본 연구의 목적은 대학생들의 부모-자녀 관계의 특성 중 부모와의 의사소통과 진로자기효능감이 대학생들의 중요한 발달과제인 진로의사결정에 미치는 영향을 밝히는 데 있다. 연구대상은 B지역에 소재한 4년제 대학교 15개교 중 사립대학교 4개교 1,2학년 대학생 총 348명이며, 조사방법은 설문지를 통하여 직접 방문 기입식으로 하였다. 자료 분석은 SPSS 12.0 통계 프로그램을 이용하여 일반적 현황을 파악하기 위해 빈도와 백분율 분석을 사용하였다. 연구대상자의 일반적 특성에 따른 합리적 진로의사결정의 차이를 알아보기 위해 일원배치분산분석(ANOVA)을 실시하였다. 부모-자녀 간 의사소통과 진로자기효능감이 진로의사결정에 미치는 영향을 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 부모-자녀 간 의사소통과 진로자기효능감이 진로의사결정에 미치는 영향을 알아보기 위해 입력(Enter)방법으로 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구결과와 논의를 통해서 밝혀진 결론은 다음과 같다. 첫째, 진로의사결정은 성별에 따라 유의미한 차이는 없었고, 부모의 학력에 따라 유의미한 차이는 있었다. 부모의 학력 중 아버지의 고졸이하가 가장 낮은 것으로 나타났고, 어머니의 대학원 졸이 가장 높은 것으로 나타났다. 둘째, 부모-자녀 간의 의사소통 하위요인들 중 아버지의 개방형 의사소통은 합리적 진로의사결정과 통계적으로 유의하지 않았고, 어머니의 개방형 의사소통은 합리적 진로의사결정과 통게적으로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 진로자기효능감 하위요인들도 합리적 진로의사결정과 통계적으로 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과에 의하면, 다음과 같은 결론을 알 수 있다. 대학생이 지각한 부모와의 의사소통과 진로자기효능감이 진로의사결정에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 대학생 시기는 장래를 위해 특정 직업을 구체적으로 선택하고 결정해야 하는 시기이므로 진로는 대학생들이 당면하는 가장 중요한 문제이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 대학교에 입학한 신입생 시절부터 자신의 능력과 흥미, 적성을 제대로 찾고 합리적 진로의사결정을 할 수 있도록 대학생에 특성에 맞는 다양한 프로그램 개발과 진로에 대한 교육이 이루어져야 할 필요가 있다.