보육학개론

[skysomang]

1.다음 설명 중 영유아를 위한 보육환경 구성 원리로 적절하지 않은 것은? 3

①발달특성을 반영해야 한다

②다양한 감각과 자유로운 움직임을 통해 주변 환경을 탐색하고 경험할 수 있어야 한다

③영유아의 욕구보다는 교사가 주도하여 구성하는 것이 바람직하다

④또래와 성인과의 상호작용을 통해 신뢰감과 안락감을 느낄 수 있어야 한다

⑤독립적 기술, 자기주도성, 자율성을 획득할 기회를 가질 수 있어야 한다

2.영아를 위한 실내 보육환경의 설명으로 옳지 않은 것은? 5

①가정과 같은 포근함과 안정감 제공

②영아의 신체적, 지적, 사회적, 정서발달을 지지할 수 있어야 함

③호기심과 탐구심으로 주변세계를 이해하도록 함

④안전과 위생에 대한 배려와 관리 필요

⑤어린 영아들을 위한 환경은 복잡할수록 좋다

3.기저귀갈이 영역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 3

①발로 작동이 가능한 씽크대, 덮개가 있는 쓰레기통 배치

②화장실 가까이 배치하여 성장에 따른 배변학습이 이루어지도록 함

③일회용장갑, 소독액등은 불필요하다

④영아의 욕구에 신속하게 대응할 수 있는 위치에 놓음

⑤교사와 많은 상호작용이 일어날 수 있도록 배려

4.조작영역에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 1

①많은 종류의 소리를 낼 수 있는 악기가 필요함

②영아들이 만지고 조작하므로 위생에 주의를 기울임

③유해 성분이 없는 재료 사용

④딸랑이, 오뚜기, 누르면 튀어 오르는 공 등이 적합

⑤간단한 블록류, 끼우기 자료, 촉감 놀이감, 모양분류 상자 등을 비치

5.음률영역에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 5

①많은 종류의 소리와 움직임을 탐색하는 영역이다

②소음과 활동이 많으므로 다른 영역에 방해하지 않도록 배려

③다양한 악기, 소리 나는 물건 등이 제공됨

④신체표현을 위한 음악, 카세트, 스카프 리본 등 제공

⑤넓은 공간이 확보되고 놀이집이 꼭 있어야 한다

6.가정보육시설에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은? 4

①공간의 제약으로 여러 영역을 만들기 어려울 경우 유사한 영역을 통합하여 운영

②상가 건물에 설치할 수 없고 단독 주택 및 공동주택에 설치 가능

③가정과 같은 환경은 영유아에게 안정감을 줌

④40인 이상의 영유아를 대상으로 함

⑤가정보육시설은 영아가 많음

7.시설장의 자질로 옳지 않은 것은? 1

①경제적으로 원을 지원할 수 있는자

②자기 개발 및 발전 추구

③개방적인 성격과 수용적 태도

④영유아를 사랑하고 이해하는 태도

⑤신체적, 정신적으로 건강

8.보육교사의 전문적 자질에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 4

①유아의 성장을 촉진시키는 능력

②부모, 전문가 및 여러 관계자를 참여시키는 능력

③급격한 발달적 변화에 적절한 도움과 자극을 줄 수 있기 위한 전문적 지식이 필요함

④아이들을 잘 체벌하며 훈계할 수 있는 자질

⑤프로그램 계획 및 실천 능력

9.시설장의 시설 설비관리의 역할로 옳지 않은 것은? 1

①종사자들에게 질 놓은 서비스를 제공하는 것

②문서기록 및 보관

③원아 모집 및 관리

④시설 비품 및 교재관리

⑤교구의 구입 및 관리

10.좋은 교사의 모습으로 가장 거리가 먼 것은? 4

①유아의 노력을 인지하고 격려함

②유아의 모델이 되어야 함

③유아의 능력을 확장할 수 있도록 지원

④아이들에게 인기가 많으며 아이들의 요구에 순응하고 따르는 교사

⑤올바른 지침을 제공

11.유아담당교사로서의 역할로서 가장 거리가 먼 것은? 5

①교수조직자로서의 역할

②평가자 및 기록자의 역할

③자료제공자, 질문자,

④보호자, 상호작용자,

⑤운영자, 설비자

12.보육교사의 전문성에 있어 실천적 지식의 설명으로 옳지 않은 것은? 3

①대학의 학습현장에서 배운 일반적인 지식만으로는 역동적인 현장에서 일어나는 문제를 해결하기는 어려움 따라서 실천적지식이 필요

②자신이 갖고 있는 일반적 이론을 기초로 하여 영유아가 처한 복잡한 상황의 변인들을 동시에 고려하여 영유아로 하여금 성공적인 경험을 얻도록 하는 것이 중요

③영유아들과의 장시간의 생활속에서 쉽게 판단을 내릴 수 없는 많은 상황에 수시로 직면할때 깨달을 수 있는 지식

④문제 상황을 해결하기 위해 자신이 가지고 있는 이론적 지식을 기초로 적절한 교수 방법을 택하여 최상의 효과를 나타낼 때 개인적으로 구성되는 지식

⑤복잡한 문제 상황을 해석하고 의사결정을 하며 행동으로 나타낸 결과에서 구성된 지식

13.영아전담 보육시설장의 자격으로 옳지 않은 것은? 3

①사회복지사업법에 의한 사회복지사 1급 자격을 취득한 후 5년 이상의 보육 등 아동복지업무에 경력이 있는 자

②유치원원장의 자격을 가진 자

③보육교사 3급 자격을 취득한 후 1년 이상의 보육업무 경력과 여성가족부령이 정하는 승급교육을 받은 자

④간호사 자격을 취득한 후 5년 이상의 아동간호업무 경력이 있는 자

⑤보육교사1급 자격을 취득한 후 2년 이상의 보육 등 아동복지업무에 경력 있는자

14.영유아보육법의 설치 기준의 설명으로 옳지 않은 것은? 5

①안전의 측면을 고려한 시설 설비 기준을 갖추어야 함

②유아의 정상적 발달을 도와 영유아가 지닌 능력을 최대한 개발할 수 있는 시설 설비를 갖추어야 한다

③영유아의 성장과 발달수준, 흥미, 욕구 등을 반영한 시설 설비를 갖추어야 함

④보육시설은 영유아를 보호하고 교육하는 기관으로서 질 높은 교육을 제공해야함

⑤어린이집의 생활의 편리를 위해 시장과 주유소와 가까워야 한다

15.놀이터 면적을 제외한 보육시설의 면적으로 맞는 것은? 4

①영유아 1인당 6.29제곱미터

②영유아 1인당 5.29제곱미터

③영유아 1인당 2.29제곱미터

④영유아 1인당 4.29제곱미터

⑤영유아 1인당 3.29제곱미터

16.영유아 50인 이상을 보육하는 시설의 놀이터 설치의 기준으로 옳지 않은 것은? 5

①살이 베거나 날카로운 부분 없도록 하여야 함

②인근 놀이터 활용

③옥외놀이터 설치 불가능할 시 옥내 놀이터 실시가능

④(영유아12개월 미만의 영아를 제외) 1인당 2.5제곱미터 이상의 규모

⑤지하 또는 옥상에 놀이터 설치 가능

17.일일활동 전개 시 유의점의 설명으로 틀린 것은? 2

①영유아 집단 형성을 고려

②제시형태는 어떤 형태이든 바람직하다

③보육내용을 전개하기 위하여 사용될 매개체를 선정

④매개체가 선정되면 실제 활동에서 사용될 교구의 종류를 선정

⑤학습경험을 위한 환경 조성을 고려

18.원아 입소 우선순위의 대상이 아닌 아동은? 2

①세 자녀 이상 가정의 영유아

②자가 집이 없는 전세세입자

③국민기초생활보장법에 의한 수급권자의 영유아

④저소득 보육료 지원 대상 영유아

⑤맞벌이 가정 및 결손 가정의 자녀

19.영양사 배치 기준의 설명으로 옳은 것은? 4

①영유아 30인 이상을 보육하는 시설의 경우 영양사 1인을 두는 것을 원칙으로

②영유아 40인 이상을 보육하는 시설의 경우 영양사 1인을 두는 것을 원칙으로

③영유아 50인 이상을 보육하는 시설의 경우 영양사 1인을 두는 것을 원칙으로

④영유아 100인 이상을 보육하는 시설의 경우 영양사 1인을 두는 것을 원칙으로

⑤영유아 200인 이상을 보육하는 시설의 경우 영양사 1인을 두는 것을 원칙으로

20.교사의 손 씻기에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 3

①기저귀를 갈아주기 전 후

②화장실을 다녀온 후

③식사 중이나 영아에게 밥 먹여 주는 중

④음식준비 전이나 식사 전

⑤영유아에게 수유 또는 음식을 먹이기 전

21.아동학대에 대한 기준이다. 가장 적절하지 않은 것은? 1

①부모에게 맞았다고 아동이 이야기 할 때

②타박상이나 얼굴, 눈, 주위, 신체에 멍이 들때

③상처에 대해 적절하게 설명하지 못할 때

④신체적 고통이나 가혹한 대우를 받았다고 호소할 때

⑤성인이나 부모에 대해 비정상적인 공포감을 가질 때

22.식습관지도 시 부모의 역할로 옳지 않은 것은? 1

①유아의 기호를 존중하기 보단 영양가 있는 음식을 제공하도록 한다

②부모가 좋은 모델이 되어야 한다

③남기지 않고 뒷정리하는 습관을 가르친다

④식사예절을 가르친다

⑤올바른 젓가락 사용법을 지도한다

23.평가 시 주의점이 아닌 것은? 3

①자료 수집 방법과 도구의 선택

②평가 상황 및 장소

③평가자의 객관성

④영유아의 건강 및 동기유발의 상태 관찰

⑤평가시점의 영유아 상태

24.표본식기술의 설명으로 옳은 것은? 1

①개인의 특성을 이해하기 위해 구체적인 행동사례나 어떤 사건에 관련된 관찰 기록을 상세히 기록하는 방법

②하나의 특정행동이 나타 날때를 기다렸다가 관찰하고 기록하는 방법

③한 가지 상황이나 행동에 초점을 두어 언제, 어디서, 어떻게 등 사실적 기록하는 것

④체크리스트(checklist)법이라고도 함

⑤관찰대상의 현상태를 평가하고자 할 때 사용

25.포트폴리오 평가의 특징이 아닌 것은? 5

①발달과 학습에 대한 많은 자료를 얻을 수 있음

②다양한 상황들로부터 오래기간에 걸친 평가를 얻을 수 있음

③발달에 적합한 평가항목들을 선정하고 반영하는데 참여할 수 있음

④영유아들의 독특한 지식, 관심, 기술, 학습양식을 기록하는 기회를 제공

⑤의사소통에 필요한 정보를 얻기에는 부적합함

26.표준화 검사에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 2

①표준화검사의 평가결과는 절대적 가치를 지니지 않음

②검사 결과로 영유아를 판단 지을 수 있음

③누가 사용하더라도 검사의 실시와 채점, 결과의 해석이 동일하도록 방법을 일정하게 만들어 놓은 검사

④표집 된 대집단이 있기에 비교가 가능

⑤검사의 신뢰도와 타당도가 검증

27.평가인증단계의 1단계인 인증신청의 단계에서 이루어지지 않는 것은? 3

①평가인증 참여 설명회 참석

②평가 인증 참여시설 선정

③평가 인증 참여시설 자체보고서 작성

④평가 인증 참여시설  통보

⑤평가인증 신청 및 접수

28.평가인증지표의 21인 미만 보육시설의 지표에 들지 않는 영역은? 5

①건강과 영양

②상호작용

③보육과정

④보육환경 및 운영관리

⑤가족 및 지역사회와의 협력

29.표준보육과정의 사회관계영역으로 가장 거리가 먼 것은? 5

①유능한 사회구성원이 되기 위해 필요한 사회적 지식 획득

②지역사회와 긍정적 관계 유지

③다른 사람의 정서이해 및 조절

④자신에 대한 존중감 기름

⑤내용으로는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기

30.표준보육과정의 신체운동영역으로 가장 거리가 먼 것은? 1

①심미감과 풍부한 감성 및 창의성 기르기

②다양한 신체활동 경험

③자신의 신체에 대한 긍정적 인식

④일상생활에 필요한 기본운동 능력을 습득

⑤자신의 행복한 삶을 영위함

31.평가인증제도의 설명으로 옳지 않은 것은?  5

①보육서비스의 질적 수준을 향상시키기 위한 기회를 모든 시설에 제공

②미국이나 호주의 평가인증제도도 보육의 질을 향상시키기 위함

③질향상을 위한 자발적 의지를 기반으로 함

④인증시설은 부모들에게 신뢰감을 형성하므로 자신감을 가지고 운영할 수 있음

⑤평가인증제도의 주체는 평가인증사무국에서 파견된 관찰자임

32.보육시설입지 조건으로 옳지 않은 것은?  1

①보육시설은 위험시설로부터 300m 이상 떨어진 곳에 위치 하여야 한다.

②보육시설은 보육수요, 보건, 위생, 급수등을 고려하여 부지를 선정해야함

③안전, 교통, 환경 및 교통편의 등을 충분히 고려하여 쾌적한 환경의 부지를 선정하여야 함

④건축법 시행령에 따라 보육시설을 설치할 수 있는 곳에 설치한다

⑤영유아 20인 이하를 보육하는 직장보육시설과 부모협동보육시설은 가정보육시설을 설치할 수 있다.

33.다음 설명 중 영유아를 위한 보육환경 구성 원리로 적절하지 않은 것은?  3

①발달특성을 반영해야 한다

②다양한 감각과 자유로운 움직임을 통해 주변 환경을 탐색하고 경험할 수 있어야 한다

③영유아의 욕구보다는 교사가 주도하여 구성하는 것이 바람직하다

④또래와 성인과의 상호작용을 통해 신뢰감과 안락감을 느낄 수 있어야 한다

⑤독립적 기술, 자기주도성, 자율성을 획득할 기회를 가질 수 있어야 한다

34.조형영역에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?  2

①다양한 자료를 통해 자신을 표현해 봄

②어둡고 시끄러운 공간이 적합함

③구기고 찢기, 긁적거리기, 그리기 활동을 즐김

④신문지, 잡지, 밀가루점토등을 제공

⑤색연필, 크레파스, 여러 가지 모양과 다양한 색깔의 물감제공

35.보수교육의 설명으로 옳지 않은 것은?  2

①교육내용으로는 보육기초, 발달 및 지도, 영아의 안전등이 있다

②승급교육은 120시간을 원칙으로 함

③승급교육은 보육교사가 승급하기 위하여 필요한 교육이다

④직무교육을 40시간을 원칙으로 함

⑤2006년도 여성부 보육사업안내 보수교육 과정별 교과목 및 시간에 의함

36.사건표집법의 설명으로 옳은 것은? 3

①미리 정해진 행동을 정해진 시간동안 관찰하는 것

②한가지 상황이나 행동에 초점을 두어 언제, 어디서, 어떻게 등 사실적 기록하는 것

③하나의 특정행동이 나타날때를 기다렸다가 관찰하고 기록하는 방법

④개인의 특성을 이해하기 위해 구체적인 행동사례나 어떤 사건에 관련된 관찰 기록을 상세히 기록하는 방법

⑤체크리스트(checklist)법이라고도 함

37.안전지도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은  3

①영유아에게는 찰과상 타박상등의 사고가 일어나기 쉽다

②성인의 철저한 감독을 통해 사고를 예방할 수 있다

③찰과상은 뼈의 골절을 의미한다

④안전사고의 원인을 알려주어야 함

⑤대처방법을 알려주어 사고의 가능성을 줄일 수 있다

38.대근육영역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?  1

①좁고 구조화된 공간이 적합함

②미끄럼틀, 낮고 폭이 넓은 계단, 작은 수레, 유모차 등 밀고 당길 수 있는 기구가 필요

③우레탄 블록, 속이 빈 블록, 흔들말, 흔들의자, 붕붕차, 끌차, 모래상자등을 제공.

④움직임이 크고 활동량이 많은 영아들의 안전을 신경써야 함

⑤충격을 흡수할 수 있는 스펀지, 매트, 고무, 카펫 등을 깔아 놓음

39.보육교사의 수업운영원리로서 적절하지 않은 것은? 3

①교사는 계획안 활동 외에 여분의 활동을 준비해야 함

②영유아들은 다른 아이와 비교하기 보다는 각각의 능력을 인정해 줌

③자유선택 활동시 교사는 한 곳에 머물러 있으며 영유아들의 놀이에 개입하는 것은 옳지 않다

④구체적 목적을 가지고 영유아 활동 계획

⑤각 활동에 적절한 장소를 선택, 적합한 자료 적절히 제시

40.시설장의 역할로 옳지 않은 것은?  1

①간호사로서 역할을 수행할 수 있어야 함

②보육의 전반적인 계획(보육내용, 운영, 실행)에 대한 철학이나 신념을 가지고 있는 것이 중요함

③교직원들에게 높은 질의 서비스를 제공해야 함

④시설장은 영유아 및 종사자들을 대상으로 정기적으로 건강진단 실시

⑤전반적인 계획수립과 평가

41.영유아의 건강지도의 설명으로 옳지 않은 것은?  2

①소아과, 치과, 안과을 통해 건강상태를 알 수 있는 체질검사를 해야 한다

②늘 식단을 점검하여 칼로리와 영양가가 높은 음식을 섭취하게 하여야 한다

③일일건강 관찰을 등원시 체크해야 한다

④정기건강검진실시

⑤키와 몸무게등의 체격검사실시

42.보육시설종사자의 자질로 옳지 않은 것은?  2

①우선 필요한 자질은 인성임

②보육시설과 가까운 곳에 거주하는 자

③부모를 대신하여 영유아들을 사랑과 이해심으로 채워 주어야 함

④전문적 자질이 필요

⑤영유아의 삶을 보다 나은 방향으로 이끌기 위해 전문적으로 노력하는 자질과 소양이 필요함

43.영아기 보육경험의 발달적 영향에서 인지발달상의 영향에 관한 내용이다. 다음 중 옳지 못한 것은? 2

 1)  하류 계층 영아의 인지적 발달을 위한 지적 자극을 제공한다.

 2) 인지발달을 위한 보상교육은 영아기 이후부터 실시하는 것이 좋다.

 3) 효과는 발달 초기인 영아기에 더욱 강력하다.

 4) 인지 발달에서의 보육 경험은 긍정적이다

44.영유아 보육의 특성에 대한 내용이다. 특성이 틀린 것은 무엇인가? 1

1) 일반적이고 평준화된 가족 형태의 보완

2) 사회화 기능의 확대

3) 아동 중심성

4) 학제적 성격과 고유성

45. 오웬의 보육사상에 대한 내용이다. 다음 중 옳지 못한 것은? 2

1) 합리적인 좋은 성격을 위하여 규율, 복종, 올바른 습관 기르기, 건강, 자세 개선을 가르침.

2) 개개인의 훈련 중시

3)  야외놀이, 유아의 발달 단계에 맞는 흥미를 중시함

4)  교육의 기회제공으로 이상적인 사회 개혁을 꿈꾸고 교육적 실천을 위해 노력함

46.여러 관점에서 본 보육의 의의 중 "아동 차원의 보육의 의의"가 아닌 것은? 3

1) 부모가 일하는 동안 낮 동안 정서적으로 안정된 상태에서 개별적, 집단적 보호를 받음.

2) 핵가족화 및 소가족화되는 현대 가정에서 발생할 수 있는 아동의 사회성 발달 문제를 집단보호와 교육을 통해 사전 예방 가능

3) 맞벌이 가정에서 당면하는 문제인 자녀양육 기능을 보충해 줌으로써 안심하고 생업에 전념할 수 있게 하며, 이를 통하여 가정 경제의 향상을 기대할 수 있음.

4) 맞벌이 가정의 자녀의 경우 부모가 일하는 동안 신체적으로 안전하게 보호받음과 동시에 생리적 욕구를 충족함

47.프뢰벨의 보육사상에 관한 내용이다. 해당되는 것을 "모두 " 고르시오. 답이 여러 개일 경우 해당되는 것을 모두 선택하시오. 1.4.5

1) 교수 과목 중 가정 우선적이고 근본적인 것은 종교교육이다

2)  예술적 표현과 학습은 청소년기 이후에 서서히 학습하는 것이 좋다.

3) 교육의 목적은 인간의 외적인 본성의 발현이다.

4)  자연을 통해 사물과 자기 자신과의 관계에 대한 지식을 형성할 수 있다

5)  독일의 이상주의 철학과 루소 , 페스탈로치의 보육사상에 영향을 받았다.

48.페스탈로치의 교육방법에 해당하는 것을 모두 고르시오. 1.2.3.4

1)  친근성의 원리

2)  노작의 원리

3) 합자연의 원리

4)  자발성의 원리

5)  자기 활동의 원리

49. 다음은 영유아의 권리에 대한 내용이다. 해당되는 내용을 모두 고르시오.. 1.2.3.4.5

1)  양육보장권

2) 성장발달권

3) 시민권과 자유권

4) 생존권

5) 복지권

50. <보기>에서 설명하는 내용에 해당되는 단어(한글로 2글자)를 쓰세요. 보육

<보기>

영유아를 건강하고 안전하게 보호양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스

51. 몬테소리와 관련 없는 내용은 무엇입니까? 4

  ①.  민감기

  ②.  흡수정신

  ③.  감각교육

  ④.  세계도회

52. 장애아보육에 대한 설명 중 알맞지 않은 것은? 2

  ①.  장애아보육시설로 장애아전담보육시설, 장애아통합보육시설이 있다.

  ②.  장애아통합보육시설은 상시 장애인 10명이상을 보육하는 곳이다.

  ③.  장애아통합보육시 장애의 유형과 정도를 고려해야 한다.

  ④.  특수교육진흥법, 장애인복지법의 제정으로 장애아동에 대한 인식 변화가 있었다.

53. 보육경험이 차별적인 효과가 나는 원인으로 적절한 것은 무엇입니까? 1

  ①.  발달단계를 고려한 발달영역에 따라

  ②.  형제가 많고 적음에 따라

  ③.  보육비의 많고 적음에 따라

  ④.  성별에 따라

54. 통합보육경험을 통해 장애아 부모와 일반아 부모에게 나타날 수 있는 부정적인 태도를 말한 것은 무엇입니까? 4

①. 일반아동의 부모는 장애아에 대한 올바른 인식을 가질 수 있다.

②. 장애아의 부모는 다른 장애아의 부모 교류를 통해 고립감을 감소시킬 수 있다.

③. 일반아 부모는 자녀양육과 관련한 문제를 자신감있게 대처할 수 있다.

④. 교사가 장애아에게 시간을 빼앗겨 일반아들에게 소홀하게 대할 것이라는 우려가 있다.

55. 다음 설명에서 올바르지 못한 내용은 무엇입니까? 3

①.  보육환경은 보육의 질을 좌우할 만큼 중요하다.

②.  영유아의 발달을 도울 수 있는 적절한 공간이 필요하다.

③.  영아에게는 교육에 비중을 둔 공간구성은 계획하지 않는다.

④.  영아는 월령(개월수)를 고려하여 환경구성을 해야 한다.

56 미술놀이영역에 대한 설명 중 올바른 것은? 3

  ①.  쌓기놀이와 인접하여 설치한다.

  ②.  시끄러운 곳에 위치한다.

  ③.  청소용구가 준비되어 뒷정리를 유아가 스스로 할 수 있게 한다.

  ④.  퍼즐, 끈끼우기, 바느질, 구성놀이 등의 자료가 구성되어 있다.

57. 표준보육과정 개발 전 보육내용에 해당되지 않는 것은? 4

  ①.  건강

  ②.  안전

  ③.  영양

  ④.  위생

  ⑤.  부모에 대한 서비스

 58 세부내용범주로 건강한 생활, 안전한 생활, 바른생활을 포함하는 표준보육과정의 영역은 무엇입니까? 3

①.  예술경험

②.  신체운동

③.  기본생활

④.  의사소통

⑤.  자연과학탐구

59. 구성주의적 접근 방식에서 교사의 역할로 보기 어려운 것은? 3

①.  안내자의 역할

②.  계획자의 역할

③.  지시적인 역할

④.  발달단계에 맞는 환경구성의 역할

60. * ( ) 안에 들어갈 말을 한글4글자(띄어쓰기 없음)로 쓰세요. 발도르프

( )프로그램의 창시자는 슈타이너로서

신체와 영혼, 정신이 조화를 이루어 진정한 인간의 내면을 관찰하여 사랑, 경이로움, 감사, 책임감 등의 교육을 강조한다.

61. 보육시설의 간호사(간호조무사)의 역할로 보기 어려운 것은 무엇입니까? 4

  ①.  영유아의 위생관리

  ②.  영양지도

  ③.  안전지도

  ④.  식사와 간식의 양과 종류 조절

 62. 일반보육시설의 시설장 자격으로 적절하지 않는 것은? 3

  ①.  보육교사 1급 자격증 취득 후 2년 이상의 보육경험이 있는 자

  ②.  유치원 원장 자격을 가진 자

  ③.  사회복지사 1급 자격증 취득 후 2년 이상의 보육경험이 있는 자

  ④.  간호사 자격증 취득 후 7년 이상의 보육경험이 있는 자

63. 보육교사의 배치에 관한 문제입니다. 7명

아래 ( ) 안에 알맞은 숫자를 넣으세요.

만2세 이상 만3세 미만 영아 ( )명당 교사1인이 있어야 한다.

64. 다음은 보육시설의 홍보와 의의에 관한 내용이다. 맞지 않는 것을 고르시오.

  ①.  적극적인 홍보정책과 전략을 가지고 홍보활동을 하여야 한다. 2

  ②.  홍보는 운영상 시설장(원장)만 하여야 한다.

  ③.  일년 동안의 평상시 보육활동이 홍보가 될 수 있다.

  ④.  인쇄매체나 멀티미디어를 통한 홍보 등 과학적이고 체계적인 홍보활동이 이루어져야 한다

 65. 보육시설의 재정관리 과정이 순서대로 나열된 것을 고르시오. 4

  ①.  결산 - 예산집행 - 예산편성

  ②.  예산집행 - 결산 - 예산편성

  ③.  예산편성 - 결산 - 예산집행

  ④.  예산편성 - 예산집행 - 결산

  ⑤.  결산 - 예산편성 - 예산집행

66. 보육시설의 시설 설비운영관리에 대한 설명 중 바르지 못한 내용은 무엇입니까? 4

  ①. 교육적인 활동이 가능하도록 최소한의 요건을 법으로 규정하고 있다.

  ②. 시설설비를 계획할 때는 기존보육시설의 시설설비를 답사하는 것도 필요하다.

  ③. 재정확보계획을 고려하여 시설설비계획을 세운다.

  ④. 지역사회의 요구는 고려사항에 포함하지 않는다.

67. ( ) 안에 들어갈 단어를 두 글자로 쓰세요. (국가)

영유아에게 전문적인 보호와 수준 높은 보육서비스를 제공하기 위해 평가인증지표를 기준으로 보육시설이 현재 수준을 점검하고 개선한 후 ( )가 평가하여 인증을 부여하는 제도는 평가인증제이다.

68. 학기초나 단원(주제)가 시작되기 전에 이루어져야 할 평가는 무엇입니까? 3

  ①.  형성평가

  ②.  비형식적 평가

  ③.  진단평가

  ④.  총괄평가

69. 보육인력평가에 포함되지 않는 사람은 누구입니까? 4

  ①.  보육교사

  ②.  보육시설장

  ③.  영유아

  ④.  지역사회단체

  ⑤.  부모

70. 보육서비스 평가의 준거가 아닌 것은? 1

  ①.  일회성의 원칙

  ②.  통합성의 원칙

  ③.  평등성의 원칙

  ④.  전문성의 원칙

 71. 보육정보센터에 대한 설명 중 올바르지 않은 것은? 4

  ①.  영유아의 보육에 대한 제반 정보의 제공 및 상담 업무를 한다

  ②.  중앙보육정보센터와 시, 군, 구 보육정보센타가 운영 중이다.

  ③.  보육교사와 시설장이 참고할 수 있는 자료가 있다.

  ④.  보육시설을 관리, 감독하는 기능을 주로 한다.

 72. 앞으로의 보육정책에 관한 여성가족부의 추진방향과 전혀 다른 것을 하나만 고르시오. 1

  ①.  민간 의존형 보육

  ②.  국가, 가족, 사회 책임 공유형 보육

  ③.  보육의 공공성 강화

  ④.  수요자 및 공급자 만족형 보육

 73. 다음은 보육의 전망에 관한 내용이다. 맞지 않는 것을 고르시오. 3

  ①.  보육에 대한 욕구는 공급자중심에서 수요자중심으로 변화됨

  ②.  야간보육, 공동육아 등 다양한 형태의 보육시설이 요구됨.

  ③.  보육은 보편주의에서 선택주의로 전환

  ④.  보육에 있어서 공교육의 개념이 필요

74. 다음 설명 중 올바르지 않은 것은? 3

 ①.  보육관련 행정직원 및 조직의 전문성이 요구된다.

 ②.  가족지원프로그램의 활성화가 필요하다.

 ③.  아동학대는 예방이 어렵기 때문에 사후처리를 보다 더 중요시한다.

 ④.  보육시설에서도 자원봉사를 적극 활용할 수 있는 방안을 고려해야 한다.

75. 다음 설명 중 올바르지 않은 것은? 2

①. “영유아”란 6세 미만의 취학 전 아동을 말한다.

②. “보육”이란 영유아를 건강하고 안전하게 보호·양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 교육복지 서비스를 말한다.

③. “보육시설”이란 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육하는 시설을 말한다.

④. “보호자”란 친권자·후견인, 그 밖의 자로서 영유아를 사실상 보호 하고 있는 자를 말한다.

⑤. “보육시설종사자”란 보육시설에서 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그 밖에 보육시설의 관리·운영 등의 업무를 담당하는 자로서 보육시설의 장 및 보육교사와 그 밖의 종사자를 말한다.

76어린이집의 관할행정부서는 어디입니까?  여성가족부

77.유아기 사고의 특징 중 "자기의 입장에서만 사물을 받아들이고 다른 사람의 입장을 이해하지 못하는 것"을 일컫는 용어는? 자기중심적사고     

78. "보육활동의 전반에 대한 설계로서, 영유아를 대상으로 보호하고, 교육하기 위한 활동에 대한 목적 및 목표 설정, 활동내의 선정과 조직, 활동 과정의 결과에 대한 평가 등에 관한 전체적 계획과 조직" 을 뜻하는 말은?

영유아 보육과정

79 일반 아동과 장애아동이 동일한 보육 환경에서 보육을 받게 됨으로써 바람직한 발달을 지향하는 보육을 일컫 용어는?  통합보육

80. 한 개인의 행동 양식과 정서적 반응 유형을 의미하는 것은? 기질

※ 다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 하시오.

81. 과거의 탁아개념이 현대에 와서 보육(보호와교육)의 통합된 개념으로 변화되었다.(o)

	해설 : 과거 탁아의 의미가 영유아보육법의 제정으로 보육(보호와 교육)의 통합된 개념으로 변화되었다

82. 보육서비스는 그 자체의 의미가 중요한 것이므로 가족복지, 사회복지와는 관련성이 거의 없다. (x)

정 :X
	해설 : 보육서비스는 기혼여성의 복지와 관련성이 있으므로 가족복지, 사회복지와 상관이 많다.

83. 현대사회의 특징인 저출산의 영향으로 영유아의 수가 감소되어서 맞벌이 가정의 양육부담도 함께 줄어들었다.( x)

	해설 : 영유아의 수는 줄어들었지만 맞벌이 가정의 양육부담은 증대되는 현상임.

84. 아동복지법은 보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 보호자의 경제적. 사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 하는 법이다. (x)해설 : 문제에서 설명하고 있는 법은 아동복지법이 아니라 영유아보육법임.

85."현재 보육의 특징은 아동의 보호와 교육을 함께하는 의미를 가진 것이다." (o)

86. 은물과 관련 있는 사람은 페스탈로찌이다. (x)해설 : 은물이 프뢰벨이 고안한 교재이며 은물을 통한 신성을 발현하는 프뢰벨의 교육목적이다

87. 루소의 자연주의와 프뢰벨의 상징주의를 비판하면서 교육의 실용성을 강조한 사람은 루소이다. (x)해설 : 교육의 실용성, 아동의 흥미주의를 강조한 사람은 듀이

88. 사람은 누구나 평등한 존재이며 어린이라는 말을 처음으로 사용하여 어린이를 천사로 부르는 등 어린이존중사상을 펼친 사람은 방정환 선생님이다. (o)해설 : 인내천 사상에 근거하여 어린이에게 존대말을 처음으로 사용하면서 아동존중사상을 강조한 사람은 방정환 선생님임

89 국공립 보육시설은 국가와 지방자치단체가 설립주체이며 법인. 단체 기관에 위탁운영 할 수 없다. (x)해설 : 국공립보육시설은 법인 단체기관에 위탁운영할수 있음

90. 유치원은 영유아보육법에 근거하여 교육인적자원부가 관할행정부서가 된다. 종사자로서는 시설장, 원감, 보육교사 등이 있다. (x)해설 : 영유아보육법에 근거하며 시설장, 보육교사가 종사하는 곳은 어린이집이다

91. 일반적인 연구결과로 볼 때, 유아기의 보육경험이 영아기의 보육경험보다 발달효과가 크다. (x)해설 : 영아기의 보육경험이 유아기의 보육경험보다 그 효과가 크다는 것이 일반적인 연구 결과로 나타난다

92. 아동발달에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 교사변인이라고 할 수 있다. (o)해설 : 교사변인(교사의 자격 및 자질, 교사훈련, 교사 아동상호작용의 질과 형태. 교사복지 측면의 질 등)이 아동발달에 직접적이고
강력한 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다.

93. 발달적으로 적합하다는 의미는 발달적 지체 내지 장애를 극복해 줄 수 있는 활동을 포함하지 않는 개념이다. (x)해설 : 발달적 적합은 발달지체 혹은 장애를 극복하는 활동을 포함

94. 보육시설의 설치기준에 관한 내용은 영유아보육법시행규칙 제9조에 관련하여 근거를 찾을 수 있다. (o)해설 : 보육실, 조리실, 목욕실, 화장실, 놀이터등의 기본시설의 설치기준과 주의점에 관한 내용은 영유아보육법시행규칙에서 근거를 찾을수 있음

95. 보육시설의 교실은 유아가 활동에 몰입할 수 있도록 구석진 곳이 있어야 한다. (x)해설 : 교실에는 구석진 공간이 없어야 교사가 유아의 활동을 관찰할 수 있다.

96. 유아 교실의 흥미영역은 보육목표와 프로그램의 형태, 영유아의 발달수준과 흥미에 따라 달라질 수 있지만 계절이나 절기에 따라 달라지지는 않는다. (x)해설 : 계절이나 절기에 따라서 흥미영역은 확대.축소되거나
새로운 흥미영역이 생기거나 없어지기도 한다.

97. 몬테소리프로그램의 대표적인 보육사상으로는 준비된 환경, 결정적시기, 흡수정신, 신성개발 등을 들 수 있다. (x)해설: 결정적시기와 의미는 비슷하지만 민감기라는 용어를사용했으며 신성개발은 프뢰벨의 교육사상임.

98. 연간보육계획안에서 일일보육계획안으로 갈수록 더 구체적으로 작성되어야 하며, 보육계획안은 상황에 따라 융통성있게 수정하여 실시되는 일이 없도록 사전에 치밀하게 계획하고 준비해야 한다. (x)해설 : 보육계획안은 상황에 따라 융통성있게 수정될수 있다. 특히 원의 사정이나 행사, 날씨 등의 경우가 해당될 수 있다.

99. 아동이 특정행동양식에 해당하는 유전적 청사진을 가지고 태어나며 생리적 준비도의 개념을 강조하는 입장은 행동주의적 접근 방식이다. (x)해설 : 위의 설명은 성숙주의적 접근 방식

100 보육시설 종사자 중 교수자, 관찰자, 조직자의 역할을 하는 사람은 보육시설의 시설장이다. (x)해설 : 보육교사의 역할임

101 동일 시 군일 경우 5개의 보육시설이 공동으로 영양사를 둘 수 있다.(o) 해설 : 영유아100명 이상을 보육하는 시설에는 영양사를 두는 것이 원칙이지만 동일 시 군일경우에는 5개의 보육시설에서 공동으로 영양사를 둘 수

102. 부모참여프로그램은 보육대상아동과 계층을 단일화하여 하나의 표준 프로그램을 개발하고 운영하는 것이 필요하다. (x)해설 : 각 부모교육, 참여프로그램마다 지향하는 목적 대상 내용 방법이 달라야 한다

103. 보육시설에 상담하러 온 부모의 욕구를 충족시켜 주기 위해 보육교사와 시설장은 전문적인 상담지식을 가지고 아이의 교육적인 문제나 부모의 갈등(고민)을 해결하여 완치시켜주어야 하는 의무가 있다. (x)해설 : 보육교사와 시설장은 영유아의 발달과 문제행동에 대한 전문지식과 기술은 가지고 있어야 하지만 문제행동이나 갈등을 해결해주는 치료의 역할은 하지 않아도 되며 전문상담(치료)기관에 갈 수 있도록 유도해주어야 한다.

104. 보육교사는 부모교육이나 상담시 부모가 보일 수 있는 사고나 행동양식을 이해하고 다양한 대화방법을 사용하려는 노력을 보이는 것이 필요하다. (o)해설 : 부모교육(상담)시 교사는 부모와의 대화노력과 기술이 중요하므로 이에 대한 노력을 기울여야 한다.

105. 보육시설의 인적구성의 2대 요소는 보육아동과 부모라고 할 수 있다. (x)해설 : 보육시설의 2대 구성요소는 보육아동과 보육종사자라고 할 수 있다.

106. 보육시설의 예산편성은 매년 1월1일에서 시작하여 12월31일에 종료된다. (o)

107. 영유아가 안전하고 질 높은 보육서비스를 받고 건강하게 성장할 수 있도록 환경을 조성하도록 하는 것은 평가인증제의 목적 중 하나이다. (o)해설 : 목적 중 영유아에게 해당됨 

108. 평가인증제의 조력프로그램을 제공해주는 기관은 보육시설평가인증사무국이다. (x)해설 : 조력프로그램을 연구. 제공해주는 기관은 전국 보육정보센터이다

109. 앞으로의 보육접근방향은 보육의 전문성, 보육시설의 기준강화 보육과정의 내실화등 보육의 양적확충에 있다. (x)해설 : 보육접근방향은 보육의 양적확충에서 보육의 전문성, 보육시설의 기준강화 보육과정의 내실화 등의 질적변화로 변화됨

 110. 현대 영유아교육은 가드너의 다중지능이론에 근거하여 다른 어느 때보다 영재교육에 치중해야 하며 취학 전 준비교육으로 다루어져야만 한다. (x)해설 : 다중지능이론에 근거하여 영재의 개념이 과거보다 확대되고
어느 한 영역의 뛰어난 영재로 생각할 수는 있지만 현대영유아교육이 영재교육에 치중하고 취학전 준비교육으로 여겨져서는 안된다.

111. 보육시설의 장은 제31조에 따른 건강진단 결과 질병에 감염되었거나 감염될 우려가 있는 영유아에 대하여  무조건 질병의 치료와 예방에 필요한 조치를 하여야 한다.

112. 초등학교 취학 직전 1년의 유아(幼兒)와 장애아에 대한 보육은 무상으로 하되, 대통령령으로 정하는 바에 따라 순차적으로 실시한다. 또한 이에 따른 무상보육 실시에 드는 비용은 국무총리령으로 정하는 바에 따라 국가나 지방자치단체가 부담하거나 보조하여야 한다. (x)

113. 뱅크스트리트 프로그램은 독일의 대표적인 유아보육프로그램으로서 아동중심사상을 근거로 한다. (x)

       해설 : 뱅크스트리트 프로그램은 미국의 대표적 프로그램이다.

통합보육에 대하여

보육시설의 평가인증제도란

보육시설의 경영관리의 개념과 의의에 대하여

[천사의미소]

아주 좋은 도움받고 갑니다.감사드려욤 근데, 111번의 정답은 무엇인지요 그리고 밑에 있는 주관식의 정보는 어디에 있는지여

[skysomang]

그답은 당연히 당근이겠지요 그리고 안나온것 같았어요(교과서에있는것 참고사항아닐까여 ) 암튼 승리를^^기도합니다. 화이팅

[천사의미소]

진짜 당근 제가 책을 분실해서 없어서여어떡하졍 ㅠ

[천사의미소]

skysomang님 님 덕분에 기말고사 잘 치룰듯.. 문제중 28번은 4번이고 76번은 보건복지가족부아닌가요오늘 시험이라 속히 살펴 주심 감사여 고운밤 이루시고 행복하소서

[skysomang]

요즘은 어떻게 지내시나유