학년 | 학교 | 나이 | 비고 |
Ph.D.(3yrs) | 대학원 Graduate School | 22 | |
Master (1yrs) | 21 | ||
3학년 | 대학교 University | 20 | |
2학년 | 19 | ||
1학년 | 18 | ||
Year 13 (Upper six) | 중, 고등학교 | 17 | 대학예비과정 Foundation Course |
Year 12 (Lower six) | 16 | ||
Year 11 (Form Ⅴ) | 15 | 의무교육 Compulsory Education (11년) | |
Year 10 (Form Ⅳ) | 14 | ||
Year 9 (Form Ⅲ) | Secondary | 13 | |
Year 8 (Form Ⅱ) | School | 12 | |
Year 7 (Form Ⅰ) | 11 | ||
Year 6 | 초등학교 Primary School | 10 | |
Year 5 | 9 | ||
Year 4 | 8 | ||
Year 3 | 7 | ||
Year 2 | 6 | ||
Year 1 | 5 | ||
유아학교 Pre-School |
■ 잉글랜드, 웨일즈, 북아일랜드의 교육제도 | |||
영국의 의무교육은 5세부터 16세까지이다. 학교는 국가 또는 지방자치단체에서 운영하는 공립학교와 학생들의 수업료 등으로 운영하는 사립학교가 있는데 사립학교의 취학률은 7%에 불과하다. 외국 유학생들에게 입학이 개방된 학교는 사립학교다. 외국인으로서 공립학교에 입학할 수 있는 대상은 영주권을 가진 현지 거주 교포, 주재상사 직원, 유학생 등 장기 거주자들로 한정되어 있다. 영국 학교의 학년도는 9월(대부분 초ㆍ중ㆍ고등학생)이나 10월(대부분의 대학)에 시작하여 다음해 6월에 끝난다. 학기는 3학기로 나누어지며, 각 학기는 9월/10월, 1월, 4월에 시작한다. | |||
■ 스코틀랜드의 교육제도 | |||
스코틀랜드의 교육제도는 잉글랜드나 웨일즈, 북아일랜드의 교육제도와 기본적으로는 비슷하지만 약간의 차이가 있다. 스코틀랜드의 교육제도는 중ㆍ고등학교 6년제로서 우리나라와 기본적으로 같다. 따라서 스코틀랜드에서 중등학교를 졸업한 학생들은 다른지역의 졸업생들보다 1년 일찍 대학에 들어가게 된다. 이 같은 이유로 스코틀랜드의 honour 학위는 4년 동안 진행된다. 결국 학위의 수준은 영국의 전 지역이 동일하며, 초등ㆍ중등ㆍ대학까지 졸업하는데 최소 16년이 걸리게 된다. |
◈ 학령 전 교육 | |||
- | 학령 전 교육은 의무교육이 아니다. 초등학교를 입학하기 전 3 ∼ 5세 미만 아동을 대상으로 하고 있다. | ||
- | 공립 초등학교에 병설되어 있는 유아학급(Nursery Class), 또는 준비학급(Reception Class), 공사립 유치원(Nursery School)과 학부형에 의해 운영되는 Playgroup 등에서 실시하고 있다. |
◈ 초등 교육 | ||
- | 초등교육은 5세에서 11세까지 6년간 이루어지고 있는데, 스코틀랜드와 잉글랜드 일부지역 에서는 12세까지 하고 있다. | |
- | 초등학교 역시 설립 형태가 다양하다. 공립 학교인 경우 5 ∼ 7세까지는 유아학교(Infant School), 7 ∼ 11세까지는 초급 학교(Junior School), 또는 이 두 학교를 병합 설립한 초등학교(Primary School)도 있고, 지역에 따라서는 First School, Middle School 등으로 나누어 부르는 곳도 있다. |
◈ 중등 교육 | ||
- | 중등교육은 11세부터 16세까지는 의무 교육 기간이며 16세 이후부터 18세까지는 무상 교육을 실시 하고 있다. 중등학교도 크게 공립과 사립으로 나눌 수 있는데, 공립학교는 중앙정부나 지방자치단체 재정으로 운영되지만 사립학교는 대부분 학생들로부터 받는 등록금으로 운영되고 있다. | |
- | 학교별 유형을 보면, 선발 시험 없이 모든 학생을 입학시켜 일반적인 중등교육을 시키고 있는 종합중등학교(Comprehensive School), 선발 시험에 의거 선발된 학생들에게 주로 학문적인 교과목을 가르치는 인문중등학교(Grammar School), 보통 시민으로서 교양을 터득시킬 목적으로 인간 교육을 시키는 보통중등학교 (Secondary Modern School), 11 ∼ 18세 학생들에게 직업 기술 교육을 중점적으로 교육을 시킬 목적으로 1989년부터 설립된 도시 기술중등학교(City Technology College)등이 있다. | |
- | 중등학교 학생들은 16세까지의 의무 교육을 마치면 GCSE(General Certificate of Secondary Education) 시험을 치느데, 그 시험 결과에 따라 상급학교(6th Form College)로 진학하거나, 직업 기술 교육을 위하여 계속교육기관 (Further Education College)에 가거나 또는 취직을 하게된다. | |
- | 상급학교는 기존 중등학교에 계속되는 학교도 있고, 6th Form College 라 하여 별도로 설치된 학교도 있다. 특히 영국의 학교 명칭 중 주의하여야 할 사항 중 하나는 College인데, 이것은 우리나라 식의 대학만을 뜻하는 것이 아니고, 중등 교육 및 계속교육기관을 칭하는 경우도 많다. | |
- | 상급학교에서는 대학 진학을 위한 GCE A Level(General Certificate of Education Advanced Level) 시험을 목표로 3 ∼ 4 과목을 선택하도록 하여 2년 동안 집중적으로 가르치고 있다. 중등학교와 같으며, 공립이라 할지라도 선발전형에 의해 모집하는 학교도 있다. |
◈ 고등 및 직업교육 | ||
- | 중등교육 이후 교육은 크게 고등교육과 직업교육으로 나눈다. | |
- | 고등교육은 대체로 18세 이상의 학생들이 대상이며 University, University College, College/institute of (Further)Higher Education, School Of Art 등의 여러 고등교육기관이 있다. | |
- | 직업교육은 학위과정이 아닌 직업 자격증을 취득하기 위한 과정으로 16세 이상의 학생들이 대상이며 대학 교육기관에서 실시하고 있다. | |
- | 영국 대학은 학문적인 과정에서부터 직업 기술 교육에 이르기까지 다양하고 폭넓은 과정을 설치 운영하고 있다. 학위를 받을 수 있는 기간은 일반 대학의 학사 학위인 경우 대부분 3년(일부 학과 및 스코틀랜드는 4년)이 걸리며, 의과대학, 치의과 대학, 건축학 대학의 경우는6(5)년제이다. 석사 과정(MA나 MSC)은 보통 1년, 연구 석사 과정(MPhil)은 2년, 박사 학위를 취득하는 데는 최소한 3년이 걸린다. | |
- | 영국의 대학교는 학점 제도가 아니다. 그러나 최근에는 대학에 따라서 외국 학생들에게는 학점 제도도 인정하고, 학점 이동도 인정하는 대학이 늘고 있다. |
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1. 교육제도
◈ 미국 교육의 특징
|
◈ 미국의 교육제도
◈ 학령 전 교육
|
◈ 초등교육(Primary Education)
초등 교육은 6세에서 12세(14세)아동을 대상으로 한다.
◈ 중등 교육(Secondary Education)
|
◈ 고등 교육(Higher Education)
-2년제 대학(CC) -4년제 대학(College, University, Institute) -대학원 - 학부 - 일반 대학원 - 전문 대학원
커뮤니티 칼리지는 직업 교육 프로그램과 일반 교양을 배우는 편입 프로그램 두가지를 주축으로 하며, 직업 교육만을 하는 경우에는 테크니컬 칼리지라고 한다. 직업프로그램은 한국의 전문대학이나 직업훈련학교와 비슷하고, 편입프로그램은 4년제 대학에 3학년 과정으로 수월하게 편입이 가능하다.
미국의 4년제 대학은 인가교만 2,000개가 넘는데 대규모의 'University'에서부터 학부과정만있고 학생수도 수백 명밖에 안 되는 College까지 그 종류도 다양하다. 주립대학은 비교적 학비가 싸다. 학교간의 편입이나 학점 호환제도가 정착되어 있어 편입하는 학생이 많다.
Graduate School이라고 하며 전공분야는 인문과학, 사회과학, 자연과학 등 전반에 걸쳐 있다. 석사과정과 박사과정이 있으며 학위 취득에는 석사과정은 2년 정도, 박사과정은 3-5년 정도 소요된다.
고도의 전문 지식이 필요한 직업에 종사하기 위한 교육을 실시하는 전 문 대학원은 일반 대학원과는 구별된 Professional School이라고 불린다. 경영학(Business School), 법학(Law School), 의학(Medical School), 수의학, 치의학, 건축학, 신학 등 다양하다. |
|
◈ 학위제도
학 위 종 류 |
취 득 요 건 |
준학사 (Associate degree) |
·2년제 대학 졸업 |
학 사 (Bachelor's degree) |
·4년제 대학 졸업 ·각종 조기 졸업 제도에 의해 4년 이내 취득 가능 |
석 사 (Master's degree) |
·대학원 과정 1-2년 수학 ·논문 또는 시험 |
박 사 (Doctor's degree Ph.D.) |
·석사 학위 취득 후 최소 2년간 과정 ·자격 시험 통과 ·1-2개 외국어(또는 통계학) 능통 ·박사 학위 논문 통과 |
전문 학위 (Professional degree) |
·의학, 법학, 신학 등 전문 과정 졸업(대학원 수준 과정) |
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1. 교육제도
◈ 캐나다 교육의 특징
|
◈ 캐나다 교육제도
나이 |
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | ||||||||||||||
학년 지역 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Alberta(알버타) New Brunswick(뉴브런스윅) Prince Edward Island(프린스 에드워드 아일랜드) |
K |
Elementary |
J.H.S. |
S.H.S. |
University College | ||||||||||
High School | |||||||||||||||
Nova Scotia (노바스코시아) |
P |
Elementary |
J.H.S. |
S.H.S. |
University College | ||||||||||
High School | |||||||||||||||
Quebec(퀘벡) |
K |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
Ⅴ |
Ⅵ |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
Ⅴ |
CEGEP |
University College | |
Primary |
Secondary | ||||||||||||||
Saskatchewan (사스켓츄완) |
K |
Division |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
University College | |||||||||
Elementary |
Secondary | ||||||||||||||
British Columbia(브리티시 컬럼비아) |
K |
Elementary |
Secondary |
University College | |||||||||||
Ontario(온타리오) Manitoba (마니토바) |
K |
Elementary |
|
Secondary |
University College |
※ P : Preschool
K : Kindergarten
J.H.S. : Junior High School(우리의 중학교 과정)
S.H.S. : Senior High School(우리의 고등학교 과정)
CÈGEP(College d` Enseignement General et Professional): 전문대학 시스템으로 전문적인 직업훈련이나 종합대학 진학을 위한 준비과정을 제공한다. 대개의 경우 불어를 사용하고 있지만 몇 몇 학교에서는 영어를 사용하기도 한다.
◈ 학령전 교육 ° 4∼5세가 된 대부분의 캐나다 어린이들은 1∼2년 동안 예비학교나 유치원을 다니지만 국가가 제공하는 의무교육은 아니다. 일반적으로 의무교육은 초등교육부터 중등교육까지이고, 교육과정은 보통 1∼2년의 예비학교 과정과 유치원, 초등, 중등, 고등 교육과정으로 나뉜다.
◈ 초등교육(Elementary Education) ° 우리나라에 비해 수업시간은 적은 편이며, 주에 따라 영재를 위한 월반 교육제도를 시행하고 있다. ° 학습능력에 장애가 있는 아동의 경우, 특수프로그램이나 특수학급과 기관을 주선해 주지만 점차 일반 정규과정에 통합시켜 교육하는 추세이다.
◈ 중등교육(Secondary Education)
° 우리나라의 중·고등학교 과정에 해당되는데, 보통 초등학교 6년 다음의 7∼12학년까지(퀘백주는 11학년, 온타리오주는 13학년까지)를 가리킨다. ° 지역에 따라 보통 7∼9학년은 중학교(Junior High School), 10∼12학년은 고등학교(Senior High School)로 구분한다. ° 대부분의 학교가 학생들의 희망과 소질에 따라 상급학교 진학프로그램과 사회진출을 위한 직업선택 프로그램을 함께 운영하고 있는데, 몇몇 주에서는 별도의 직업고등학교를 설치·운영하기도 한다. ° 주와 도시, 지역에 따라 학교의 성격이나 가르치는 방법, 내용이 조금씩 다르고 다양하다. 그러나 전체적으로 볼 때 모든 학교들이 평준화되어 있는 편이며, 학교의 위치나 규모에 관계없이 고른 수준의 교육을 받을 수 있다. ° 중·고등학교는 저학년 때는 주로 필수과목들을 공부하고, 고학년이 되면 자기가 희망하는 진로나 전공분야에 맞추어 선택과목을 골라서 공부하게 된다. ° 최근 캐나다에서는 학생들의 학력을 높이기 위해 전국적·지역적으로 학력평가 기준을 만들어 엄격한 성적평가를 하고 있으며, 일부 학교에서는 졸업시험제를 시행하기도 한다.
◈ 고등교육(Post-Secondary Education) 및 직업교육 고등교육기관으로는 종합대학(University), 종합단과대학(University College)이 있으며, 직업교육은 주로 전문대학(College 또는 Community College)과 직업전문학교(Career College)에서 이루어지고 있다.
■ 종합대학(University)은 전국적으로 약 90여개가 있으며 대부분 정부가 설립·운영하는 공립형태이다. ° 캐나다는 이중언어 국가로서 영어와 불어를 공용어로 사용하고 있다. 언어 사용 분포를 보면, 전국 약 90여개 종합대학 중 영어로 교육하는 대학이 60여개, 불어로 교육하는 대학이 20여개, 그리고 영어와 불어를 모두 사용하여 교육하는 대학이 6개교 정도이다. ° 캐나다의 대학들은 도시·지역별로 학교의 수준 차이가 심하지 않다. 실제로 캐나다 학생들의 대학선택 경향을 보면 대부분 자기 지역에서 가까운 대학에 진학하고 있다.
■ 종합단과대학(University College)은 국립대학의 학문연구와 전문대학의 전문기술 취득의 두 가지 교육목표를 동시에 달성하기 위해 운영되는 대학으로 학사학위 취득과 함께 전문기술과정 수료증 및 졸업증서를 수여한다. 전국적으로 이러한 학교가 많은 편은 아니지만, 이론과 기술을 함께 공부하고 싶은 학생들이 선택할 만한 대학이다.
■ 전문대학(College)은 캐나다가 자랑하는 우수한 교육제도의 하나로서 우리나라와 마찬가지로 학위취득보다는 실습위주의 직업기술교육을 중요시하고 있다. ° 주로 취업에 관련되는 기술적인 분야를 다루는 응용기술전문대(Colleges of Applied Arts and Technology) 및 기술대학(Technology Institute)도 전문대학에 속한다. ° 대부분 주정부가 설립·운영하고 있으며, 언어연수를 포함하여 컴퓨터, 디자인, 호텔경영, 관광 등 다양한 전문 직업기술 교육을 받을 수 있다. ° 지역사회의 필요에 의해 생겨났다는 의미에서 Community College라고 부르는 전문대학에는 퀘벡주의 독특한 교육 프로그램인 CÈGEP이 포함되어 있고, 종합단과대학에도 전문대학 과정이 개설되어 있다.
■ 직업전문학교(Career College) 전문대학과 비슷하지만 직업전문학교에서는 학위를 수여하지 않으므로 학위를 목적으로 하는 사람에게는 적합하지 않고, 단기간에 특정분야에 대한 기술 습득을 목적으로 할 경우에 적합하다. |
------------------------------------------
◈ 일본교육의 특징은?
■ 고등교육기관
일본의 고등교육은 초등교육(초등학교 6년) 및 중등교육(중학교 3년, 고등학교 3년)의 12년을 수료한 다음부터 시작된다. 유학생이 입학 가능한 고등교육기관으로는 고등전문학교, ■전수학교(전문과정), ■단기대학, ■대학, ■대학원의 5곳이 있고, 크게 국립, 공립, 사립으로 구분된다. 일본 고등교육기관은, 4월부터 다음해 3월까지를 1학년으로 보며, 전기(4월∼9월), 후기(10월∼3월)의 2학기제를 채택한 곳이 많으나, 가을학기 입학 제도(9월 또는 10월에 입학하는 제도)를 채택한 학교도 있다.
방학은 통상 여름(7월 말∼9월 초), 겨울(12월 말∼1월 초), 봄(2월∼3월)으로 연 3회이다.
■ 국공사립별 고등교육기관수
(2005년 1일 현재) | ||||
국립 | 공립 | 사립 | 합계 | |
고등전문학교 |
55 | 5 | 3 | 63 |
전수학교(전문과정) |
15 | 194 | 2,757 | 2,966 |
단기대학 |
2 | 37 | 401 | 440 |
대학 |
87 | 73 | 545 | 709 |
대학원 |
87 | 62 | 371 | 520 |
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◈ 호주 교육의 특징
호주는 미국이나 다른 유럽국가와 비슷한 점도 많지만 우리나라와 비슷한 학제를 가지고 있다. 초등학교(Primary School) 6년, 중등학교(Secondary School) 6년, 대학 3∼6년이다. 중등학교 과정은 7∼10학년 과정의 중등부와 11, 12학년의 고등부 과정으로 나뉘어진다. 의무교육은 10학년까지 실시되고 있다.
1월이나 2월(주마다 다름)에 학년이 시작되어 12월에 끝난다. 한 학년은 4개학기(1월, 4월, 7월, 10월)로 나누어진다.
대부분 호주 학생들은 중등부 과정을 거치면서 자신의 진로를 결정하는데, 대학진학을 목표로 하는 학생들은 고등부 과정인 11, 12학년을 이수하여 대학입시를 준비한다. 반면 대학진학을 원치 않는 학생들은 중등부 10학년까지 만 마치고 곧장 직업을 갖거나 국가에서 운영하는 TAFE(Technical and Further Education)이라는 주립 기술 전문대학에 들어가 취업 훈련을 받는다.
일반적으로 미국의 경우는 동부와 서부, 중부와 남부의 영어가 많이 다르지만 호주는 지역이나 도시에 구분 없이 어느 곳이든 모두 같은 표준어를 사용한다. 따라서 호주 어학연수를 결정하였으면 어느 도시를 선택하더라도 표준 호주 영어와 일반 생활영어 모두를 습득할 수 있다.
호주의 교육제도
A형(GroupA) |
b형(GroupB) |
C형(GroupC) |
| |||||
고등부(11학년~12학년) |
12
11 | |||||||
중등교육(Secondary education) |
중등부(7학년~10학년)
|
10
9
8 | ||||||
|
7 | |||||||
초등교육(Primary education)
유치원 교육(Kindergarten) |
|
6
5
4
3
2
1 | ||||||
|
K | |||||||
취학전 교육(Pre-school education) |
| |||||||
N.S.W주 |
Victoria주 |
Tasmania주 |
ACT주 |
S.A주 |
N.T주 |
QLD주 |
W.A주 |
학교 |
※ N.S.W주(New South Wales), ACT주(Aust. Capital Territory),
S.A주(South Australia), N.T주(Northern Territory), QLD주(Queensland),
W.A주(Western Australia)
◈ 초등교육(Elementary Education)
◈ 중등교육(Secondary School)
◈ 고등교육(Higher Education)
|
-----------------------------------------------------
가. 중국교육의 특징은? 중국정부는 교육을 우선 발전의 중요한 위치에 놓고 "科敎興國"이라는 전략방침을 제의하여 끊임없이 교육체제 개혁을 심화시키고 있다. "현대화, 세계화, 미래를 향하여"는 중국 교육발전의 방향이며 교육개혁과 발전의 지침이다. 중국에서는 6세부터 15세까지 의무 교육을 받아야 한다. 중국의 초, 중, 고등 교육을 담당하는 학교는 모두 정부에서 운영하고 있지만 학부모가 학비를 지불해야 한다. 중국 어린이라면 누구나 학교에 갈 수 있고 외국인의 경우에도 부모가 중국에 거주하면 진학할 수 있으며, 부모가 중국에 거주하지 않는 경우는 중국에 거주하는 외국인 또는 중국인을 학생의 보호자로 위탁하여야만 진학할 수 있다. |
중국교육제도 알아보기
중국의 교육제도 | |||
학 년 |
학 교 |
나 이 |
비 고 |
박사과정 |
대학원 |
25∼28 |
|
석사과정 |
22∼25 | ||
4학년 |
대학교 |
22 |
5년제를 실시하는 대학교도 있다. 의대는 7년, 8년제도 있다. |
3학년 |
21 | ||
2학년 |
20 | ||
1학년 |
19 | ||
3학년 |
고등학교 |
17 |
|
2학년 |
16 | ||
1학년 |
15 | ||
3학년 |
중학교 |
14 |
4년제를 실시하는 학교도 있다. 의무교육(9년) |
2학년 |
13 | ||
1학년 |
12 | ||
6학년 |
초등학교 |
11 |
5년제를 실시하는 학교도 있다. |
5학년 |
10 | ||
4학년 |
9 | ||
3학년 |
8 | ||
2학년 |
7 | ||
1학년 |
6 | ||
|
유치원 |
3∼5 |
|
중국의 의무교육은 6세부터 15세까지이다. 초등, 중학교는 적령기의 외국학생이 입학하는 것을 허가한다. 일반적으로 부모가 중국에 거주하는 외국학생을 허가하며, 부모가 중국에 거주하지 않는 외국학생은 반드시 외국학생의 부모가 정식으로 중국에 거주하는 외국인 혹은 중국인을 외국학생의 보호자로 위탁하여야 한다. 중국 학교의 학년도는 9월에 시작하여 다음해 7월에 끝난다. 학기는 2학기로 나누어지며, 각 학기는 9월, 3월에 시작한다. - 학령 전 교육 · 학령 전 교육은 의무교육이 아니다. 초등학교를 입학하기 전 3∼5세 아동을 대상으로 하고 있다. · 유치원은 일반적으로 민간단체에 의해 운영되고 있으며 농촌에서도 학령 전 1년 교육이 보급되고 있다. - 초등 교육 · 초등교육은 6-7세에서 11-12세까지 5년간 또는 6년간 이루어지고 있다. 다수의 지역에서는 초등교육이 6년간 이루어지고 있다. · 초등학교는 일반적으로 지방정부에 의해 운영되는데 개인과 민간단체에 의해 운영되는 학교도 있다. - 중등 교육 · 중등교육은 11-12세부터 15세까지는 의무 교육 기간이지만 학부모가 학비를 지불해야 한다. 15세 이후부터 18세까지도 유상교육으로 하고 있다. 중등학교는 중학교와 고등학교로 나눈다. 중학교는 수업연한이 3년 또는 4년이고 고등학교는 수업연한이 3년이다. · 고등학교별 유형을 보면, 선발 시험에 의거한 중등전문학교와 일반 고등학교가 있다. 중등전문학교는 두 가지로 나뉜다. 중학교졸업생을 모집하는 학교 입학연령은 15 또는 16세, 수업연한은 일반 4년이고 일부 학교는 3년이다. 그 외에 중등전문학교는 고등학교 졸업생을 모집하는 학교 학생의 입학연령은 22세 미만이어야 하며, 수업연한은 일반 2년이다. 중등전문학교는 학생에게 직업기술 교육을 중점적으로 교육을 시킬 목적이다. 일반 고등학교는 주로 학문적인 교과목을 가르쳐 대학입시를 주요 목적으로 하고 있다. - 고등 및 직업교육 · 중등교육 이후 교육은 크게 고등교육과 직업교육, 성인교육으로 나눈다. 고등교육은 대학교, 전문대학 등에서 하고 있다. · 중국 대학은 학문적인 과정에서부터 직업 기술 교육에 이르기까지 다양하고 폭넓은 과정을 설치 운영하고 있다. 학위를 받을 수 있는 기간은 일반 대학의 학사 학위인 경우 대부분 4년(일부 학과 5년)이 걸리며 의대는 7년 또는 8년이 걸린다. 석사과정은 보통2-3년이며(만 40세 미만이어야 입학 가능함), 박사과정은 학위를 취득하는 데는 일반 3-4년이 걸린다(만 45세 미만이어야 입학 가능함). · 각종 유형의 성인학교 학제는 "동일한 단계 동일한 규정"원칙을 실행한다. 성인대학교 본과 교육의 수업연한은 일반 4-5년이다. 전문교육 형식이 비교적 많고 수업연한은 2-4년이다. |
---------------------------------------------------------------
프랑스의 교육비지출을 보더라도 교육이 차지하는 비중을 알 수 있다. 다른 나라들과 비교해 프랑스 유학이 갖는 이점들은 다음과 같다.
|
나. 프랑스 교육제도
학년 |
학교 |
나이 |
비고 | |
6학년 (Doctorat : 박사과정, 3년) |
박사과정 |
23~25 |
| |
5학년 (DEA : 박사준비과정, DESS :전문실무과정) |
석사과정 |
22 |
||
4학년 (메트리즈, Maîtrise) |
21 | |||
3학년(리상스, Licence) |
* 학사과정 |
20 |
직업 학사과정도 개설되어있다. | |
2학년 |
DEUG(전공교양과정), DEUST, IUT, BTS 등 다양한 과정들이 개설 |
19 | ||
1학년 |
18 |
| ||
고등학교3학년(Terminale,졸업) |
고등학교 |
17 |
직업자격증인 CAP를 시작할 수 있다. | |
고등학교2학년(Première, 1학년) |
16 | |||
고등학교1학년(Deuxième,2학년) |
15 | |||
중학교 4학년(Troisième, 3학년) |
중학교 |
14 |
| |
중학교 3학년(Quatrième, 4학년 |
13 | |||
중학교 2학년(Cinquième, 5학년) |
12 | |||
중학교 1학년 (Sixième, 6학년) |
11 | |||
초등 5학년 (CM2 :Cours Moyen deuxième année, 중급과정2) |
초등학교 |
10 |
| |
초등 4학년 (CM1 :Cours Moyen première année, 중급과정1) |
9 | |||
초등 3학년(CE2 :Cours Elémentaire, deuxième année, 기초과정 2) |
8 | |||
초등 2학년 (CE1 :Cours Elémentaire, première année, 기초과정1) |
7 | |||
초등 1학년(CP : Cours préparatoires, 예비과정) |
6 | |||
유치원 3년 과정 |
유치원 |
3-6살 |
공식적으론 3세로 되어있으나 2세도 가능.(전체 학생의 10%가 2세 어린이) |
* 학사과정 이후부터는 학교의 형태나 학위의 형태가 다양하므로 대학 교육과정을 다시 살펴봐야 한다.
* 학령전의 교육
* 초등학교
- 예비과정 (CP) : 초등학교 1학년에 해당하면 유치원의 마지막 학년과 함께 기본 훈련 과정에 들어간다. (주로 100까지 세고 덧셈을 할 수 있는 기본능력양성) - 기초과정(CE1과 CE2) : 초등학교 2-3학년에 해당. (CE1 과정은 1000까지 세고 곱셈과 나눗셈과 응용 문제를 풀 수 하는 논리성을 배운다. CE2과정은 읽기를 배운다.) - 중급과정(CM1과 CM2) : 초등학교 4-5학년에 해당 (중학교를 들어가기 위한 준비와 기본공부를 하는데 일반적으로 시를 짓거나 읽고 쓰는 불어 교육과 수학, 지리, 역사, 사회인으로써의 책임감과 사람간의 윤리와 도덕 등의 교육을 중시한다.)
* 중학교
- 적응 과정 : 6학년 (우리나라 초등 6학년에 해당), 새 과목에 대한 적응뿐 아니라 공부를 하는데 필요한 방법론 습득. 주로 불어와 방법론 그리고 윤리와 도덕교육에 주안점을 둔다. 전체 주 23-24시간의 교육으로 9과목(불어, 수학, 외국어(90%이상이 영어선택), 역사와 지리, 윤리, 과학, 기술, 체육, 미술)을 습득. - 중심 과정 : 5~4학년 (우리의 중 1~2학년) 5학년은 6학년과 같은 과목을 이수 하나 보다 토론과 논리적으로 사고할 수 있는 능력을 키운다. 주 3시간 선택으로 라틴어를 선택할 수 있다. 4학년 역시 같은 과목을 이수하나 보다 추상적으로 심도 있게 들어가며 사고력, 상상력, 분석력, 종합력을 겸비한다. - 방향 지도 과정 : 3학년(우리의 중3학년)인 이 과정에서는 고등학교 진학을 위한 진로를 선택한다. 총 주당 29시간으로 다른 외국어와 기술을 하나 더 선택하게 된다. 대부분의 학생들이 2개의 외국어 선택과목을 이수 하고 있다.
- 중학교 3학년 졸업반 학생들은 국가고사인 Brevet (중학교 졸업 자격 국가 고시)를 치르게 된다. - 이 시험은 중학교 졸업생의 학력수준 평가시험으로 20점 만점에 10점 이상 얻어야 한다. 그러나 이 시험 점수가 원칙적으로 학생들의 고등학교 진학여부를 결정하는 것은 아니다. 실제로 고등학교에 입학 할 때는 본인의 희망, 내신성적과 함께 Brevet 성적이 참고 된다. - 중학교 3학년을 마치면 고등학교를 진학하거나 기술자격증 준비 반인 CAP 나 BEP 과정으로 진학 할 수 있다. * 고등학교 고등학교 과정에서는 학생들이 대학 진학이나 기술자 자격증 취득을 목표로 공부한다.
- 고교 첫 학년인 2학년은 전공할 과정에 따라 바깔로레아(대학입학 자격시험)방향을 결정하는 과정으로 공통 필수 과목을 포함한 다양한 선택과목 중심으로 운영되고 있다. - 1학년과 졸업반에서는 진로 전공에 따라 문과계열(L), 경제와 사회학 계열(ES) 그리고 이과 계열(S)세 계열로 나눠 계열별 바깔로레아 시험에 따른 교육과정이 운영된다.
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가. 독일교육의 특징
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나. 독일 교육제도
한국의 교육제도 |
학년 |
나이 |
학년 |
독일의 교육제도 | ||||||||||||||||||
취업 |
- |
29 |
- |
취업 | ||||||||||||||||||
- |
28 |
- | ||||||||||||||||||||
- |
27 |
- |
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|
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|
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|
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일반대학교 신학대학교 공과대학교 교육대학교 예술대학교 통합대학교 |
전문대학교 통합대학교 행정대학교 |
취업 | ||||||
- |
26 |
- |
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
- |
25 |
- |
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|
|
|
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| |||||||||
대학원 |
사설직업학교 |
- |
24 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
- |
23 |
- |
|
|
|
|
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대학교 |
|
4 |
22 |
- |
|
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|
| ||||||||||
3 |
21 |
- |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
전문대학 |
2 |
20 |
- |
|
|
|
|
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| |||||||||||||
1 |
19 |
- |
|
|
|
|
| |||||||||||||||
인 문 계 고 등 학 교 |
실 업 계 고 등 학 교 |
3 |
18 |
13 |
|
|
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통합 학교 (Gesamt schule) |
김나 지움 (Gymna sium) |
전문 김나 지움 (Fach-gymna sium) | |||||||||||
2 |
17 |
12 |
|
|
|
전문 고등학교 (Fachobers.) |
전문 직업학교 (Berufschule) | |||||||||||||||
1 |
16 |
11 |
|
음대 미대 | ||||||||||||||||||
중 학 교 |
3 |
15 |
10 |
|
실업학교 (Realschule) | |||||||||||||||||
2 |
14 |
9 |
주요 학교(Haupt schule) |
특수학교 (Sonder schule) | ||||||||||||||||||
1 |
13 |
8 | ||||||||||||||||||||
초등학교 |
6 |
12 |
7 | |||||||||||||||||||
5 |
11 |
6 |
|
|
|
| ||||||||||||||||
4 |
10 |
5 |
진로결정과정(Orientierungsstufe) | |||||||||||||||||||
3 |
9 |
4 |
초등학교(Grundschule) | |||||||||||||||||||
2 |
8 |
3 | ||||||||||||||||||||
1 |
7 |
2 | ||||||||||||||||||||
유 치 원 |
- |
6 |
1 | |||||||||||||||||||
- |
5 |
- |
유치원(Kindergarten) |
특수 유치원 | ||||||||||||||||||
- |
4 |
- | ||||||||||||||||||||
|
- |
3 |
- |
다. 학령 전 교육 - Kindergarten
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라. 초등교육 - Grundschule
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마. 중등교육
중등교육은 의무교육기간이며 세 가지로 구분되어 지는데, 학문 연마 정도가 비교적 덜한 주요학교(Hauptschule), 보통학교인 실업학교(Realschule), 그리고 대학입학 수준까지 교육하는 일반 인문 교육학교 (Gymnasium)가 그것이다. 또한 몇몇 주정부에서 이들 세 가지를 함께 엮어서 종합학교(Gesamtschule)를 개설하고 있기도 하다. 각 단계별로 학교에 진학을 할 때에는 각 학생의 전 학년 성적과 능력에 따라 교사와 학부모, 학생이 함께 결정한다. 이 때 진학하고자 하는 학교들은 수평적 개념의 교과과정으로, 우리나라에서와 같이 수직적인 등급이 주어지는 것과는 현격한 차이가 있다.
라. 고등 및 직업교육
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1. 이탈리아 교육제도
가. 개요 ♣ 이탈리아의 학제는 초등학교 5년(6∼10세), 중학교 3년(11∼13세), 고등학교 5년(14∼18세), 대학교 4년제이다. ♣ 초등학교 및 중학교 8년간은 의무교육으로 학교는 국립학교, 사립학교, 주정부가 운영하는 직업학교 등이 있으나 90% 이상이 국립학교에 취학한다. ♣ 국립학교의 경우, 고등학교 및 대학비용의 대부분을 국가 및 지방정부가 부담하며, 학부모의 부담은 미미하다.(고등학교 연5∼6만 리라, 대학 연 20만 리라 정도). ♣ 학기는 9월 시작하여 6월에 종료한다. 1주일에 6일 수업하며, 초등학교는 1일 4시간, 중학교는 1일 5∼6시간, 고등학교는 학교에 따라 다르다.
나. 주요 교육기관 ◈유치원 입학가능 연령은 3∼5세이며, 국립, 지방정부, 사립 유치원 등이 있다. ◈초등학교(Scuola elementare) ♣ 학제 : 5년제(6∼10세) ♣ 시험제도는 입학시험은 없으며 지역별로 입학한다. 학년말 고사로 진급을 결정한다. 졸업시 종합시험에 합격하여야 졸업이 가능하다. 학부형의 학비부담이 없으며(교과서도 학교에서 지급), 국가 또는 지방정부가 부담한다. ◈중학교(Scuola Media inferiore) ♣ 학제 : 3년제(11∼13세 ♣ 시험제도는 초등학교 졸업 종합시험 합격자는 중학교 입학자격이 주어진다. 입학시험은 없으며 지역별로 입학한다. 그리고 졸업시험에 합격하여야 졸업이 가능하다. 교과서를 제외하고는 학비전액을 국가 또는 지방정부가 부담한다. ◈고등학교(Scuola Media Superiore) ♣ 학제는 3년에서 5년 제도이며 중학교 졸업시험 자격자는 고등학교 입학자격이 주어진다. 입학시험은 없으며 학군제이다. 학년말 고사결 과 3과목 이상 낙제인 경우에는 유급이다. ♣ 졸업연도에 대학입학자격 시험을 실시한다. 이탈리아의 고등학교는 대학 진학시나 직업 선택시 학생이 전공하고자 하는 계열에 따라 여러 종류로 분리되어 있다. ♣ 학부형은 교육세(연 5∼6만리라)와 교과서 대금을 부담한다. (학교의 특수활동및 특수시설 경비를 학부형회가 결정, 학부형 부담시킴) ▶일반고등학교 인문고등학교 : 5년제, 한국의 문과에 해당 과학고등학교 : 5년제, 한국의 이과에 해당 ▶교원고등학교(Teacher Training High School) 사범고등학교(Teacher Training Institute) : 4년제, 초등학교 교사양성 교원훈련학교(Teacher Training School) : 3년제, 유치원교사 양성 ▶기술고등학교 : 5년제, 직업학교로 이론교육에 중점 8개 분야(Agricultural, Commercial, Surveying, Nautical, Industrial, Women's, Business and Tourism) ▶전문고등학교 : 3∼5년제, 직업학교로서 학습에 중심 6개분야(Agricultural, Industrial, Maritime, Commercial, Hotel and Women's, Business) ▶예술고등학교(Artistic High School, 3∼5년제) ▶언어고등학교(Linguistic High School, 5년제) ♣ 그러나 이와 같이 나뉘어 있다 하더라도 교육과정, 수업시간, 학사일정, 입학과 졸업자격은 모든 이탈리아 고등학교에 있어 동일하다. 일반적으로 한 학년은 215일을 기준으로 9월 10일 경에 시작되어 다음해 6월 15일 경에 끝나게 된다. ♣ 고등학교를 졸업하기 위해서는 어떤 계통의 학교이든지 자격시험과 졸업시험, 두개의 국가시험을 치러야만 한다. ♣ 자격시험은 국립 고등학교에 입학하고자 하는 외국학생 지원자에게 종강 이전에 실시되며 졸업시험은 이탈리아 학생이면 누구나 치러야하는 중요한 고등학교 졸업자격 시험이다. 이 시험은 필기와 구술시험이 동시에 실시되는데 첫날의 필기시험은 일반적으로 이탈리아어 작문 시험으로 모든 학교에 동일하게 실시된다. ◈대학(University) ♣ 학제 : 4년제(의대는 6년제, 공대 및 건축대는 5년) ♣ 시험제도 ▶고등학교 졸업시험 합격자는 전공과목 및 대학을 자유로 선택하며, 입학인원(정원) 제한이 없고 지역제도 아니다. ▶20개 과목 시험합격과 논문이 통과되어야 졸업이 가능하며, 학교성적은 취업에 큰 영향을 미친다. ◈음악전공 교육기관 - 국립음악원(Conservatorio) ♣ 5년제 과정(성악)으로 전문음악인 양성에 필요한 기초적인 전 과목 을 이수하는 국립음악교육기관으로 Diploma(졸업장)을 수여한다. 학부형은 교육세 및 교재비만 부담한다(교육세는 연 3만 리라 정도) ◈직업학교(Extra-School Vocational Training) ♣ 주정부에서 운영하며 보통 2∼3년제 ◈사립학교 ♣ 사립학교로서 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학이 있으며, 국립학교에 비해 막대한 학부형 수업료 부담이 있어 전체학생의 5∼10%만 취학한다. 주로 민간재단이나 종교단체에서 운영한다. |
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◈ 뉴질랜드 교육제도의 특징
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◈ 초등교육
◈ 중등교육
◈ 고등교육 중·고등학교를 마친 학생들에게는 더 교육을 받을 수 있는 기회가 많이 있다. 종합대학교, 기술 단과 대학, 사립 대학 및 연수 기관, 교육대학에서 고등교육을 담당한다. |
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1. 러시아의 교육제도
가. 러시아 교육의 특징은?
나. 학령 전 교육
다. 쉬콜라
초등교육은 보통 7세부터 12세까지 6년간 이루어지고 있다. 교육 형태 : 일반적인 초등학교와 예능, 외국어 분야 등 영재 육성을 목적으로 하는 특수학교 및 장애자 학교, 기술학교 등이 있다. 보통은 수업 단계와 수업 연한에 따라 분류한다.
초등학교는 제1수준으로 3∼4년 중등학교는 제2수준으로 5년 고등학교는 제3수준으로 2 ∼ 3년
예를 들어 '1,086번 학교' - 11년제 학교이고, '652번 학교' - 10년제 학교(동일 캠퍼스 내에 제 1,2,3수준학교가 있음)
초등학교는 25%, 중등학교는 23%, 종합중등학교가 52% 학생 수: 약 2천만명 정도
나머지는 야간이나 공공봉사교육기관에서 직업과 학업을 병행. 이중 20%가 심화특수학교에서 중등교육을 받는다. 라. 기술학교
고등학교 마지막 2년에 해당하는 기간동안의 일반교욱에 엔지니어링, 경제 계획, 의학, 농학, 또는 교육에 대한 특수훈련을 실시하며 보통"테흐니큠"으로 불린다. 기술학교에 입학키 위해서는 8년간의 일반 고등학교의 교육과정을 마치고 입학시험에 합격해야 한다. 학위증을 소지한 자는 그 이상의 고등교육을 받을 수 있으며, 자신의 전공분야에 따라 일반 고등학교 졸업자보다 선호되기도 한다. 마. 상급교육기관
|
러시아 교육제도 보기
22 |
16 |
|
종합대학, 단과대학, 사관학교 대학과정 : 4~5년 과정 수료 | |
21 |
15 | |||
20 |
14 | |||
19 |
13 | |||
18 |
12 | |||
17 |
11 |
주된 진학경로 : 일반고등학교 그 외 경로 : 테흐니쿰 기술학교 (TU), 제2전문학교(테흐니쿰), 제2상업기술학교 (SP4TU), 기술상업학교(PTU) | ||
16 |
10 | |||
15 |
9 | |||
14 |
8 |
정신박약아와 신체장애자를 위한 특수학교 |
무용, 음악, 수학에 재능이 있는 학생을 위한 특수학교 |
중학교 |
13 |
7 | |||
12 |
6 | |||
11 |
5 | |||
10 |
4 | |||
9 |
3 |
초등학교 | ||
8 |
2 | |||
7 |
1 | |||
6 |
|
유치원 | ||
5 | ||||
4 | ||||
3 |
탁아소 | |||
2 | ||||
1 |
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◈ 네덜란드 교육제도
나이 |
||||||||||
23 |
PhD |
Post-doctoraal Programmes |
||||||||
22 |
▲ |
▲ |
Post-HBO Programm- es |
|||||||
21 |
Internatio- nal Education |
Open University |
University Education (WO) 4-6 year |
▲ |
||||||
20 |
Higher Professio- nal Education (HBO) 4 years |
|||||||||
19 |
Senior Secondary Vocational Education (MBO) | |||||||||
18 |
||||||||||
▲ |
||||||||||
17 |
University Preparatory Education (VWO) 6 years |
▲ |
||||||||
16 |
Senior General Secondary Education (HAVO) 5 years |
▲ | ||||||||
15 |
Preparatory Secondary Vocational Education (VMBO) 4 years | |||||||||
14 |
||||||||||
13 |
||||||||||
12 |
Transition class |
Transition class |
Transition class | |||||||
▲ ▲ | ||||||||||
11 |
Primary Education 7/8 years | |||||||||
10 |
||||||||||
9 |
||||||||||
8 |
||||||||||
7 |
||||||||||
6 |
||||||||||
5 |
||||||||||
4 |
◈ 학령 전 교육 | |||
- | 0세에서 4세까지 연령의 아이들을 위한 보육원 형태로, 보통 오전 8시에서 8시 30분 사이에 아이를 맡기고 오후 5시 30분에서 6시 사이에 아이를 찾게 된다. 다수의 고용주들은 일정수의 직원 자녀들을 수용할 수 있는 데이케어 센터와 계약을 맺고 있다. 탁아비용은 종일반이 월 204유로에서 270유로정도이나, 아이가 보육원에 머무르는 시간에 따라 차이가 있으며, 고용주가 이 비용의 일부를 제공하기도 한다. | ||
- | 2세에서 4세까지 어린이들을 위한 오전 보육 시설이 있다. 초등학교에 병설되어 있거나 가까운 곳에 위치하고 있으며, 한 그룹에 대략 15명의 아이들이 있으며, 2명의 보육교사가 담당한다. 일주일에 2-3일 오전에 이용이 가능하며, 보통 주 2일 보육에 아이 1명당 월 30유로에서 100유로의 탁아비를 지불해야 한다. |
◈ 초등 교육(우리 나라의 초등학교) | ||
- | 네덜란드의 초등학교는 4세에서 12세까지 연령의 아이들을 대상으로 하며, 1학년부터 8학년까지 있다. 1997년 현재 네덜란드에는 160만여 명의 어린이들이 7천여 개의 초등학교에 다니고 있으며, 학교의 1/3은 공립이고, 2/3는 사립학교이다. | |
- | 초등교육의 목적은 아이들로 하여금 정서와 지식, 창의력과 사회적응력, 문화적, 물리적 기술을 습득하게 하는 것이며, 이 기간동안 학생들은 네덜란드어(읽기, 쓰기), 산수 및 수학, 사회(역사, 정치, 지리), 과학(생물), 예체능 (, 음악, 미술 등), 영어(7-8학년), 체육 및 보건, 교통 안전 과목 등의 과목을 배운다. | |
- | 하루 수업시간은 5시간, 학년 당 수업일수는 40주(200일)이며, 1-4학년은 주당 22시간(매년 880시간), 5-8학년은 주당 25시간 수업(매년 1000시간)을 받게되고, 여름 방학은 6주이다. | |
- | 초등학교를 마친 어린이들은 초등교육과정에서 달성한 학업 능력 평가를 위한 국가 교육 측정 연구소(National Institute for Educational Measurement)의 CITO Test를 받고, 이 결과와 함께 담임 교사의 추천을 받아 학생에게 적합한 종류의 상급학교로의 진학을 결정하게 된다 |
◈ 중등 교육(우리 나라의 중, 고등학교) | ||
- | 8년간의 초등교육을 마치면, 12세부터 16세까지는 중등교육을 받는다. 중등교육과정은 일반학교와 직업 준비 학교로 나뉘어져 있으며, 일반 학교는 다시 세 가지로 분류된다. 12세가 되면, 학생들은 일반 학교든 직업 학교든 중등교육을 받기 시작한다. 직업 준비학교에서도 역시 첫 두 해 동안은 일반적인 교육을 실시한다. 모든 학생들은 2년간의 연결과정(brugperiode)를 거친 후 일반 교육을 받을 것인지, 직업 교육을 받을 것인지를 선택하여 전학 할 수 있다. | |
- |
● 일반 중등 교육과정 * Senior General Secondary Education (HAVO) 수업연한은 5년이며, 이 과정을 마치면 대학준비과정(VWO) 혹은 직업 전문대학에 진학한다. 자연과학과 공학, 자연과학과 보건학, 경제학과 사회학, 인문학과 사회학의 4개 분야 중 하나를 선택하여야 하며, 4분야에 모두 해당되는 공통과목, 분야 전공과목, 선택과목을 공부한다. * University Preparatory Education (VWO) 수업연한은 6년이며, 대학교 진학을 위한 과정이다. 실제로 많은 학생들은 직업 전문대학으로 진학하고 있다. HAVO와 마찬가지로 4개 분야 중 하나를 선택하고, 공통과목, 분야 전공과목, 선택과목을 공부하지만, 좀 더 학문적 깊이를 갖는 것이 특징이다. | |
- |
● 직업 중등 교육과정 * Preparatory Secondary Vocational Education (VMBO) 수업연한은 4년이며, 졸업후에는 상위의 직업 학교(MBO)혹은 견습생 제도로 진학한다. 기술, 보건 및 복지, 경제, 농업의 크게 네 분야로 나뉘어 지며 학생들은 2학년말에 전공을 한 분야를 선택해야 한다. 다른 종류의 중등 학교로 전학을 하는 것은 첫 두 해 동안은 상당히 쉽지만, 그 이후에는 상대적으로 어려워진다. 그래서 많은 학생들이 한 과정을 마치고 더 높은 수준의 학교로 옮겨간다. 예를 들어, VMBO를 마친 학생은 HAVO 의 4학년으로 입학하여 5학년까지 마친 후에 졸업장을 받을 수 있다. 또한 HAVO 졸업장을 가진 학생은 VWO로 입학하여 5-6학년을 마친 뒤에 졸업장을 받을 수 있게 된다. 중등교육의 첫 세 해 동안 가장 중요한 것은 1993년 도입된 기본 과정 제도이다. 이는 교육의 질을 향상시키고, 교육을 실질 사회 생활에 효율적으로 만들기 위하여 도입된 것으로, 중등 교육과정의 모든 학교에서 (일반학교와 직업준비학교 모두) 처음 3년 동안에 이루어지며, 이 과정은 위에서 언급한 2년간의 연결과정(brugperiode) 10개 혹은 11개 과목을 포함한다. 이 과정은 모든 학교에서 의무적으로 실행되나, 각 학교에서는 학생들의 학업수준에 따라 수업의 수준을 조절할 수 있다. 기본과정은 네덜란드어, 영어, 불어 혹은 독일어, 수학, 물리와 화학, 생물, 경제, 역사 혹은 정치, 지리, 사회, 체육, 컴퓨터, 기술 그리고 자유과목 두 과목을 추가하여 총 15과목이며, 각 학교는 음악, 미술, 무용, 공작, 연극, 사진, 시청각 예술 중 두 과목을 자유과목으로 지정할 수 있다. 학생들은 주당 32시간(한 시간은 50분 수업)의 수업을 받으며, 이 중에서 25시간은 15가지 필수 과목을, 나머지 7시간은 자유과목 수업을 배운다. | |
◈ 고등 교육 | ||
- | 네덜란드의 고등 교육 기관은 이론적 연구에 주력하는 13개 대학교 (University)와 실무적인 교육에 중심이 있는 59개 고등 전문 교육기관 (University of Professional Education), 그리고 원거리 교육을 시행하는 1개의 개방대학 (Open university)의 세 가지 유형으로 구분된다. | |
- |
● University Education (WO) 대학에 진학하기 위해서는 VWO를 졸업했거나 HBO 1년을 수료해야 하며, 수학 연한은 보통 4년이고, 의학, 약학, 수의학, 치의학 전공은 6년, 자연과학, 수학, 철학, 공학과 농업의 일부 전공은 5년이다. WO와 HBO 모두 첫 해에는 프로퍼되저 (Propedeuse)라 불리우는 전공을 막론한 기본 과목들을 배우고, 학년말에 시험을 통과하여 Propedeuse Certificate 받아야만 전공과정으로 진학할 수 있다. 전공 과정을 마치면 반드시 논문을 작성하여야 하고, 졸업 후에는 각 전공에 따라 ‘ingenieur (ir.), docctorandus(drs.), meester(mr.)’ 등의 타이틀을 얻게 되는데, ir. 은 공학 분야, mr. 는 법학, 나머지 전공은 drs.에 주어지며, 이러한 네덜란드의 학위는 종종 영국이나 미국의 석사학위에 준하는 것으로 인정된다. 그러나, 최근 국제화 경향으로 학위기준을 세계적 수여 기준에 맞춰, 대학 3년을 마치면 학사 학위(bachelor degree)를 수여하고, 이후 1년 혹은 2년을 더 공부하면 석사학위(master degree)를 수여하는 것으로 시스템 재정비 중에 있다. 또한 학업을 계속하여 논문 작성을 마치면 박사 ‘doctor(dr.)' 학위를 수여할 수 있다. 가장 역사가 오래된 학교는 1575년 설립된 Leiden University이며, 가장 규모가 큰 대학은 2만 2천 여명(외국인 유학생 1000 여명)이 재학하고 있는 Amsterdam University와 Utrecht University이다. 9개 대학은 자연과학, 보건과학, 경제학, 법학, 행동과학, 사회과학, 언어 및 인문학 등 다양한 분야의 전공이 개설되어 있고, 3개 대학(Delft, Twente, Eindhoven)은 주로 공학 분야에, 1개 대학(Wageningen)은 농업분야에 특화되어 있다. | |
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● University of Professional Education (HBO) 대부분의 학교들은 ‘Hogeschool' 이라고 불리우며, 교육학, 경제학, 경영학, 사회과학, 인문학, 공학, 농학, 환경공학, 순수과학 및 예술 등의 전공을 개설하고 있으며, 네덜란드 내 총 56개 학교에 29만9천여명의 학생이 재학하고 있다. HBO에 진학하기 위해서는 HAVO 혹은 VWO의 졸업장, MBO 수료증을 필요로 하며, 음악, 미술 등 순수 예술, 응용예술 분야의 학교들은 추가적인 자격 조건을 요구할 수도 있다. 학제는 보통 4년이며, 학년당 42학점, 총 168학점을 이수해야 졸업이 가능하다. 첫해에는 WO와 마찬가지로 Propedeuse과정을 성공적으로 마쳐야 하지만, 졸업 후 박사학위 취득을 원하는 경우 WO로 편입하여 학업을 계속하여야 하는 차이점이 있다. HBO는 기본적으로 WO와는 달리 실무중심의 교육에 주력하고 있으며, 재학생들의 졸업 후 효율적인 사회 적응을 위해 산학협동과정 등을 운영하기도 한다. | |
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● International Education Institutions 국제 고등 교육 프로그램만을 운영하는 15개의 교육기관들은 다양한 분야에서 단기 코스에서 박사 학위과정 에 이르기까지 여러 수준의 교육을 제공하고 있다. 주로 대학을 졸업하고, 특정 분야의 직업 경력이 있는 학생들을 대상으로 하며, 학생들과 교수진 모두가 세계 여러 국가 출신이라는 것이 특징이다. 1950년대 초반에 설립되어 영어로 진행하는 국제 교육 프로그램을 진행해 왔으며, 초창기에는 몇 주에서 1년 정도의 기간에 이르는 단기과정만을 시행하였으나, 1970년대 이후로 세계 각국의 교육기관들과 네트워크를 구성하고 프로그램을 업그레이드하였다. 현재 수업연한 18개월에 석사학위를 수여하고 있으며, 몇몇 기관들은 정규 대학과 연결하여 박사과정도 진행하고 있다. |
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◈ 스위스 교육의 특징 | |||
- | 스위스의 정치 기구가 분권 연방적인 것처럼 주에 따라 수업 시작 시기와 취학 연령 등이 조금씩 달라진다. | ||
- | 초등학교 6년, 중학교 3년의 의무 교육 제도가 시행된다. | ||
- | 독일어계 지역의 학교는 프랑스어와 이탈리아어를, 프랑스어계 지역 에서는 독일어와 이탈리아어를 가르치는 등 초등학교 때부터 4개의 공용어를 위한 어학 교육에 각별한 노력을 기울이고 있다. | ||
◈ 스위스 유학의 장단점 | |||
- | 스위스는 독일어, 불어, 이태리어, 로만어 등 4개의 모국어를 공용어 로 쓰기 때문에 여러 가지 언어와 함께 다양한 문화를 체험할 수 있다. | ||
- | 상향 평준화로 인해 학교 수준이 대체로 높은 편이며 교육 환경이 좋다 | ||
- | 사회가 안정되어 조기 유학의 최적지로 꼽힌다. | ||
- | 호텔 학교 등의 전문 직업학교와 공립학교의 교육과정이 엄격하고 전문 직업학교라도 이론과 실무 교육이 체계적이다. | ||
반면, 언어의 다양성이 오히려 언어장애가 될 수 있음. 공립학교에 서는 모국어로 수업을 하는 경우가 대부분이라 독어나 불어의 어학 능력이 필수이다. | |||
자치주마다 학교의 입학조건과 교육제도가 달라 유학 준비 과정이 복잡하다. 희망 학교에 직접 문의하는 것이 가장 확실하다. |
◈ 스위스 교육제도 | |||
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- | 스위스 교육제도는 초등교육(primary), 중등교육(secondary), 고등 교육(tertiary)으로 크게 3가지 과정으로 나뉘어 진다. 유치원 (Pre-school)과정은 초등교육에 대비한 취학 전 교육과정이고, 중등 교육(secondary)은 우리나라 중학교과정에 해당하는 ‘lower secondary’와 고등학교과정에 해당하는 ‘upper secondary’로 나뉘어 진다. | ||
- | 의무교육은 중등과정 level 1인 ‘lower secondary’까지이다. | ||
- | 부모가 스위스에 거주해야만 공립학교로의 진학이 가능하며 일반 공립대학에 유학하고자 할 경우, 한국의 고등학교 졸업장 외에도 스위스 고등학교 졸업시험(Maturitat)을 요구하는 학교도 있다. | ||
◈ 유치원 (pre-school) | |||
- | 5-6세의 스위스 어린이들은 초등학교 입학 이전에 유치원에 적어 도 1년 정도 다닌다. 유치원은 의무적이지는 않지만, 거의 모든 어린이들이 다니고 있다. ?유치원은 주와 지역 사회에 의해 관리되며, 모든 주에서 어린이들 은 초등학교 취학 전에 교육을 무상으로 받을 권리를 지니고 있다. | ||
◈ 의무교육: 초등교육 (primary school)과 중등과정 level 1 (lower secondary) | |||
- | 주마다 다르긴 하나 일반적으로 초등교육은 6년 과정, 중등과정 level 1은 3년 과정으로서 9년 의무교육이며 무료이다. | ||
- | 중등과정 level 1은 기초 직업 교육 준비 학급, 중급 직업 교육 과정 또는 중등과정 level 2 (upper secondary) 준비 학급, 대학 진학 준 비 학급으로 구분이 되어 교육이 시행된다. | ||
◈ 중등과정 level 2 (upper secondary) | |||
- | 2000년 통계에 따르면 86%의 학생이 고급 중등과정을 수료했다. | ||
- | 일반교육고등학교(자격증학교)은 3년의 일반 교육과 직업에 대해 배 울 기회를 제공하며 학생들은 고등 직업 교육 과정에 진학하거나 직업을 구한다. | ||
- | 인문계고등학교는 3~4년 과정이며 학생들이 주립대학이나 연방공 대학 등에 진학하게 된다. | ||
- | 직업학교는 의무 교육을 마친 스위스 학생들의 2/3 이상이 진학하 며 2~4년 과정으로서 교육과 실습을 통해 직업적 전문성을 확보하 게 된다. | ||
- | 중등과정 level 2(upper secondary)는 현재 5개로 나누어진 학위를 하나로 통일하고 수강 과목 수와 시험 방식의 변화 등을 꾀하는 개 혁 작업이 진행되고 있다. | ||
◈ 고등교육 (tertiary) | |||
- | 고등교육 과정은 대학 과정과 고급 직업교육 과정으로 나뉜다. 대학 과정은 universities(10개의 주립대학, 2개의 연방공과대학)와 universities of applied sciences 으로 구분된다. 고급 직업교육 과정 은 분야가 광범위하며 많은 사립학교들도 포함이 된다. |
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