구분 | 교육목표 |
발달심리학 | 발달의 개념, 발달연구의 접근방법, 인지발달과 사회행동, 사회 및 정서 발달 |
성격심리학 | 성격의 정의 및 형성, 정신역동이론, 현상학적 이론, 특성이론, 행동 및 사회학습 이론. 인지이론 |
학습심리학 | 조건형성, 유관학습, 사회 인지학습 |
인지심리학 | 뇌와 인지, 기억 과정, 망각 |
연구 방법론 | 표본조사, 연구설계, 관찰, 실험, 측정, 자료수집방법 |
사회심리학 | 인상형성, 귀인이론, 사회인지, 태도 및 행동 |
이상심리학 | 이상행동의 유형, 임상적 특징, DSM-Ⅴ(진단통계편람), 권석만 저, 이상심리학, 김중술 저 임상사례의 실제 Book Readin |
심리검사 | 평가 면담의 종류와 기법, 행동 관찰과 행동평가, 심리검사의 유형과 특징, 김재환 저 임상심리검사의 이해 Book Reading |
지능검사 | 도구 실습 및 해석, K-WAIS-IV 기술및해석요강, K-WAIS-IV 실시및채점요강, 지능검사 평가의 핵심 Reading |
다면적인성검사 (MMPI-2) | 도구 실습 및 해석, MMPI-2 Manual Book, Graham저 MMPI-2 성격 및 정신병리 평가, Stephen E. Finn저, MMPI-2를 이용한 치료적개입 Reading |
HTP, KDF, BGT | 도구 실습 및 해석, 로버트 밴슨 저, 동적 집 나무 사람 그림검사 Reading |
주제통각검사 (TAT) | 도구 실습 및 해석, 박영숙 저, 심리평가, 평가의 실제 |
종합심리검사 보고서 (Full Battery) | 종합심리검사보고서(Full Battery) 작성, 성태훈 저 임상심리수련생을 위한 종합심리평가 보고서 작성법 Reading |
심리상담 | 상담의 개념, 상담의 필요성과 목표, 상담의 기본원리, 상담의 기능, 정신분석적 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담, 인지적 상담 |
사례개념화 | 사례개념화의 실제, 이윤주 저, 상담사례개념화의 영역과 요소 Reading |
사례분석 | 상담사례 Reading |
필기시험 대비 | 기출문제 유형 분석, 기출문제 풀이 |
필답시험 대비 | 기출문제 유형 분석, 기출문제 풀이 |