"아이 하나가 자라는데는 마을 전체가 필요합니다."
- 영상 만들기 -
Ⅰ 목적
1. 기본적인 사진 기술/ 영상 제작 기술을 익혀 취미생활로 이어질 수 있도록 한다.
2. 사진과 영상제작을 구실로 지역사회를 돌아다니며 인사하고 여쭙고 의논하고 부탁하고 감사하며 개인적 성장과 지역사회의 바탕을 기른다.
Ⅱ 활동개요
1. 대상 : 초등학교 4~6학년
2. 인원 : 2~3명
3. 기간 : 총5회기(오후 2시~ 오후 3시 30분)
4. 준비물 :
- 디지털카메라 3대
- 편집용 노트북 1대(개인 소장 노트북 1대)
5. 장소 : 철암어린이도서관, 타기관(흑빛공부방 방문예정), 마을 전체
Ⅲ 참고사항
1. 이번 활동의 목적은 '사진'과 '영상'을 통해 아이들의 인격을 기르고 지역사회의 바탕을 기르는 것입니다.
사진과 영상을 화려하고 예쁘게 만드는데 목적이 있는 것이 아니라 활동을 구실로 아이들의 인격을 기르고 지역사회의 바탕을 기르는 것입니다.
2. 사진기와 캠코더가 고가제품이므로 저학년보다는 고학년위주로 팀을 편성합니다.
3. 최초 사진기와 캠코더의 기본적 조작법을 살펴보고 영상편집에 대한 가장 기본적인 작업툴에 대한 강의를 합니다.
4. 프로그램은 상황에 따라 유동적으로 운영되며 조정할 수 있습니다.
5. 주제는 아이들과 의논할 예정이며 '철암마을영상 만들기''도서관홍보영상 만들기''광활선생님들의 하루'등의 주제를 선택할 수 있습니다.
6. 담당자
- 주 진행자 : 경북대학교 사회복지학과 02학번 임우석 010-2222-3822 wooseok729@hanmail.net
- 부 진행자 : 덕성여자대학교 사회복지학과 04학번 김은정 011-1723-4985 amen17@hanmail.net
대구가톨릭대학교 사회복지학과 05학번 권미향 010-2912-5840 whiteparam@hanmail.net
Ⅳ 활동 세부 내용
첫댓글 사진과 영상을 구실로 하는 광활8기의 선택활동을 기대합니다...우석이형이 고민을 많이 하던 프로그램인데 잘풀어내리라 생각합니다....^^
고마워. 요섭아 바쁠텐데 일일이 꼬리말 달아주었네.^^
시나리오 작성이 4강에 들어있네? 시나리오를 먼저 쓰는 게 아닌가? 2강에서 촬영주제를 정하고 시나리오를 구상해야 하지 않을까? / 5강에서 편집하는 것만으로도 하루가 부족하지 않을까? 2강도 시간이 부족할 것 같아요.
3강에 주제정하기 및 시나리오 작성, 4강에 촬영, 5강에 편집하기를 넣겠습니다. 선생님 고맙습니다.
사진과 영상에 대해 배워보는 아이들의 모습이 아름다워 보이네요.. 좋은 시간을 가지셨으면 좋겠습니다..
고맙습니다.
회기가 짧고 전문적인 기능을 익히기 위한 활동이 아니니, 고가 캠코더 보다는 떨어뜨려도 고장안나는 탱크 디카가 좋겠고, 활동 내용을 단순하고 간단하게 해서 아이들과 의논하는 시간을 넉넉히 하면 좋겠습니다.
시간을 고려하지 못했습니다. 편집시간을 최대한 줄이고 기능적인 부분을 최소화하겠습니다. 단순함속에 묻어나는 자연스러움. 고맙습니다.