2013년도 연구학교 공개보고일 (보고일, 장소는 단위학교 학사일정에 따라 변동가능하므로 방문전 해당학교 확인하시기 바랍니다!) |
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1 |
교육과정 |
정책연구 |
과학, 수학 교과교실제를 활용한 교실 수업 개선 방안 |
이천 |
고 |
효양고 |
645-7011 |
http://www.hyoyang.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
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2 |
교육과정 |
정책연구 |
효과적인 과학수학 특성화 지원형 교과교실 운영 방안 연구 |
시흥 |
고 |
시흥매화고 |
365-8319 |
http://www.mh.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
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3 |
교육과정 |
정책연구 |
효과적인 과학수학 특성화 지원형 교과교실 운영방안 연구 |
안양과천 |
고 |
과천중앙고 |
02-3677-1817 |
http://www.gcja.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
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4 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
부천 |
고 |
수주고 |
032 -677 -2322 |
http://www.suju.hs.kr |
3/3 |
10.24(목) |
수주고 |
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5 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
평택 |
고 |
송탄고 |
669 -9805 |
http://songtan.hs.kr |
3/3 |
11.20(수) |
가온고 |
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6 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
시흥 |
고 |
함현고 |
430-8250 |
http://www.hamhyun.hs.kr |
3/3 |
10.24(목) |
수주고 |
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7 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
용인 |
고 |
흥덕고 |
218 -0203 |
http://www.hd.hs.kr |
3/3 |
11.20(수) |
가온고 |
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8 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
광주하남 |
고 |
광남고 |
798 -8683 |
http://www.gwangnam-h.hs.kr |
3/3 |
10.24(목) |
수주고 |
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9 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
안성 |
고 |
경기창조고 |
646-2100 |
http://www.ggcj.hs.kr |
3/3 |
11.20(수) |
가온고 |
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10 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
파주 |
고 |
금촌고 |
946-5672 |
http://www.geumchon.hs.kr |
3/3 |
11.12(목) |
의정부고 |
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11 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
고양 |
고 |
능곡고 |
972-1939 |
http://nunggok.hs.kr |
3/3 |
11.12(목) |
의정부고 |
|
12 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
구리남양주 |
고 |
호평고 |
590-1702 |
http://hopyeong.hs.kr |
3/3 |
11.12(목) |
의정부고 |
|
13 |
교과교실제 |
정책연구 |
교과교실제의 효율적 운영을 통한 학교교육의 내실화 |
의정부 |
고 |
의정부고 |
874 -2996 |
http://www.uigo.hs.kr |
3/3 |
11.12(목) |
의정부고 |
|
14 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
고양 |
고 |
일산동고 |
915 -0524 |
http://www.ilsandong.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
|
15 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
구리남양주 |
고 |
인창고 |
551 -9303 |
http://inchang.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
|
16 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
고양 |
고 |
주엽고 |
910 -3704 |
http://jygo.net |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
|
17 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
성남 |
고 |
보평고 |
8017-0462 |
http://bopyung.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
|
18 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
수원 |
고 |
태장고 |
201 -4005 |
http://www.taejang.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
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19 |
과학중점학교 |
정책연구 |
교과교실 및 과학중점학교 운영 |
수원 |
고 |
효원고 |
228 -1400 |
http://www.hyowon.hs.kr |
3/3 |
11.15(금) |
복지센타 |
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20 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
평택 |
중 |
은혜중 |
612 -1002 |
http://www.eunhye.ms.kr |
3/3 |
11.14(목) |
효자중 |
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21 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
이천 |
중 |
장호원중 |
641 -5686 |
http://www.janghowon-mid.ms.kr |
3/3 |
11.15(금) |
장호원중 |
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22 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
의정부 |
중 |
효자중 |
852 -4136 |
http://www.hyoja.ms.kr |
3/3 |
11.14(목) |
효자중 |
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23 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
성남 |
고 |
동광고 |
754 -2502 |
http://www.dong.hs.kr |
3/3 |
9.26(목) |
동광고 |
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24 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
여주 |
고 |
이포고 |
882 -9314 |
http://www.ipo.hs.kr |
3/3 |
10.23(수) |
이포고 |
|
25 |
예술체육교육 |
정책연구 |
예술 체육 중점학교 운영 |
광명 |
고 |
충현고 |
02 -6922-6100 |
http://www.chunghyun.hs.kr |
3/3 |
10.25(금) |
광명시민회관 |
|
26 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
구리남양주 |
고 |
와부고 |
579-6602 |
http://www.wabu.hs.kr |
3/4 |
9.11(수) |
청학고 |
|
27 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
동두천양주 |
고 |
양주고 |
843-1203 |
http://www.yangju.hs.kr |
3/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
28 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
시흥 |
고 |
함현고 |
430-8210 |
http://www.hamhyun.hs.kr |
3/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
29 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
광명 |
고 |
충현고 |
02-6922-6202 |
http://www.chunghyun.hs.kr |
3/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
30 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
화성오산 |
고 |
세마고 |
370-5002 |
http://www.sema.hs.kr |
4/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
31 |
직업교육 |
정책연구 |
산업체 현장연수 운영 방안 |
안양 |
고 |
안양공업고 |
463 -0103 |
http://www.anyang-t.hs.kr |
3/3 |
12.05(목) |
시화공고 |
|
32 |
직업교육 |
정책연구 |
산학연계 맞춤형 인력양성 프로그램 운영 |
군포 |
고 |
산본공업고 |
390 -4506 |
http://www.sanbon-th.hs.kr |
3/3 |
10.31(목) |
시화공고 |
|
33 |
직업교육 |
정책연구 |
산학연계 맞춤형 인력양성 프로그램 운영 |
안성 |
고 |
안성두원공업고 |
677 -2121 |
http://www.adoowon.hs.kr |
3/3 |
10.31(목) |
시화공고 |
|
34 |
직업교육 |
정책연구 |
산학연계 맞춤형 인력양성 프로그램 운영 |
시흥 |
고 |
시화공업고 |
433 -8182 |
http://sihwa.hs.kr |
3/3 |
10.31(목) |
시화공고 |
|
35 |
학생안전강화학교 |
정책연구 |
청원경찰활용을 통한 안전하고 즐거운학교 만들기 |
여주 |
초 |
여주초 |
880-2903 |
http://www.yeoju.es.kr |
2/2 |
6.27(목) |
세종국악당(여주) |
|
36 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
수원 |
고 |
고색고 |
8012-6880 |
http://www.kosaek.hs.kr |
2/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
37 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
구리남양주 |
고 |
청학고 |
849-8820 |
http://www.cheonghak.hs.kr |
2/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
38 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
고양 |
고 |
저현고 |
960-1803 |
http://www.jeohyeon.hs.kr |
2/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
39 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
의왕 |
고 |
의왕고 |
462-9771 |
http://www.uiwang.hs.kr |
2/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
40 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
군포의왕 |
고 |
부곡중앙고 |
070-4688-3600 |
http://bgja.hs.kr/ |
1/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
41 |
자율형공립고 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
파주 |
고 |
운정고 |
8071-2357 |
http://www.unjeong.hs.kr |
1/5 |
9.11(수) |
청학고 |
|
42 |
창의경영학교 |
정책연구 |
교육과정 특성화를 통한 공교육 경쟁력 제고방안 |
수원 |
초 |
우만초 |
252-6097 |
http://www.wooman.es.kr |
2/2 |
10.17(목) |
우만초 |
|
43 |
창의경영학교 |
정책연구 |
다양한 학교교육과정 개발 적용을 통한수요자 중심 교육 강화 |
포천 |
중 |
영북중 |
531-1752 |
http://www.youngbuk.ms.kr |
2/2 |
11.15(금) |
관인고 |
|
44 |
창의경영학교 |
정책연구 |
체(體)정(情)지(智) 전인교육 프로그램을 통한 자기주도적 학습능력강화로 학력향상 기초다지기 |
포천 |
고 |
관인고 |
534-0253 |
http://www.kwanin.hs.kr |
2/2 |
11.15(금) |
관인고 |
|
45 |
창의경영학교 |
정책연구 |
「사교육절감형 창의경영학교」만들기 프로그램 적용을 통한 교육공동체 만족도 증진 |
포천 |
초 |
영평초 |
532-6668 |
http://www.yp.es.kr |
2/2 |
11.15(금) |
관인고 |
|
46 |
창의경영학교 |
정책연구 |
『꿈가꿈』프로젝트를 통한 사육비 절감 방안 |
평택 |
고 |
이충고 |
612-0601 |
http://www.ichung.hs.kr |
2/2 |
10.29(화) |
이충고 |
|
47 |
창의경영학교 |
정책연구 |
학생 맞춤형 창의·지성 프로그램 개발을 통한 공교육의 신뢰성 제고 및 사교육비 절감 |
시흥 |
고 |
시흥능곡고 |
8084-8101 |
http://www.shng.hs.kr |
2/2 |
11.21(목) |
시흥능곡고 |
|
48 |
창의인성교육 |
시범 |
창의·인성 발현 프로그램 개발을 통한 창의·인성교육 모델학교 운영 |
의정부 |
초 |
녹양초 |
829-5492 |
http://www.nogyang.es.kr |
2/3 |
11.8(금) |
경기도립녹양도서관강당 |
|
49 |
창의인성교육 |
시범 |
5H-UP을 통한 매너 있고 스마트한 GLOBAL 인재육성 프로젝트 |
파주 |
초 |
지산초 |
942-6743 |
http://www.jisan.es.kr |
2/3 |
11.7(목) |
지산초 |
|
50 |
창의인성교육 |
시범 |
창의 인성 교육과정 재구성을 통한 올곧은 인재 기르기 |
수원 |
초 |
천천초 |
269-4086 |
http://www.cheon.es.kr |
2/3 |
10.31(목) |
천천초 |
|
51 |
창의인성교육 |
시범 |
CP(Creative Partnerships) Program 운영을 통한 창의 인재 육성 |
용인 |
초 |
보정초 |
272-7321 |
http://www.bojeong.es.kr |
2/3 |
11.6(수) |
보정초 |
|
52 |
창의인성교육 |
시범 |
융합형 인재교육으로 나눔을 실천하는 창의적인 어린이 키우기 |
이천 |
초 |
마장초 |
633-2565 |
http://www.2000majang.es.kr |
2/3 |
10.24(목) |
마장초 |
|
53 |
창의인성교육 |
시범 |
산(山)호(湖)야(野)교육과정으로 참 좋은 3i 행복교육 |
안성 |
초 |
고삼초 |
672-7081 |
http://www.kosam.es.kr |
2/3 |
11.22(금) |
고삼초 |
|
54 |
창의인성교육 |
시범 |
글로벌 리더교육(GREEN-Play Ed.)으로 창의․인성이 조화로운 일월초 만들기 |
수원 |
초 |
일월초 |
298-4302 |
http://www.ilwol.es.kr |
2/3 |
11.7(목) |
일월초 |
|
55 |
창의인성교육 |
시범 |
교과교육과정 연계 창의적체험활동을 통한 창의·인성교육 방안 |
고양 |
중 |
서정중 |
970-1690 |
http://www.seojeong.ms.kr |
2/3 |
11.29,30 |
복지센타 |
|
56 |
창의인성교육 |
시범 |
창의·인성 모델 학교 운영을 통한 창의·인성 교육 마인드 및 콘텐츠 확산 방안 |
화성오산 |
중 |
능동중 |
8003-7842 |
http://www.neungdong.ms.kr |
2/3 |
11.29,30 |
복지센타 |
|
57 |
창의인성교육 |
시범 |
T.A.P으로 꿈을 엮어가는 창의 인성학교 만들어가기 |
고양 |
중 |
풍동중 |
070-4323-6920 |
http://www.pungdong.ms.kr |
2/3 |
11.29,30 |
복지센타 |
|
58 |
창의인성교육 |
시범 |
창의력Up, 인성Up 『꿈· 희망 가꾸기』 프로젝트를 통한 행복한 학교 만들기 |
구리남양주 |
고 |
퇴계원고 |
571-0501 |
http://www.toegyewon.hs.kr |
2/3 |
11.8(금) |
복지센타 |
|
59 |
창의인성교육 |
시범 |
Pride-Up프로젝트 구안적용을 통한 창의력과 인성을 겸비한 인재 육성 |
화성오산 |
고 |
나루고 |
8055-6702 |
http://www.naru.hs.kr |
2/3 |
11.8(금) |
복지센타 |
|
60 |
창의인성교육 |
시범 |
지력‧심력‧체력의 조화로움 속에서 미래를 설계해 가는 BIG 수성인 |
수원 |
중 |
수성중 |
255-0953 |
http://www.suseong.ms.kr |
2/3 |
11.14(목) |
복지센타 |
|
61 |
창의인성교육 |
시범 |
3Dimentions 교육활동에 의한 자기주도적 꿈디자인으로 행복한 학교 |
구리남양주 |
중 |
금곡중 |
592-7087 |
http://www.gumgog.ms.kr |
2/3 |
10.31(목) |
복지센타 |
|
62 |
창의인성교육 |
시범 |
창의 ․ 인성 교육을 통한 PLUS MAETAN 교육 실현 |
수원 |
고 |
매탄고 |
213-3011 |
http://www.maetan.hs.kr |
2/3 |
11.8금) |
복지센타 |
|
63 |
창의인성교육 |
시범 |
지성 감성 프로젝트 운영을 통한 미래의 꿈 가꾸기 |
부천 |
고 |
부천여고 |
032-654-1413 |
http://www.pcg.hs.kr |
2/3 |
11.8금) |
복지센타 |
|
64 |
창의인성교육 |
시범 |
체험중심의 3up별난교육과정 운영을 통한 창의인성함양 |
구리남양주 |
초 |
예봉초 |
521-6301 |
http://www.yebong.kr |
2/3 |
10.17(목) |
복지센타 |
|
65 |
창의인성교육 |
시범 |
직업능력 강화를 위한 내일을 JOB아라 |
안양과천 |
고 |
평촌경영고 |
387-0271 |
http://www.pcm.hs.kr |
2/3 |
11.8금) |
복지센타 |
|
66 |
문화예술교육 |
정책연구 |
"예술꽃 씨앗학교" 운영을 통한 전통 문화에 대한 자긍심 기르기 |
광주하남 |
초 |
만선초 |
763-0382 |
http://www.manseon.es.kr |
2/3 |
10.30(수) |
만선초 |
|
67 |
문화예술교육 |
정책연구 |
문화소외 지역 소규모 초등학교 문화예술교육 활성화 방안 연구 |
양평 |
초 |
옥천초 |
772-5014 |
http://www.oc.es.kr |
2/3 |
11.15(금) |
양평군민회관 |
|
68 |
교육과정(창의적체험활동) |
정책연구 |
창의와 소통의 동아리 활동을 통하여 배려와 나눔을 실천하는 글로벌 인재 육성 방안 |
고양 |
고 |
고양국제고 |
994-8080 |
http://www.ggg.ks.kr |
2/2 |
10.18(금) |
고양국제고 |
|
69 |
교육과정(창의적체험활동) |
정책연구 |
통합형 진로동아리 프로그램 운영을 통한 진로 의사결정 능력 신장 |
구리남양주 |
고 |
진건고 |
570-3040 |
http://www.jingeon.hs.kr |
2/2 |
10.31(목) |
진건고 |
|
70 |
교육과정(방송고체험활동) |
시범 |
방송고 창의적 체험활동 운영방안 연구 |
수원 |
고 |
수성고등학교 부설방송통신고 |
259-1120 |
http://www.susung.hs.kr |
2/2 |
11.25(금) |
수성고 |
|
71 |
보건교육 |
정책연구 |
『참살이 자기관리능력 배양 프로그램』개발·적용을 통한 건강친화력 신장(아토피·천식질환 예방·관리를 중심으로) |
안산 |
초 |
송호초 |
487-8436 |
http://www.songho-asn.es.kr |
2/2 |
11.12(화) |
송호초 |
|
72 |
청렴교육 |
정책연구 |
실천적 청렴 덕목 프로그램 구안 적용을 통한 청렴의식 함양 |
화성오산 |
중 |
운천중 |
377-7858 |
http://uncheon.ms.kr |
2/2 |
10.18(금) |
운천중 |
|
73 |
청렴교육 |
정책연구 |
6덕목 상시체험 순환 시스템을 적용한 청렴 생활습관 기르기 |
부천 |
초 |
부천중앙초 |
070-7096-6301 |
http://www.jungangi.es.kr |
2/2 |
11.7(목) |
부천중앙초 |
|
74 |
청렴교육 |
정책연구 |
선비정신 Edu-Plan 적용을 통한 청렴한 학교문화 조성 |
파주 |
초 |
자유초 |
954-3813 |
http://www.jayu.es.kr |
2/2 |
11.8(금) |
자유초 |
|
75 |
특수교육(체육) |
정책연구 |
장애학생 기초체력증진을 위한 맞춤형 체육 프로그램의 구안 및 적용 |
부천 |
고 |
중원고 |
032-323-6935 |
http://www.jungwon.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
중원고 |
|
76 |
특수교육(체육) |
정책연구 |
통합체육활동 프로그램 적용을 통한 장애유아와 일반유아의 사회적 적응능력 신장 |
시흥 |
유 |
시화유치원 |
319-0973 |
http://www.sihwa.kg.kr |
2/2 |
10.31(목) |
시화유치원 |
|
77 |
에너지교육 |
정책연구 |
Green SMART School 운영을 통한 체험 중심의 에너지 절약 실천 방안 |
수원 |
고 |
숙지고 |
258-9762 |
http://www.sukji.hs.kr |
2/2 |
9.12(목) |
숙지고 |
|
78 |
에너지교육 |
정책연구 |
"Yes! Energy Saving" 프로젝트를 통한 에너지 절약 방법 생활화 |
부천 |
중 |
상도중 |
032-323-4092 |
http://bc-sangdo.ms.kr |
2/2 |
11.1(금) |
상도중 |
|
79 |
에너지교육 |
정책연구 |
함께하는 Green Start 체험프로그램 활동을 통한 에너지 절약 습관의 생활화 |
안성 |
초 |
양진초 |
656-2884 |
http://www.yangjin.es.kr |
2/2 |
10.16(수) |
양진초 |
|
80 |
다문화교육 |
정책연구 |
교육과정 연계 다문화 교육 프로그램 개발 적용을 통한 소통과 성장의 다문화 사회 적응력 신장 |
가평 |
고 |
설악고 |
584-7780 |
http://seorak.hs.kr |
2/2 |
11.15(금) |
설악고 |
|
81 |
다문화교육 |
정책연구 |
체험중심 다문화 교육프로그램 적용을 통한 공동체의식 신장 방안 |
안산 |
초 |
원일초 |
487-3035 |
http://wonil-asn.es.kr |
2/2 |
10.24(목) |
원일초 |
|
82 |
호국보훈 |
시범 |
호국 보훈 체험활동을 통한 나라사항 의식 함양 |
화성오산 |
중 |
정남중 |
352-3046 |
http://www..jeongnam.ms.kr |
2/2 |
9.4(수) |
삼리초 |
|
83 |
호국보훈 |
시범 |
뿌리찾기와 한마음 다지기 프로그램 실천을 통해 나라사랑 정신 기르기 |
광주하남 |
초 |
삼리초 |
764-2351 |
http://www.samri.es.kr |
2/2 |
9.4(수) |
삼리초 |
|
84 |
통일교육 |
시범학교 |
맞춤형 학교통일교육 모듈 개발 적용을 통한 청소년 통일 의식 제고 |
용인 |
고 |
풍덕고 |
218-0600 |
http://pungduck.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
매원고 |
|
85 |
통일교육 |
시범학교 |
다양한 통일교육 프로그램을 활용한 미래 지향적 통일 의식 함양 |
수원 |
고 |
매원고 |
218-1543 |
http://www.maewon.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
매원고 |
|
86 |
통일교육 |
시범학교 |
한민족 동질성 회복 체험활동을 통한 SNS세대 평화통일 실현의식 함양 |
파주 |
중 |
금릉중 |
950-0327 |
http://gumrung.ms.kr |
2/2 |
10.23(수) |
매원고 |
|
87 |
통일교육 |
시범학교 |
체험중심 통일교육 프로그램 운영을 통한 통일 및 국가 안보 의식 함양 |
동두천양주 |
초 |
탑동초 |
867-2592 |
http://www.ddctopdong.es.kr |
2/2 |
10.31(수) |
두일초 |
|
88 |
통일교육 |
시범학교 |
3S(Society, Subject, Smart)학습모듈을 적용한 협력과 나눔의 통일의식 함양 |
파주 |
초 |
두일초 |
948-2146 |
http://www.pjduil.es.kr |
2/2 |
10.31(목) |
두일초 |
|
89 |
학부모학교참여 |
시범 |
학부모의 학교 참여 활성화를 통한 학교와의 파트너십 형성 및 교육 만족도 제고 |
안산 |
고 |
단원고 |
488-0087 |
http://danwon.hs.kr |
2/2 |
9.12(목) |
단원고 |
|
90 |
학부모학교참여 |
시범 |
소통과 나눔으로 꿈을 디자인하는 교육공동체의 행복한 하모니 |
파주 |
중 |
교하중 |
941-1506 |
http://kyoha.ms.kr/ |
2/2 |
9.12(목) |
단원고 |
|
91 |
학부모학교참여 |
시범 |
양지 좋은 부모되기 학교(Y-GPS) 프로그램을 통한 자녀교육 역량 강화 |
용인 |
초 |
양지초 |
338-3008 |
http://www.yangji.es.kr |
2/2 |
9.12(목) |
단원고 |
|
92 |
경제교육 |
정책연구 |
광고로 만나는 경제교육 ACE Program을 활용한 합리적 경제의식 신장 |
시흥 |
중 |
송운중 |
070-7016-3900 |
http://www.songun.ms.kr |
2/2 |
10.31(목) |
금촌초 |
|
93 |
경제교육 |
정책연구 |
교육기부 경제프로그램 운영을 통한 합리적 경제 의식 함양 |
파주 |
초 |
금촌초 |
941-2013 |
http://www.kumchon.es.kr |
2/2 |
10.31(목) |
금촌초 |
|
94 |
신문활용교육 |
정책연구 |
NIE 중심의 창의적 체험활동을 통한 자기주도 학습능력 신장 방안 |
안산 |
고 |
송호고 |
415-8682 |
http://www.songho.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
송호고 |
|
95 |
신문활용교육 |
정책연구 |
NIE와 교육과정을 연계한 특성화 고등학생들의 맞춤형 진로 지도 |
파주 |
고 |
경기세무고 |
959-4169 |
http://www.gyeonggitax.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
송호고 |
|
96 |
신문활용교육 |
정책연구 |
다독다독(多讀)多讀)! 체험하며 배우는 창의력 신장 NIE 활동 방안 |
안양과천 |
중 |
호성중 |
451-7924 |
http://www.hoseong.ms.kr |
2/2 |
10.25(금) |
송호고 |
|
97 |
영재교육 |
정책연구 |
융합형 인재 육성을 위한 과학영재학교 운영 방안 연구 |
수원 |
고 |
경기과학고 |
259-0400 |
http://www.gs.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
경기과학고 |
|
98 |
발명교육 |
시범 |
발명교육 교재 적용을 통한 발명의 생활화 방안 |
평택 |
중 |
도곡중 |
686-8562 |
http://www.dogokpt.ms.kr |
2/2 |
10.22(화) |
도곡중 |
|
99 |
경제교육 |
정책연구 |
경제적인 소비와 나눔의 실천을 통한 합리적인 경제 생활태도 신장 |
고양 |
고 |
무원고 |
930-0706 |
http://www.moowon.hs.kr |
2/2 |
10.31(목) |
금촌초 |
|
100 |
로봇활용교육 |
정책연구 |
창의인재 육성을 위한 로봇활용 교육 연구 |
용인 |
초 |
남촌초 |
332-6004 |
http://www.namchon.es.kr |
2/2 |
10.24(목) |
남촌초 |
|
101 |
스마트교육 |
정책연구 |
학습자 맞춤형 디지털 교육콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 스마트 학습 모델 개발 |
시흥 |
초 |
정왕초 |
070-7096-7801 |
http://www.chongwang.es.kr |
2/2 |
11.1(금) |
정왕초 |
|
102 |
스마트교육 |
정책연구 |
디지털교과서를 활용한 교수․ 학습 모형 개발 및 적용 |
구리남양주 |
중 |
주곡중 |
575-9430 |
http://jugok.ms.kr |
2/2 |
10.24(목) |
주곡중 |
|
103 |
산학협력(직업진로) |
정책연구 |
취업 명품학교 육성을 위한산학협력 체제 구축방안 연구 |
평택 |
고 |
평택기계공업고 |
659-1207 |
http://www.ptmt.hs.kr |
2/3 |
11.15(금) |
평택기공고 |
|
104 |
산학협력(직업진로) |
정책연구 |
취업 명품학교 육성을 위한 산학협력 체제 구축방안 연구 |
수원 |
고 |
수원하이텍고 |
201-9000 |
http://www.sht.hs.kr |
2/3 |
11.22(금) |
수원하이텍고 |
|
105 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
성남 |
고 |
늘푸른고 |
726-4041 |
http://npr.hs.kr |
2/2 |
11.27(수) |
삼평고 |
|
106 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
부천 |
고 |
부천고 |
611-9431 |
http://www.bch.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
원미고 |
|
107 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
수원 |
고 |
장안고 |
269-8576 |
http://jangan.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
장안고 |
|
108 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
군포의왕 |
고 |
군포고 |
395-8001 |
http://www.gunpo.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
장안고 |
|
109 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
성남 |
고 |
삼평고 |
8017-0593 |
http://www.sampyeong.hs.kr |
2/2 |
11.27(수) |
삼평고 |
|
110 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
시흥 |
고 |
신천고 |
070-7871-5800 |
http://www.sch.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
원미고 |
|
111 |
성취평가제 |
시범 |
배움 중심 수업 실천을 통한 성취평가제 정착 |
성남 |
고 |
서현고 |
701-5993 |
http://seohyun.hs.kr |
2/2 |
11.27(수) |
삼평고 |
|
112 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
용인 |
고 |
백암고 |
332-4020 |
http://www.baegam.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
장안고 |
|
113 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
광명 |
고 |
소하고 |
070-8708-3000 |
http://soha.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
원미고 |
|
114 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
부천 |
고 |
원미고 |
032-722-6200 |
http://www.wonmi.hs.kr |
2/2 |
10.23(수) |
원미고 |
|
115 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
김포 |
고 |
김포제일고 |
999-3655 |
http://www.gimpojeil.hs.kr |
2/2 |
10.11(금) |
군포e비즈니스고 |
|
116 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
고양 |
고 |
신일비즈니스고 |
929-2120 |
http://www.i-shinil.or.kr |
2/2 |
10.11(금) |
군포e비즈니스고 |
|
117 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
군포의왕 |
고 |
군포e비즈니스고 |
390-5400 |
http://www.kunpo-iih.hs.kr |
2/2 |
10.11(금) |
군포e비즈니스고 |
|
118 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
동두천양주 |
고 |
동두천외고 |
864-9907 |
http://dfl.hs.kr |
2/2 |
11.27(수) |
삼평고 |
|
119 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 적용을 통한 창의지성 신장방안 |
군포의왕 |
고 |
의왕고 |
462-9771 |
http://www.uiwang.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
장안고 |
|
120 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
교과교실제를 통한 고교교육력 제고 |
시흥 |
고 |
소래고 |
313-6100 |
http://www.sorae.hs.kr |
2/2 |
10.30(수) |
소래고 |
|
121 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
고교교육력제고 시범 운영을 통한 일반계고등학교 교육력제고 |
이천 |
고 |
이현고 |
645-6500 |
http://ihyeon.hs.kr |
2/2 |
10.25(금) |
이현고 |
|
122 |
교육복지(탈북학생) |
정책연구 |
3S(Smile, Support, Sharing)을 통한 ‘통일꿈나무의 희망키우기’ 방안 |
광명 |
초 |
하안남초 |
02-893-2084 |
http://haannam.es.kr |
2/2 |
11.22(금) |
별망중 |
|
123 |
교육복지(탈북학생) |
정책연구 |
입국초기 탈북학생 교육 내실화를 통한 학교생활 적응능력 향상 |
안성 |
초 |
삼죽초 |
672-4081 |
http://www.samjuk.es.kr |
2/2 |
10.23(수) |
별망중 |
|
124 |
교육복지(탈북학생) |
시범 |
'소통과 공감' 교육프로그램으로 탈북학생의 자아존중감 증진 방안 |
안산 |
중 |
별망중 |
482-3263 |
http://www.byulmang.ms.kr |
2/2 |
11.22(금) |
별망중 |
|
125 |
교육복지(탈북학생) |
시범 |
탈북학생의 학교생활 적응능력 신장을 위한 지도 방안 |
포천 |
고 |
송우고 |
541-6821 |
http://songwoo.hs.kr |
2/2 |
11.22(금) |
별망중 |
|
126 |
융합인재교육 |
시범 |
주제 중심 융합인재교육(STEAM)프로그램 적용으로 3Q를 갖춘 창의적 미래 인재 키우기 |
구리남양주 |
초 |
용신초 |
527-0471 |
http://www.yongsin.es.kr |
1/2 |
10.22(화) |
용신초 |
|
127 |
융합인재교육 |
시범 |
아우름 STEAM교육을 통한 창의지성 역량신장 |
파주 |
초 |
통일초 |
945-1975 |
http://www.tongil.es.kr |
1/2 |
1.21(목) |
통일초 |
|
128 |
융합인재교육 |
시범 |
Cre8ive 신둔 STEAM-program을 통한 창의․ 융합적 사고력 신장 |
이천 |
초 |
신둔초 |
632-7006 |
http://www.sindun.es.kr |
1/2 |
11.6(수) |
신둔초 |
|
129 |
융합인재교육 |
시범 |
활동중심 STEAM 프로그램 적용을 통한 창의적 융합인재 육성 |
고양 |
중 |
장성중 |
9291-801 |
http://www.jangsung.ms.kr |
1/2 |
10.23(수) |
장성중 |
|
130 |
융합인재교육 |
시범 |
4C-STEAM 교육 프로그램 구안 및 적용을 통한 융합적 소양 증진 |
안산 |
중 |
양지중 |
4899-711 |
http://www.yangji.ms.kr/ |
1/2 |
10.31(목) |
양지중 |
|
131 |
융합인재교육 |
시범 |
주제 중심의 STEAM 교육을 통한 창의적 융합인재 육성방안 |
김포 |
중 |
대곶중 |
897-0148 |
http://www.daegot.ms.kr |
1/2 |
11.27(수) |
대곶중 |
|
132 |
융합인재교육 |
시범 |
SMART-STEAM형 프로젝트 수업 모델 개발·적용을 통한 자율-융합형 인재 양성 |
성남 |
고 |
분당고 |
711-1313 |
http://www.bundang.hs.kr/ |
1/2 |
11.28(목) |
분당고 |
|
133 |
융합인재교육 |
시범 |
通通通! STEAM 자유탐구 프로그램을 통한 창의지성역량 신장 |
연천 |
고 |
전곡고 |
832-2088 |
http://www.jeongok.hs.kr |
1/2 |
10.21(월) |
전곡고 |
|
134 |
융합인재교육 |
시범 |
미래형과학교실 기반 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 적용을 통한 창의지성 교육 구현 |
의정부 |
고 |
경기북과학고 |
870-2764 |
http://www.gbs.hs.kr/ |
1/2 |
12.12(목) |
경기북과학고 |
|
135 |
스마트교육 |
정책연구 |
스마트교육 일반화를 위한 창의적 교수-학습 지도 방안 연구 |
수원 |
초 |
효원초 |
232-6833 |
http://www.hyowon.es.kr |
1/2 |
10.30(수) |
효원초 |
|
136 |
스마트교육 |
정책연구 |
참여와 소통의 스마트교육을 통한 즐겁고 재미있는 배움중심수업 모델 개발 |
수원 |
중 |
명인중 |
8620-4560 |
http://myungin.ms.kr |
1/2 |
11.15(금) |
명인중 |
|
137 |
스마트교육 |
정책연구 |
스마트 러닝 및 코칭 프로그램 개발 • 적용을 통한 3S(Searching, Self-Directed, Problem-Solving) 증진 연구 |
부천 |
고 |
경기예고 |
032-328-0845 |
http://kgart.hs.kr/ |
1/2 |
11.01(금) |
경기예고 |
|
138 |
교원능력개발평가 |
시범 |
단위학교의 교원능력개발평가 안정적 시행방안 연구 |
성남 |
초 |
검단초 |
753-4762 |
http://www.gomdan.es.kr |
1/1 |
11.13(수) |
검단초 |
|
139 |
교원능력개발평가 |
시범 |
단위학교의 교원능력개발평가 안정적 시행방안 연구 |
수원 |
고 |
광교고 |
070-4600-7216 |
http://gwanggyo.hs.kr/ |
1/1 |
10.28(목) |
광교고 |
|
140 |
성취평가제 |
시범 |
성취평가제 시범 운영을 통한 학업성적 종합관리체제 선진화 방안 |
고양 |
중 |
정발중 |
902-3383 |
http://jeongbal.ms.kr/ |
1/1 |
11.13(수) |
하안북중 |
|
141 |
성취평가제 |
시범 |
성취수준 미달 학생에 대한 교과별 재이수제 도입 방안 |
광명 |
중 |
하안북중 |
02-898-3820 |
http://www.haanbuk.ms.kr |
1/1 |
11.13(수) |
하안북중 |
|
142 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
성남 |
중 |
성남동중 |
747-5538 |
http://snd.ms.kr/ |
1/2 |
10.30(수) |
성남동중 |
|
143 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
동두천양주 |
중 |
양주백석중 |
855-1201 |
http://www.ybs.ms.kr |
1/2 |
12.27(금) |
양주백석중 |
|
144 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
수원 |
중 |
매탄중 |
547-1442 |
http://maetan.ms.kr/ |
1/2 |
11.13(수) |
매탄중 |
|
145 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
용인 |
고 |
동백고 |
8005-5655 |
http://dongbaek.hs.kr/ |
1/2 |
5.28(화) |
동백고 |
|
146 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
가평 |
고 |
가평고 |
580-7060 |
http://www.gapyong.hs.kr/ |
1/2 |
9.12(목) |
가평고 |
|
147 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
Smart All-in-One 체육교육과정과 학생체육활동종합관리시스템운영을 통한 학교체육활성화 연구 |
성남 |
고 |
성남여고 |
750-4400 |
http://www.seongnam-gs.hs.kr |
1/2 |
11.29(금) |
성남여고 |
|
148 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
김포 |
초 |
통진초 |
982-5296 |
http://www.tongjin.es.kr |
1/2 |
10.23(수) |
대곶초 |
|
149 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
성남 |
초 |
성남제일초 |
746-6711 |
http://www.sungnamjeil.es.kr |
1/2 |
11.12(화) |
성남제일초 |
|
150 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
구리남양주 |
초 |
답내초 |
593-0575 |
http://www.da.es.kr |
1/2 |
11.13(수) |
답내초 |
|
151 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
김포 |
초 |
대곶초 |
987-3600 |
http://www.daegot.es.kr/ |
1/2 |
10.23(수) |
대곶초 |
|
152 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
파주 |
초 |
파주초 |
952-4216 |
http://www.paju.es.kr |
1/2 |
11.20(수) |
파주초 |
|
153 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
안성 |
고 |
광덕초 |
676-3381 |
http://www.kwangduck.es.kr/ |
1/2 |
11.29(금) |
광덕초 |
|
154 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
화성오산 |
고 |
향남고 |
8059-9250 |
http://hyangnam.hs.kr/ |
1/2 |
10.24(금) |
향남고 |
|
155 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
화성오산 |
초 |
상신초 |
353-4163 |
http://www.sangshin.es.kr/ |
1/2 |
10.29(화) |
상신초 |
|
156 |
교육과정/학교경영 |
시범 |
창의적 학교경영을 통한 좋은 학교 모델 개발 및 확산 |
성남 |
고 |
한솔고 |
714-4381 |
http://www.hansol.hs.kr/ |
1/2 |
11.18(월) |
한솔고 |
|
157 |
취업기능강화 |
시범 |
취업기능강화 프로그램운영을 통한 취업률 제고 및 선취업 후진학 활성화 방안 |
안양과천 |
고 |
경기글로벌통상고 |
428-5401 |
http://www.ggt.hs.kr |
1/3 |
12.13(금) |
경기글로벌통상고 |
|
158 |
취업기능강화 |
시범 |
직업소양직무능력 신장을 통한 취업기능 강화 |
부천 |
고 |
부천공고 |
032-610-7404 |
http://www.bukong.hs.kr |
1/3 |
10.25(금) |
부천공고 |
|
159 |
국정도서 |
정책연구 |
2014년 적용을 위한 초등학교 3~4학년 국정도서 현장 적합성 검토 |
수원 |
초 |
정자초 |
241-1151 |
http://www.jungja.es.kr/ |
1/2 |
11.6(수) |
경기도교육연구원 |
|
160 |
국정도서 |
정책연구 |
참배움,참바름,참나눔 교육을 통한 초등 3~4학년 국정도서 현장적합성 검토 |
파주 |
초 |
운광초 |
943-7983 |
http://www.unkwang.es.kr |
1/2 |
11.1(금) |
운광초 |
|
161 |
창의인성교육 |
시범 |
다함께 더 높이 배우고 나누며 꿈 펼치는 다양한 빛깔 하모니 |
구리남양주 |
중 |
진건중 |
573-6152 |
http://www.jingeon.ms.kr/ |
1/2 |
11.18(월) |
진건중 |
|
162 |
창의인성교육 |
시범 |
창의인성교육으로 꿈을 키워주는 행복한 학교 |
안양과천 |
고 |
과천고 |
02-3419-9100 |
http://www.gwacheon.hs.kr |
1/2 |
11.8금) |
복지센타 |
|
163 |
통합운영학교 |
정책연구 |
초중통합운영 학교를 통한 행복한 배움 공동체 실현 |
화성오산 |
초 |
양감초중학교 |
352-1001 |
http://www.yanggam.es.kr |
1/1 |
10.16(수) |
양감중 |
|
163 |
정책연구 |
초중통합운영 학교를 통한 행복한 배움 공동체 실현 |
화성오산 |
중 |
양감초중학교 |
352-7001 |
http://www.yanggam.ms.kr |
1/1 |
10.16(수) |
양감중 |
|
164 |
청렴교육 |
정책연구 |
청렴 덕목 함양을 위한 교육프로그램 및 자료개발 연구 |
시흥 |
초 |
검바위초 |
070-7097-1006 |
http://www.kumbawi.es.kr/ |
1/1 |
11.7(목) |
부천중앙초 |
|
165 |
SCEP 프로그램 |
시범 |
SCEP 적용 및 워크북 활용을 통한 개인 맞춤형 진로탐색능력 신장 |
부천 |
중 |
덕산중 |
070-7099-5031 |
http://duksan-m.ms.kr |
1/1 |
미제출 |
미제출 |
|
166 |
자유학기제 |
정책연구 |
지역사회 인프라 활용을 통한 체험중심 자유학기제 교육과정 운영 |
안산 |
중 |
신길중 |
508-5301 |
http://singil.ms.kr |
1/3 |
11.22(금) |
신길중 |
|
167 |
자유학기제 |
정책연구 |
자유학기제 교육과정 편성운영을 통한 진로 인성교육 및 창의적 체험활동 운영 방안 |
평택 |
중 |
청북중 |
683-5032 |
http://www.chongbuk.ms.kr |
1/3 |
10.31(목) |
청북중 |
|
168 |
학교체육 |
시범 |
지역사회 및 교육공동체와의 리그전을 통한 학교스포츠클럽 활성화 방안 |
구리남양주 |
초 |
양오초 |
528-6337 |
http://yangoh.es.kr |
1/1 |
11.13(수) |
양오초 |
|
169 |
학교체육 |
시범 |
학교스포츠클럽 리그 운영을 위한 거점학교 모형개발 |
화성오산 |
초 |
화성금곡초 |
613-8012 |
http://www.kum-gok.es.kr |
1/1 |
11.14(목) |
화성금곡초 |
|
170 |
학교체육 |
시범 |
클러스터 구축을 통한 해포츠 리그전 운영으로Happy School 만들기 |
화성오산 |
중 |
병점중 |
224-0417 |
http://www.byeongjeom.ms.kr |
1/1 |
10.30(수) |
병점중 |
|
171 |
학교체육 |
시범 |
학교스포츠클럽 지역리그 거점학교 모형개발을 통한 Happy School |
화성오산 |
중 |
오산원일중 |
370-7201 |
http://osw.ms.kr |
1/1 |
10.30(수) |
병점중 |
|
172 |
학교체육 |
시범 |
학교스포츠클럽 거점학교 프로그램 운영을 통한 스포츠 리그전 활성화 방안 |
화성오산 |
고 |
운천고 |
371-9840 |
http://www.uncheon.hs.kr |
1/1 |
9.14(토) |
운천고 |
|
173 |
학교체육 |
시범 |
학교스포츠클럽 리그 운영을 위한 거점학교 모형개발 |
파주 |
고 |
동패고 |
945-4315 |
http://www.dongpae.hs.kr |
1/1 |
11.28(목) |
동패고 |
|
174 |
실전창의인재양성 |
시범 |
국가직무능력표준(NCS)에 기반한 일-교육훈련-자격 연계 특성화고 운영 |
성남 |
고 |
양영디지털고 |
778-2310 |
http://y-y.hs.kr |
1/3 |
12.24(화) |
양영디지고 |
|