https://www.hani.co.kr/arti/politics/politics_general/1082047.html
(((소설 속 엄석대는 민주적인 절차를 통해 반장에 뽑혔지만, 급우들의 물건을 빼앗고 억압적인 분위기를 조성해 군림했다. 이 학교에 전 온 주인공인 한병태는 엄석대에서 저항하려고 노력했지만, 아이들은 한병태를 “내부총질러”로 찍어서 괴롭혔고, 결국 한병태는 엄석대 세력에 편입됐다.하지만 엄석대가 구축해놓은 왕국은 새로운 담임 선생님이 오면서 무너졌다. 담임 선생님이 엄석대 체제에 의문을 제기하기 시작하자 “엄석대의 권력을 떠받들면서, 엄석대가 만든 해괴한 시스템하에서 누릴 것을 누리고 남을 린치하는데 앞장서던 그들이 담임 선생님이 엄석대의 비행을 적어내라고 하자 누구보다 앞서서 그를 고발하고 무너뜨리기 위해 노력”했다는 것이다.))
“한 가지 명확한 것은 담임 선생님은 바로 국민이라는 것”
이준석이 요약한 이문열 소설이고, 담임선생님이 바로 국민이면 엄석대가 누구이냐??...라고 물엇답뇌다.
국민들이 이런 문제도 풀어야 하나요.......국민 노릇 해 처 먹기 참 피곤해..
다른소린 모르겟습니다..
다른소리가 벌써 부터 구역질 나는 것은...노무현교 독팍들이 또 이런 것을 그냥 넘어 가겟냐는 것이지요.
또 쌩 난리판을 벌리겟지요...
-봐롸 봐롸 봐롸.....준서기가 성려리를 엄석대에 비유 햇다 와이가....으잉??
-가가 하버드 출쉰 아기과....저쪽놈이긴 하지만 똑똑한 놈은 뭐가 달라도 다르다카이 ....으잉???
그런데 그 노무현교 도팍들 중에...이문열의 이 소설을 읽은 도팍들이 얼마나 될까요??
노무현교 도팍들은 독서와는 철쩐지 원수가 진 참 기이한 종들입니다..
무식한 것들이 가장 싫어 하는 것이 독서이고, 가장 좋아 하는 것인 주술이지요....교주님 할레루야...주술
이들에게 이문열이 대표적인 수구 꼴통이라는 점은 그렇쟎아도 몸소리치게 싫은 독서를 하지 않을 좋은 팽계가 되겟지요.
엄석대가 윤석열입니까??
그런데 다른 소리는 왜 노무현 먼저 연상이 되지요?
((민주적인 절차로 반장이 되엇지만 급우들의 물건을 빼앗고 억압적인 분위기를 조성해 군림 하엿다.)))
노무현은 다른소리와 같은 다른 세상을 꿈꿧던 사람들의 열화와 같은 지지를 받아 대통령이 되엇습니다.
그런데 노무현이 나발 거렷던 ...사람사는 세상은 너무나 달랏지요..
이런것이 급우들의 물건을 갈취하고 억압적인 분위기를 만들엇다....는 은유에 더 맞는것 아닙니까?
노무현은 "비 정규직 보호법(양성법)" 을 통해, 2년 단위로 노동자들을 짜르고 재 고용 할 수 잇는 "비 정규직의 영구화"를 제도화 하여 노동자들의 임금을 갈취 하게 하엿고
시위하는 농민 두명을 현장에서 때려 죽엿습니다....이 만큼 더 억압적인 분위기가 잇습니까??
노무현은 fta를 타결하여 급우들의 물건을 아예 강탈을 해도 되게 합법화 시켯고
자신도 청와대에서 640만불을 수금 하여 챙겻습니다..
엄석대에 대한 절대 충성 에서....노무현교 똥파리때들이나 개딸들 만한 집단이 잇습니까??
수구 꼴통의 대부 이문열은 ...이들 노무현교 도팍들을 홍위병에 비유 하엿지요..
다른건 몰라도 그 비유 하나는 통렬햇다고 다른소린 박수를 처 주엇다고 햇지요?
김근태..
김근태는 노무현의 계속되는 닧짓에 격분...계급장 때고 끝장 토론 한번 해보자....며 나대다
노무현교 교도들의 십자 포화를 맞앗습니다..
-수구 꼴통 쇗끼 나가라...
이런것이 어찌 "내부총질자" 정도로 비유 될 수 잇을까??
여간해서 화를 내지 않고, 올곳은 말과 행동으로 여의도 신사 라는 별명을 갖고 잇는 그도...
-우리말에 ..아 다르고 어 다르다고 햇습니다
-내가 어떻게 살아 왓는데 수구 꼴통이라는 것입니까??............라며
분기를 참지 못하고 기자들 앞에서도 책상을 꽝꽝 치는 모습을 보엿지요.
김근태가 그후 엄석대 편에 편입되엇는지는 다른소린 모릅니다.
준석이는 하버드 빠다를 처 먹은 놈 답게,,,, 김 선생을 국민들에 비교 하는 잔 머리를 굴렷지만,
그 김 선생 또한 추후 금 뺏지를 달고 더 큰 권력에 굽신 거리는 또 다른 엄석대엿을 뿐이고,
그가 담임의 권력으로 석대를 체벌한 것은 진정한 민주주의나 자유 따위을 가르쳣다는 은유와는 거리가 먼
또 다른 폭압적인 권력의 탄생과정을 은유한 것이지요.
어차피 5학년 2반을 통제하는 사람은 담임이던 엄석태던 둘 중 하나 여야 햇쓰니... 밀어내기 한 것.
https://youtu.be/De0ZkC1mCxc
윤성열을 고급스럽게 깟다 하여 이준석을 찬양 찬송하고 잇을 노무현교 꼴통들에게
책 한권이라도 처 읽어보라는 소리는 차마 못 하겟고....쥐 쇗끼들이 독서를 한다는 것은 불 가능한 일일것이니
이런 영화라도 보고 ....씨불리라고 올렷습니다..
-엄석대 그는 끝내 오지 않앗다
-한 다발의 꽃으로 그의 성공과 실패를 짐작 할 수 없엇다.
-그러나 내가 사는 오늘도 여전히 그때의 5학년2반 같고
-그렇다면 그는 어디선가 또다른 급장의 모습으로 5학년2반을 주무르고 잇을것이다.
-오늘 그를 만나지는 못 햇지만, 앞으로도 그의 그늘에서 벗어 날 수 잇을지 솔찍히 확신할 수 없다..
다른소리가 이 영화를 처음 봣을때....정작 가장 가슴 철렁하게 햇던 대사는 맨 마지작에 나왓습니다.
그때도 그랫고....지금 비됴를 올리려다 그 맨 마지막 부분만 크릭해서 보니.....여전히 그렇습니다..
우리들의 일그러진 영웅은 일견 엄석대 처럼 보이지만,
더 크게 일그러진 영웅은 엄석대 천하를 시원하고 정당한 체벌로 끝장내어 민주주의를 확보 하엿지만 추후 국회팻지 달고 더 큰 권력에 굽신 거리는 담임선생이 아닌가??
다른소리의 5학년2반과 엄석대는 그때나 지금이나 바뀐것이 없습니다.
담임선생이 국민이라는 설정은....딱 미국 빠다 처 먹은 놈 다운 무식한 도식입니다.
준석이가 컴푸터을 전공햇다고 햇지요??
어쩔 수 없는 이공계의 상상력의 한계입니다.
준석이는 지가 힛트 쳣다고 으쓱해 하고 잇을 것인데...누가 야쫌 말려 주세요..
엄석대가 노무현이던 윤석열이던 그런것이 중요한 것이 아니고...담임선생이 더 크게 일그러진 영웅이라고...응?
니는 그 일그러진 영웅을 국민에 비유한 것이니.....존나 개 소리 한 것이다고.....응응???