충청교육신문에 나온 천안쌍용초 소식

[☆【느티나무】☆]

스마트 인재 육성을 위한` 다이아몬드 교육을 실천하는 매력 있는 학교

균형있는 교육, 천안쌍용초등학교(교장 윤종학)

2013년 02월 26일 (화) 12:31:19

문채영 기자 anscodud1922@naver.com

1. 학교장의 경영 의지
천안쌍용초등학교 교장(윤종학)은 아이들은 살아있는 다이아몬드 원석과 같아서 초등교육은 아이들 개개인이 가지고 있는 저마다의 빛깔로 밝게 빛 날 수 있도록 인재를 만들어 가는 기초 과정이라고 말하고 있다. 스마트 인재 육성을 위한 다이아몬드 교육을 학교 교육의 기본 방향으로 정하고 건강한 몸과 마음으로 미래를 개척하는 학생, 기초 기본교육의 충실로 창의력 있는 학생, 전통 문화를 이해하고 새로운 가치를 창조하는 학생, 더불어 살아가는 바른 품성을 갖춘 학생을 기르기 위해 교육공동체가 함께 가꾸어 가는 사랑으로 꿈을 키우는 매력 있는 학교를 만들어 가고 있다.

2. 스마트 인재 육성을 위한 학력신장
▲ 창의력을 기르는 학력 신장
천안쌍용초는 자기주도적 학습능력과 창의력을 갖춘 스마트 인재를 육성하기 위하여 다양한 프로그램을 적용하여 학력 신장에 힘쓰고 있다.
첫째, 책 읽는 충남교육 프로젝트와 연계한 연간 양서 50권 읽기 운동, 신문사설 100편 이상 읽기(5,6학년), 독서논술 기초반과 독서 논술 영재반 운영, 인터넷 독서 논술 교실 운영, 다정다감 국어 시 외우기 창의력 향상 대회를 실시하는 등 학생들의 배경지식 확대 및 독서에 대한 바른 습관을 정착시켰다.
둘째, 학력증진을 위한 다양한 교과 캠프를 운영하고 있다. 교과 캠프로는 인턴 교사를 채용하여 기초학력 부진학생을 주5회 지도하여 연 60시간 이상 이수하였으며 과학영재 교과 캠프, 대학생 도우미를 활용한 학력증진 캠프, 영어캠프, 방과후 공부방운영 등의 캠프를 운영하여 학생들의 학력을 위해 노력한 결과 2012학년도 국가수준 학업성취도 평가에서 부진학생 제로의 목표를 달성하는 성과를 거두었다.
셋째, 글로벌 인재 육성을 위한 영어 교육의 활성화 방안을 마련하여 추진하였다. 영어 교육의 내실화를 기하기 위한 영어 교과서 외우기 대회 실시, 학생의 실용영어 능력 신장을 위하여 학생실용 영어 인증제를 실시하여 275명의 학생이 등급을 받았다. 또한 원어민 수업을 통해 국제이해교육을 강화하여 학생들이 영어에 자신감을 가지고 즐겁게 수업에 참여하여 영어 의사소통능력을 향상 시켰다.
넷째, 그 밖에 평가방법 개선, 전인형 융합교육, 융합형 스마트 동아리 활동, EBS 교육방송 활용 교육, 에듀스 충남, 교수학습지원센터들을 활용하여 교사의 수업 및 학생의 자기주도적 학습 능력 향상을 위한 교육을 강화 하고 있다.

3. 바른품성 함양을 위한 인성교육의 실천
▲ 다이아몬드 5품 프로젝트를 통한 바른 인성 UP!
천안쌍용초는 ‘다이아몬드 5품 프로젝트를 통한 바른 인성 UP!’이라는 주제로 학생들의 바른 품성을 기르기 위한 인성교육을 강화해 나가고 있다. 세부실천 내용을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 다아아몬드 5품 프로젝트 실천 발표의 날을 운영하였다. 나만의 다이아몬드 5품 프로젝트를 정하여 실천한 후 방송조회 시간에 원고를 발표하도록 하여 학생들에게 스스로 바른품성을 계획하고 실천 할 수 있는 기회를 주어 인성함양에 기여하였다.
둘째, 인성교육의 실천 주간을 운영하였다. 학생들의 인성교육은 학교에서만 이루어질 수 있는 것은 아니다. 그래서 학부모와 연계한 인성지도를 위하여 학부모 상담주간을 운영하고 인성교육 프로젝트 수업, 우리가 만드는 아름다운 말 세상 등의 활용교육을 실시하여 학생들이 아름다운 품성을 기르는데 도움을 주었고 나눔과 배려의 문화를 정착시키는 중요한 역할을 하고 있다.
셋째, 봉사활동을 통한 인성교육이다. 쌍용 다이아몬드 봉사단을 조직 하여 학생들이 스스로 봉사활동을 할 수 있는 계기를 마련하여 주었으며 경로효친 봉사활동의 활성화를 위해 학구내 라이프타운 노인회, 모란아파트 노인회와 자매결연을 체결하여 노인정 봉사활동 및 위문활동을 실시하였으며 어린이 적십자 동아리 학생들도 새꿈학교 장애우 학생들을 위해 대화나누기, 책읽어주기, 산책하기 등 활발한 봉사활동에 참여하며 봉사의 참의미를 알고 더불어 살아가는 바른 인성을 함양해 나가고 있다.
넷째, 체험, 실천중심의 바른 품성 5운동을 학교, 학년, 학급 교육과정과 연계해 지도하고 있으며 칭찬릴레이 운동전개, 효경의 날 운동, 바른품성 우수학생 표창, 등 학년, 학급 특성에 맞는 맞춤형 바른 품성 교육을 실시하고 있다.

4. 주5일 수업제 시행에 따른 토요 프로그램 운영
▲ 수요자 중심의 프로그램 운영
천안쌍용초는 전면 시행되는 토요휴업일에 따라 수요자 중심의 프로그램을 운영하고 있다. 설문을 통해 분석한 후 스포츠, 교과, 특기적성부로 구분하여 독서, 스포츠, 수학, 영어, 탁구, 배구부가 운영되고 있으며 희망하는 학생들이 토요일에도 학교에 나와 각자가 원하는 부서에 활발하게 참여하고 있으며 천안교육청 협조로 실시되는 토요생생 체험학습 프로그램에 전학년이 5회에 걸쳐 참여하며 창의적 체험활동을 통한 소질계발과 창의력을 육성하여 학생들과 학부모에게 좋은 호응을 얻고 있어 지속적으로 지역사회와 연계한 프로그램과 수요자가 원하는 프로그램을 개발하여 토요휴업일로 인한 맞벌이 가정의 문제점을 해결하고 학생들의 심신의 발달을 도모하기 위한 방안을 마련해 나갈 계획이다.

5. 스마트 인재육성과 매력있는 학교를 위한 특색사업
▲ 천안쌍용초는 특색 사업으로 다이아몬드 5품 Project 운영으로 바른 5품성 신장교육을 실시하여 학생들의 바른인성 지도에 힘쓰고 있으며 전교생 10분 아침 독서 운동으로 책 읽는 습관형성과 창의력 신장에 기여하고 있으며 교과부지정 사교육비 절감을 위한 창의경영학교를 운영(교과부 6800만원 지원금 활용) 하여 학생과 학부모들에게 큰 호응을 얻고 있다.

6. 천안쌍용초 학생들에게……

▲ 교장 윤종학

인간은 누구나 각자가 자기만의 잠재력을 지닌 다이아몬드 원석처럼 태어난다고 생각됩니다.
꿈을 이룬다는 것은 학생마다 다른 빛깔을 발하는 다이아몬드로 탄생하는 것이요, 이는 곧 개개인의 자아실현이라고 생각됩니다. 학생마다 독특한 빛깔의 꿈을 이루기 위해서는 학생마다 꿈을 가꾸기 위한 각자의 노력과 의지가 필요합니다. 그러면 어떻게 해야 꿈을 이루게 할 수 있을까요?
첫 번째는 지속적인 흥미라고 합니다. 교사와 학부모, 학교행정이나 사회는 학생마다 스스로 즐거워서 참여할 수 있도록 돕고 이끄는 것이 중요합니다. 교사의 학생 개개인에 대한 관심과 사랑, 전문적 지도기술과 학부모의 바람직한 가정지도, 즉 흥미를 끈임 없이 조장할 수 있는 돌봄과 칭찬의 기법, 학생들 상호 비교 평가가 아닌, 학습목표성향의 평가가 뒷받침될 때 학습의 흥미는 배가될 것입니다.
두 번째는 아무리 어렵고 힘들어도 배우는 과정(process)과 경험을 중시해야 합니다. 학교교육이 시간이 오래 걸리고, 가르치고 배우는 과정에 공을 들이고, 학생마다 흥미롭게 스스로 공부하지만, 시험 성적을 올리는 속도는 느릴 수도 있습니다. 그래도 배우는 과정 속에서 흥미를 느끼는 사람만이 대학 이후에 2만 시간의 활동을 해나가서 전문가가 될 수 있고, 나아가 노벨상도 탈 수 있을 만큼 성과를 거둘 수 있다고 합니다. 그 누구라도 아는 만큼만 보인다고 합니다. 이는 직간접 경험이 없다면 비약적 통찰도 불가능하다는 말입니다. 대부분의 창의적인 사람들은 창조하는 이의 노력에 의하여 경험하거나 알게 된 바탕위에서 새로운 것들을 만들 수 있다고 합니다.
세 번째는 독서교육과 체험학습활동이 매우 중요합니다. 우리 학교는 기초 기본교육을 중시하고, 지덕체예기의 전인적 교육활동을 통해 다양한 경험과 사고과정을 통하여 스스로 문제를 해결하는 방법을 가르치고 안내하고 있습니다.
2013년도 한 해는 우리 학교 학생들이 참된 인성을 바탕으로 참으로 즐거워서 개개인의 꿈을 가꾸는 학생들이 되길 바랍니다.

◆윤종학 교장 선생님 프로필
충남 논산 출생
<학력>
▶ 1974년 공주교육대 2년 졸업(초등교사 자격)
▶ 1982년 전주대학교 외국어교육과 4년 졸업(중등교사자격)
▶ 1986년 충남대학교교육대학원 졸업(외국어교육 석사학위 받음)
<경력>
▶ 1976년부터 2004년까지 부여,논산,서산,보령 11개 초등학교 교사재임
▶ 2004년부터 2010년 서산,논산 3개초등학교교감 근무
▶ 2011년부터 현재 천안쌍용초등학교 근무