Re: 교사1-2주차(12/26~12/30)

[김시내]

1. 독서

​1. 2주차의 핵심 내용 요약하기, 소감 및 적용점 기록하기

사회에 유익을 끼치는 인재가 되기도하고, 사회에 해악을 끼치는 범죄자가 되는것은 그렇게 태어난것이 아니라 누군가에 의해 만들어지는 것임

내가 가진 잣대를 함부로 휘두르지 않아야한다!!!!

존중받고 있다고 느낄 때 마음을 열고, 배려받고 있다고 느낄 때 다가간다.

사람을 변화시키는 것은 말이 아니라 진실한 사랑

어릴때 형성된 애착을 기반으로 평생 무의식세계를 지배함

불안정애착에 기반한 부정성향은 자녀들에게도 대물림 될 확률이 높음 - 대물림 되지 않도록 끊어내는 작업이 필요

감사는 부정을 끊고 긍정으로 전환하는 강력한 도구

내 기준에 맞춰 상대를 생각하는 경우가 종종있다. "그게 그럴일인가?", "그게 왜 안돼?"라고 생각하며 다른사람에게 내 잣대를 들이밀었다. 아이들에게도 내가 생각했던 부분과 다르게 흘러가면 또 나만의 기준으로 평가를 내리곤 했다. 매번, 다짐을 하지만 자꾸만 내 기준으로 생각하게 된다. 습관이 되도록 지속적인 연습이 필요한 부분인것 같다. 

2. 일상에서 실천하고 기록하기

1) 나의 성인애착유형 진단 결과에 대한 소감은?

불안정회피애착이 나왔다. 전에 선생님들과 문제 해결에 따른 성향테스트를 했을때도 나는 회피와 관련된 결과였다. 이번에도 회피가 나온걸 보니 (애착유형이 문제 해결과 관련이 되는지는 잘 모르겠지만..?!) 회피하는 성향이 강한듯하다. 감사일기를 통해 내 안에 있는 부정의 기운을 긍정의 기운으로 바꾸어 나갈 수 있기를 기대한다~~~!

2) 각 영역의 감사 10가지 기록하기

① 나의 건강

-잠들기 전, 항상 다리가 부어 힘들었는데 오늘은  붓지 않음에 감사합니다.

-아픈데 없이 개운하게 일어날 수 있음에 감사합니다.

-체지방률이 줄어듬에 감사하다.

-어제보다 오늘 더 요가 자세가 잘 되어 감사합니다.

-너무 많이 먹어서 체할것 같았는데 소화가 잘 되어 감사합니다!

② 나의 가족

-먹고싶다던 고등어를 보내주신 엄마에게 감사합니다.

-"이모 보고싶어요, 사랑해요"라고 말해주는 조카가 있음에 감사합니다.

-재미있는걸 보여준다며 웃겨주는 남편에게 감사하다.

-먹고 싶은 음식이 있냐며 물어보고 요리해주시는 시어머님께 감사합니다.

-연말 남매들이 모두 모여 식사 할 수 있음에 감사합니다.

③ 나의 환경

-​에어프라이어를 베란다로 옮기는데 길이가 딱 맞는 멀티탭이 있음에 감사합니다.

-파스타를 먹고 싶었는데 어울리는 새우가 냉장고에 있음에 감사합니다.

-커피를 마시며 책을 보고, 창밖을 볼 수 있는 하루를 주심에 감사합니다.

-추운겨울 따뜻하게 차를 타고 이동할 수 있음에 감사합니다.

-친구들과 파티를 할 수 있는 공간(집)이 있음에 감사합니다.

3. 실천 후 소감기록

​전부터 하루 감사에 대한 이야기를 많이 접해보아 몇번 실천해본적이 있었다. 작은것에도 감사하다보니 주어진 하루 자체가 감사하기도 하였다. 어느것 하나하나 소중하지 않은것이 없고, 감사함을 느끼니 더욱 마음이 풍요로워진다.

2. 동영상 과제 (시청한 영상 소감 및 적용점 기록하기, 택1 또는 모두 기록하셔도 됩니다.)

애착은 양육시간에 비례하는것은 아니다. 함께 하는 시간의 양보다는 질이 중요함을 다시 한번 깨달았다. 

아이들의 몸짓과 표정을 잘 살펴보고 관찰하여 아이의 신호에 민감하게 반응하여 아이들과 함께 하는 시간동안 즐겁고 행복한 느낌을 가질 수 있도록 질높은 시간을 보내야겠다. 

[원장입니다~]

새해 복많이 받으세요 ^^
수고하셨습니다 ~♡

우리가 돌보는 아이들이 사회에서 의젓하게 자기의 할일을 할수 있는 소중한 인재로 자라나게 하는건 우리들이 실천해야되는 소중한 일임을 알겠죠~

새해에는 더 많이 감사하며 사랑하며 행복하길 바랍니다