수-영어원서읽기 1회차 수업활동일지

[김세영]

원서읽기 활동보고1회차.hwp

원서읽기1.doc

who am I frist class.doc

안녕하세요. ^^

어떻게 수업활동일지를 작성해야할지 몰라서 밑에 학생들이 한 모임보고서를 복사해서 사용했습니다. ^^

일단, 제가 쓴 수업 계획서와 수업시간에 학생들이 작성했던 자기소개서 형식을 첨부했습니다.  

모임명	영어 원서 읽기 (1회차)		불참자(사유)	1학년 학생들
일자	3월 23일 4 시~ 6 시		장 소	3학년 4반 교실
교재	첫날이라 없음		포트폴리오목록
모임 연락	김세영(010-7297-2606)		참여자(멘티)	3학년: 박수영, 강수형, 김주원, 김혜진
사회 진행	김세영(멘토)
출석부 관리	김세영(멘토)
모임 보고 (담당선생님)	안희경 선생님		활동 카페 보고	김세영(멘토)
학습주제	앞으로 수업 방식에 대한 방향 정하기
학습과정	- 서로 친해지기 위한 인사와 자기소개 - Introduce Myself Sheet 작성하고 공유 - 무엇을 어떻게 읽을 것인지 --> Oxford Bookworms출판사의 The Secret Garden (5주) --> Harcourt 출판사의 Beware, Princess Elizabeth (미정) --> 부교재: Diary of a Wimpy Kid (복사물로 1-2p씩 매주) - 어떤 방식으로 수업을 해나갈 것인지에 대해 의견 공유 <앞으로의 수업 진행 방향> - 미리 책 읽어온 부분의 모르는 단어 퀴즈 혹은 게임 형식의 확인 - 줄거리 스토리텔링 하기 - 읽어온 부분 오디오 조금 들어보기 (Listening) - 오디오 들은 다음 부분부터 한명씩 돌아가며 한 문단씩 읽어보기 (Speaking) - 내용에 대한 의견 나누기, 해석하기 어려웠던 문장, 이해안가는 내용, 감상평 등 - 내용에 대한 확인 Activity (게임) - 읽어온 부분에 대한 짧은 감상을 영어로 작성하고 멘토에게 제출 (Writing) --> 다음 수업에 첨삭 후 돌려줄 예정(노트에 붙이기) - 한 권의 책이 끝난 그 다음 주는 그 책의 이야기(스토리)를 어떻게 영화(영상)로 각색하였는지를 비교할 영화 감상과 전체 감상평을 함께 이야기하고 영어로 작성하는 시간을 가질 예정 <숙제> - 매주 읽을 분량 집에서 읽어오기 (Reading) - 모르는 단어 찾고, 다음 카페(신반포중 자기주도학습 배움터)에 올리고,   4명이 올린 것 중 모르는 단어 정리해서 노트에 쓰거나 프린트해서 붙이고 암기
활동평가 (근거)	□상 □중 □하
	학생들과 함께 준비해온 원서를 조금씩 같이 읽어나가면서 책을 선정하였고, 책을 읽을 시간이 많지 않고 혼자 읽기가 어려워서 이 모임에 참석했기 때문에 다들 열심히 하려는 의지가 보여 이 모임을 이끄는 멘토로서 기분이 참 좋았습니다.
다음 계획	일자	3월 30일 수요일
	주제	The Secret Garden Ch.1-Ch.3
	학습 내용	The Secret Garden Ch.1-Ch.3 수업 방식 그대로 운영해 보고 학생들이 힘들어하면 느슨하게 조정하고, 수월해하면 일찍 끝나고 남는 시간에 학생들의 의견을 반영해서 ‘ 짤막한 미드보기’ 정도를 추가할 생각입니다.

[관리교사(안희경)]

어머, 양식을 드렸어야 했나요? 알아서 해주셔서 너무 감사합니다. 제가 참고해서 양식을 준비해보도록 하겠습니다.
너무 애쓰셨습니다.