경인교대 2005면접 기출문제 올려요^^
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일단 교육영역만요^^
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시사영역도 필요하심;ㅋㅋ 메일하세요;ㅋㅋ
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혼자서 생각해보다가
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공유하면서;얘기하면 좋을듯싶어서요^^
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ps.같이 생각해보실분 메일 부탁이요^^질문 번호도 쓰시구;ㅋㅋ
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얼마 안남긴햇지만^^화이팅이요;ㅋㅋ
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교육영역
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1.학생과 교사에게 방학이 어떤 의미를 지니는가?학생이 교사가 되면 어떻게 방학을 보내겠는가?
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2.열린교육이 실패했다는 말이 많은데 그렇다면 열린교육을 대체할 창의성교육은 무엇이라고 생각하는가?
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3.중,고등학교에서 창의성이 떨어진다는 주장이 있는데 그에 대한 의견은?그렇다면 창의성 교육은 어떻게 할것인가?
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4.극장에서 아이들이 떠든다면 어떻게 교육할 것인가?
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5.정부에서 발표한 수월성 교육에 대한 의견은 어떠한가?수월성교육에 대해서 반대하는가 찬성하는가?
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6.학생은 교사의 교객이란 말이 있다 수험생 생각은 어떠한가?그렇다면 교사는 어떻게 가르칠것인가?
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7.초등교사가 장래 희망이였는가?바람직한 교사상은 어떤것이라 생각하는가?자신이 초등학교교사로서의 부족한 점은 무엇이라고 생각하는가?
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8.기여입학제가 가능하다면 할것인가?
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9.교육재정이 어떤 분야에 투자가 이루어졌으면 좋겠는가?
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10.교사평가제가 도입된다면 교사평가요소는 무엇이 되어야 하는가?그이유는 무엇인가?
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11.학교생활에서 학생인권침해사례와 그 해결방안을 말해보라
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12.세게화시대에 초등교사가 아동에게 가르쳐줘야 할것은 무엇이라 생각하는가?교사가 되면 가르치고 싶은 덕목 3가지를 말해보라 교사가 된다면 급훈은 무엇으로 하겠는가?
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13.학생들이 인터넷에 숙제를 대신 해달라는 글을 올려 숙제를 하는데 어떻게 생각하는까?교사가 된다면 어떤 숙제를 내겠는가?
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14.교권과 학생권이 갈등할 경우 어떻게 해야하나?
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15.요즘 아이들이 버릇이 없다고 하는데 원인은 무엇이라고 생각하고 어떻게 지도하면 되겠는가?
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16.내가 교장이 된다면 가장 강조할것 2가지에 대해 말해보시오
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17.교사에게 가장 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는가?교사가 되기 위해서 필요한 자질중 본인에게 가장 부족한 두가지를 말하고 이를 극복하기 위한 방안을 말해보라
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18.우리나라 성교육의 문제점은 무엇인가? 현 성교육에 문제가 있다면 사회적문제인가?
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교육적 시스템의 문제인가?
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19.고교등급제에 대해서 어떻게 생각하나?
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20.현재 공석인 교육부총리 자리에 적합하다고 생각되는 역사적 인물을 말해보고 그 이유를 말해보라
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21.20년후 초등학교 교실의 분위기를 상상해보고 어떤 교사가 될것인지 말해보라
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22.학교 다님녀서 학원폭력이나 왕따를 본적이 있는가?왕따를 지도할 반안에 대하여 말해보시오
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23.가정에서부터 인성교육이 시작된다고 한다.학생이 가정에서 받은 인성교육 2가지를 말해보시오 교사가 되었을때 인성교육은 어떻게 하겠는가?
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24.대중매체발달에 따른 알맞은 교육방법을 말해보라
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25.교원노조에 대한 생각은 어떠한가?
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26.세계화 시대에 초등교육을 어떻게 시켜야하나?지구촌이라는 말이 나오는 현대사회에서 민족주의는 바람직한가?
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27.상위5%는 엘리트 교육을 실시한다는 정부발표에 대해 찬,반을 논하고 (그중 하나를 골라서) 그이유를 말하라
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28.학부모가 학교에 찾아오는것을 싫어하는데 어떻게 하겠는가?
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이상끝;;;힘들엇어요;쓰느라구;;
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그러니;ㅠㅠ 꼭 같이 의견나누실분이 계셧으면^^좋겟네요;ㅋ
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화이팅이요;ㅋㅋ
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1.저는 방학이란 선생님에게나 학생에게나 재충전의 기회와 배움의 길의 연장이라고 생각합니다.학생들에게는 단순히 학교에서만 배우는 교과서적인 부분만이 아닌 야외학습을 통해 오감을 통한 배움을 할수있고 선생님에게는 학생을 가르치기위한 학업성과 인성 등등 많은 것을 배울수있는 시기입니다.
2. 학생의 소질을 살릴수있는 다양화 교육이 아닐까 싶습니다. 지금 모든 아이들이 단순히 수능을 바라보고 자신의 적성을 모른체 공부만 하고 있습니다. 사람들에게는 모두 한가지 이상의 특기를 가지고 있는데 이런 특기를 뭍혀 버리는 것입니다. 독일에서는 다양한 경험을 통해 6학년 때부터 자신에 대한 진로를 결정
1. 학생과 교사에게 있어서 방학이란 재충전 의 기회라고 생각합니다. 다만 여기서 재충전은 휴식의 뜻뿐만 아니라 다음학기를 효과적으로 준비할수 있기 위해 필요한 기간이라는 뜻도 있습니다. 그래서 제가 교사라면 자신의 지난학기 일정을 돌이켜 보고 부족한 점을 매우기 위해 노력하며 다음학기에 진행될 수업준비를 하고 독서를 통한 간접적인 경험을 쌓을 것입니다.
3. 제가 다녔을때와 마찬가지로 현행의 중고등학교 학생은 객관식 유형, 즉 모든 문제의 답은 하나다라는 생각, 에만 익숙해져있습니다.그뿐만 아니라 현재의 중 고등학교는 대학진학에만 초점을 맞추고 있는경우가 많습니다. 따라서 입시제도와 어울리지 않은 열린교육이니 창의성교육이니 하는것은 무시될 수밖에 없습니다. 그러므로 대학입시 제도를 수능처럼 객관식문제위주로 출제하는 방식을 논술과 같이 창의성을 요하는 시험으로 대체하는 방안을 강구하지 않는다면, 영원히 창의성 교육은 시행하지 못 할것입니다.
첫댓글 감사합니다~~
좋은 게시물이네요. 스크랩 해갈게요~^^
고마워여~함써보공 멜 버낼꼐요~~^_________^
1.저는 방학이란 선생님에게나 학생에게나 재충전의 기회와 배움의 길의 연장이라고 생각합니다.학생들에게는 단순히 학교에서만 배우는 교과서적인 부분만이 아닌 야외학습을 통해 오감을 통한 배움을 할수있고 선생님에게는 학생을 가르치기위한 학업성과 인성 등등 많은 것을 배울수있는 시기입니다.
2. 학생의 소질을 살릴수있는 다양화 교육이 아닐까 싶습니다. 지금 모든 아이들이 단순히 수능을 바라보고 자신의 적성을 모른체 공부만 하고 있습니다. 사람들에게는 모두 한가지 이상의 특기를 가지고 있는데 이런 특기를 뭍혀 버리는 것입니다. 독일에서는 다양한 경험을 통해 6학년 때부터 자신에 대한 진로를 결정
한다고 들었습니다. 그렇듯 우리나라에서도 보다 다양한 교육 (예술, 음악, 서예, 악기, 기예)등과 같이 다양한 수업과목을 설립해 자신의 적성을 어렸을때부터 알아가고 키워가야 하는 교육 즉 다양화 교육이 필요한것 같습니다.
좋은 게시물이네요. 스크랩 해갈게요~^^
좋은 게시물이네요. 스크랩 해갈게요~^^
고맙습니다
1. 학생과 교사에게 있어서 방학이란 재충전 의 기회라고 생각합니다. 다만 여기서 재충전은 휴식의 뜻뿐만 아니라 다음학기를 효과적으로 준비할수 있기 위해 필요한 기간이라는 뜻도 있습니다. 그래서 제가 교사라면 자신의 지난학기 일정을 돌이켜 보고 부족한 점을 매우기 위해 노력하며 다음학기에 진행될 수업준비를 하고 독서를 통한 간접적인 경험을 쌓을 것입니다.
2.현재의 주입식위주의 입시제도에서의 창의성교육은 객관식처럼 어떤문제의 답은 하나가 아니라 논술 문제와 같이 여러개가 있을 수있다는 생각. 즉 사물을 여러가지 측면에서 바라볼 수있는 개방적인 관점,을 기르는것이 창의성 교육이라고 생각합니다.
3. 제가 다녔을때와 마찬가지로 현행의 중고등학교 학생은 객관식 유형, 즉 모든 문제의 답은 하나다라는 생각, 에만 익숙해져있습니다.그뿐만 아니라 현재의 중 고등학교는 대학진학에만 초점을 맞추고 있는경우가 많습니다. 따라서 입시제도와 어울리지 않은 열린교육이니 창의성교육이니 하는것은 무시될 수밖에 없습니다. 그러므로 대학입시 제도를 수능처럼 객관식문제위주로 출제하는 방식을 논술과 같이 창의성을 요하는 시험으로 대체하는 방안을 강구하지 않는다면, 영원히 창의성 교육은 시행하지 못 할것입니다.