른 과목의 온갖 기말고사와 기말과제 마감일이 몰려있는 주간이기에 실질적으로 과제를 일주일 내내 여유롭게 하지는 못합니다. 저는 마감일 이틀 전부터 시작했습니다. 이 과제 때문에 인생에서 처음으로 밤을 샜습니다ㅎㅎㅎㅎ 진짜 도저히 시간이 안 될 것 같아서요ㅜㅜㅜㅜㅜ 문제는 총 5문제이었는데 초반에 공지를 주실 때 한 문제당 최소 5쪽 이상이었습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 진짜 저 공지를 보자마자 어이없는 웃음이 계속 나왔습니다. 한 문제당 5쪽 이상이면 모두 합해 최소 25쪽을 쓰는 건데 정말 이 분량은 제출 기한을 더 늘려줘도 못할 것 같더라고요..... 많은 학생들이 건의했는지, 이후 한 문제당 2쪽으로 줄여주시긴 했습니다. 그래도 여전히 총 10쪽으로 다른 과목의 과제들에 비해 분량이 압도적이긴 했습니다. 정말 이 과제하면서 너무너무 힘들었습니다. 심지어 점수의 표준편차가 매우 작습니다. 그래서 한 문제 틀리면 바로 B부터 시작합니다. 절대 B+은 주시지 않습니다. 학생들이 왜 B+은 없냐고 여쭈어보니깐 절대평가로 바뀌면서 한 문제를 틀려버리면 B+에 해당되는 점수가 안 나온다고 하셨습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 

과제 : 자기소개 동영상, 책 감상문, 팀즈에서의 토론, 강의노트

  과제에 대해서는 정말 할 말이 많습니다.... 과제에서 딱히 감점을 안 하시기에 전체적으로 과제 관련 점수는 높은 편입니다. 그래서 학점은 과제가 아닌 기말과제로 결정된다고 생각하시면 됩니다.

  첫 번째 과제부터 말이 많았습니다.... 자기소개 동영상을 팀즈에 올린 후 다른 동기들의 영상에 댓글을 다는 것이었습니다. 교수님만 보는 것이 아니라 실제로 한번도 보지 못한 동기들에게도 보여지는 것이라 많이 쑥쓰러워서 결국 미루고 미루다 마감 당일날 오후에 올렸습니다. 한 10번 정도는 찍었던 것 같네요.

  두 번째 과제로는 책을 읽고 reflection paper을 쓰는 것이었습니다. 교수님께서 번역하신 책이라 한글로 된 파일을 가지고 있으셨습니다. 그래서 글을 쓸 때 줄거리는 절대 쓰지 말라고 하십니다. 오로지 자신의 생각으로만 글을 채워야 합니다. 분량은 자유였으나 그래도 어느 정도 성의는 보여야 합니다. 

  책이나 영화를 본 후 팀즈에 교수님께서 올려주신 질문에 댓글로 답하는 과제가 여러 번 있습니다. 자기소개 동영상 때와 마찬가지로 이 또한 동기들의 의견에 대해 동의, 반박, 추가하는 대댓글을 달아야 합니다. 이 과제의 양이 적지는 않습니다. 그런데 이때쯤 되면 이 정도 과제는 익숙해져서 금방 해결하는 여러분의 모습을 볼 수 있습니다. 왜냐하면 강의노트가 정말 힘든데 그거에 비하면 괜찮거든요ㅎㅎㅎㅎ

  마지막으로 강의노트!!! 이게 정말정말 힘듭니다. 사람을 지치게 한다고 해야할까요.... 강의노트가 강의를 요약하여 정리해놓은 글이 아닙니다. 주어진 질문에 대한 답을 수강생들이 채워나가야 합니다. 문제는 10문제가 넘습니다. 각 질문마다 해당되는 영상이 있는데 이들을 보고 후에, 자신의 답안을 작성해야 합니다. 답안은 영상 속 내용을 요약하거나, 그에 대한 자신의 생각을 쓰기도 하고, 인터넷에서 자료 조사한 것을 적기도 합니다. 이때, 인터넷 자료 조사라고 하더라도 모두 자신의 언어로 바꾸어야 합니다. 표절에 민감하신 교수님입니다★ 마지막 강의노트를 다 끝내고 제출했을 때의 후련함이란.... 정말 너무 행복했습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ

TIP : 다들 과제는 놓치지 않고 모두 하는 편이라서 점수 차이가 별로 나지 않습니다ㅜㅜㅜㅜ 이 수업을 듣는다면 미리 정말 화이팅ㅜㅜㅜㅜ 2학기만 버텨요ㅜㅜㅜㅜ

⑤ 문학과독서로본세상 – 김도남 교수님 [교양필수]

총평 : ★★★☆☆ / 한줄평 : 글 3번만 쓰면 끝! 시험 보기 싫은 사람 모두 모여라~~~

교수님 : 교수님께서 수강생들과 단톡방을 만드셔서 그곳에 공지를 올려주십니다. 학생들과 소통하는 것을 좋아하시는 분입니다. 교수님이 선호하시는 글 쓰는 방식이 있기 때문에 그것을 파악해야만, 좋은 성적을 받을 수 있습니다. 과제에 대한 피드백을 메일로 주시는데, 그 어투가 약간 번역기 돌린 것 같다고 해야하나ㅋㅋㅋㅋ 신기했어요.

교재 : 없습니다!!

아무래도 실기 과목이다 보니 몸으로 하는 수업이어서 별다른 교재는 필요 없습니다.

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X

  교수님의 연구실에서 촬영한 영상을 e-class에 올려주시는 것 같습니다. 교수님의 목소리가 나긋나긋하신 편이라 수업은 다소 지루할 수 있습니다ㅜㅜㅜㅜ PPT 자료만 보면 쉬운 수업인 것 같지만, 생각보다 심오하고 어려운 수업이었습니다. 철학, 미술, 인간관계 등 다양한 분야에 대해서 다룹니다. 쉽게 말해 사회 과목이라고 생각하시면 됩니다. 

시험 : 중간X, 기말X / 과제로 시험 대체

  없습니다!! 3번의 과제만으로 성적이 결정됩니다.

과제 : 영화감상문, 독후감, 독서계획서

 중간 과제로 영화 감상문, 독후감, 서울 탐방 보고서 중 선택하여 제출하라고 하셔서 저는 영화 감상문을 택했습니다. 독후감은 책이 지정도서였는데, 그 책들이 어려워 보였기 때문이었습니다. 첫 번째 과제를 제출한 후 교수님이 이에 대한 코멘트를 달아주셨는데, 상처 많이 받았습니다ㅋㅋㅋㅋ 너무 단호하시더라구요. 

  중간 2차 과제로는 독후감을 선택하였습니다. 강의 계획서에 있는 여러 책들 중 그나마 재미있어 보이는 '링크'라는 책을 골랐습니다. 이 과제를 할 때에는 저번에 교수님께서 지적해주신 부분에 주의하면서 썼더니, 교수님께서 저번에 고치라고 했던 문제점들이 없어서 보기 좋았다고 칭찬해주셨습니다. 여러분 글을 쓸 때에는 무조건 교수님이 선호하시는 방식으로 쓰셔야 합니다★

  독서계획서도 마찬가지로 교수님의 글 쓰는 방식에 유의하면서 작성해야 합니다. 보통 3~4권 정도 쓰고, 저는 3권으로 했습니다. 주의할 점은 읽고 싶은 책 목록이 아니라, 내가 목표를 가지고 읽고자 하는 책을 어떻게 읽고자하는 것을 진중하게 써야 합니다. 생각보다 시간이 오래 걸리는 과제는 아니어서 금방 합니다.

TIP :  글만 잘 쓰면 너무나도 편한 수업. 교수님의 글 쓰는 방식을 빨리 파악하도록!

⑥ 삶과철학의이해 – 김영걸 교수님 [교양필수]

총평 : ★★★☆☆ / 한줄평 : 철학..... 너무나도 먼.....

교수님 : 시간표를 짜다 보니 딱 맞는 게 이 수업이었는데, 그때는 '강사 p'라고 되어 있어서 수강신청할 때 많이 고민이 되었습니다. 그런데 막 걱정할 만한 분이 아니어서 다행이었습니다. 목소리도 너무 좋으시고 수업은 체계적으로 진행하십니다ㅎㅎㅎㅎ 

교재 : 없습니다!!

  사용하시는 PPT 자료들을 따로 올려주시지는 않습니다. 옆에 파워포인트를 띄워놓고 옮겨 적으려고 했는데, 한 장에 너무 많은 글씨가 빽빽하게 담겨 있어 불가능이라고 판단하고 그만 두었습니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 그래서 PPT에 필기하는 것을 좋아하시는 분들은 화면을 캡처하는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다. 

수업방식 : e-class 온라인 강의

  PPT 자료 화면에 목소리만 입혀서 수업하십니다. 그래서 교수님의 얼굴을 한번도 뵙지 못했습니다. 

  제가 철학에 흥미가 하나도 없어서 그런가 수업은 너무 어려웠습니다. 너무 말장난 같았습니다. 아니면 강사분이어서 아직 수강생들에게 설명하는 것이 미숙해서 그런 것일 수도 있습니다. 솔직히 저는 이 강의에서 얻어 가는 것이 없었습니다..... 원래 철학에 대해 어느 정도 지식이 있으신 분들은 재미있게 들으실 수도 있을지도 몰라요.

시험 : 중간X, 기말X / 과제로 시험 대체

  시험은 없었습니다!! 수업 내용을 하나도 이해하지 못했던 저에게는 너무나도 좋은 소식이었죠♬ 저처럼 철학이랑 거리가 먼 사람이다? 그러면 바로 이 수업 들으시길★

과제 : 가벼운 주제로 2번, 무거운 주제로 2번 했습니다. 이 중에서 무거운 주제 2번이 반영 비율이 더 큽니다. 그만큼 주제가 더 심오할 뿐만 아니라 분량도 많고 조건도 많았습니다. 그래도 시험 보는 것보다는 좋아서 과제는 열심히 했습니다. 그런데 글 쓰는 재주가 별로 없으면 좋은 학점을 기대하기는 힘들 것 같아요ㅜㅜㅜㅜㅜ

TIP : 철학과 친해지기 어려울 것이라고 생각하는 사람에게 부담 없는 강의. 글만 잘 쓰자!

⑦ 현대수학의기초 – 노영건 교수님 [교양필수]

총평 : ★★★★★ / 한줄평 : 수학 문제풀이에 대한 부담 0

교수님 : 메일로는 연락이 되지 않습니다. 교수님께 문의사항이나 수업내용에 대한 질문이 있다면, e-class 쪽지를 이용해야 합니다. 답장이 일주일 후에 오기는 하지만, 누구보다도 질문에 대한 답을 정성스레 써주십니다.  너무 귀여우신 분입니다ㅎㅎㅎ 항상 수업 마지막은 "이건 여담인데요~~~"로 끝내주시는 분. 이 이야기가 안 나오면 오히려 뭔가 아쉽고 허전합니다ㅋㅋㅋㅋ

교재 : 초등교사를 위한 수학개론

  과제가 이 교재에 있는 연습문제로 나가니 책이 꼭 필요합니다.  새 책을 살 필요는 없습니다. 에타 통해서 거래하세요! 연습문제에 대한 답이 따로 없기 때문에 웬만하면 답이 달려 있는 것으로 구매하시길 바랍니다. 수학 과목은 책에 필기되어 있는 것이 많을 수록 좋습니다!! 저도 에타 통해서 구매했는데, 다행히도 운이 좋아서 연습문제에 답이 거의 대부분 있었습니다. 행복★ 덕분에 과제 편하게 했습니다.

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X

 교수님께서 그림판에 그림 그리듯 빈 화면에 수식을 써서 수업을 진행하십니다. 그런데 마우스로 수식을 쓰는 거라 글씨는 삐뚤빼뚤합니다ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 그래도 충분히 알아볼 수 있습니다:) 교수님께서 수업하시는 내용을 파일로 따로 정리하셔서 

e-class에 따로 올려주십니다. 강의를 듣기 전, 이 파일을 먼저 인쇄해서 필기하면서 수업을 듣는 것이 효율적입니다. 

  고등학교 수학이 아닌  새로운 수학을 배우기 때문에 재미있었습니다. 특히 전 행렬을 가장 좋아했습니다:) 신기방기

 그렇기에 자신이 수학이 부족하다고 생각되어도 미리 공부하실 필요는 전혀 없습니다. 문과로 온 친구들도 곧장 잘 이해하더라구요.

시험 : 중간X, 기말X/ 중간과 기말 모두 프로젝트로 대체.

 프로젝트는 기본적인 문제들과 수학과 관련된 이슈로 구성되어 있습니다. 기본적인 문제들은 수업에서 배웠던 거 그대로 적으면 됩니다. 수학과 관련된 이슈는 총 2문제가 나오는데, 수학 문제를 푸는 것이 아니라 이 주제와 관련하여 자료 조사를 하고 자신의 언어로 바꾸어서 자신의 생각을 적으시면 됩니다. 글 쓰는 것이기 때문에 수학을 별로 좋아하지 않는 사람들도 충분히 좋은 성적을 받을 수 있습니다. 프로젝트가 90%이니깐요. 

과제 : 교재 연습문제 

  과제로 교재에 각 단원마다 있는 연습문제에서 3~4문제만 했고, 매 주마다 하나씩 나갔습니다. 시험(프로젝트)가 있는 주간에는 제외하고요. 그래서 총 10번을 하게 됩니다. 연습문제의 난이도는 그렇게 어렵지 않습니다. 어려운 부분이 있다면 같은 수업을 듣는 동기들과 의논하여 해결해도 됩니다. 그렇기에 과제 비율이 10% 밖에 안됩니다ㅋㅋㅋㅋㅋ 과제에서 몇 개 틀려도 프로젝트를 잘 수행하면 됩니다. 저희 수업도 오카방을 팠고, 저도 그곳에서 많은 도움을 받았습니다. 다만, 오카방은 익명이기 때문에 누군가는 무임승차하는 사람이 있다는거죠;;; 저희도 어떤 사람이 계속 주워먹으려고 하길래 그 사람은 내보내고 이후에 올라오는 질문들에 대한 답들은 질문자가 확인하면 바로 삭제하는 방식을 사용했습니다. 정말 생각할 수록 어이없네요ㅋㅋㅋㅋㅋ 

TIP : 프로젝트가 글 쓰는 시험이기에 수학을 좋아하지 않아도 충분히 잘 소화할 수 있습니다:) 

⑧ 교양한문 – 한은수 교수님 [교양선택]

총평 : ★★★★★ / 한줄평 : 도대체 왜 꺼리는 과목인지 이해안된다....

교수님 : 궁금한 점이 있어 e-class로 여러 번 쪽지를 보냈었는데, 이에 대해 답변을 너무 친절하게 보내주셨습니다. 답변이 오는 속도도 다른 교수님들에 비해 빨라서 좋았습니다. 피드백bbbb 그리고 여러 교수님들을 만나다 보면 자신보다 나이가 어리다고 학생들을 깔보는 교수님들이 계시는데, 한은수 교수님은 본인의 수업을 듣는 학생들을 존중해주시는 것을 너무 잘 느낄 수 있었습니다. 너무 감사한 교수님♥

교재 : 생활한자와 교양한문(이화여자대학교 출판부)

  표지가 노란색인 교양한문 책을 사용합니다. 새 책을 사는 것보다는 에타를 통해서 중고로 구매하는 것을 추천합니다. 중고책 거래할 때는 에타가 짱이다! 온라인 강의가 진행되어서 강의를 들을 때에는 교재가 따로 필요하지 않았지만, 과제는 책에 있는 한자들을 보고 하는 것이고 시험 범위들도 책에 있는 쪽수로 공지해주시기 때문에 책이 꼭 필요합니다. 교수님께서 이번이 온라인 강의라서 PPT 자료를 따로 준비해주셨지만, 원래 대면 강의를 하실 때에는 별도의 자료 없이 책으로만 진행한다고 하시니 혹시 온라인 강의가 아닌 대면 강의를 진행하는 경우 이를 참고해주세요! 2학기는 비대면과 대면 수업이 병행될 것 같은 느낌적인 느낌이랄까....

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X

  코로나가 극심할 때는 온라인 강의로만 계속 수업했습니다. 이후 대면 강의가 허용된다는 방침이 내려왔을 때에는 교수님께서 투표를 진행하셨고, 그 결과에 따라 온라인 강의로 종강때까지 계속 진행되었습니다. PPT 화면을 띄우시고 거기에 목소리를 입혀 녹화한 강의를 매주 2개씩 올려주셨습니다. PPT 자료 화면도 그에 따라 매 수업시간마다 2개씩 올려주셨습니다. 앞부분은 한자의 기원과 부수, 문장 구조 등 기본적인 내용들을 다루고 있어 다소 지루할 수 있습니다. 이 부분만 잘 견디면 됩니다ㅋㅋㅋㅋ 그런데 뒷부분부터는 고전 문학들을 배우니 이야기를 듣는 것 같아 재미있었습니다. 문장을 먼저 음으로만 쭉 읽은 후에 그 문장의 의미를 설명해주셨습니다. 그리고 배운 내용과 관련된 부가적인 이야기도 같이 해주셨습니다. 이러한 부가적인 내용은 시험에 나오지 않으니 시험 공부하실 때에는 지나가셔도 됩니다ㅎㅎㅎ

과제 : 책에 있는 단어들을 노트에 필사하는 것이 과제였습니다. 그렇기 때문에 책이 꼭 필요합니다. 처음에 보았을 때는 양이 별로 없을 것 같은데 과제를 시작하다보면 그것이 아니라는 것을 금방 깨닫게 됩니다.... 쓰다보면 손이 정말 아파서 저는 이틀에 나누어서 과제를 완료했습니다. 이틀이나 삼일 정도로 나누어서 진행하는 것을 추천합니다.

시험 : 중간X, 기말O / e-class 시험 목록 활용

  중간고사는 보지 않고 기말만 보는 수업입니다. 그렇다보니 기말을 위해 공부하려고 할 때 공지에 있는 시험 범위를 보고 눈물이 나올 수도 있습니다. 와우!! 시험 범위가 정말 많습니다. 게다가 기말을 보는 주간에는 다른 과목들도 마찬가지로 기말고사를 보거나 기말 과제 마감일이기 때문에 되도록 미리미리 공부해두시는 것을 추천합니다ㅜㅜㅜㅜ 시험 범위가 많은 거지 시험 난이도는 매우 쉬웠습니다. 시험은 객관식과 주관식으로 나누어 e-class 시험을 보았습니다. 객관식 시험과 주관식 시험 사이에 쉬는 시간도 있습니다. 부정행위를 방지하고자 교수님께 시험 시작 전과 쉬는 시간에 문자로 사진을 보냈습니다. 객관식은 과제 범위 안에서, 주관식은 강의 내용 안에서 배운 내용들을 바탕으로 이루어져 있었습니다.

TIP : 사람들이 선택과목들 중에서 교양한문을 피해서 그런가 생각보다 너무 좋은 학점을 받을 수 있는 수업입니다. 다만 양이 너무 많을 뿐. 다른 분들이 공부를 많이 안하더라구요ㅋㅋㅋㅋㅋ 시험만 딱 보면 끝납니다.

⑨ 초등안전교육 [전공필수]

총평 : ★☆☆☆☆ / 한줄평 : 패논패

교재 : 없습니다!!

수업방식 : e-class 온라인 강의 / 팀플X

  각 강의마다 다른 교수님들이 수업하시는 것을 녹화한 강의를 e-class에 올려주십니다. 마감일은 종강일까지니 기간은 충분합니다. 패논패이니 강의를 듣고 학습지만 채우면 끝!

시험 : 없습니다!!

  패논패이니깐요! 행복♪

과제 : 학습지

  각 강의마다 해당되는 학습지를 채우면 됩니다. 정말 초등학생 시절로 돌아간 듯한 느낌을 받았습니다ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 마감 당일날 1시간 전에 시작해도 충분히 다 작성할 수 있습니다.

TIP : 학습지는 다 채우지 않으셔도 되고 답이 틀려도 제출만 하면 되는 것으로 알고 있습니다. 이렇게 쉬운데 마감일까지 제출 안하는 사람들이 은근 많더라구요ㅋㅋㅋㅋ

2학기에는 1학기보다는 대면 수업이 많아질 것 같아 아마도 이와는 부분부분 달라질 것 같습니다.

그래도 여러분의 수강신청에 자그마한 도움이 되고자 저의 A군 수업후기를 써보았습니다ㅎㅎㅎㅎ

(날려먹은 글 기억 되살려서 다시 글 쓴 내 자신 정말 칭찬해ㅜㅜㅜㅜ 너무 수고했다ㅜㅜㅜ)

그동안 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

이상 움찬이었습니다!!!

[다온]

후기가 정말 자세하고 정리가 잘되어있네요...!! 좋은 후기 감사드립니다.