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[필독] 2021.2학기 형성평가(방송강의 학습진도율 및 연습문제 평가) 안내
작성자 수강관리팀 조회수 608 등록일 2021.11.15
https://www.youtube.com/watch?v=6vUAMHspiQs
(위 링크 클릭 시 형성평가 안내 유튜브영상으로 바로 이동)
2021학년도 2학기 시행되는 형성평가에 대한 안내입니다.
붙임파일의 형성평가 과목별 배점표와 상담Q&A, 이용가이드 등을 필독하여 주시기 바랍니다.
1. 형성평가 개요
형성평가 | ||||
학습자의 출석 및 학습 질 관리를 위해 온라인 방송강의 학습진도율 및 학습활동을 학업성적에 반영 | ||||
방송강의 | 평 가 | 성적반영 | 평가배점 조정 | |
형성평가(20)+중간(30)+기말(50) | ||||
학 습 | 학습진도율+학습활동 | 20점 범위내 | 당 초 | 개 선 |
중간(30): 기말(70) | 형성평가(20):중간(30):기말(50) |
2. 형성평가 운영기간(2학기): 2021. 8. 17.(화) 09:00 ~ 12. 4.(토) 23:59
※ 상기 운영기간 외 학습의 경우 형성평가 학습진도율 및 학습활동에 반영되지 않음
3. 형성평가 2학기 대상자 및 교과목 <붙임파일2 필독>
대상교과목 | 대상자 | 비고 | |
형성평가 제외과목(10과목)외 전 과목 | 2학기 재학생 | 형성평가 제외과목(10과목) | |
영양사현장실습 | 청소년교육실습 | ||
보육현장실습 | 평생교육실습 | ||
학교현장실습 | 보육실습 | ||
사회복지현장실습 | 현장실습(농학) | ||
원격대학교육의이해 | 교육봉사활동 |
※ 휴학생, 재입학생, 신편입생의 경우 등록금 납부 익일(주말 납부 시 월요일 이후)부터 형성평가 가능
(등록금 납부 이전 학습에 대하여 형성평가 인정 불가)
4. 형성평가 배점(20점) <붙임파일2 필독>
형성평가 배점기준(3가지 유형) | 비고 | ||
연번 | 학습진도율 | 학습활동(연습문제) | |
1 | 20점 | 0점 | 형성평가 배점기준은 교수자 재량에 따라 과목별로 상이함 |
2 | 15점 | 5점 | |
3 | 10점 | 10점 |
5. 강의 보기 경로
가. PC(노트북/데스크탑): 홈페이지 로그인-맞춤정보-나의정보-학습자료실(U-KNOU캠퍼스)-마이페이지(2021.2학기 수강강의 확인 후 재생)
나. 모바일 APP: U-KNOU캠퍼스 로그인- 하단 마이페이지 클릭(2021.2학기 수강강의 확인 후 재생)
6. 형성평가 대상교과목 배점비율 및 운영기간 확인경로
홈페이지 로그인 후 나의정보->나의 학습 종합정보에서 형성평가탭 클릭
7. 유의사항 (첨부된 형성평가 Q&A, 이용가이드 필독)
◎ 형성평가 성적표 반영은 운영기간 종료 후 추후 공지 예정 (형성평가 학습기준 충족 시에만 형성평가점수 반영)
(유노캠퍼스 수강강의- 형성평가 대상 교과목 오른쪽에 '형성평가 완료'라는 파란색 네임택이 보이면 형성평가가 완료된 것임)
◎ 학습종료 시 반드시 학습종료 버튼을 눌러야 진도율 반영가능(연습문제를 완료한 경우에도 반드시 학습종료 버튼을 눌러야 함)
◎ 학습진행 중 잠시 자리를 비우실 때에도 일시정지 버튼 대신 꼭 학습종료 버튼을 눌러야 진도율 인정
◎ 과목당 1일 7강까지만 학습진도율 반영
◎ PC사용 시 강의 다운로드 불가(학습진도율 체크불가)
◎ MP3(강의 음성파일)다운로드는 학습진도율 인정 불가(학습보조자료로만 활용)
◎ 모바일 다운로드 시 강의재생을 통한 학습진도율 체크는 가능하나
학습활동 (연습문제)은 반드시 wifi나 데이터사용이 가능한 환경에서만 활동 인정
◎ 동시 학습(2개 이상의 학습도구 이용)불가(최근 로그인 학습도구만 진도율 인정)
◎ Window XP, Window 7, Internet explorer11은 MS사의 지원종료로 지원되지 않으니
Chrome과 Edge 사용을 부탁드립니다.
◎ PC나 모바일을 통한 실시간 강의 재생 시 전 배속(1.0~2.0)진도율 인정 가능,
단,모바일 다운로드보관함에 보관된 강의 재생 시 기본배속(1.0)으로만 인정
◎ 학습활동(연습문제)의 정/오답 여부는 점수와 무관
※ 단,학습진도율 없이 학습활동(연습문제)만 응시할 경우 점수 취득 불가
◎ 모바일 다운로드 시 강의재생을 통한 학습진도율 체크는 가능하나
학습활동 (연습문제)은 반드시 wifi나 데이터사용이 가능한 환경에서만 활동 인정
◎ 모바일 다운로드를 통하여 재생한 강의와 실시간 강의는 이어보기 불가
(예시: 글쓰기 1강을 모바일 다운로드를 통하여 30분 수강 후 실시간 강의로 보시는 경우 30분 이후부터 이어보기가
되지 않고 강의 처음부터 재생됨. 모바일 다운로드를 통하여 강의를 보는경우 동일한 학습도구로 학습을 마무리하시기 바람)
◎ 학습 시 학습창 외에 다른 창을 열어놓거나 절전모드를 실행하는 경우 학습진도율이 누실될 수 있으니 유의하시기 바람
◎ 공용 와이파이 이용 시 접속이 불안정하거나 동영상 재생이 원활하지 않을 수 있으니 유의하시기 바람
학과 | 교과목 | 형성평가배점 | |
학습진도율 | 연습문제 | ||
국어국문 | 고전의이해와감상 | 20 | 0 |
국어국문 | 국어학개론 | 20 | 0 |
국어국문 | 문학의이해 | 20 | 0 |
국어국문 | 현대소설론 | 20 | 0 |
국어국문 | 맞춤법과표준어 | 20 | 0 |
국어국문 | 고전시가강독 | 20 | 0 |
국어국문 | 고소설론과작가 | 20 | 0 |
국어국문 | 근현대문학사 | 20 | 0 |
국어국문 | 현대시론 | 20 | 0 |
국어국문 | 중세국어의이해 | 20 | 0 |
국어국문 | 한국어교육학개론 | 20 | 0 |
국어국문 | 한국희곡론 | 20 | 0 |
국어국문 | 언어와의미 | 20 | 0 |
국어국문 | 한국한문학의이해 | 20 | 0 |
국어국문 | 국문학연습 | 20 | 0 |
영어영문 | 대학영어 | 20 | 0 |
영어영문 | 생활영어 | 10 | 10 |
영어영문 | 영작문1 | 20 | 0 |
영어영문 | 영어듣기연습 | 20 | 0 |
영어영문 | 미국의사회와문화 | 20 | 0 |
영어영문 | 영미단편소설 | 10 | 10 |
영어영문 | 드라마와영어듣기 | 20 | 0 |
영어영문 | 영작문2 | 20 | 0 |
영어영문 | 영어회화2 | 20 | 0 |
영어영문 | 영어발음의원리 | 20 | 0 |
영어영문 | 현대세계의이해와영어듣기 | 15 | 5 |
영어영문 | 영국문학의이해 | 20 | 0 |
영어영문 | 영미시 | 20 | 0 |
영어영문 | 고급영문강독 | 20 | 0 |
영어영문 | 영어의역사 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국어2 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국인문기행 | 15 | 5 |
중어중문 | 중국언어산책 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국어4 | 20 | 0 |
중어중문 | 중급한문 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국어문법 | 10 | 10 |
중어중문 | 고급중국어2 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국의사회와문화 | 15 | 5 |
중어중문 | 중국명문감상 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국미디어와대중문화 | 20 | 0 |
중어중문 | 영상중국어 | 20 | 0 |
중어중문 | 성어와고사 | 20 | 0 |
중어중문 | 중국어작문 | 20 | 0 |
중어중문 | 현대중국연극영화감상 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 오늘날의프랑스 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 초급프랑스어 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어기초문법따라잡기 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어읽기와쓰기A2 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어의구조2 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 실용프랑스어 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어회화2 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어듣기와말하기B1 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어읽기와쓰기B1 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 봉쥬르프랑스 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스단편읽기 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어와문화 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 시사프랑스어 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스어권연구 | 20 | 0 |
프랑스언어문화 | 프랑스시와샹송 | 20 | 0 |
일본 | 일본어기초2 | 20 | 0 |
일본 | 일본사회문화의이해 | 20 | 0 |
일본 | 일본고중세사 | 20 | 0 |
일본 | 일본어활용2 | 20 | 0 |
일본 | 일본인의경제생활 | 15 | 5 |
일본 | 일본어문법 | 20 | 0 |
일본 | 일본의시와노래 | 15 | 5 |
일본 | 중급일본어활용2 | 20 | 0 |
일본 | 현대일본정치의이해 | 20 | 0 |
일본 | 현대일본경제의이해 | 15 | 5 |
일본 | 현대일본사회론 | 20 | 0 |
일본 | 일본문학과영화 | 20 | 0 |
일본 | 일본어문학여행 | 15 | 5 |
일본 | 일본의언어와문화 | 20 | 0 |
일본 | 전근대한일관계사 | 20 | 0 |
법 | 통치의기본구조 | 20 | 0 |
법 | 물권법 | 15 | 5 |
법 | 형법각론 | 20 | 0 |
법 | 주식회사법 | 20 | 0 |
법 | 노사관계법 | 20 | 0 |
법 | 기본권의기초이론 | 20 | 0 |
법 | 생활법률 | 20 | 0 |
법 | 법철학 | 20 | 0 |
법 | 인권법 | 20 | 0 |
법 | 남녀평등과법 | 20 | 0 |
법 | 소비자법 | 20 | 0 |
법 | 개별행정법 | 15 | 5 |
법 | 형사정책 | 20 | 0 |
법 | 국제법 | 20 | 0 |
법 | 친족상속법 | 15 | 5 |
법 | 세법 | 20 | 0 |
법 | 환경법 | 20 | 0 |
행정 | 정치학개론 | 15 | 5 |
행정 | 국제정책및통상갈등 | 20 | 0 |
행정 | 발전행정론 | 20 | 0 |
행정 | 기획론 | 20 | 0 |
행정 | 재무행정론 | 20 | 0 |
행정 | 사회복지정책론 | 20 | 0 |
행정 | 한국정부론 | 20 | 0 |
행정 | 도시행정론 | 20 | 0 |
행정 | 행정조사론 | 10 | 10 |
행정 | 정책학원론 | 15 | 5 |
행정 | 행정사례연구 | 20 | 0 |
행정 | 정책분석론 | 20 | 0 |
행정 | 정부규제론 | 20 | 0 |
행정 | 행정변동론 | 20 | 0 |
행정 | 공공협치론 | 10 | 10 |
경제 | 기초거시경제론 | 20 | 0 |
경제 | 재테크와금융투자 | 20 | 0 |
경제 | 고급거시경제론 | 20 | 0 |
경제 | 경제분석의역사 | 20 | 0 |
경제 | 디지털경제의이해 | 20 | 0 |
경제 | 화폐금융론 | 20 | 0 |
경제 | 플랫폼경제의이해 | 20 | 0 |
경제 | 국제금융론 | 20 | 0 |
경제 | 도시경제학 | 20 | 0 |
경제 | 노동경제학 | 20 | 0 |
경제 | 부동산시장과정책 | 20 | 0 |
경제 | 보건경제학 | 20 | 0 |
경제 | 환경경제학 | 20 | 0 |
경영 | 조직행위론 | 20 | 0 |
경영 | IT와경영정보시스템 | 20 | 0 |
경영 | 관리회계 | 20 | 0 |
경영 | 중소기업창업론 | 20 | 0 |
경영 | 경영의사결정론 | 20 | 0 |
경영 | 마케팅조사 | 20 | 0 |
경영 | 원가회계 | 20 | 0 |
경영 | 물류관리 | 20 | 0 |
경영 | 금융투자의이해 | 20 | 0 |
경영 | 마케팅특강 | 20 | 0 |
경영 | 경영전략론 | 20 | 0 |
경영 | 경영학특강 | 20 | 0 |
경영 | 회계학특강 | 20 | 0 |
경영 | 금융제도의이해 | 20 | 0 |
무역 | 국제경영의이해 | 15 | 5 |
무역 | 국제무역과협상 | 20 | 0 |
무역 | 글로벌차이나마케팅 | 20 | 0 |
무역 | 동아시아와통일한국경제 | 15 | 5 |
무역 | 글로벌뱅킹의이해 | 20 | 0 |
무역 | 글로벌지역투자 | 20 | 0 |
무역 | 글로벌기업가정신 | 20 | 0 |
무역 | 국제광고론 | 20 | 0 |
무역 | 무역영어 | 20 | 0 |
무역 | 국제경영전략 | 15 | 5 |
무역 | 무역법규 | 20 | 0 |
무역 | 글로벌경제생태계 | 20 | 0 |
무역 | 국제물류론 | 20 | 0 |
무역 | 글로벌스타트업 | 20 | 0 |
미디어영상 | 커뮤니케이션과인간 | 15 | 5 |
미디어영상 | 대중영화의이해 | 20 | 0 |
미디어영상 | 저널리즘의이해 | 20 | 0 |
미디어영상 | 아동·청소년과미디어 | 20 | 0 |
미디어영상 | 사진영상론 | 20 | 0 |
미디어영상 | 설득커뮤니케이션 | 15 | 5 |
미디어영상 | 통합마케팅커뮤니케이션 | 20 | 0 |
미디어영상 | 멀티미디어기획제작 | 15 | 5 |
미디어영상 | 방송기획제작의기초 | 20 | 0 |
미디어영상 | 영상문화콘텐츠산업론 | 15 | 5 |
미디어영상 | 디지털영상편집 | 20 | 0 |
미디어영상 | 미디어혁신과뉴스스토리텔링 | 20 | 0 |
미디어영상 | 홍보론 | 20 | 0 |
미디어영상 | 소셜미디어 | 20 | 0 |
미디어영상 | 미디어심리학 | 20 | 0 |
미디어영상 | 영화기획제작 | 20 | 0 |
관광 | 한국문화자원의이해1 | 20 | 0 |
관광 | 현대인의여가생활 | 20 | 0 |
관광 | 여행영어1 | 20 | 0 |
관광 | 관광경영론 | 20 | 0 |
관광 | 관광과문화 | 20 | 0 |
관광 | 항공예약발권2 | 20 | 0 |
관광 | 호텔산업의이해 | 20 | 0 |
관광 | 한국문화자원의이해2 | 20 | 0 |
관광 | 컨벤션산업론 | 20 | 0 |
관광 | 외식산업의이해 | 20 | 0 |
관광 | 관광개발실무 | 20 | 0 |
관광 | 여행사실무 | 20 | 0 |
관광 | 관광해설론 | 20 | 0 |
관광 | 관광창업론 | 20 | 0 |
관광 | 관광연구의이해 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지학개론 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지조사론 | 20 | 0 |
사회복지 | 지역사회복지론 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지정의론 | 20 | 0 |
사회복지 | 사례관리론 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지정치학 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지시설과사회적경제 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지쟁점세미나 | 20 | 0 |
사회복지 | 사회복지와문화다양성 | 20 | 0 |
농 | 생물과학 | 20 | 0 |
농 | 재배학원론 | 20 | 0 |
농 | 축산학 | 20 | 0 |
농 | 재배식물생리학 | 20 | 0 |
농 | 가축번식생리학 | 20 | 0 |
농 | 가축영양학 | 20 | 0 |
농 | 생활원예 | 20 | 0 |
농 | 생물통계학 | 20 | 0 |
농 | 식용작물학1 | 20 | 0 |
농 | 환경친화형농업 | 20 | 0 |
농 | 토양학 | 20 | 0 |
농 | 잡초방제학 | 20 | 0 |
농 | 농축산식품이용학 | 20 | 0 |
농 | 식물분류학 | 20 | 0 |
농 | 농업경영학 | 20 | 0 |
생활과학 | 식생활과문화 | 20 | 0 |
생활과학 | 인간발달 | 20 | 0 |
생활과학 | 패션관리와스타일링 | 20 | 0 |
생활과학 | 가계재무관리 | 20 | 0 |
생활과학 | 기초영양학 | 20 | 0 |
생활과학 | 의류소재의이해 | 20 | 0 |
생활과학(가정복지) | 가족관계 | 20 | 0 |
생활과학(가정복지) | 가정복지학연구법 | 20 | 0 |
생활과학(가정복지) | 소비자와소비생활 | 20 | 0 |
생활과학(가정복지) | 노인복지론 | 20 | 0 |
생활과학(가정복지) | 가족상담및치료 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 조리원리 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 임상영양학 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 식품미생물학 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 단체급식관리 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 영양판정 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 급식경영학 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 지역사회영양학 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 운동과영양 | 20 | 0 |
생활과학(식품영양) | 식품위생학 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 서양복식문화 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 한국복식문화 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 색채와디자인 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 의복구성의실제 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 디지털패션표현 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 디지털시대의패션리테일링 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 한국의복구성 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 텍스타일기획과표현 | 20 | 0 |
생활과학(의류패션) | 글로벌패션비즈니스 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | 멀티미디어시스템 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | 컴퓨터과학개론 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | C++프로그래밍 | 10 | 10 |
컴퓨터과학 | 자료구조 | 15 | 5 |
컴퓨터과학 | 선형대수 | 10 | 10 |
컴퓨터과학 | 프로그래밍언어론 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | UNIX시스템 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | 컴퓨터구조 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | 컴파일러구성 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | JSP프로그래밍 | 10 | 10 |
컴퓨터과학 | 시뮬레이션 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | HTML5 | 20 | 0 |
컴퓨터과학 | 인공지능 | 10 | 10 |
컴퓨터과학 | 클라우드컴퓨팅 | 15 | 5 |
통계·데이터 | 통계로세상읽기 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 데이터과학입문 | 20 | 0 |
통계·데이터 | Python과R | 20 | 0 |
통계·데이터 | 확률의개념과응용 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 국가통계의이해 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 통계학의개념및제문제 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 보건정보데이터분석 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 표본조사론 | 15 | 5 |
통계·데이터 | 실험계획과응용 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 데이터처리와활용 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 딥러닝의통계적이해 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 고급R활용 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 빅데이터의이해 | 20 | 0 |
통계·데이터 | 비정형데이터분석 | 20 | 0 |
보건환경 | 환경화학 | 20 | 0 |
보건환경 | 보건행정 | 10 | 10 |
보건환경 | 환경과대체에너지 | 20 | 0 |
보건환경 | 의료사회복지론 | 20 | 0 |
보건환경 | 산업보건학 | 20 | 0 |
보건환경 | 실내공기오염관리 | 10 | 10 |
보건환경 | 보건의사소통 | 10 | 10 |
보건환경 | 환경미생물학 | 20 | 0 |
보건환경 | 보건통계학 | 20 | 0 |
보건환경 | 병원경영학 | 20 | 0 |
보건환경 | 상하수도관리 | 20 | 0 |
보건환경 | 작업환경관리 | 20 | 0 |
보건환경 | 용수및하폐수처리 | 10 | 10 |
보건환경 | 보건프로그램개발및평가 | 10 | 10 |
보건환경 | 토양지하수관리 | 20 | 0 |
간호 | 간호이론 | 20 | 0 |
간호 | 지역사회간호학 | 20 | 0 |
간호 | 응급간호학 | 20 | 0 |
간호 | 고급간호연구 | 20 | 0 |
간호 | 고위험모아간호학 | 20 | 0 |
간호 | 간호윤리와법 | 20 | 0 |
간호 | 간호지도자론 | 20 | 0 |
간호 | 노인간호학 | 20 | 0 |
간호 | 간호학특론 | 20 | 0 |
교육 | 교육심리학 | 20 | 0 |
교육 | 원격교육론 | 20 | 0 |
교육 | 교육철학 | 20 | 0 |
교육 | 교육사회학 | 10 | 10 |
교육 | 여성교육론 | 15 | 5 |
교육 | 장애인상담과교육 | 20 | 0 |
교육 | 평생교육경영론 | 20 | 0 |
교육 | 평생교육프로그램개발 | 20 | 0 |
교육 | 문화와교육 | 20 | 0 |
교육 | 평생교육실무론 | 20 | 0 |
교육 | 인간과교육 | 20 | 0 |
교육 | 교육사 | 20 | 0 |
교육 | 심리검사및측정 | 15 | 5 |
교육 | 중독상담과교육 | 15 | 5 |
교육 | 교육고전의이해 | 20 | 0 |
청소년 | 인간행동과사회환경 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년과부모 | 20 | 0 |
청소년 | 시민교육론 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년심리 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년문화 | 20 | 0 |
청소년 | 사회복지실천론 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년프로그램개발및평가 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년문제 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년육성제도론 | 20 | 0 |
청소년 | 집단상담의기초 | 20 | 0 |
청소년 | 레크리에이션활동지도 | 20 | 0 |
청소년 | 청소년인권과참여 | 20 | 0 |
청소년 | 인간관계론 | 20 | 0 |
유아교육 | 아동복지 | 20 | 0 |
유아교육 | 놀이지도 | 10 | 10 |
유아교육 | 아동미술 | 20 | 0 |
유아교육 | 영유아교수방법론 | 20 | 0 |
유아교육 | 영유아교사론 | 20 | 0 |
유아교육 | 유아수학교육 | 20 | 0 |
유아교육 | 유아교육과정 | 20 | 0 |
유아교육 | 학교폭력예방및학생의이해 | 20 | 0 |
유아교육 | 교과교육론 | 20 | 0 |
유아교육 | 유아사회교육 | 10 | 10 |
유아교육 | 유아동작교육 | 20 | 0 |
유아교육 | 교과교재연구및지도법 | 20 | 0 |
유아교육 | 교직실무 | 20 | 0 |
유아교육 | 정신건강론 | 20 | 0 |
유아교육 | 유아교육기관운영관리 | 20 | 0 |
유아교육 | 영유아프로그램개발과평가 | 20 | 0 |
유아교육 | 특수교육학개론 | 20 | 0 |
문화교양 | 인간과과학 | 20 | 0 |
문화교양 | 독서의즐거움 | 20 | 0 |
문화교양 | 역사의현장을찾아서 | 20 | 0 |
문화교양 | 미술의이해와감상 | 20 | 0 |
문화교양 | 철학의이해 | 20 | 0 |
문화교양 | 인물로본문화 | 20 | 0 |
문화교양 | 음악의이해와감상 | 20 | 0 |
문화교양 | 근대화와동서양 | 20 | 0 |
문화교양 | 전통사회와생활문화 | 20 | 0 |
문화교양 | 생명공학과인간의미래 | 20 | 0 |
문화교양 | 동양철학산책 | 20 | 0 |
문화교양 | 공연예술의이해와감상 | 20 | 0 |
문화교양 | 열린사회와21세기 | 20 | 0 |
문화교양 | 성사랑사회 | 20 | 0 |
문화교양 | 한국문화와유물유적 | 20 | 0 |
문화교양 | 문화비평과미학 | 20 | 0 |
문화교양 | 제3세계의역사와문화 | 20 | 0 |
문화교양 | 세계의종교 | 20 | 0 |
생활체육지도 | 한국체육사 | 20 | 0 |
생활체육지도 | 운동생리학 | 20 | 0 |
생활체육지도 | 구기운동Ⅰ | 20 | 0 |
교양교육원 | 인간과사회 | 20 | 0 |
교양교육원 | 심리학에게묻다 | 20 | 0 |
교양교육원 | 취미와예술 | 20 | 0 |
교양교육원 | 생활속의경제 | 20 | 0 |
교양교육원 | 대학수학의이해 | 20 | 0 |
교양교육원 | 세대와소통 | 20 | 0 |
교양교육원 | 이슈로보는오늘날의유럽 | 20 | 0 |
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