♥도서관활동♥
도서관에서 지켜야 할 약속에 대해 알아본 후 2층 도서관에 다녀왔습니다.
어린이들은 책에 있는 그림을 보며 친구들과 이야기를 나누기도 하고,
재미있는 책은 함께 보기도 하며 즐거운 도서관 활동을 했습니다.
그 중 요한반 교실에서 계속 보고싶다고 이야기 한 책은 교실로 가지고 와서 더 볼 수 있도록 지원해 주었답니다.
♥개구리 도감 만들기♥
그동안 올챙이를 관찰하고 개구리와 관련된 도서를 보며 개구리의 종류에 관심을 보인 어린이들과
다양한 개구리의 종류에 대해 찾아보고 특징에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다.
이후 어린이들은 나만의 개구리를 만들어 주었고, 모두가 볼 수 있도록
개구리의 이름과 먹이, 독의 유무와 피부 표면에 대해서 담은 개구리 책(도감)을 만들고 싶다고 이야기 했습니다.
어린이들이 만든 나만의 개구리는 유치원 복도에 전시 중이며 이후 책으로 편집해서 지급될 예정입니다.
♥클레이 - 꽃과 꽃병 만들기♥
그동안 클레이 꽃 만들기를 하며 여러가지 색을 섞었을 때 만들어지는 색을 관찰하기도 하고
친구에게 '그 색 어떻게 만들었어?'라고 물어보며 다양한 색을 탐색했다면
최근에 가장 많이 나누는 이야기는 '난 연한 색이 좋아', '난 더 진하게 진하게!'라고 이야기하며
색의 진하기에 대한 이야기를 나누고 있습니다.
폭이 좁아야 꽃이 세워지는 꽃병을 만들 수 있다는 것을 발견한 어린이들은
꽃병을 안정감있게 세우는 것에 초점을 두고 꽃병을 만들고 있습니다.
찰흙 덩어리에 손가락을 넣어 입구를 좁게 만든 후
바닥에 납작한 찰흙을 붙이기 시작합니다.
'이건 왜 만든거야?'
'그래야 안 쓰러지죠! 봐봐요 얘는 이러니까(폭이 좁아서) 쓰러지잖아요'라고 이야기 하며
꽃병이 튼튼하게 세워질 수 있도록 받침대를 만드는 모습이었습니다.
함께 놀이하며 이를 지켜보던 어린이도 비슷한 형태로 꽃병을 만들기 시작합니다.
'이건 나팔꽃 꽃병이에요.'
꽃을 꽂아서 잘 세워지는지 실험을 해보며 꽃병 만들기가 이어지고 있습니다.
♥신체놀이♥
♥물감실험♥
어린이들이 색의 진하기를 이야기하기 시작하며 물감으로 색의 진하기와 연하기에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다.
물감의 방울 수를 함께 세어보며 더 많은 방울이 들어갈수록 진해진다는 사실을 알게 되었습니다.
어린이들이 직접 물감으로 색의 농도에 대해 실험해 볼 수 있도록 일상영역 교구로 지원할 예정입니다.
♥예술놀이♥
크로마키 기법을 활용하여 정글체험을 해보았습니다. 정글에 사는 동물들을 위해 악기 연주를 하기도 하고 먹이도 주었답니다.
화면에 나오는 자신의 모습을 보며 무척 신기해 하는 요한반이었답니다.♥