원자력체험교실(이천시 부발초등학교)

[정대식]

http://cafe.daum.net/mostob/MH0f/373  //

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( 지도강사용 )

2016년도 「찾아가는 과학교실」 실시 결과

1. 일시 : 2016. 10 .04 . (화요일) 10 : 50 ~12 : 20

2. 학교 : 이천시부발초등학교

3. 대상 학생 :  5학년 1개 반 27명

4. 체험 주제:① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

                 ③ 자석�이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

               ∨⑤ 원자력 교실

5. 체험 진행

학년 반 학생 수	담임교사	지도강사	주요 수업 내용
5학년 1 반  27명	배 한진	정 대식	○ 에너지란 무엇인가？ ○ 에너지와 지구온난화 ○ 친환경에너지와 원자력발전 ○ 인공태양-핵융합발전 설명 ○ 핵융합발전 KSTAR 조립 ○ 질의 응답
1개반         27명

6. 체험 실시 후기, 특기 사항 (지도강사)

※ 학교 소개, 방문인상, 학교측의 관심도, 수업준비와 태도, 기타 소감 등 (부족시 뒷면/별지 사용)

○ 부발초등학교는 1932년 개교 이래 2016년까지 8,055명의 졸업생을 배출하였고 현재 김 남영

    교장  선생님을 위시하여 50명의 교직원(교사28명, 일반직원22명, 분교포함)이 25학급

    500명의  학생들을 교육하고 있는 역사 깊은 지역 중심학교이다.

○ 학교의 위치가 매우 오지였으며 여주경계에 근접하여 있고 대중교통은 어려워 보였음.

○ 김 남영교장 선생님과 배한진담임선생님의 깊은 관심속에서 학습과 체험이 이루어 졌으며

    학생들의 수업태도도 좋았다.

○ 체험물 조립을 2인 1조로 실행하였던 바 의외로 서로의 분담과 협조로 더 좋은 결과를

    얻은 것 같다. 조립시간도 단축된것 같았다.

( 교사용 )

2016년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 이천시 부발초등학교 5학년 1반 배 한진 선생님

□ 체험일 : 2016년 10월 04일(화요일)

□ 체험 주제:① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

                 ③ 자석�이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

               ∨⑤ 원자력 교실

□ 본 ‘체험교육’이 학생들에게 도움이 되었는지요?(하나만 골라 ○표 해주세요)

매우  만족	만                 족	보         통	미         흡	불           만
○

□ 수업 참관 소감을 간략히 적어 주십시오.

    (오늘 수업에 대한 느낌이나 개선, 희망 사항, 기타 참고 될 만한 코멘트 등)

    이론과 실습이 병행된 수업이 었고 학생들이 즐겁게 참여하여

    유익한 시간을 보낼 수 있었습니다.

( 학생용 )

2016년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 이천시부발초등학교 5학년 1반 이름 서 지원 

□ 체험일 : 2016년    10  월 4 일( 화 요일)

□ 체험 주제:① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

③ 자석�이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

∨⑤ 원자력교실

1. 오늘 수업의 내용은 어떠했습니까?

∨① 매우 좋았다. ② 좋았다 ③ 보통이다

④ 그저 그렇다

2. 오늘 수업한 주제를 잘 이해했습니까?

          ∨① 매우 잘 이해했다 ② 잘 이해했다 ③보통이다

             ④ 이해하지 못했다

3. 오늘 수업을 다른 학생에게 추천하겠습니까?

          ∨① 꼭 추천 하겠다 ② 추천 하겠다 ③ 보통이다

             ④ 추천하지 않겠다

4. 오늘 수업 중에서 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?

    에너지가 무한하지 않다. 에너지의 종류가 다양하다.

5. 오늘 체험한 교육 소감과 개선할 점을 적어 주세요.

( 학생용 )

2016년도 「찾아가는 과학교실」 실시 소감

□ 작성자 : 이천시부발초등학교 5학년 1반 이름 강 현정 

□ 체험일 : 2016년 10월 -7일( 화요일)

□ 체험 주제:① 착시의 세계 ② 빛의 세계(분광기)

                 ③ 자석�이④ 내 모습을 돌려줘(요술거울)

               ∨⑤ 원자력교실

1. 오늘 수업의 내용은 어떠했습니까?

∨① 매우 좋았다.   ② 좋았다    ③ 보통이다

   ④ 그저 그렇다

2. 오늘 수업한 주제를 잘 이해했습니까?

           ∨ ① 매우 잘 이해했다    ② 잘 이해했다    ③보통이다

               ④ 이해하지 못했다

3. 오늘 수업을 다른 학생에게 추천하겠습니까?

           ∨ ① 꼭 추천 하겠다 ② 추천 하겠다 ③ 보통이다

               ④ 추천하지 않겠다

4. 오늘 수업 중에서 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?

발전소의 종류가 많다는 것이 기억에 남는다.

5. 오늘 체험한 교육 소감과 개선할 점을 적어 주세요.

짜꿍을 바꾸어서 앞뒤학생이 협동조립하는 장면         

                                                   의논하면서 조립에 집중하고 있는 모습