아름다운서당 발전방안

아름다운서당 교수세미나   아름다운書堂發展方案   10년의 도전과 과제 -. 지속 가능한 기반구축; 지자체, 기업, 언론사와 연계해야 한다. -. 교육훈련 프로그램의 효과성   하버드대학 식 교육방식으로 학생이 발표하고 주도하며 예습 하와야 한 다. 우리 학생은 복  습  과 찍 기의 수련이지 예습과 자기학습은 해 본적이 없다.  -. 학사관리시스템   출결, 수료, 추천서 -. 교수 충원 소스   우리끼리 인맥중심 network, 희망제작소 happy senior 중 수소문   인생이모작센터 영입 -. 교수의 권리와 의무   권리; 학생의 선발 수교시키고 수료시킴.    의무; 담임교수 순환보직 정착, 학당 간 순환 근무제 실시 -. 제휴대상기관; 지자체, 언론사, 대기업 그룹, 금융기관 등 어느 한 곳에 치 우치면 안 된다          특정 지자체의 그간 전횡이 실패사례임. -.   사단법인 홀로서기     상기 7개가 아름다운서당의 발전 방안의 화두이다. 그러면 아름다운서당의 프로그람의 효과성 은  무엇인가? 그간 3C형 인재양성을 주장했다. Competence 업무능력, Commitment 사명감, Character 성품 목표로 했다. 최소 플라톤을 애기하는 농부, 파스칼을 논하는 어부, 에머슨의 성공담을 얘기하는 빵집 주인 등 자신의 머리로 타인의 행복을 생각하며 철학을 아는 생활인으로서의 삶을 영위, 자기중심의 인재를 키우자. 단기적으로는 취업능력을 함양하고 장기적으로는 한국사회에 도움을 주는 인재 양성이 목표다.   그러기위해서는 인문학으로 120권의 책을 읽고 경영학리뷰 케이스스터디 한국경제이력서 등을 자료를 찾아서 발표하여야 한다. 사회봉사 활동과 특별활동으로 기업에 인턴활동을 교육과정에 이수해야 한다. 이 모든 행위가 훌륭한 성품함양을 위한 수련의 장으로 본다. 기대효과는 이웃과 나 자신을 돌아보고 정기적 활동에서 얻는 가슴 뛰는 희열과 책임감을 얻어 더불어 사는 것을 통해 느끼는 소명의식 과 행복감이다.   3C형 인재가 되는 길은 대학8조목 중 최소한 5조목의 이행이다 格物致知誠意正心修身된 사람을 만드는 것이다 3C형 인재의 구체화 된 행동자세는 용모는 九容 생각의 정립은 九思다. 우리나라의 경우 대통령이 된 사람도 구용을 올바르게 행치 못한 분이 있다.   이런 과정을 9기를 마치고 본 학생은 두 부류다 성공한 학생은 1) 자기 목표가 뚜렷한 학생 목표지향 2) 여러 가지에 욕심을 부리지 말고 중요한 것에 시간을 묵묵히 투자한 학생 3) 책임감을 가지고 몰입하고 4) 선택과 집중으로 이 것 해 뭐하나? 등 회의론에 빠지지 말아야 하고, 맹 목적으로 따라오지 말아야 한다.   실패한 학생은 1) 성실치 못하여 재미를 찾지 못하고 도중하차 하고 실패 한다. 2) 욕심이 많아 성공한 사람과 반대의 길을 간 학생이다. (서 재경 교수 발표)   이것은 꼭 가르치고 싶다 사례 (김 흥숙 교수 외 8명) 1) 기초를 가르치자 교실에서 교수님께 인사하기 집에가 부모님께 인사    하기, 제 시간에 착석하기 등 기초 예절 2) 올바른 가치관을 갖도록 지도하자   신문을 진보 보수 최소 2편 사설을 읽자   자신만을 생각지 말고 사회와 역사에 대해 생각하기 3) 족보 보는 법을 가르치자    자기부터 중시조 시조까지 직계조상을 거슬러 올라가보고 최소 5대조 까 지 諱(죽은 할아버지   이름 휘)자 외우기 4) 식사예절 가르치자   젓가락 사용법 식사 속도 식사 중 휴대폰 들여다보지 않기. 5) E메일 사용 예절을 가르치자    감사 표시 ,표현 방식, 올바른 경어 사용법    어른에게는 ‘드림’보다 ‘올림’이 맞다.   자 아름다운書堂 발전방안의 총평 정리를 해 보자 1)우리는 이제 아름다운서당의 정체성과 지속성에 관한 고민을 해야 한다. 2)우리는 시민의 자발적인 참여로 성공한 모델이다. 3) 지자체나 언론사 기업등과 연계해야 하나 지자체는 우리의 자주성을 상실키 싶다. 4)시민의 주체적 참여가 중요한 power집단이 될 것이다. 5)주체성을 유지하여 후원을 받는 것은 괜찮다 이러한 기본가치를 가지고 발전하길 소망한다. (총평 이 경희 교수). 2014 04 20