|
분야 |
해당 교과목 |
교육기초 영역 |
교육의이해, 교육철학, 교육심리학 |
청소년이해 영역 |
청소년교육개론, 청소년심리, 청소년문화, 청소년문제, 청소년환경론 |
청소년교육 내용영역 |
인간관계론, 인적자원개발론, 시민교육론, 사회적역할의이해, 직업과 윤리, 청소년인권 |
청소년지도자교육 영역 |
청소년지도방법론, 청소년육성제도론, 청소년활동론, 레크레이션활동지도, 청소년프로그램평가 |
청소년부모교육 영역 |
청소년학습이론및지도, 청소년인성교육및상담, 청소년과부모, 청소년진로지도 |
청소년상담 영역 |
상담이론및실제, 발달심리, 집단상담의 기초, 가족상담및치료, 심리측정및평가 |
청소년복지 영역 |
청소년복지, 자원봉사론, 아동복지, 인간행동과사회환경, 한국사회문제, 사회복지실천론 |
▪ 자격증 취득과정
청소년교육과에서는 관련 과목을 이수하면 국가 전문자격인 청소년지도사 2급자격증 필기시험을 면제 받을 수 있으며, 청소년상담사 3급 자격증을 취득할 수 있는 자격요건을 갖추게 된다. 또한, 소정의 과정을 거쳐 방과후교사, 독서지도사, 레크레이션 지도 및 청소년상담 관련 자격증 등을 취득할 수 있다.
▪ 전임교수
송대영교수 : 청소년교육개론, 청소년심리, 사회적역할의 이해, 인간행동과 사회환경
김영인교수 : 시민교육론, 직업과 윤리, 청소년지도방법론, 청소년학습이론및지도
김진호교수 : 인적자원개발론, 청소년육성제도론, 청소년프로그램개발및평가, 청소년문화, 청소년활동론
▪ 강의교수
모경환교수 : 청소년문제
최윤진교수 : 청소년인권
홍경자교수 : 청소년인성교육및상담
▪ 자격취득 안내
1. 청소년지도사
청소년지도사는 청소년기본법 제20조에 의해 청소년관련분야의 경력이나 기타 자격을 갖춘 자로서 자격검정에 합격하고, 소정의 연수를 마친 자에게 부여되는 국가전문자격이다.
우리나라에서는 청소년교육에 대한 지도기법 및 자질을 갖춘 청소년지도자를 양성하기 위하여 1993년부터 국가공인 청소년지도사를 양성해 오고 있다.
청소년지도사 자격증을 취득하면 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년수련원 등 청소년교육관련 시설 및 단체에서 근무할 수 있다.
<2급 청소년지도사 자격검정 과목 및 청소년교육과 개설 관련과목>
법정검정과목 |
청소년교육과 개설 관련과목 | |
교과목명 |
개설학기 | |
청소년문화 |
청소년문화 |
2-1 |
청소년문제와보호 |
청소년문제 |
3-1 |
청소년육성제도론 |
청소년육성제도론 |
3-1 |
청소년심리및상담 |
청소년심리 |
3-2 |
청소년프로그램개발과평가 |
청소년프로그램개발및평가 |
3-2 |
청소년활동론 |
청소년활동론 |
3-2 |
청소년지도방법론 |
청소년지도방법론 |
3-2 |
청소년복지 |
청소년복지 |
4-2 |
2. 청소년상담사
청소년상담사는 청소년 상담관련 분야를 전공하고, 상담실무경력을 갖춘 자로서 자격검정에 합격하고 소정의 연수를 마친 자에게 부여되는 국가전문자격이다. 청소년상담사는 청소년상담 관련 시설과 단체에서 청소년들이 겪게 되는 여러 가지 청소년문제를 해결할 수 있도록 돕는 상담전문가로서, 국가차원의 기관(시.군.구 청소년지원센터, 경창청, 법무부 등)과 사회차원기관(청소년수련관, 청소년쉼터, 기타 청소년관련 복지시설)그리고 일반학교 등에서 전문상담사로 활동할 수 있다. 방송대 청소년교육과에 입학하여 상담관련 과목(상담이론, 발달심리, 학습이론, 집단상담의 기초, 청소년수련활동론, 심리측정및평가)을 이수하면 청소년상담사에 응시할 수 있다.
<3급 청소년상담사 자격검정 과목 및 청소년교육과 개설 관련과목>
법정검정과목 |
청소년교육과 개설관련과목 | |
교과목명 |
개설학기 | |
상담이론 |
상담이론및실제 |
2-1 |
발달심리 |
발달심리 |
3-1 |
학습이론 |
청소년학습이론및지도 |
3-1 |
집단상담의기초 |
집단상담의기초 |
3-2 |
청소년수련활동론 |
청소년활동론 |
3-2 |
심리측정및평가 |
심리측정및평가 |
4-2 |
▪ 청소년교육과 입학 및 학습상담 안내
청소년교육과 홈페이지 http://yedu.knou.ac.kr
청소년교육과 학생회 사무실 02)3668-4446
2010 학사일정
월 |
일 |
내 용 |
3 |
6 |
입학식 및 오리엔테이션 |
7-6/19 |
1학기 출석수업 | |
8-6/20 |
1학기 매체강의 | |
9 |
개교 기념일 | |
4 |
24 |
1학기 중간시험 및 출석수업대체시험(1,2학년) |
25 |
1학기 중간시험 및 출석수업대체시험(3,4학년) | |
5 |
10-14 |
하계 계절수업 수강신청 |
23 |
청보리 축제 | |
6 |
7-11 |
하계 계절수업 등록 |
27 |
1학기 기말시험(1,2학년) | |
7 |
4 |
1학기 기말시험(3,4학년) |
5-24 |
하계 계정수업 강의 | |
12-21 |
2학기 시간제등록생 입학지원서 접수 및 수강신청 | |
25 |
하계 계절수업 시험 | |
26-8/6 |
2학기 재학생 수강신청 | |
8 |
11-17 |
2학기 재학생 및 시간제등록생 등록 |
22-12/4 |
2학기 출석수업 | |
23-12/5 |
2학기 매체수업 | |
29 |
대․경 총학생회 하계수련회 | |
10 |
23 |
2학기 중간시험 및 출석대체시험(1,2학년) |
24 |
2학기 중간시험 및 출석대체시험(3,4학년) | |
25 |
동계 계절 수강 신청 | |
31 |
대․경 총학생회 추계 체육대회 | |
11 |
15-19 |
동계 계절수업 등록 |
12 |
12 |
2학기 기말시험(1,2학년) 제29대 총학생회장 선거 |
19 |
2학기 기말시험(3,4학년) 제29대 총학생회장 선거 | |
20-2011/1/8 |
동계 계절수업 강의 | |
2011.1 |
9 |
동계 계절수업 시험 |
28 |
2011 신․편입생 합격자 발표 | |
2 |
23 |
2010 학위수여식 |
※ 사회복지사 관련과목
▪ 필수 10과목
사회복지개론, 인간행동과사회환경(1-1), 사회복지정책론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지조사론, 사회복지행정론(행정학과4-2), 지역사회복지론, 사회복지현장실습
▪ 선택 4과목
아동복지론(4-2), 청소년복지론(4-2), 정신건강론(유교1-2), 사회문제론(한국사회문제4-1), 자원봉사론(4-1), 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 교정복지론,사회보장론, 정신보건사회복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 사회복지발달사, 사회복지윤리와 철학
▣ 대구․경북지역대학 출석수업 일정(대구)
수업장소 |
수업시간 |
출석수업시험시간 |
대구ㆍ경북지역대학 (대구) |
◉ 월 ~ 일 주간반 (09:00 ~ 17:50) ◉ ✫ 표시는 영상강의가 편성된 학과임. |
◉ 1,2,3,4학년 전학과 ~토, 일요일 : 09:00 ~ |
대상학과 |
학년 |
수업일자 |
시험일자 |
청소년/교육학 |
4 |
8/31(화)~9/1(수) |
9/11(토) |
청소년/교육학 |
1 |
9/6(월)~9/8(수) |
9/18(토) |
청소년/교육학 |
2 |
10/1(금)~10/3(일) |
10/16(토)
|
청소년/교육학 |
3 |
11/4(목)~11/6(토) |
11/13(토)
|
◎세부시간표를 출석수업 일주일전 대구경북지역대학 홈페이지(http://wdaegu.knou.ac.kr) 공지사항에서 반드시 확인하시기 바랍니다. |
▣ 2010-2 중간시험, 기말시험
시험구분 |
학년 |
학기 |
시험일자 |
비 고 |
중간시험 ․ 출석수업 대체시험 |
2학기 |
1․2학년 |
10.23(토) |
❍ 1․3학년 : 오전 시작 ❍ 2․4학년 : 오후 시작 ※ 기말시험의 일부 교과목은 주관식으로 실시하니 해당 교과목 수강신청 학생은 참고하기 바람 |
3․4학년 |
10.24(일) | |||
기말시험 |
2학기 |
1․2학년 |
12.12(일) | |
3․4학년 |
12.19(일) |
▣ 대구․경북지역대학 출석수업 일정(포항)
대상학과 |
학년 |
수업일자 |
시험일자 |
교육/청소년/영문 |
1 |
9/3~9/5 |
9/18 |
교육/청소년/영문 |
3 |
10/8~10/10 |
10/16 |
교육/청소년/영문 |
2 |
10/29~10/31 |
11/13 |
교육/청소년/영문 |
4 |
11/20~11/21 |
11/27 |
◎세부시간표를 출석수업 일주일전 대구경북지역대학 홈페이지(http://wdaegu.knou.ac.kr) 공지사항에서 반드시 확인하시기 바랍니다. |
(교육학과 개설과목) | |||
구분 | 필수영역[5개 과목] | 선택1영역[택1 이상] | 선택2영역[택1 이상] |
교과목명(개설학기) | 평생교육론(2-2) | 청소년교육개론(1-2) | 상담이론및실제(2-1) |
평생교육방법론(4-2) | 시민교육론(1-2) | 인적자원개발론(2-2) | |
평생교육경영론(4-2) | 여성교육개론 | 교육공학(3-1) | |
평생교육프로그램개발(3-1) | 성인학습및상담론(4-1) | 원격교육론(4-1) | |
평생교육실습(4-2) | 노인교육의이해(4-2) | 지역사회교육론(3-1) |
2010 교육학과 | ||||||
학년 학기 | 구분 | 과목 | 출석 | 중간 | 과제물 | 기말 |
1학년1학기 | 교양 | 세계의역사 | ○ | ○ | ||
-2010 | 교양 | 글쓰기 | ○ | ○ | ||
전공 | 교육의이해 | ○ | ○ | |||
교양 | 컴퓨터의이해 | ○ | ○ | |||
교양 | 원격대학교육의이해 | |||||
전공 | 인간행동과사회환경 | ○ | ○ | |||
전공 | 생애발달과교육 | ○ | ○ | |||
1학년2학기 | 교양 | 인간과과학 | ○ | ○ | ||
-2010 | 교양 | 인간과사회 | ○ | ○ | ||
교양 | 대학영어 | ○ | ○ | |||
전공 | 청소년교육개론 | ○ | ○ | |||
전공 | 교육심리학 | ○ | ○ | |||
전공 | 시민교육론 | ○ | ○ | |||
2학년1학기 | 교양 | 한국사의이해 | ○ | ○ | ||
-2010 | 교양 | 생명과환경 | ○ | ○ | ||
교양 | 세계의정치와경제 | ○ | ○ | |||
교양 | 원격대학교육의이해 | |||||
전공 | 상담이론및실제 | ○ | ○ | |||
전공 | 사회적역할의이해 | ○ | ○ | |||
전공 | 청소년문화 | ○ | ○ | |||
2학년2학기 | 교양 | 철학의이해 | ○ | ○ | ||
-2010 | 교양 | 문학의이해 | ○ | ○ | ||
교양 | 여가와삶 | ○ | ○ | |||
전공 | 교육철학 | ○ | ○ | |||
전공 | 평생교육론 | ○ | ○ | |||
전공 | 인적자원개발론 | ○ | ○ | |||
3학년1학기 | 교양 | 동서양고전 | ○ | ○ | ||
-2010 | 교양 | 원격대학교육의이해 | ||||
전공 | 지역사회교육론 | ○ | ○ | |||
전공 | 상담이론및실제 | ○ | ○ | |||
전공 | 교육공학 | ○ | ○ | |||
전공 | 생애발달과교육 | ○ | ○ | |||
전공 | 평생교육프로그램개발 | ○ | ○ | |||
3학년2학기 | 교양 | 인간과교육 | ○ | ○ | ||
-2010 | 전공 | 교육사 | ○ | ○ | ||
전공 | 교육과정및평가 | ○ | ○ | |||
전공 | 문화와교육 | ○ | ○ | |||
전공 | 수업설계및개발 | ○ | ○ | |||
전공 | 인적자원개발론 | ○ | ○ | |||
4학년1학기 | 교양 | 한국사회문제 | ○ | ○ | ||
-2010 | 전공 | 교육행정및경영 | ○ | ○ | ||
전공 | 자원봉사론 | ○ | ○ | |||
전공 | 원격교육론 | ○ | ○ | |||
전공 | 성인학습및상담론 | ○ | ○ | |||
전공 | 교육고전의이해 | ○ | ○ | |||
04월 02일 | 전공 | 평생교육방법론 | ○ | ○ | ||
-2010 | 전공 | 평생교육경영론 | ○ | ○ | ||
전공 | 심리검사및측정 | ○ | ○ | |||
전공 | 교육문제연구론 | ○ | ○ | |||
전공 | 노인교육의이해 | ○ | ○ | |||
전공 | 평생교육실습 |
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첫댓글 자격증이 정말 많죠? 궁금하신 분들 교과목 확인 잘 하시고 수강변경하실 때 유의하시길 바랍니다.
.... 꼭 자격증을 따야된다는 것은 없습니다.
모든 것은 자신의 목표에 맞게 계획을 잡으면 되니까요..
26일부터 수강변경기간입니다.
무엇보다 중요한 것은 내 목표가 무엇인지,,, 확실히 아는 것.
자신의 주관이 뚜렷해야 된다고 생각합니다.
교과목 일람표는 참고만 하시고 이번 기회에 내가 무엇을 어떻게 해야 되는가,,, 약간의 고민도 해보시면서 무더운 여름이지만,
시원한 물에 발을 담그고 계획도 잡아보고,,,
앞으로 나아가야 할 방향을 확고히 결정하는 것이,,, 중요하겠죠.
약간은 어리둥절하시겠지만, 언제든 우리는 함께라는 것을 유념하시고
2학기에도 파이팅입니다 ^^
찬찬히 읽어보았어요^^ 궁금증이 확 풀립니다...애많이 쓰셨겠어요....프린트해나야겠어요,,ㅎㅎ 감사해요..늘~ ㅎ
정리 잘 해주셨네요~^^4학년이 되고야..이제 알것..시간이 아깝네요
감사합니다선배님*^^*
희정 선배님 고맙습니다^^
감사합니다
자세한 정보에 다시한번 감사해요,,선배님 더운 여름날 건강에 유의 하시길....
감사합니다 선배님 참고하겠습니다 ^*^
꼼꼼하신 울 부회장님
항상..감사합니다
여러 자격증을 정리해서 올려주시니 감사합니다..참고해서 도전해보겠습니다 선배님^^
역시 꼼꼼한 선배님