C2 Bricks 250-1_Expanding skills for listening 1
※ 전달 사항 ※
★ 단어시험 _ 뜻 최대 3개까지, 품사 외워오기
Reading test Lesson 6 (단어 10 + 문장 4)
1. she yelled and asked her dad to drive away the bees.
2. He just smiled and explained how important bees are.
3. If there were no bees in the garden, Kate wouldn't have anything to eat.
4. Kate was so happy to see them that she changed her mind.
★ 온라인 숙제
https://www.newbridge.co.kr/menus/main
★ 초재기, 숙제 마지막 페이지에는 꼭 싸인 받아올 것
★ Power voca mp3 파일 찾는 곳 아래 링크 확인 ↓
https://www.ihappyh ouse.co.kr/studydata/?pc_id_2=&pdsw=Power+voca
2교시: Bricks 250- 1 Unit 6-2
1. 교재 숙제
- Unit 6 workbook 풀어오기
- 본문 옆에 초재기 3번 체크 후 싸인 받아오기
(초재기 3번 의미 → 발음 따라 읽으며 발음 안 되는 것은 연습해서 오기)
2. worksheet
- x
[분석 참고 ]
주어: 밑줄 (은,는,이,가 로 해석 되는 것)
동사: 동그라미 (~다 로 해석 되는 것)
주격보어: 밑줄 2개 (보통 be동사 뒤에 나와서 주어를 설명)
목적어: 물결표시 (보통 일반동사 뒤에 나와서 을,를 로 해석되는 것)
목적격 보어: 물결표시 밑에 밑줄 (목적어 뒤에 나와서 목적어를 설명)
수식어구: (소괄호)하고 꾸며주는 명사에 화살표 (시간, 장소, 이유, 방법 등)
절 : [ ]대괄호
3. 단어 숙제
- Bricks 250-1 Unit 6워크 시트에 있는 리딩 단어 공책에 스펠링과 뜻 2번씩 써오기
4. Essay
Topic: what can you do to protect bees from extinction?
첫댓글 1등
ㅋㅋ