생각하는 힘을 기르는 쓰기 중심 수업‧평가 2024 「생각을 키우는 교실」 운영 기본 계획

[김민회]

2024 생각을 키우는 교실 운영 기본 계획[안내용].hwp

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2024 생각을 키우는 교실 운영 기본 계획[요약].hwp

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	『생각을 키우는 교실*』
* 깊이 있는 이해와 비판적 탐구로 생각하는 힘을 기르는 쓰기 중심 수업‧평가 개선 방안 ※ 쓰기 중심 수업‧평가: 생각을 정리하고 표현하는 쓰기 활동을 통해 학생의 성장과 발달을 돕는 서‧논술형 평가 연계 수업‧평가

Ⅰ

목 적

◦ 쓰기 중심 수업‧평가 운영을 통한 학생의 비판적‧창의적 사고력 함양

◦ 학습 과정과 결과에 대한 환류로 성공적인 학습 지원

◦ 공동 연구‧실천‧나눔 체제 구축을 통한 교사 수업‧평가 개선 역량 강화

Ⅱ

주요 내용

❍ (기간) 2024. 3. ~ 2025. 2.

❍ (운영 내용) 생각을 정리하고 표현하는 쓰기 중심 수업·평가 운영

❍ (방법) 지원청별 공모(지원청 규모 등을 고려하여 청별 실천연구팀 물량 안배)

	2023학년도	2024학년도
공모 물량	33팀	66팀
팀별 지원 예산	2,000천원	1,400천원
현장지원단 규모 확대	5명	15명 내외
서·논술형 평가 장학자료집 개발·보급	1권(11월)	2권(3월, 10월)
실천연구팀 공모	본청	지원청
워크숍	학년말 1회	분기별 1회, 총 4회
성장 수기집 제작·보급		신규
운영 만족도 조사 대상 확대	참여 교사	참여 교사, 학생 및 학부모

❍ (내실화 지원) 설명회, 자율·직무연수, 컨설팅 및 분기별 워크숍 운영

❍ (일반화) 교육지원청별 우수사례 나눔 운영 및 성장 수기집 제작·보급

❍ (평가 및 환류) 사업 성과 분석 및 차년도 정책 반영