<자유독서📖>
즐거운 겨울 방학을 보내고 훌쩍 큰 달마루와 자유독서를 하며 하루를 시작해요✨반짝이는 눈으로 그림책에 집중하는 달똥이들이에요☺️
<반복적 그림책 읽기📚>
우리 달똥이들과 반복적 그림책 읽기-번갈아 읽기를 해보았어요! 2주 동안 그림책을 반복적으로 만난 친구들은 잊지 않고 또박또박 함께 그림책을 읽어나갈 수 있었답니다🫧
오늘 미션장면은 달마루가 선정해보았어요☝🏻우리가 고른 장면에서 찾아 볼 단어는 바로 ‘수프’였어요🥣
<안전교육🚨>
오늘 안전교육은 ‘보호장구를 착용해요’ 였어요! 아이들과 보호 장구를 언제 착용해야하는지, 어디에 착용해야하는 지, 착용하지 않으면 어떻게 되는 지 이야기를 나누어 보았답니다💛
평소 킥보드 타기도 좋아하고, 자전거도 타는 친구들이라 안전 규칙에 대해 잘 알고 있었답니다🙂
”선생님 킥보드 탈 때 헬멧도 쓰고 팔이랑 다리에도 해요“ ”스케이드보드 탈 때도요!“ ”오토바이 탈 때!“ ”우리는 오토바이 못타잖아~“ ”신발 스케이트도 타요!“
<방학 때 제일 재미있었던 일을 이야기해요>
오랜만에 만난 우리 달마루반 친구들과 방학 이야기 나누기를 해보았어요! 2주동안 즐겁게 방학을 보낸 달마루반의 즐거운 얼굴에는 얼른 자기 이야기를 하고 싶어하는 모습을 볼 수 있었어요. 아이들이 방학 때 한 다양한 일들 중 가장 즐거웠던 경험은 무엇이었을까요? 달마루반 친구들과 함께 이야기 나누고 그림으로 그려보고 글로 써보며 즐거운 기억을 회상하는 시간을 가져보았답니다.
“나는 엄마 아빠랑 썰매타러 갔어요“ ”나는 놀이터에서 킥보드 타고 쌩쌩 달렸는데“ “나는 집에서 블록놀이를 하는 게 제일 재미 있었는데” “나는 형아랑 바이킹 탔어” “딸기 따러 갔어요”
<스케이트 놀이⛸️>
겨울 놀이하면 생각나는 것 중 스케이트를 빼놓을 수 없겠죠? 아이들이 자유놀이하며 만든 스케이트를 이용해 별마루반 친구들과 스케이트 놀이를 하기로 했어요^^
강당에 올라가 그림책 ‘아니야, 진짜진짜 갖고 싶어’를 만나고, 스케이트 게임을 하기 위해 지켜야 할 안전약속을 정했어요!
“밀면 안돼요” “하이파이브 꼭해야해요” “이렇게 스케이트 타는 것처럼 발바닥을 떼면 안돼요”
6살 반에 가면 우리 달마루반 친구들과 별마루반 친구들이 함께 섞여 새로운 반에 가요! 오늘은 특별하게 별마루 달마루 친구들이 모두 섞여 제비뽑기로 새로운 팀 ‘하늘팀☁️’ ‘햇살팀☀️’으로 나누어 보았어요!
“나는 햇살팀!” “나는 하늘팀이야” “손다영 선생님은 하늘팀이야!” “이유미 선생님은 햇살팀이잖아!”
3명씩 나와 릴레이로 게임도 해보았어요! 이겨도 져도 열심히 응원하는 목소리를 들을 수 있었답니다🗣️
<새로운 그림책을 선정해요📒🆚📔>
다가오는 새해를 맞아 새해 그림책을 선정하기로 했어요! 우리 달마루반 친구들이 선정한 그림책은 과연 무엇일까요~?
<파본으로 놀이해요📒>
오늘은 우리 달마루와 재미있는 파본 놀이를 했어요! 파본을 잘라 나만의 그림책 장면을 재구성해보는 거에요! 놀이에 필요한 재료는 3가지! ‘파본 그림책, 가위, 풀’이에요✂️놀이를 시작하기 전에 재료를 사용할 때 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나누어보았어요✏️
“가위로 종이만 잘라야해요” “풀 뚜껑 열어 놓으면 안돼요” “풀 뚜껑 열어놓으면 말라서 못써요” “찢어진 그림책만 사용해야해요”
약속에 대해 이야기 나눈 후 내가 마음에 드는 그림책 속 주인공, 등장인물, 소품 등을 자유롭게 잘라 책 표지에 붙여 그림책 장면을 새로 구성해보아요🎨 내가 가지고 있는 그림책이 아니더라도 다른 친구의 그림책에서도 마음에 드는 것들을 골라 잘라서 구성해보았답니다☀️
“나는 왕자랑 공주랑 잘라서 여기 붙여야지” “100층 버스가 여기서 이렇게 가는거에요” “선생님 이렇게 자르고 싶은데 잘 안돼요” “나 이 공룡 한 개 잘라도 돼?”
표지를 완성하고 나서 그림책 제목과 내 이름을 디자인해서 마무리 해보았답니다❤️
<자석 스케이트 놀이⛸️>
오늘 우리 달마루와 자석의 원리를 이용한 자석 스케이트 놀이를 해보았어요!
먼저 그림책 ‘개구쟁이 특공대의 펭귄랜드’🐧를 만났어요!
“그림책 재밌다!” “우리 형아 이름이네” “저기 미끄럼틀도 있어” “눈썰매 타는데 같다”
그림책을 읽고 우리 친구들에게 자석을 보며 자석의 원리에 대해 알려주었어요! 자석이 붙는 것을 어려운 말로 ‘인력’, 밀어내는 힘을 ‘척력’이라고 한대요! 이름이 어렵지만 오늘 놀이를 통해 의미는 알아볼 수 있었어요🧲
“인력이 뭐야~” “선생님 자석이 이렇게 하니까 두개가 안붙어요“ ”뒤로 돌리면 딱 붙어!”
스케이트 놀이를 하기 위해 가장 먼저 해야하는 것은 우리 아이들이 스케이트 타는 친구를 만들어주는 것이었어요!
“선생님 나는 토끼가 스케이트 탈거에요” “나는 고양이” “엄청 귀엽다” “나는 펭귄 그려야지~”
우리가 그린 친구 그림은 자석에 붙여주고, 그 다음으로는 스케이트장을 디자인하기로 했어요! 그냥 스케이트장이 아니라 그림책에 나온 펭귄랜드에 있는 스케이트 장으로 만들어 보았답니다❤️ 거기에 플레이콘을 더해 더 멋지게 만들어 볼 수 있었답니다🎨
“나는 미끄럼틀도 그릴래” “나는 플레이콘으로 이글루!” “나는 여기에 눈 오는 것처럼 그릴거야” “선생님 펭귄 친구들 더 그렸어요” “혼자 타면 재미 없잖아”
내가 만든 스케이트장에서도 놀아보고, 친구 스케이트 장에도 놀러가보며 즐겁게 놀이를 마무리 했답니다👍🏻
<니키 선생님을 만났어요✨>
<공룡 술래잡기>
오늘은 달마루반 친구들과 공룡 술래잡기 놀이를 해보았어요! 감성 놀이터에서 공룡 옷을 입은 선생님을 피해 열심히 도망다니는 우리 아이들! 감성 놀이터에 가기 전에 안전 약속에 대해 이야기 나누었어요! 얼었다 녹았다 한 잔디와 흙 때문에 미끄러울 수 있어 신나게 뛰어다니지는 못하지만 즐거워 하는 우리 아이들이에요
“으악 선생님이 공룡이 됐어” “친구 잡으면 안돼요” “친구 밀면 안돼요” “선생님 공룡 옷 잡으면 찢어질 수도 있어서 잡으면 안돼요”“미끄러워서 걸어다녀야해요”