원추리반의 11월 3주 지낸 이야기

[원추리반선생님]

이번주는 '즐거운 악기연주'를 주제로 활동했어요.

우리가 연주해 보았던 밤벨, 오카리나, 난타, 사물악기를 

친구와 함께 합주해보면서 신나는 한 주를 보냈어요.

<음악놀이 - 사물악기 연주하기>

친구들과 함께 신나는 악기연주도 즐겼어요

북, 장구, 꽹과리, 징으로 

장단을 치며 신명나는 시간을 보냈어요.

(교사와 아이들이 함께 연주하여 사진은 찍지 못했습니다. 양해 바랍니다)

<음악 - 난타 연주하기>

원추리반 친구들이 너무나도 좋아하는 악기인 난타! 

여러 개의 난타공연을 감상하며

직접 연주도 해보면서

난타연주에 푹 빠져있답니다.

"오 오~ 오오오오~ 오 오오오~ 오 오~ 승리를 위하여~"

교실에서도 흥겹게 노래도 부르면서

장단을 연주하는 원추리반 친구들이랍니다.

<음악놀이 - 오카리나 연주하기>

'아름다운 것들', '에델바이스'를 

친구와 함께 연주하면서 

음악가가 된 기분을 느끼는 원추리반 친구들이랍니다.

<음악놀이 - 밤벨 연주하기>

'문리버' 노래를 듣자마자

"이 노래는 오카리나로 연주해도 예쁠 거 같고, 밤벨도 진짜 예쁘겠다"라고
이야기하던 아이들과 함께

노래도 불러보고 계이름도 알아본 후 

밤벨로 직접 연주해 보았어요.

우리가 배운 노래로 연주하니 더욱 즐거워하는 아이들이었답니다.

그리고 자유놀이 때도 친구들과 함께 연주하는 원추리반!

<언어놀이 - 내가 좋아하는 악기이름 레터링>

실습선생님이 준비한 언어놀이를 해봤어요.

먼저 악기 소리를 듣고 어떤 악기의 소리인지 맞춰보는

수수께끼 놀이도 했어요.

내가 좋아하는 악기 중

하나를 선택해 레터링을 했답니다.

도화지에 사인펜으로 여러 개의 곡선을 그린 후

매직으로 굵은 글자로 악기 이름을 적었어요.

칸칸이 다른 색깔과 무늬를 넣으면

멋진 작품이 완성된답니다!

<신체놀이 - 리듬 점프 놀이>

4박자의 리듬을 활용하여 

리듬점프 놀이를 해보았어요.

처음에는 한 명씩 하다가

마지막에는 릴레이로 

리듬에 맞춰 점프하면서 신나게 리듬 점프 놀이를 즐겼답니다.

<목도리 뜨개질>

이제 곧 12월!

어느새 가까워진 계절, 겨울을 따뜻하게 보내기 위해

뜨개질도 꾸준하게 열심히 하고 있답니다

<알림장 쓰기>

다음 주에 있을 숲놀이터 활동을 알림장에 적었어요.

알림장에 적어보면서

우리 반 숲놀이터 가는 날을 다시 생각해 볼 수 있었어요.

<안전교육 - 심폐소생술>

인제대 백병원 선생님께서 

유치원에 방문하셔서 '심폐소생술' 교육을 해주셨어요

심폐소생술의 의미와 방법 그리고

직접 연습해 볼 수 있어 의미 있는 교육이었답니다!

<안전교육 - 성폭력예방인형극>

굿네이버스에서 와서 인형극을 해주셨어요.

인형극을 통해 성폭력예방법을 알 수 있었어요. 

<<더불어반>>

더불어반에서는 '재미있는 수어'를 주제로

아이들과 수어를 해보았어요.

<동화 - 아기토끼의 시끄러운 하루>
아기토끼가 온갖 다양한 소리를 들으며 

하루  여정을 보내는 이야기를 들었어요.
새들이 푸드덕 날갯짓하는 소리, 닭이 꼬꼬댁 꼬꼬꼬 우는소리, 

붕붕붕 벌이 내는 소리를 듣기도 하며 하루를 보내는 아기토끼의 이야기였어요.

 

<새 노래 -  다섯 글자 예쁜, 엄마 아빠에게 수어>
노래를 듣고 노랫말에 맞춰 수어를 해보았어요.

 

<신체놀이 - 우리 가족을 소개해요>
 수어로 우리가족을 알아보았어요.
 엄마, 아빠, 가족, 할머니, 할아버지, 아들, 딸, 자녀 등

수어로 해보면서 우리 가족은 어떤 구성원이 있는지 수어로 이야기도 해보았어요.

<신체놀이 - 지문자(자음, 모음)>
수어로 ㄱ~ㅎ자음과 모음까지 알아보았어요.
조그만 손가락으로 아이들이

글자를 익혀보며 지문자를 만들어보았어요.

 자음과 모음을 합쳐서 내 이름도 수어로 해보고
우리 반 선생님의 이름도 수어로 표현해 보았어요.
'ㅂㅏㄱㅎ ㅕㄴㅈㅣ' 이렇게 
수어를 자음과 모음을 함께 사용하여 내 이름, 선생님 이름, 친구이름까지도 수어로 해보았어요.

<특성화 - 체육(클라이밍)>
차례차례 순서를 지켜 클라이밍을 했어요.
 발판 없이 오르락내리락해보고,

발판과 밧줄을 사용하여 오르락내리락했어요.
 친구와 부딪히지 않도록 안전하게 체육시간을 보냈답니다.

<특성화 - 다문화( Time to have a winter sleep )>
1년 열두 달의 이름을 영어로 알아보는 노래를 함께 부른 후 
게임을 했어요.
'무궁화 꽃이 피었습니다'처럼
선생님께서 보여주시는 
동화에 나오는 단어를 보고 문장으로 말하며 게임을 했어요.

<이야기할머니 - 머리에 뿔 달린 강수선생>
이번주 할머니가 들려주신 이야기는 

<머리에 뿔 달린 강수 선생>이에요.
강수선생은 설총, 최치원과 더불어 
신라시대의 3대 문장가입니다.
​
강수 선생의 어린 시절 이름은 '우두'였는데요. 
'우두'라는 이름의 뜻은 '소의 머리'라는 뜻이래요. 
우두의 어머니는 꿈에 머리에 뿔이 난 사람을 보고 임신하였는데, 
우두가 태어났을 때 머리의 뼈가 툭 튀어나와 

마치 뿔이 달린 것처럼 보여서 이렇게 이름이 지어졌대요.
​
우두가 관직에 올랐을 때, 당나라 왕이 신라의 임금님에게 편지를 보낸 적이 있었대요. 

그런데 편지 내용 중에 아무리 읽어도 이해되지 않는 알쏭달쏭한 부분이 있었지요.
우두는 당나라에서 온 편지를 쓰윽 살펴보더니 내용을 술술 풀이하기 시작했대요.
그걸 본 임금님은 '우두'의 이름을 '굳센 머리'라는 뜻의 '강수'라고 불렀답니다.