0704

[치히로]

다음 문장의 밑줄 친 부분에서 어법상 가장 올바른 것은?

Planning a trip to an unfamiliar place ①are like running a whitewater rapid. Watch the rapid carefully, ②eval‎uating alternative routes, then organize your course. As you begin your run through the rapid, you will know ③what to expect ,and will be in the right state of mind. After that, just enjoy the ④excited ride.

[대구 실강 이채현]

1.
1. are
2. X
3.
(1) 동명사 planning S, 가주진주x, 단수취
급(주동수일치) 이므로 are -> is
(2) like : 전치사적 a
(3) Whitewater rapid : 복합n

2.
1. (watch, evaluating, organize)
2. X
3. 대등관계병렬구문, 하나의 동사 단위로
간주, 기능이 같으니 형태도 같음
evaluating -> evaluate

3.
1. begin, will know, will be
2. as, and
3.
(1) 의문대n + 부족한 구 : expect의 o빠져
버린 부족한 구

4.
1. enjoy
2. X
3.
(1) 감정동사처리 : 피수식어(s')이 사람
ved, 사물 ving이므로 excited ->
exciting

답 : 3

[대구 실강 김소정]

3
1) 동명사주어, 단수취급
2) 대등관계병렬구문
3) 의문대명사+부족한구
4) 감정동사처리

[대구 올인원, 짱독해 조예은]

1. Ving+N(S) , 가주어진주어X, SV 수일치
: are(x) -> is
2. 대등관계 병렬구문
: evaluating(X) -> evaluate
3. 의문사 to V 의문대명사 to V(부족구)
4. 분사구의전치수식+ 감정V처리
: excited(X) -> exciting
정답: 3번

[이강우]

1.동명사 주어 are
2.대등관계 병렬구문인가? 어쨌든 evaluate
3.what+불완전구(정답)
4.exciting 감정동사 사물

[대구 / 배정운]

정답 ; ③
1 are -> is
동명사 s ; planning
떨어진 s + v 수일치
2 대등관계병렬구문 ; 참고
3 정답
의문사 + 부정사구
4 exicited -> exciting
감정v 처리 ; 참고

[대구 실강 정태우]

정답:3
1. 동명사주어(단수취급)+V의수일치
2. 대등관계 병렬구문
3. 의문대N+ 부족한구
4. 감정동사처리

[대구 김재현]

1 동명사sv수일치
2 대등병렬구문 ing빼기
3 의문대N 부족구 (0)
4 감정동사 사물 ing

[대구 장재혁]

1. Planning(동명사) are>is
2. 대등관계 병렬구문 evaluating>evaluate
3. 의문대명사+불완전한 구
4. 감정동사 enjoy s,s' : 사람>Ved/사물>Ving excited>exciting
정답 : 3번

[대구 실강 박지윤]

1.
1 are
2 X
3 주동수일치(동명주 단수취급) X
are -> is

2.
1 (watch , organize)
2 X
3 대등관계 병렬 X
evaluating -> evaluate

3.
1 begin , will know
2 as
3 의문사 비교(의문대명 + 부족구) O

4.
1 enjoy
2X
3 감동처리(수식/피수식 버전) X
excitied->exciting

답 3

[고령 전상언]

정답 3번
1.Ving+N 1)S+V수일치
2.대등관계
3.의문대N+to+V(부족구)
4.감정V처리

[대구 윤다은]

1. 동명사 주어 단수 취급
2. 대등 관계 병렬 구문 -> 동사 자리
3. 의문대명사+부족한 구
4. 분사구의 전치수식&감정동사의 처리

정답: 3

[대구 안현지]

① -1 are
2 x
3 Ving+N(S) (+) 주어동사의 수일치 (+) 가주어진주어 안됨
-> S: planning / V: are-> is

② -1 (watch, evaluate, organize)
2x
3 대등관계 병렬구문- 하나의 동사로 간주
eval‎uating -> evaluate

③-1 begin, will know, will be
2 as, and
3 의문대명사 + to+V (부족한구)

④ -1 enjoy
2 x
3 감정동사의 처리 excited -> exciting

정답3번

[대구 실강 박현지]

정답3
1. 동명사 주어 동사 수일치
2. 동사 대등관계병렬구문
3. 의문대명사 + 부족구
4. 감정동사의 태

[대구 실강 김동한]

답3

1)동명사 s+v수일치
2)대등관계병렬구문
3)의문대N+부족구 (정답)
4)감정동사처리

[대구 장제헌]

정답 3
1. 주어 동사 수일치
2. 대등관계 병렬구문
3. 의문대명사 + 부족구
4. 감정동사의 처리

[대구 김승환 실강]

1번 문장
1 are
2 x
3 동명사 주어 단수 취급 are->is로
2번 문장
1 (watch, organize)
2 x
3 a, b, and ,c 대등관계 병렬구문 같은 형태가 와야함 watch, organize가 동사이기 때문에 evaluating도 어간 동사로 와야함
3번 문장
1 begin, will know, will be
2 as, and
3 의문 부사+완전구, 의문 대명사+부족한 구 what 의문 대명사가 왔기 때문에 준동사 to expect의 목적어가 없는 부족 문장 맞음
4번 문장
1 enjoy
2 x
3 감정 동사 처리, 분사구의 전치수식에서 뒤에 있는 명사가 주어역할을 하기 때문에 excited의 주어는 ride이기 때문에 사물->ing가 와야함

[대구 통이 장서영]

1 동명사주동수일치 -> is
2 대등관계 -> evaluate
3 의문대N+부족한구
4 분사구전치수식+감정동사처리 -> exiting

답:3

[경산 권연진]

1번 s + v 수일치
2번 대등관계병렬구문
✔3번 의문대명사+부족한구
4번 감정동사의 처리

[창원 김유진]

정답3
1.동명사주어 동사 수일치
2.대등관계
3.의문대명사+부족한구
4.감정동사처리

[대구 실강 임지영]

정답 3번
1. 동명사주어+주어동사수일치
2. 대등관계병렬구문
3. 의문대명사+부족구
4. 감정동사의 처리

[대구 실강 서현우]

1 Ving(S) + O + V 수일치
2 대등관계 병렬구문
V3 의문 대N + 부족한 구
4 감정V 처리

[박혜윤(대구)]

① S(Ving) + V수일치
② 대등관계병렬구문
③ 정답 : 의문대N + 부족한 구
④ 감정V의 처리문제

[대구 김주현]

답: 3번
1. 동명사주어 동사의 수일치
2. 대등관계병렬구문
3. 의문대명사+부족한 구
4. 감정동사처리

[포항 황보민희]

정답: 3번

1. S: 동명사 - 단수 취급 + V 수일치
2. 대등관계 병렬구문
3. 의문대N + to+V (부족)
4. 감정V처리

[전주 인강 최지혜]

답 : 3
1. 동명사주어를 활용한 주어동사 수일치
2. 대등관계 병렬구문
3. 의문대명사 + toV : 부족구
4. 감정동사의 처리 : 피수식어가 주어

[대구 실강 임정민]

정답 3번

1. are
2. 접속사 x
3.
(1) Ving + N(s)
- s+v 수 일치
- 가주어 진주어 불가능

1. watch, evaluate, organize
2. 접속사 x
3.
(2) 대등관계병렬구문 - 동사는 하나의 단위로 취급

1. enjoy
2. 접속사 x
3.
(4) 감정동사의 처리

1. begin, will know, will be
2. as, and
3.
(3) 의문대명사 + 부족 구

[대구 김진희]

답 3
1 Ving + N；주어동사 수일치
2 대등관계병렬구문
3 what + 부족한 구
4 감정동사의 처리

[대구 실강 김형석]

답 3
1. 동명사주어 단수취급
2. 대등병렬
3. 의문사+부족구 + N절비교
4. 감정V