영역 |
중점 확인 사항 |
확인 자료 |
교육계획서 |
- 교직원, 학생, 학부모의 의견이 반영되었는가? - 설문조사를 실시하고 그 결과를 분석 반영하는가? - 각부 운영결과를 평가․반성하고 그 결과를 반영하는가? - 교육계획서 수립 절차가 적정한가? |
교육계획서, 설문지 및 분석자료, 교육계획서 수립을 위한 계획 |
교육과정 |
- 교육과정 편성․운영이 적정한가? (일반선택 과목 24단위 이상, 학생선택 과목 28단위 이상) - 연간 수업 일수를 준수하는가? - 교과별/반별 연간(학기별 : 주당시수×17) 최소 수업시수를 준수하는가? - 결보강계획이 적정하고 계획대로 운영하는가? - 교육과정위원회 운영이 적정한가? - 교양 교과에 대한 평가가 적정한가? - 교육과정 운영평가 및 환류가 적정한가? - 수준별 수업의 편성․운영이 적정한가? - 교육과정운영계획과 수업시간표가 일치하는가? - 기초학력 부진 학생 지도 계획 및 실적은 적정한가? - 특별보충과정 운영계획 및 실적이 적정한가? - 사정회 업무처리가 적정한가? ․ 사정안의 수상대상자와 수상자 명부의 일치 여부 ․ 사정안 추기 여부 - 교과서 및 부교재 선정 절차가 적정한가? |
교육과정, 수업시수통계 결보강계획․일지 교육과정위원회 회의록 교양교과 평가자료 교육과정운영 수준별교육과정 수업시간표 기초학력부진학생판별 및 지도자료, 특별보충계획․실적 |
학적관리 |
- 신입생 전형을 승인된 모집요항대로 실시하는가? - 휴학, 자퇴, 전․편․입학 등의 처리가 적정한가? - 특기자 전․편․입학 처리가 적정한가? |
모집요강, 학적관련서류, 전입학서류, 학칙 |
생활지도 |
- 생활지도 계획이 적정한가? - 폭력대책자치위원회 및 선도위원회 구성․운영이 적정한가? (가해 학생, 학부모에게 소명 기회 제공 여부 등) - 학교폭력 사안을 선도위원회에서 처리하지 않는가? - 학교폭력대책자치위원회 관련 법규를 지키는가? - 학교폭력 실태에 대한 설문조사 후 분석․해결책 마련 등 적절한 조치를 하는가? - 안전사고 예방을 위한 교육을 실시하는가? |
생활지도계획, 장기결석생 현황, 위원회 회의록, 설문조사지, 분석자료, 조치사항, |
영역 |
중점 확인 사항 |
확인 자료 |
학업성적 관리 |
- 변경된 학업성적관리시행지침의 내용이 성적관리규정에 반영되어 있는가? - 기본점수 부여 여부, 부여점수의 범위를 성적관리규정에 정하였는가? - 수행평가 결과물 처리에 관한 사항이 성적관리규정에 적정하게 규정되었는가? |
성적관리규정 |
- 평가계획(수행평가포함)을 학년 초에 학생 및 학부모에게 공개하는가? - 평가계획을 심의하는가? - 수행평가 계획(척도안)이 구체적인가? - 평가계획 변경 시 절차가 적정한가? - 수행평가 척도안에 근거하여 점수부여 하는가? - 수행평가 등급별 점수 분포가 적정한가? - 수행평가 결과물 처리가 적정한가? - 수행평가의 원안지, 채점기준표, 답안지 관리가 적정한가? - 과제형 수행평가를 지양하고 있는가? |
공개한 근거, 성적관리규정, 수행평가 계획 수행평가 성적일람표 | |
- 객관식 복수정답 문항의 채점이 적정한가? - 주관식 문항의 채점이 적정한가? - 공동 출제과정을 거치는가? - 기출문제를 출제하지 않았는가? - 단답형 문항 출제를 지양하고 있는가? - 지필로 보는 수행평가의 문항지, 채점기준표, 답안지를 보관하고 있는가?(졸업 후 1년) - 오류 문항의 처리가 적정한가? - 과목별 학급 간 성적차를 줄이기 위해 노력하는가? |
이원목적분류표, 정답 전산입력자료, 문항지, 채점기준표, 답안지 교과협의록, 성적관리위원회회의록 학급간성적자료, | |
- 성적관리위원회 구성․운영이 적정한가? (연간 10회 이상 운영) - 고사관리, 수행평가 계획 등에 대한 심의를 하고 있는가? - 성적관리에 대한 제반 사항을 심의하고 있는가? |
성적관리위원회회의록 | |
- 결시자, 전입자, 특기자, 신체장애자 등의 성적처리가 적정한가? - 재량활동, 특별활동, 교외체험학습, 독서활동 상황의 관리가 적정한가? - 출결상황 관리가 적정한가? (질병결석은 3일 이내 결석계 제출) |
성적관리규정, 생활기록부, 결석계 |
영역 |
중점 확인 사항 |
확인 자료 |
교내 자율장학 |
- 교내자율장학 계획이 적정한가? - 계획대로 운영하고 있는가? - 자율장학에 대한 평가를 실시하고 반영하는가? - 방학 중 자율연수 후 결과물을 성의 있게 제출하는가? - 국외자율연수, 국외여행 처리는 적정한가? |
교내자율장학계획 자율장학 평가표 장학 협의록 연수 허가원 연수 결과물 |
성교육 |
- 성(양성평등)교육 연간계획을 수립 실천하는가? - 성(양성평등)교육 기본 지도 시간을 준수하는가? (연간 10시간 이상, 성희롱․성폭력 2, 성매매예방 1, 가정폭력 예방교육 1) - 성(양성평등)교육 담당교사를 1인 이상 지정했는가? - 연 2회 이상 성희롱 예방교육을 실시하는가? - 성희롱 고충 상담자(남여 각 1명)를 지정하였는가? |
성교육 연간계획 및 실적, 담당자 지정현황 |
체험학습, 봉사활동 |
- 체험학습 업무 처리가 적정한가? (학운위 심의 등) - 현장체험학습 사전답사가 적정한가? - 현장체험학습 후 15일 이내에 평가를 실시하고 그 결과를 공개하는가? - 봉사활동추진위원회 구성․운영이 적정한가? - 봉사활동 인정 관련 업무처리가 적정한가? - 교사 대상으로 학년 초 봉사활동 연수를 1회 이상 실시하는가? - 학생들에게 봉사활동 사전교육을 실시하는가? |
체험학습 운영계획 체험학습 신청서류 사전답사, 현장체험학습계획, 평가서, 봉사활동추진위원회 회의록, 연수․교육 근거 |
체육교육 |
- 학생선수의 학습권이 보장되는가? (수업 결손 시 교육청에 사유서 제출 및 수업 결손 대책 마련) - 학교 내 시설 없는 종목은 현장체험학습 결재 - 1회 합숙훈련을 2주 이내, 학기 당 2회 이내 (학기당 3회 이상일 경우 교육청에 계획 제출, 협의) - 학생선수 보호위원회 학기별 1회 이상 개최하는가? - 월 1회 이상 학생 선수 상담, 일지 기록 |
체육과 운영계획 학생선수보호위원회 상담일지 |
기타 |
- 실험․실습을 계획대로 실시하는가? - 시약, 독극물, 교구 관리가 적정한가? - 상․벌 규정을 준수하는가? - 휴직업무 처리가 적정한가? (6개월마다 동태파악) - 인사자문위원회 운영이 적정한가? - 공무원 행동강령을 준수하는가? |
|
영역 |
중점 확인 사항 |
확인 자료 |
의무교육 |
- 취학의무 면제․유예 업무처리가 적정한가? ․ 보호자 신청서(행방불명 시 학교장 확인), 유예적격심사위원회 ․ 보호자와 읍면동장(중학교는 교육장)에게 통보 ․ 3월 이상 무단결석자는 학칙에 의해 정원 외 관리 ․ (재)취학 요청 시 교과목별 이수인정평가위원회에서 학년 결정 - 조기 입학 업무처리가 적정한가? ․ 복식수업 학교는 만 5세 아동의 취학을 불허하되, 학부모 희망할 경우 담임예정 교원의 의견을 고려하여 학교장이 결정 ․ 조기입학 명단을 40일 이내에 읍면동장에게 통보 - 재․전․편입학 업무처리가 적정한가? ․ 수업일수가 당해 학년 수업일수의 2/3 미만일 경우에는 불가 ․ 귀국자녀는 학칙이 정하는 바에 따라 중학교에 입학․전학 또는 편입학할 수 있음 ․ 재외 국민 또는 외국인이 보호하는 자녀는 출입국관리사무소장이 발행한 출입국에 관한 사실 증명서 또는 외국인 등록 사실 증명서 제출 - 무단결석생에 대한 조치(보호자 또는 고용자에게 학생의 출석을 독촉하거나 위무교육 받는 것을 방해하지 않도록 경고)가 적정한가? ․ 정당한 사유 없이 계속 7일 이상 결석할 때 ․ 고용자에 의하여 의무교육 받는 것이 방해될 때 ․ 독촉, 경고 후 7일을 경과하여도 그 상태가 계속되거나, 2회 이상 독촉, 경고한 때에는 그 내용을 읍면동장에게 통보 - 입학이후 유예 받은 자나 정당한 사유 없이 3월 이상 장기결석을 한 자에 대하여 학칙이 정하는 바에 따라 정원 외로 학적을 관리하는가? |
보호자 신청서 (행방불명시 학교장 확인) 유예심사위원회회의록 이수인정평가위원회회의록 재전편입학 서류 장기결석자 현황 |